База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 44 Вероятность события А равна 0,3, а вероятность события В равна 0,7. Обяза тельно ли события А и В взаимно противоположны?
- Здесь нет текста задания, которое можно было бы решить.
- 18. Тип 17 № 12789 Два пешехода вышли одновременно на встречу друг другу и через 3 часа встретились. Какое расстояние было между ними, если скорость одного 6 км/ч, а другого — 3 км/ч?
- 17. Tan 16 № 13376 Площадь двухкомнатной квартиры равна 48 кв. м. Суммарная площадь обеих комнат составляет пять восьмых площади всей квартиры. Площадь одной из комнат равна 19 кв. м. Найдите площадь второй комнаты.
- Тип 15 № 13483 Периметр квадрата равен 100 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Tan 14 № 1231 В магазине продаётся мёд разного вида в разных банках и по различной цене. Нужно купить 3 кг мёда одного вида. Во сколько рублей обойдётся самая дешёвая покупка? Мёд Гречаный Луговой Липовый Горный Масса мёда в банке 750 г 500 г 250 г 200 г Цена банки 480 руб. 310 руб. 170 руб. 140 руб. Запишите решение и ответ.
- 14. Тип 13 № 1262 Найдите значение выражения (15 345 + 31 455) : 60 – 15 ⋅ 24. Запишите решение и ответ.
- Tan 12 № 1355 От посёлка до города, расстояние между которыми 24 км, велосипедист проехал за полтора часа, а мотоциклист — на час быстрее. На сколько километров в час скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Запишите решение и ответ.
- Тип 11 № 12392 В двух коробках 36 карандашей. В первой коробке карандашей в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- Тип 10 № 13406 Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА A) 0,817 Б) 1,02 B) 0,151 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 1/2. 3) Число больше, чем 1/2, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Tan 9 № 12502 Число 2887 делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы 1? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- Tan 8 № 1152 На покраску одной грани кубика расходуется 1 грамм краски. Из кубиков скленли фигуру, показанную на рисунке. Сколько граммов краски нужно для покраски всех граней получившейся фигуры?
- Tan 7 № 13475 Автомобиль двигается с постоянной скоростью 72 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 5 часов? Ответ дайте в километрах.
- Какую оценку получила Ирина?
- Вычислите: (2 - 7/9) : 1 5/7 - 4/9. Запишите решение и ответ.
- Один трактор, работая с постоянной производительностью, вспахивает поле за 9 ч, а другой вспахивает это же поле за 18 ч. За сколько часов вспашут поле эти два трактора, работая вместе?
- 13. Вычисли: 1 9 ( 4 1+1--0,5 9 3 ( 7 1 -1-): 2 )
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2-5(х-8)=x-3.
- Даны числа: -0,6; 0,6; -1,4; -2,4 и 1,4. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р. Ои R. Установите соответствие между точками и числами. A) P Б) Q B) R 1) -0,6 2) 0,6 3) -1,4 4) -2,4 5) 1,4 В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения х-3(х-11) при х=6.
- 12. Тип 11 № 12977 i Найдите ординату точки, симметричной точке А(6;8) относительно начала координат.
- 11. Тип 10 № 10031 i В коробке с ёлочными игрушками лежит 11 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 2 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. Если достать 8 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 2) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов. 3) Если достать 5 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 4) Если достать 10 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- Из первого предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «прибор для точного опре- деления времени суток». Самостоятельно составьте и запи- шите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Что называется склонением имени прилагательного?
- 666. Спишите, обозначая условия выбора слитного и раздельного написа- ния не с прилагательными (см. образец в правиле). - Какое из прилагательных имеет синоним трудный? 1. (Не)лёгкий диктант хорошо написали все ученики наше- го класса. 2. Сестра¹ купила (не)дорогую игрушку. 3. Шести- классники писали (не)лёгкий, а трудный диктант. 4. Река
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 37 A) 16 33 Б) 19 77 B) 23 14 13 ЖДЕНИЯ 1/3 ло больше 1,5, но меньше 2. 2) Число меньше 1,5.
- 10. Число 9F36 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы F? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда по данным, указанным на рисунке. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- 8. Масса восьми одинаковых ящиков с черносливом равна 100 кг. Масса пустого ящика равна 500 грамм. Чему равна масса чернослива в одном ящике?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 5. Сколько из представленных на диаграмме национальных сборных становились чемпионами больше трёх раз?
