База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Прочитайте с другом по ролям понравившиеся строки из сказки «Телефон». Определите, как надо читать каждую роль: выразить удивление, испуг и страх; что надо передать: нетерпеливость, надоедливость, болтливость, беззаботность.
- О каких событиях рассказывают звери по телефону? Перечитай. Подумай, почему в тексте так много восклицательных знаков.
- Почему стихотворение называется «Телефон»? Кто звонил герою стихотворения? Перечисли.
- Задумали число. К этому числу прибавили восьмую часть задуманного числа и получили 315. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (–4,2+11,9) : 4.
- 1) Вычислите: 4/9 : 4/15 : 24/25.
- Вычислите: –26+13–6.
- В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 400 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 340 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- 10. Впиши слова в соответствующий раздел таблицы (4 б):
- 9. Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Запиши полученные предложения. (5 баллов)
- 8. Выбери правильный перевод фразы и запиши только цифру и букву.
- 7. Прочти и выбери правильный ответ на вопрос. Запиши цифру и букву. (4 балла)
- 4. He have got / has got a red coat.
- 3. Bob have got / has got brown eyes.
- 6. Определи, чем отличаются сказка и сказ. Отметь отличия.
- Как изменилось экономическое развитие края в данный период?
- Что привлекало людей, переселявшихся в наш край из других регионов России?
- Почему представители разных народов края переселялись в Закамье?
- Какова была роль служилых людей в крае? Почему именно их селили вдоль создаваемых засечных черт?
- Кого привлекали к их строительству?
- С какой целью власти строили засечные черты? Как это изменило жизнь в нашем крае?
- Какая горная система обозначена на карте цифрой 1? Запишите название горной системы.
- In a park
- On a highway
- In an English class
- In the museum
- 2 Look and draw or .
- 1 Look and write. Then read the sentences.
- ¬M
- ¬A
- A ∧ M
- A V M
- Неверно, что в числе категорий приложений, используемых инвалидами, (укажите 2 варианта ответа)
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Барнауле средняя дневная температура была ниже -6°С.
- Read the article. Which food type contains the following: fibre, iron, vitamins, potassium, calcium, protein
- Read the title of the text. How is it related to the food pyramid? Listen and read to find out.
- На изготовление 10 пар детских ботинок потребовалось 36 дм² кожи. Сколько квадратных метров кожи потребуется на 1000 пар таких ботинок?
- 8) 0,014: 0,56
- 7) 0,72 : 0,9
- 6) 0,22274: 0,43
- 5) 4,928 : 0,16
- 4) 9,6 : 0,04
- 3) 81: 2,25
- 2) 12,88 : 4,6
- 1) 28,8: 1,8
- Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным плодородием?
- Типичным представителем растительности какой природной зоны является баобаб?
- Баобаб является характерным представителем растительного мира
- Основным путём решения проблемы глобальных климатических изменений является
- Какое число должно быть на месте многоточий в равенстве? (8x-...)(8x +...) = 64x^2 - 64.
- 3. Зодчество. Заполни таблицы
- 2. Жанры литературы. Вставь пропуски, приведи примеры.
- 1. Устное народное творчество. Заполни таблицу:
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 нарисован треугольник АВС. Найдите медиану АМ треугольника АВС.
- В салоне самолёта 196 кресел — в каждом ряду поровну. Сколько рядов кресел в самолёте, если известно, что в каждом ряду больше 2, но меньше 7 кресел?
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 5 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- Расположите события в хронологическом порядке.
- 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Ромашки аптечной.
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 16. We go to the gym twice week.
- 15. India is mysterious country. Millions of tourists visit country every year.
- 14. viola is musical instrument.
- 13. I like reading books. What about you? - I prefer watching films.
- 12. Kate had party last Sunday. I liked party very much.
- 11. Would you like to be astronomer?
- 10. Your friends are very interesting people.
- 9. Dolphins are mammals.
- 8. Do you remember children we met in summer?
- 7. Have you got pet? Yes, I've got guinea pig. Guinea pigs are funny.
- 6. Japan is very unusual country.
- 5. What's your aunt's job? She's flight attendant.
- 4. Susan took book which was lying on my table.
- 3. Look! man is near our house. man looks very angry.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 145 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 90 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 55 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- В чемпионате по футболу команда «Турбина» выиграла 12 матчей, сыграла вничью 6 матчей и проиграла 12 матчей. В первом матче команда «Турбина» выиграла. Укажите номера истинных утверждений. 1) В первых двадцати матчах «Турбина» одержала хотя бы одну победу. 2) «Турбина» больше половины матчей не выиграла. 3) «Турбина» сыграла вничью больше матчей, чем не проиграла. 4) «Турбина» выиграла меньше матчей, чем проиграла.
- Бабушка испекла пирожки — 21 с вишней, 17 с яблоком, 15 с творогом и 23 с клубникой — и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- Выполните мини-проект «Субкультуры в медиа». Изучите разные молодёжные субкультуры по кадрам из художественных фильмов. Какие элементы стиля субкультуры настоящие, а какие выдуманы создателями кинофильмов или заимствованы из других субкультур? Заполните сравнительную таблицу (например, стиляги, хиппи, хипстеры).
- Бросают игральную кость. Какова вероятность объединения событий «выпало больше трёх очков» и «выпало нечётное число очков»?
- 3) (1 11/16 - 3 7/8) * 4;
- АДАНИЕ №4 В среднем из 150 садовых насосов, поступивших в продажу, 3 подтекает. Найдите вероятность того, что...
- АДАНИЕ №3 Подбрасывают два кубика. Найдите вероятность события "Сумма выпавших очков на двух кубиках равна 9 или 10".
- Определите жанр и вид произведения искусства.
- 5. Tun 2.2 № 1713 Какую функцию выполняют семядоли у растений?
- 4. Tun 2.1 № 1693 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? В ответе укажите номер правильного ответа.
- 3. Tun 1.3 № 3804 Какое важное значение имеет данный процесс для растений в жарком климате? Ответ дайте в именительном падеже.
- 2. Tun 1.2 № 2994 Какой метод позволит ученику доказать, что интенсивность данного процесса зависит от температуры воздуха? Ответ дайте в именительном падеже.
- 1. Tun 1.1 № 2993 На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы. Как называют данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- Решите систему уравнений: 0,75x + 20y = 95, 0,32x - 25y = 7
- 8. Решите систему уравнений
- 7. Запишите формулу, задающую линейную функцию, график которой представлен на рисунке.
- 6. Решите систему уравнений
- 2. Сколько времени потребуется Пете, чтобы накопить сумму, равную стоимости велосипеда, если он будет откладывать всю возможную сумму?
- 1. Сколько денег Петя может откладывать ежемесячно, учитывая его доходы и все траты?
- № 193 (а), № 196
- Без построения графиков функций найти точки пересечения графиков: y = 12/x и y = x+4
- В одной системе координат построить графики функций и найти их точки пересечения: y = -5/x и y = -4,5x
- 10. (b³)⁻⁴ / b⁻¹¹ при b=5;
- 9. (a⁻²)⁻³ / a⁻¹ при a=2;
- 8. (y⁴)⁻⁵ / y⁻¹⁹ при y=10;
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.