База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сколько партизанских отрядов действовало на территории Республики Карелия во время Великой Отечественной войны? Их названия?
- Против каких дивизий немецкой армии воевала Красная Армия на территории Республики Карелия?
- Сколько районов включала в себя Карело-Финская ССР на момент начала Великой Отечественной войны? Какие из них были оккупированы немецко-финскими войсками
- Соедини картинки с тем, что на них изображено. Как звали лидера партизанского движения Карелии?
- Complete the sentence with the verb in Present Perfect. Write down the correct form of the verb. A: Would you like something to eat? B: No, thanks. I _______ (just/have) lunch.
- 12. Представьте в виде многочлена выражение (4 + а²)(a - 2)(a + 2).
- 11. Найдите значение выражения (х - 4)² + 2(4 + x)(4 - x) + (x + 4)² при х = -1,2.
- 10. Упростите выражение (с - 4)² - (3 - с)².
- 9. Какому многочлену равно выражение (7m-2)² - (7m-1)(7m+1)?
- 8. Упростите выражение (х+8)(x-8) - x(x-6).
- 7. Известно, что (1/2 x - 3y²)² = 1/4 x² + axy² + 9y⁴. Чему равно значение а?
- 13 В своём проекте Костя и Настя обратили особое внимание на свойство растений, которое характерно для всех организмов. Они изобразили его на схеме. Напишите его название.
- 12.2. Ребятам нужно рассмотреть плод растения при увеличении в 25 раз. Каким прибором им надо воспользоваться?
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе.
- Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами Б и В.
- Случайная величина Z принимает все натуральные значения от 1 до 10. Вероятность события (Z = n) равна n/55. Заполни четыре столбца в таблице распределения вероятностей.
- 8. Укажи число имён прилагательных. Выдели окончания.
- 7. Запиши от данных имён существительных имена прилагательные мужского рода с удвоенной согласной н.
- 6. Запиши словосочетания. Выдели окончания имён прилагательных. Укажи их род. Подчеркни словосочетание, в котором имя прилагательное использовано в переносном значении.
- 2. С помощью учебника и дополнительной литературы приведи примеры патриотизма россиян в Отечественной войне 1812 года.
- 1. С помощью учебника сформулируй определение. Отечественная война - это
- 519. Переделайте предложения, включив в них частицу -ка. Какими по цели высказывания являются записанные вами предложения? Какое дополнительное значение вносит частица -ка?
- Вспомните, какие произведения с неожиданным финалом Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение произвело на Вас наибольшее впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 60 слов.
- Упростить 0,4a^8b^-10 * 1,5a^-2b^12
- 13. Найди значение выражения 21 * 17 + (2613 - 1344 : 56) : 3.
- Copy the table and complete it. Then write the words in ABC order. children, city, juice, chair, carrot, cooker, rice, black, cheese, music, pencil, duck, chips, jacket, computer, sock
- 20) Mary and Tom ... their house at 8am yesterday.
- 19) Documentaries are very ....
- 18) I didn't like the ... of the film. It was too complicated.
- 17) Dad is usually ... when he comes home from work.
- 16) Yesterday, I saw a great ... on wild animals.
- 15) He ... lunch at the moment.
- 14) Tom ... to Hawaii last month.
- 13) He is a(n) ... actor.
- 12) I ... to pay the bills last month.
- 11) In my neighbourhood, I have all the shops ... at hand.
- 10) They ... their son every Sunday.
- 9) I never read ... in the Sunday paper. I don't believe in them.
- 8) Send me a(n) ... as soon as you have any news.
- 7) Peter ... playing tennis. It's his hobby!
- 6) We watched a very ... film last night.
- 5) I hate getting stuck in traffic ...
- 4) To be a film writer you have to be very ...
- 3) If we ... early tonight, we won't have trouble waking up in the morning
- 2) When you go diving you have to wear a special ...
- 1) Jennifer Lopez is a(n) ...singer.
- 4.2 К какой группе организмов по типу питания относится данный организм?
- 4.1 Какой процесс жизнедеятельности амёбы отражен
- Задание 3 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- Задание 2.4 Рисунок был выполнен при работе с микроскопом, на котором указано: - увеличение окуляра 10; - увеличение объектива 40. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп? Ответ:
- 2.3 Ольга рассмотрела кожицу листа одуванчика под микроскопом и сделала рисунок. Что она изобразила на рисунке под цифрой 2?
- 2.2 Какую роль играет эта часть микроскопа при работе с ним?
- 2.1 Рассмотрите изображение микроскопа. Что обозначено на рисунке буквой В?
- 1.2 Представители, какого отдела имеют генеративный орган в виде цветка?
- 1.1 Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, лишайники, растения, животные. Занесите ответы в поля для ввода.
- Постройте с помощью угольника на рисунке прямую, перпендикулярную прямой b и проходящую через точку С. В ответе выберите обозначение этой прямой.
- На рисунке изображены три пары одинаковых лёгких шариков, заряды которых равны по модулю и равномерно распределены по поверхности. Шарики подвешены на шёлковых нитях. Знак заряда одного из шариков каждой пары указан на рисунке. В каком(-их) случае (-ях) заряд другого шарика отрицателен?