- 4. Чемпионаты мира по футболу проводятся с 1930 года. На диаграмме показано, сколько раз какая национальная сборная становилась чемпионом мира по футболу за период с 1930-го по 2019 год. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. Сколько раз становилась чемпионом сборная команда Франции?
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? -152 = 323 +85
- 2. В магазин завезли овощи. Три седьмых всех овощей – помидоры, а две седьмых всех овощей – огурцы. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если огурцов завезли 84 кг?
- 1. Выполните сложение: 3,57 + 4,14.
- Kim Yung Kim is from Korea. He is 14 years lives in Seoul, in the capital of K has got an elder sister, but no brothe children have got a rabbit. Kim likes gym He wants to be a professional gymnast future. He is a good pupil. His favourite is History. He likes milk, but he does coffee.
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть образовательная ткань камбий покровная ткань 2 1. Какое понятие следует вписать на место вопросительного знака в этой таблице? Ответ: склереиды колленхима корка лубяные волокна 2. Какую функцию выполняет корка у растений? Ответ: обеспечивает рост растений осуществляет транспорт продуктов фотосинтеза покрывает стебли растений осуществляет фотосинтез
- 4. Разделите дробь на натуральное число. a) \frac{2}{3} : 5 б) \frac{3}{7} : 21 в) \frac{2}{9} : 9 г) \frac{3}{8} : 24
- 3. Разделите натуральное число на дробь. a) 4 : \frac{1}{3} б) 5 : \frac{1}{15} в) 12 : \frac{3}{4} г) 56 : \frac{7}{8}
- 2. Выполните деление. 1) a) \frac{5}{9} : \frac{3}{4} б) \frac{1}{6} : \frac{2}{5} в) \frac{7}{12} : \frac{1}{5} г) \frac{3}{11} : \frac{6}{7} 2) a) \frac{1}{9} : \frac{2}{3} б) \frac{4}{7} : \frac{12}{5} в) \frac{9}{16} : \frac{3}{4} г) \frac{10}{21} : \frac{14}{15} 3) a) \frac{1}{8} : \frac{1}{4} б) \frac{1}{5} : \frac{1}{25} в) \frac{3}{10} : \frac{1}{100} г) \frac{1}{15} : \frac{1}{15}
- 5. Приведите дроби к общему знаменателю и сложите их. 1) a) \frac{1}{4} + \frac{1}{3} б) \frac{1}{5} + \frac{1}{2} в) \frac{1}{3} + \frac{1}{7} 2) a) \frac{2}{3} + \frac{5}{9} б) \frac{3}{8} + \frac{1}{2} в) \frac{1}{14} + \frac{3}{7}
- 1) Dear __________ (имя получателя), 2) Thanks for your message. I hope you're doing well. 3) In your email you asked me about __________ (общая тема). 4) Well, __________ . (ответ на 1ый вопрос) As for me, __________ (ответ на 2ой вопрос) So, __________ .(ответ на Зий вопрос) 5) Anyway, I've got to go now, it's time for my favourite TV show. 6) Write back soon! 7) Best wishes, 8) __________ (ваше имя без точки)
- 3. На экскурсию в заповедник записались 55 учеников. Три пятых всех учеников поехали на первом автобусе, остальные — на втором. Сколько учеников поехало на втором автобусе?
- 12. Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А (1,6), B (-2/9) и С (-2,75)
- 11. Найдите значение выражения (4-у) — у(у+1)при у = - 1/9.
- 5 Задай по тексту вопрос, который поможет опред насколько точно твои одноклассники поняли его жание. Запиши свой вопрос.
- 4) Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В от- вете ты можешь использовать сочетания слов или пред- ложения.
- 3) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 2 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Природа оживает после зимнего сна.
- (1) Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак уда- рения над ударными гласными. Ожил, досуг, звонишь, километр.
