База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычислите: -1 + (7/12 + 5/6) : 5/6 - 2/3. Запишите полностью решение и ответ.
- Решите уравнение: 6(3x + 1) - 3x = 11x.
- Решите уравнение: 13 - 6(3 - x) = 25.
- Решите уравнение: -4x = 15 - 3(3x - 5)
- Решите уравнение: 16 + 6x = 5(1 - 2x) - 13.
- Решите уравнение: 10 - 5(2x - 1) = 7.
- Решите уравнение: 5(x - 4,4) = 9x.
- Решите уравнение: 7 - 3(5x - 3) = -11x.
- Найдите значение выражения |7x + 8| + 3x при x = -6.
- Найдите значение выражения 16 * |x - 5| - |-x - 5| при x = 3.
- 6.5 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6.4 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6.3 На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- 6.2 На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- 6.1
- Найдите произведение: a) 231,3 * 0,1 = 23,13 б) 4599,2 * 0,001 = 4,5992 в) 28,7 * 0,01 = 0,087 г) 0,017 * 0,0001 = 0,0017 д) 0,0000,01 * 0,0001 = 0,000001 № 277 стр. 115 Упростите выражение: a) 2,3x + 4,7x – 4,3x = = x(2,3 + 4,7 – 4,3) = x(7 – 4,3) = = 2,7 * x = 2,7x; б) 8,3k – 4,3k + 1,6k = = k * (8,3 – 4,3 + 1,6) = k * (4 + 1,6) = = 5,6 * k = 5,6k; 2/3 п. 43 + конспект урока, № 303 стр. 118;
- Выполните морфемный разбор - поднимается, узнали
- Выпишите из текста глагол II спряжения:
- Укажите номера сложных предложений.
- Составьте схемы предложений 1 и 4.
- Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 100/33 Б) 1/4 В) 35/14 Г) 19/10 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1,5, но меньше 2. 2) Число меньше 1,5. 3) Число больше 3. 4) Число больше 2, но меньше 3. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Росянка 2) Растения 3) Росянка круглолистная 4) Покрытосеменные (цветковые)
- При изготовлении труб диаметром 30 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,02 мм, равна 0,063. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в диапазоне от 29,98 до 30,02 мм.
- A: What will the weather be like in London tomorrow? B: It'll be cloudy.
- Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A-E, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). A) move 1) move 2) moves 3) moved B) is living 1) is living 2) live 3) lived C) some 1) some 2) any 3) no D) my 1) my 2) me 3) her E) is 1) is 2) are 3) be
- Вал швейной машины за минуту делает 840 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 32 секунды?
- Миша загадал двузначное число. Какова вероятность того, что это число не содержит цифру 6?
- All the participants admit that the project helps to keep the number of disputes concerning environmental issues.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке. Прочитайте текст «Пищевые сети» и вставьте пропущенные слова.
- 9. Число 108Y делится на 9 и на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы Y ?
- Дан отрезок AL, LO = AO. Найди симметричные точки относительно прямой t, перпендикулярной середине отрезка. Ответ: симметричные точки К и [] .
- 36. Какой тип ткани содержит в себе клетки, изображённые на рисунке? Ответ дайте в именительном падеже.
- 35. Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- 34. Как называют данный процесс, в котором участвуют представленные на рисунке ткани? Ответ дайте в именительном падеже.
- C. What did Jake's family do at the beach?
- B. Why do people need to drink a lot of wate summer?
- A. What do people like to do in summer?
- 2 - 1,51 =
- Составь предложение по схеме. Запиши его. Подчеркни главные члены. Кто? - что делают? Какие? Куда?
- Here is the original image:and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- Вы получили электронное сообщение от своей подруги по переписке Кристин из Америки. Напишите ей ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответь на два её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо. From: Kristina@friend.us To: Russian_friend@mail.ru Subject: Shopping ...I usually go shopping two times a month. I enjoy buying new clothes, lik T-shirts or jeans. How often do you go shopping? What do you usually buy? Write back, Love, Kristi Начните со слов: Hello Kristi, From: Russian_friend@mail.ru To: Kristina@friend.us Subject: Shopping
- 1. Дождик _______, а солнышко² 2. Солнце _______ на востоке, а _______ на западе. 3. Что дождём _______, то солнышком ______. 4. Герой никогда не _______, он вечно ______. 5. Ласточка день _______, а соловей _______.
- В результате серии радиоактивных распадов ядро тория ²³⁴Th превращается в ядро радия ²²⁶Ra. На сколько отличается количество протонов и нейтронов в этих ядрах тория и радия?