- Имеется два одинаковых калориметра, содержащих одинаковое количество воды температурой 85 °С, и два цилиндра равной массы – медный и цинковый, имеющих температуры 15 °C. Цилиндры поместили каждый в свой калориметр. В калориметре с медным цилиндром установилась температура 60 °С. Какая температура установится в калориметре с цинковым цилиндром (выше, ниже или равная 60 °С)? Удельная теплоёмкость меди равна удельной теплоёмкости цинка.
- Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера.
- Определите жанр и вид произведения искусства
- Как называется фаза Луны, изображенная на рисунке? В какое время суток Луна видна в этой фазе?
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- 3. Найдите примерную площадь участка внутри теплицы в квадратных метрах. Ответ округлите до целых.
- 2. Найдите примерную ширину MN теплицы в метрах. Число п возьмите равным 3,14. Результат округлите до десятых.
- 1. Какое наименьшее количество дуг нужно заказать, чтобы расстояние между соседними дугами было не более 60 см?
- Поставьте числительное 365 в дательный падеж. Выберите верную форму.
- Прочитайте предложение банка по образовательному кредиту. Банк предлагает образовательный кредит «Знания вперёд». Основные условия программы. Максимальная сумма кредита: до 1,2 млн рублей. Срок погашения кредита: от 1 года до 10 лет. Годовая процентная ставка: от 6,9%. Первоначального взноса не требуется. Гарантии и залоги не нужны. Аннуитетные ежемесячные платежи. Полное или частичное досрочное погашение кредита разрешается без комиссий. Льготный период на первые 2 года, в течение которого выплачиваются только проценты по кредиту. Определите, какие из представленных ниже характеристик соответствуют предложениям по образовательному кредиту «Знания вперёд», и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Объясните, какие зрительные и звуковые контрасты воссоздаёт автор, описывая летнюю ночь. Объём высказывания – не менее 30 слов.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «узкая полоска белой шерсти со лба к верхней губе (у лошади)».
- Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 650 Мб?
- На сколько процентов площадь спальни больше площади лоджии, примыкающей к спальне?
- Найдите площадь гостиной. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Паркетная доска размером 20 см на 80 см продаётся в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол в коридоре?
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Автобус расходует 13 литров топлива на 100 км пути. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы, если три таких автобуса прошли 600 км пути?
- Автобус расходует 13 литров топлива на 100 км пути. Какое расстояние прошел автобус, если израсходовано 660 литров топлива?
- Определи время по часам.
- Прочитай текст и ответь на вопросы.
- Что из фраз Кати логические высказывания (не обязательно истинные)?
- 148. Прочитайте высказывание А. Н. Толстого. Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью.
- Имя прилагательное — это часть речи.
- Найдите значения линейной функции x → 3x + 4:
- Выделите зелёным цветом все цифры, которые можно подставить на место звёздочек, чтобы неравенства оказались верными.
- Площади двух подобных треугольников АВС и МПК равны 25 и 16. Найдите сторону АС, если сходственная ей сторона МК другого треугольника равна 2.
- Человек ростом 1,7м стоит на расстоянии 8 шагов от столба, на котором висит фонарь. Тень человека равна 4 шагам. На какой высоте в метрах расположен фонарь?
- На сторонах АВ и ВС треугольника АВС отмечены точки К и Е так, что АК=КВ, ВЕ=СЕ, КЕ=6см. Найдите сторону AC.
- В подобных треугольниках АВС и КМТ стороны АВ и КМ являются сходственными. Найдите стороны треугольника КМТ, если АВ=4см, ВС=6см, СА=8см, КМ: АВ=1,6. Найдите отношение площадей треугольников.
- Отрезки КЕ и М№ пересекаются в точке О, так что отрезок КМ параллелен отрезку NE. Докажите, что треугольники КМО и NEO подобны. Найдите КМ, если ON=6см, МО=12см, NE=18см.
- Один насос наполняет цистерну за 12 ч, а другой насос наполняет эту же цистерну за 36 ч. За сколько часов наполнят цистерну эти два насоса, работая вместе?
- Опыт. Определение с помощью характерных реакций каждое из предложенных органических веществ.
- Циклопарафины, их химическое строение, свойства, нахождение в природе, практическое значение.
- Современные представления о строении атомов химических элементов и закономерности в изменении их свойств на примере: элементов одной главной подгруппы. Электронные формулы и графические схемы строения электронных слоев атомов этой подгруппы.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 3(8+x)-6x = 3.
- 2. Прочитайте эти стихотворные строчки. Напишите, о каких событиях Великой Отечественной войны они напоминают.
- 1. Объясни название «Великая Отечественная война».
- 2. Рассмотри фотографии московских улиц начала ХХ века и 1930-х годов. Узнай, где какая. Какие характерные приметы времени, запечатлённые на снимках, помогли тебе в этом? Подпиши фотографии.
- 1. Выбери правильный ответ и отметь его знаком «+». В 1925 году наша страна и её столица назывались:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.