- 18. В равнобедренной трапеции с основаниями АD и BC угол D равен 74°. Диагональ АС образует со стороной CD угол 58°. Сколько градусов составляет угол между этой диагональю и
- 4 Write sentences using the superlative form of the adjective. 0 this / be/high / mountain in my country This is the highest mountain in my country. 1 this pizza / be / cheap / meal 2 this/be/good/ holiday of all 3 this/be/bad / ice cream 4 my sister / be / beautiful / person in my family
- 3 Complete the sentences with the comparative fon of the adjective and than. 0 My feet are bigger than (big) your feet! 1 This test is EASTertuhin (easy) the last test. 2 I think it's moredifficult #tha (difficult) 3 My brother is best one (good) me at Maths! 4 This car is (expensive) that o 5 Today is (hot) yesterday.
- 4 Тип 4 і На координатной прямой отмечены числа 0, а и в. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х - а > 0, x-b<0 и ах > 0.
- 3 Тип 3 і Одно из натуральных чисел на 5 мень- ше второго, а произведение этих чисел равно 126. Найдите эти числа. - В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- Решите уравнение х² – х – 42 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Clothes & Fashion a Check the following words in the Word List. Use them to describe the clothes in pictures A-E. Pattern floral, striped, checked, plain, polka-dot, patterned Style baggy, elegant, tight-fitting, loose-fitting, casual, smart, sporty, scruffy Material velvet, leather, silk, cotton, wool, nylon, linen The man in picture A is wearing a floral shirt and loose-fitting shorts. b Look at the pictures again. What do you think of these people's clothes? Make sentences using the phrases below. looks (very) smart/classy/modern/ trendy/fashionable/casual/comfortable/ ridiculous/awful/old-fashioned/funny/weird The man's clothes in picture A make him look funny. C Choose a picture from A-E and describe it to the class. Explain your choice.
- 15. Для двух групп экскурсантов заказали 427 конфет и 122 бутерброда. Количество людей в группах отличается не более, чем на 2. В каждой группе меньше 35 людей. Сколько людей в каждой группе, если ни один человек не получит ни конфет, ни бутербродов больше, чем другой? Если в группах разное количество людей, запишите в ответ большее число.
- Запоўніце табліцу твор „Страта" Міця. Паходжанне Знешні выгляд Захапленні Стаўленне да вучобы Погляды да вучобы Стасункі з равеснікамі Стасункі з бацькамі Стась Стасункі з настаўнікамі Жыццёвы лёс
- Осень в лесу Стайки птиц носятся от деревни к деревне. Пернатые готовятся к зиме. Из низкого облачка сыплется дождь. От луж раскисают лесные дорожки. Уже не встретишь на тропке колючего ежа³. По утрам в низинах стоит холодный туман. От этого вся местность похожа на молочное море. Выглянет солнце и осветит лесную глушь³. Луч пробьется сквозь густые кроны деревьев. Резвый ветер зашуршит пожухлой травой. Заяц боится осенних звуков, таится у соснового пенька". Трудно усидеть зверьку среди шумного леса! Встретится на грибной тропе у подъёма человек с лукошком. Счастливому путнику удалось найти поздние грибы. Это удивительная находка?! 1 - фонетический разбор 2 - морфемный разбор 3 - морфологический разбор 4 - синтаксический разбор
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) С(тех)пор(как) мои родители закончили школу, прошло много лет. 2) Что(бы) ни приготовил папа на завтрак, всем нравилось. 3) Я стоял, то(же) не зная, что ответить. 4) Тучи ползли по небу так(же) скучно, как и раньше. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Вопр..ки нашим ожиданиям выиграла команда соседней школы. 2) (Не)смотря на то что у кошек прекрасное зрение, в полной темноте они не видят. 3) (В)виду болезни я пропустил много занятий. 4) Хорошо видно (во)круг. Ответ.
- 4) Электричка отправилась с Казанского вокзала в 11:50 и при- была на платформу «Раменское» в 13:06. Сколько времени была в пути электричка?
- 3 Из Реутова в Черноголовку можно проехать двумя способа ми. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: на сколько ки лометров один путь короче другого? Запиши решение и ответ.
- 2) Вычисли: (13+17) : 6 + 17. Ответ:
- 1) Вычисли: 63 – 24. Ответ:
- 4 What is there in the fridge?
- 3 What do Tim and Kate want to buy?
- 2 What food doesn't Sue like?
- 1 What is Tom's favourite drink?
- 4 A: Let's have some ice cream! B: a That sounds great! b Really?
- 3 A: How about sausages on sticks for the party? B: a No, there aren't. b I don't think so.