- Задание 4. Найди эпитеты, которые использовал автор в стихотворении. Закрась их разными цветами
- Задание 2. Обведи правильный ответ
- Задание 3. Соедини слова и словосочетания с их значениями
- Найдите значение выражения – р(4 + p) + (р-2) (p+2) при p = 3/4
- Найдите значение выражения - m(m + 2) + (m + 3)(m - 3) при m = 1/2
- Complete the sentences with the superlative forms of adjectives 1. The Etruscan shrew is the small animal in the world. 2. Harry Potter is one of the interesting books to read. 3. The cheetah is the fast animal in the jungle. 4. Antarctica is the cold place on Earth. 5. The Nile River is the ong river on the planet. 6. Pizza is one of famous dishes in the world. 7. The Grand Canyon is the deep canyon in the world. 8. Damascus is the ess expensive city in the world today.
- From: Jim@mail.in To: Russian friend@mail.ru Subject: New Year ... My favourite holiday is New Year. I like to make New Year resolutions. How do you celebrate New Year? What presents do you like to get? Write back soon. Best wishes, Im
- Коробка объёмом 18 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 54 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Автобус расходует 12 литров топлива на 100 км пути. Колонна из четырёх таких автобусов прошла 700 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 6 А) Древний Китай В) Древняя Греция Перечень тем Б) шумерские города-государства Г) Древняя Индия Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Зиккурат, «сын неба», агора, сатрап, суд Соломона, Ганг. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ: ментации
- 2 1/3 : (5/8 - 8/3) + 2 * 1 3/4 =
- В первый день туристы прошли треть всей протяжённости маршрута. Во второй — пятую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 14 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- Заполните таблицу.
- 7. Найди значение выражения (1175 - 710): (306-291).
- 2) Сколько пятиклассников занимается в футбольной секции?
- 1) Сколько учащихся из 5 «Б» занимается в баскетбольной секции?
- 2) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Изобрази на рисунке прямоугольник площадью 20 см2 так, чтобы он весь был частью данной фигуры.
- 4. 1) Разбей эти равнобедренные треугольники на 2 группы. Запиши номера треугольников, которые войдут в первую и вторую группы. 2) Назови номера прямоугольного и тупоугольного треугольников.
- A sall House ☐akes e sile.
- Вычислите разность, если уменьшаемое 15,467, а вычитаемое 10,46.
- 532. Спишите, подчёркивая члены предложения, выраженные указательными местоимениями. Укажите падеж этих местоимений. Объясните написание не с разными частями речи. Назовите синонимы к выделенному слову. Какое предложение соответствует данной схеме? [__________!___________ ~~~~~~~ ~~~~~~~ ______]. 1. Книга в нашей стране проникла в те места, которые прежде считались (не)доступными и (не)проезжими. 2. Ныне (не)найдёшь такого города или райо(н, нн)ого центра, где бы (не)было книг..любов. 3. Настоящий книг..люб ищ..т книг-спутников, книг-учителей, книг-друзей.5 Наши библ..отекари хорошо знают этого нового читателя. Он
- 29. Тип 14 № 12336 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках Ки М соответственно. Угол FMD равен 30°. Найдите угол АКМ.
- 28. Тип 14 № 12317 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках Ки М, а прямую UV в точках № и L соответственно. Угол VLD равен 62°, а угол KON равен 84°. Найдите угол ОКИ.
- 27. Тип 14 № 12241 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках Ки М соответственно. Угол СМЕ равен 130°. Найдите угол BKF.
- 26. Тип 14 № 12037 Параллельные прямые АВ и СД пересекают прямую EF в точках КиМ, а прямую UV в точках № и 2 соответственно. Угол LMO равен 29°, а угол ONK равен 69°. Найдите угол NOK.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующим буквами. A B C D E Ответ:
- 4. Расскажите о Робинзоне. Кого из героев литературных произведений, которые вы прочитали в пятом классе, можно назвать «робинзонами»? Почему? Возможны ли приключения «робинзона» в наши дни вдали от моря?
- Замените словосочетание «следы зверя», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Разгадайте горизонтальный кроссворд.
- 11 (15y + 3,6)(3y + 1,2) = 0
- 10 (5y + 9) (2y + 2,4) = 0
- 9 (-4x + 6)(3x - 0,9) = 0
- Сравните с тем, что предложили ребята из команд.
- На стадионе проходят соревнования, в которых участвуют два бегуна. Первый бегун стартует с начальной точки и бежит со скоростью 6 км/ч, а второй бегун стартует через 10 минут и бежит со скоростью 9 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 20 минут после старта второго бегуна?
- Найти угол между градиентами скалярных полей U(x,y,z) и V(x,y,z) в точке М. v = x3/√2 - y3/√2 - 8z3/√3; u = y2z2/x2; M(√2;√2;√3/2)
- Лабораторная работа «Определение условий прорастания семян» Ход работы: 1. Вспомните, какое строение имеют семена двудольных и однодольных растений. (работа с учебником п.7) 2. Запишите условия прорастания семян. (работа с учебником п. 23) 3. Заполните таблицу используя рисунок 93 из учебника п. 23, рис. 93, 94 Растение Потребность в воде (% к собственной массе) и предварительное замачивание Температура, необходимая для прорастания семян Просо Кукуруза Пшеница Горох Клевер Огурец Томат 4. Выясните, как правильно отобрать семена для посева (работа с учебником п.23) и заполните таблицу: Отбор семян для посева Название растения Кукуруза Пшеница Фасоль Горох Томат Редис Размер семян Сроки посева Глубина посева
- 6.2. Запиши по одному названию произведений И.П. Токмаковой и Э.Э. Мошковской.
