База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В каком направлении от родника расположена церковь? Ответ:
- На каком берегу реки Андоги находится церковь? Подчеркните верный ответ. Ответ: На правом / на левом
- В классе 23 человека, из них 15 мальчиков. Известно, что у 15 человек светлые волосы. Сколько может быть мальчиков со светлыми волосами? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ.
- B 80 Классная 40 C - работа Дано: обр (O;R), 2408 = 80°, UAC:LBC=2:3. Найти: LA, LB, LC. Јешение:
- Найдите Sкр.
- Найдите Sкр.
- Найдите Sкр.
- Найдите Sкр.
- Найдите Sкр.
- Найдите Sкр.
- Тип 15 № 13196 Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание работы, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил ещё несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- Тип 14 № 12965 Кольцо ограничено двумя окружностями радиусов 7 см и 4 см. Найдите площадь кольца. Число π принять равным 3,14.
- 13 В ходе социологического опроса совершеннолетних жителей государства А им предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах.
- 12 Фонд «Общественное мнение» (ФОМ) провёл несколько опросов на тему заинтересованности граждан России вопросами внешней политики. В результате было установлено, что доля тех, кто следит за внешней политикой, колеблется от 55 до 69 %, а доля тех, кто не следит — от 31 до 44%. Какой вывод можно сделать на основе приведённых данных? Предположите, в какие периоды интерес граждан к внешней политике может возрастать, а в какие, наоборот, снижаться. К какой группе вы отнесёте себя и свою семью? Объясните свою позицию.
- 11 Назовите не менее трёх задач государственной политики в сфере противодействия экстремизму в Российской Федерации. Приведите примеры действий субъектов противодействия экстремизму, направленных на решение каждой из этих задач.
- 10 Приведите не менее трёх примеров, иллюстрирующих деятельность субъектов государственной власти по обеспечению национальной безопасности Российской Федерации.
- 9 Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите не менее трёх функций, осуществляемых политической элитой, и проиллюстрируйте их реализацию конкретными примерами.
- 8 Одна из официально зарегистрированных политических партий имеет центральный комитет и активно работающие региональные отделения. Основными ценностями в программе партии провозглашены личная свобода, неотчуждаемость частной собственности, свобода предпринимательства. Партия выступает за ограничение роли государства в экономике. Политическая партия во время выборов набрала необходимое количество голосов и получила в парламенте большинство мест. Определите тип партии по четырём различным критериям (в ответе укажите типы партии и соответствующие критерии их выделения).
- 7 Гражданин Российской Федерации М. Н. Окунев в единый день голосования пришёл на избирательный участок по адресу места регистрации, но ему было отказано в выдаче избирательного бюллетеня. Какая дополнительная информация необходима для того, чтобы оценить действия избирательной комиссии как правомерные? (Сформулируйте не менее трёх вопросов на запрос соответствующей информации.)
- 6 Одно из общественных объединений граждан Российской Федерации на своём съезде пришло к выводу о необходимости более активного участия в политической жизни общества, включая представление интересов граждан в органах государственной власти и органах местного самоуправления. В связи с этим было принято решение о создании на базе данного общественного объединения политической партии. Лидеры объединения начали работать над уставом и программой партии, её символикой. Какая дополнительная информация необходима для того, чтобы оценить перспективы создания политической партии? (Сформулируйте не менее трёх вопросов на запрос соответствующей информации.)
- делимое lea 33 5 10 -22 33 4) 25 25°35 5) 51*153 8 2 6) 13.39
- Какая из перечисленных рек относится к бассейну Индийского океана? 1) Амур 2) Ганг 3) Нил 4) Миссисипи
- В каком из следующих высказываний содержится информация о бассейне реки Енисей? 1) Почти вся территория, с которой Енисей собирает воду, находится на его правобережье. 2) Енисей самая полноводная река России. 3) Длина Енисея от истоков до впадения в Карское море более 4000 км. 4) Лёд на реке Енисей сходит к началу мая и в начале ноября появляется вновь.
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) Средиземное Б) Восточно-Сибирское В) Балтийское 1) окраинное 2) внутреннее
- Материки со всех сторон омываются водами океанов и принадлежащих им морей. Отметьте знаком «V» на карте море, разделяющее Африку и Аравийский полуостров.
- На карте цифрами обозначены крупнейшие заливы мира. Определите, какой цифрой обозначен Бенгальский залив.
- 5. Материк, родина картофеля.
- 4. Остров, на котором водятся самые маленькие полуобезьяны.
- 3. На земле есть только одно море, где нерестится угорь.
- 2. Где растет чудо-дерево баньян, самый большой экземпляр имеет 4300 стволов, под шатром, которого отдыхали отряды по 600 человек одновременно.
- 1. Где произрастает самый крупный цветок раффлезия Арнольди, диаметр которого до 1 метра, вес до 15 кг.
- какая разница между тем как живут на юге и на крайнем севере?
- В 8:00 велосипедист выехал из пункта А в пункт В. Доехав до пункта В, он сделал остановку на полчаса, а в 10:30 выехал обратно с прежней скоростью. В 12:00 ему оставалось проехать 13 км до пункта А. Найдите расстояние между пунктами А и В.
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA=13, a AC=26.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из стихотворения слово, которое обозначает «огромная скала, дерево и ...»
- Как называется созвучие окончаний стихотворных строк?
- Как называется картина природы в художественном произведении?
- Выбери верный ответ вместо пропусков.Во второй половине XIX века в России оформилось несколько идеологических течений. Сторонники опирались на теорию официальной народности, сформированную С. С.Уваровым. Русский общинный социализм, идеологию которого сформулировал , отрицательно воспринимал , считая, что оно несёт в себе несправедливость. же идеология не была единой: одни её представители опирались на славянофилов, другие — на западников.
- Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю: 33/200 и 13/25
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Open the brackets and put the adjective into the correct form. He is the (short) boy in our class.
- 25. Какое из этих насекомых наиболее опасно для человека?
- 24. При сборе малины в лесу в полной тишине Петя столкнулся на близком расстоянии с бурым медведем. Петя и животное в течение минуты смотрели пристально в глаза друг другу, после чего Петя развернулся и бросился бежать. Что Петя сделал неправильно?
- 23. Что нужно сделать если, находясь в толпе вы увидели, что назревает кризис?
- 22. Как называется открытое хищение чужого имущества, которое может сопровождаться угрозой насилия или насилием в отношении жертвы?
- 21. Как называется хищение чужого имущества путем обмана или злоупотребления доверием со стороны жертвы?
- 20. Как называется тайное хищение чужого имущества?
- 19. Как называется толпа, стремящаяся к уничтожению, разрушению и даже к убийству?
- 18. Как называется толпа, возникшая в связи с каким-либо неожиданным событием, которое привлекло внимание людей, находящихся рядом, например в случае пожара?
- 17. Каких слов не хватает в определении? ......... – это территория, на которой могут находится или находятся люди и которая не является частной собственностью граждан, используемой ими в личных целях.
- 16. На каком расстоянии должен двигаться велосипедист от края проезжей части? А) 1,5 м. Б) 1 м. В) 2 м.
- Площадь участка равна 720 га. Овсом засеяно 410 га, на ячмень выделена четверть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- 6.2. Запиши по одному названию произведений В.В. Бианки и С.В. Михалкова.
- Укажите решение неравенства х - 1 < 3x + 2.
- Укажите решение неравенства 4х + 5 ≥ 6х - 2.
- 2. Учительница попросила рассказать, как развивалась грамотность в России. С именами каких людей связано появление славянской азбуки, первой печатной книги, первой печатной газеты?
- Проверим свои знания 1. Учительница попросила ребят определить, кто изображён на портретах. 1) 2) 3) Витя сказал: первый портрет – это Иван Грозный, второй – Иван Калита, третий – Пётр Первый. Маша сказала: первый портрет – это Пётр Первый, второй – Иван Грозный, третий – Александр Суворов. Никита сказал: первый портрет – это Пётр Первый, второй – Иван Грозный, третий – Михаил Ломоносов. Кто из ребят ответил правильно? Витя Маша Никита
- 1) Предположите, какие сомнения испытывал Иван III, принимая решения выступить против Ахмата. 2) Какую позицию отстаивал Вассиан? Какие аргументы он приводил для убеждения Ивана III? Назовите не менее двух аргументов.
- Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие — на материке Б? Запиши в таблицу номера фотографий с изображением этих животных.
- 27. (3x - 6)/3 + 4 =
- 26. 2(x + 6)/4 = 5
- 25. 8x - 4(x - 3) = 20
- 24. 5(2x - 1) + 3 = 7x
- 23. 6 + 2(3x - 4) = 4x
- 22. 9(x - 2) - 3x = 18
- 21. 7x - (3x + 5) = 15
- 20. 4x + 12 - 2(x - 4) = 20
- 19. 3(x + 7) - 5 = 2x + 16
- 18. 6x - 2(2x - 5) = 10
- 17. 2(4x + 1) - 3x = 9
- 16. 5(x - 1) - 3(x + 2) = 4
- 15. x/4 + x/2 = 6
- 14. (3x + 9)/3 = x + 5
- 13. (x - 4)/2 = 6
- 12. 2x/5 - 1 = 3
- 11. x/3 + 5 = 7
- 10. 7x + 14 = 2(3x + 11)
- 9. 8(x - 2) + 4 = 6x
- 8. 10 + 3x = 5(x - 2)
- 7. 4(2x - 5) = 3(x + 1)
- 6. 9 - 2(x + 3) = x + 1
- 5. 6(x + 4) - 2x = 20
- 4. 7(x - 1) = 3x + 15
- 3. 5x - 3 = 2(x + 6)
- 2. 4(x - 2) + 6 = 2x + 14
- 1. 3(x + 5) = 2x + 20
- Рассмотрите на с. 66 учебника картину А. М. Васнецова «Двор удельного князя». Представьте себе, что киевский князь дал вам задание съездить к удельному князю и собрать информацию о его владениях. Составьте краткий отчёт о своей поездке.
- Укажите верный вариант продолжения фразы. 1. Датой начала раздробленности Руси принято считать 2. В период раздробленности господствовало 3. Земли продолжали распадаться на 4. Неудачный поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев состоялся в 5. Евфросиния Полоцкая прославилась благодаря
- Какие из них приобрели особое значение в период политической раздробленности?
- 6. Чем фантазия отличается ото лжи?
- 5. Что нужно делать, чтобы действительно стать ученым?
- 4. На какой жанр устного народного творчества похожи объяснения Пети в стихотворении?
- 3. Обведи фигуры, на которых записаны вопросы, которые дети задавали Пете?
- 2. Что хочется сделать, когда слушаешь это стихотворение?
- 1. Каким является стихотворение?
- a) Which shops can you see in the shopping centre? Where are they?
- В двух упаковках всего 56 ручек. В первой упаковке ручек в 7 раз меньше, чем во второй упаковке? Сколько ручек во второй упаковке?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. А) 1,07 Б) 0,432 В) 0,517 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем \(\frac{1}{2}\). 3) Число больше, чем \(\frac{1}{2}\), но меньше, чем 1.
- В четырёхзначном числе 824* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что число делится на 9. Найдите число.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.