- 2 A: Shall we decorate the house with red paper for the birthday party? B: a Not much. b Good idea.
- 1 A: Would you like me to make you a birthday cake? B: a That would be great! b There isn't much!
- b) Which of them do you usually have on your birthday?
- a) Do the crossword puzzle.
- В треугольнике ABC стороны AB и AC равны. На стороне AC взяли точки X и Y так, что точка X лежит между точками A и Y и AX = BX = BY. Найдите величину угла CBY, если ∠XBY = 4°. Запишите решение и ответ.
- Почему, согласно данному фрагменту, отечество Годуновых «до сих пор называется Золотой ордой или золотой страной»? Почему, согласно данному фрагменту, Иван Васильевич пожелал, чтобы сын, следуя их обычаю, заточил свою жену в монастырь и взял себе другую жену?
- Укажите название наиболее продолжительной войны, которую Россия вела в годы правления упомянутого в тексте «отца-тирана».
- Назовите «будущего царя», имя которого пропущено в тексте.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) присоединение K Московскому государству Рязани Б) свержение Лжедмитрия І В) война за независимость Нидерландов УЧАСТНИКИ 1) В.И. Шуйский 2) Василий III 3) герцог Альба 4) Оливер Кромвель 5) А.М. Курбский Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Предположив, что корона царя Гиерона в воздухе весит 20 Н, а в воде 18,75 Н, вычислите плотность вещества короны.
- Бетонная плита объёмом 2 м³ погружена в воду. Какую силу необхо- димо приложить, чтобы удержать её в воде; в воздухе?
- 3. Объём куска железа 0,1 дм³. Какая выталкивающая сила будет на него действовать при полном его погружении в воду; в керосин?
- 2. К коромыслу весов подвешены два алюминиевых цилиндра одинако- вого объёма. Нарушится ли равновесие весов, если один цилиндр по- грузить в воду, другой — в спирт? Ответ обоснуйте. Зависит ли вы- талкивающая сила от плотности жидкости?
- 1. К коромыслу весов подвешены два цилиндра одинаковой массы: свинцовый и алюминиевый. Весы находятся в равновесии. Нару- шится ли равновесие весов, если оба цилиндра одновременно погру- зить в воду; в спирт? Ответ обоснуйте. Проверьте его на опыте. Как зависит выталкивающая сила от объёма тела?
- 14 Тип 13 № 9757 i Вычислите: 4/15 + 6/35 : (2 41/49) - 1 1/6. Запишите полностью решение и ответ.
- 13 Тип 12 № 13073 i Семь килограммов мороженого упаковали в большие и маленькие пачки. Большая пачка весит 600 г, а маленькая 400 г. Получилось 4 маленьких пачки. Сколько понадобилось больших пачек?
- 12 Тип 11 № 13692 i На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- Рассмотрите изображение клевера ползучего и опишите его по следующему плану: жизненная форма, тип соцветия, листорасположение.
- 9. На координатной прямой (см. рис. 10 на с. 31) отмечена точка А. Из- вестно, что она соответствует одному из четырёх указанных ниже чисел. Какому из чисел соответствует точка А?
- 8. Сколько десятичных знаков после запятой содержит 1/100 суммы чисел 53,95 и 0,055?
- 7. Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √24 (см. рис. 9). Какая это точка?
- 6. Соотнесите частное и результат. A = 123: 6 Б=5/7:2/49 B = -3,25 : 0,001 1) 17,5 2)-3250 3)-325 4) 20 1/2 Ответ: A Б B
- 5. О числах m, k, p и d известно, что m <k,d = p. d > k. Сравните числа m и d. 1) d > m 2) d<m 3) d = m 4) сравнить невозможно
- 4. Сравните a и b, если a = 2: (-3), b=2⋅(-3). 1) a = b 2) a <b 3) a > b 4) другой ответ
- 3. Расположите числа в порядке возрастания: 0,3; 1/2; -4,8; -5.
- Ученицы пятого класса сдавали норматив по прыжкам через скакалку. Результаты представлены на диаграмме. Известно, что ученицы, сделавшие менее 90 прыжков, получают двойку, от 90 до 104 прыжков тройку, от 105 до 114 прыжков — четвёрку, от 115 прыжков — пятёрку. Используя данные диаграммы, ответь на вопросы.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.