- 6.1. Выбери верное утверждение.
- 3. Тип 3 № 53 Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А - Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Helen is A _______ have her B ______ day at new school tomorrow. She is very excited. Her family moved from another city only a week ago and she didn't make any new friends yet. Though, that girl who lives opposite Helen's home looks very nice, maybe she could be Helen's friend. Helen is C ________ her school bag. Helen is putting her books and a pencil case. She chooses her D ______ school dress for tomorrow. She brushes her E ________ expecially well. She is ready. No she needs a good sleep and tomorrow everything will be fine. A 1) go to 2) going to 3) will B 1) first 2) one 3) onest C 1) pack 2) packs 3) packing D 1) most beautiful 2) more beautiful 3) beautifulest E 1) hair 2) hairs 3) hairses
- 2. Тип 2 № 2 Прочитайте текст. Для каждого предложения А - Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Winter in Britain In winter it does not usually snow in Britain. Temperatures can get as low as freezing point though not much colder usually. That is why when it is cold or it begins to snow it can become a real problem. It is strange but last winter the temperature was low. One night there was a heavy snowstorm. So when Jane White got up in the morning she saw that her garden was full of snow. She opened the door of her house and went out. The snow was so deep that Jane couldn't get to her car. She phoned and asked a man to clear the snow away. When the man came, she opened the gate and let him in. Jane said to this man, "Don't throw any snow on the bushes in my garden and don't throw any on my fence. And don't throw any snow into the street." Then Jane went to her office by train and the man started to work. When Jane came back, there was no snow on the bushes, or the fence, or in the street. But Jane was not happy when she saw that all the snow was on top of her car. The garage was full of snow. A. Usually in Britain in winter ... 1) the weather is very cold. 2) it snows very often. 3) there is not much snow. B. Last year... 1) it was warm in winter. 2) it was cold in winter. 3) it didn't snow in winter. C. In the morning Jane could not ... 1) take out her car. 2) open her gate. 3) get out of her house. D. Choose the TRUE sentence. 1) Jane asked the man to throw the snow on her bushes. 2) Jane told the man not to throw the snow on her fence. 3) The man could throw the snow into the street. E. When Jane returned the snow from her path was ... 1) on her fence. 2) in the street. 3) on her car.
- Рассмотрите рисунки.
- Равны ли одночлены?
- 4. В мешке находится 27 белых перчаток и 29 чёрных перчаток. Перчатки достают из мешка парами. Если достали пару перчаток одного цвета, то в мешок кладут чёрную перчатку. Если достали пару перчаток разного цвета, то в мешок кладут белую перчатку. Какого цвета окажется перчатка, которая останется в мешке последней?
- 3. Водитель автомобиля за первую треть времени проехал половину всего расстояния, а за вторую треть - четверть оставшегося пути. Затем он остановился. После остановки ему осталось проехать 30 км. Какое общее расстояние он должен был преодолеть?
- 2 вариант 1. В ресторане 12 столов. Каждый стол может разместить 6 человек. Если 3 стола заняты, сколько человек может разместиться за оставшимися столами? 2. Петя хочет на свой день рождения угостить гостей пиццей, причём так, чтобы каждому из четверых, включая Петю, досталось хотя бы по 4 куска. Каждая пицца разрезана на 7 кусков. Сколько пицц должен заказать Петя?
- 1 вариант 1. В кинотеатре несколько кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 294 места для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 25, но меньше 45? 2. В многоквартирном доме всего 425 квартир. Во всех подъездах количество квартир одинаковое. Сколько подъездов в доме, если известно, что в каждом из них больше 80, но меньше 100 квартир? 3. Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет 11/13 массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г. 4. В трёх ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество чётно, больше 30 и меньше 50? Запишите решение и ответ.
- Укажите решение неравенства 11+52 > -3z+3.
- Соотнеси орган нервной системы с его функцией: 1. Спинной мозг 2. Головной мозг 3. Нервы
- Среди предложений 3-6 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- Заполните таблицу «Типы высшей нервной деятельности».
- Каково значение эмоции, мимики и жестов?
- Заполните таблицу «Врождённые программы поведения».
- Какова роль речи в жизни человека?
- Распределите приведенные потребности в соответствующие столбцы таблицы: безопасность, музыка, общение, питание, питье, воздух, жилище, одежда, учёба, наука, литература, искусство, забота о потомстве.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.