База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2 Don't forget to take a bottle of water with you to the beach. 3 Can I have a bal of chocolate, please? 4 Can I open a new Pack of biscuits, Mum? 5 John likes a Call of cola with his lunch.
- Домашиля работа ABCD-трапеция CD= 2√3 <B= 120° BC-6 Haimu: AD, SABCD.
- ping.
- Выбери верный вариант На первенстве города по художественной гимнастике Лена Игорева получила следующие оценки за выступления: с обручем — 19, 7 баллов, с лентой 20, 8 баллов, с булавами — 18, 6 баллов, с мячом 21, 3 баллов. Найди средний балл за все выступления Лены. Решение.
- Найди и исправь ошибки в образовании формы слов. Запиши правильные варианты формы слов (словосочетание целиком, с маленькой буквы и без точки в конце): 1) самый добрый человек; 2) с шестистами рублей; 3) нет семидесяти килограммов; 4) музыка более громче.
- Какие из данных слов не являются однокоренными для слова гора?
- * Дополни таблицу недостающими данными. Цена Количество Стоимость Огурцы 108 руб. 3 кг Помидоры 160 руб. 640 руб. Перец 5 кг 505 руб. Ответь на вопросы. 1) Сколько денег заплатили за огурцы? 2) Сколько килограммов помидоров купили? 3) Сколько стоит 1 кг перца? 4) Сколько денег заплатили за огурцы и помидоры вместе? 5) Сколько всего килограммов овощей купили?
- Решите уравнения. x-3 =84a = 6 y: 14=6
- Начертите прямоугольник, длина которого равна 8 см, а ширина – в 2 раза меньше. Найдите его площадь и периметр.
- Сравните величины. 31 м... 30 дм 3 см 5 см 3 мм... 25 мм 36 ч... 3 сут. 20 дм 5 см... 250 см 26 дм ... 4 м 6 дм 13 мес.... 1 г.
- Выполните вычисления столбиком. Выполните проверку. 249+348 473-298 376+567 803-384
- Найдите значения выражений. 36+49:7+9-4-35 500 – (90 + 240 : 4) + 69
- Решите задачу. Во время сбора макулатуры 5 «Н» класс собрал 120 кг, а 5 «У» в 3 раза больше. Шестую часть всей макулатуры израсходовали на изготовление тетрадей. Сколько килограммов макулатуры было израсходовано на тетради?
- 5 На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён треугольник. 1) Найди площадь этого треугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах. 2) Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы этот треугольник оказался разбит на треугольник и четырёхугольник.
- 4 Когда в Одоеве 10 часа утра, в Барнауле 2 часа дня. Сколько времени в Одоеве, когда в Барнауле 8 часов 15 минут вечера?
- 3 Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: какую сдачу получил покупатель, расплатившийся за пакет молока, кусок сыра и батон хлеба двумя купюрами в 100 рублей?
- 2 Вычисли: (19+17): 4+ 19.
- 1 Вычисли: 55 + 36.
- Ваня с дедушкой решили выложить плиткой небольшой участок земли перед крыльцом на даче. Размеры участка земли - 1м х 1м (100 см х 100 см). Они решили купить плитку квадратной формы со стороной 20 см. В магазине выяснилось, что нет плиток нужного размера. Имеется плитка размером 20 см х 10 см. Рассчитайте сколько плиток размером 20 см х 10 см нужно купить, чтобы выложить участок перед крыльцом.
- 3. Тип З № 772 i Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько руб синов и одного килограмма груш? Арбуз 17 руб. за 1 кг
- 2. Тип 2 № 757 i Найдите значение выражения 14+ (31+5): 9.
- 1. Тип 1 № 864 i Найдите значение выражения 46 + 18.-6
- ЗАДАНИЕ 6 Выберите один из нескольких вариантов От чего зависит выбор способа подъёма в гору?
- Определите, на какое напряжение рассчитан электрокипятильник, который за 5 минут нагревает 200 г воды от 14 °С до кипения, при условии, что по его обмотке протекает ток 2 А. Потерями энергии пренебречь. Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг· °С).
- Зависимость температуры 0,2 кг первоначально газообразного вещества от количества выделенной им теплоты представлена на рисунке. Какова удельная теплота парообразования этого вещества?
- Во время таяния снега в трещины асфальта попадает вода. Что произойдёт с дорожным покрытием во время ночных заморозков? Объясните причину наблюдаемого явления.
- На рисунках представлены три амперметра. Определите цену деления приборов и укажите в ответе максимальное значение.
- Окр(O; R), где О - её центр, R - радиус; R = AO = OC; LBED = 112° ; DC = 38°. Найдите ∠ACE.
- Окр(O; R), где о - её центр, - радиус, R = AO = OC = OB; ∠BOC = 56°. Найдите ∠ABO.
- В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы. 1) Свердловская область 2) Нижегородская область 3) Красноярский край 4) Республика Дагестан 5) Омская область
- Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каж- дой позиции первого столбца подберите соответствую- щую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между ча- стями предложения ставится двоеточие. Б) Уточняющее обстоятельство обособляется. В) Между частями сложносочинённого предло- жения ставится запятая. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Вот север, тучи нагоняя, дохнул, завыл, и вот сама идёт волшебница зима. 2) Казалось, что там, на краю моря, облаков бесконечно много. 3) Лук царевич опустил, смотрит: коршун в море тонет и не птичьим криком стонет. 4) Ах, поля мои, борозды милые, хороши вы в печали своей. 5) Почти везде: на суше, в океане, в атмосфе- ре и даже в вечных льдах обитают живые существа.
- 4. Перегоревшую спираль электрического утюга мощностью 1,5 кВт укоротили на треть. Какой при этом стала мощность утюга?
- 3. Две лампы имеют одинаковую мощность. По номиналу одна лампа рассчитана на напряжение 220 В, а вторая - на 127 В. Отличаются ли сопротивления ламп? Во сколько раз?
- 2. Как изменилась мощность тока в электроплите, если при ремонте проволоку её нагревательного элемента укоротили в 3 раза? Ответ обоснуйте.
- 1. Спираль утюга мощностью 1 кВт изготовлена из нихромовой прово- локи площадью поперечного сечения 0,1 мм². Утюг включается в сеть напряжением 220 В. Определите длину проволоки.
- 1. Почему нить накала в современных лампах делают из вольфрама? 2. В какой лампе тоньше нить - в более или в менее мощной? По- чему?
- 1. По какой причине может значительно увеличиться сила тока в це пи? 2. В чём причина короткого замыкания? 3. Чем объяснить, что при коротком замыкании сила тока в цепи может достигнуть огром- ного значения? 4. Каково назначение предохранителей, включаемых в цепь?
- Внимательно прочитай примеры связей в окружающем мире. Из земли прорастает росток, лошадь ест траву на лугу, созревает клубника, дети купаются в море, доярка доит корову, над лугом идёт дождь, белка грызёт орех, пчела опыляет цветки. 6.1. Подчеркни только то, что относится к связям между живой и неживой природой. 6.2. Определи, что из оставшегося в списке не является примером связей между животными и растениями. Выпиши в строку ответа.
- Сделай вывод. Закончи каждое высказывание. 5.1. Если столица страны называется Токио, то эта страна ________ 5.2. Если столица страны называется Париж, то эта страна ________
- Узнай животное по рисунку. Запиши название в строке ответа.
- Выберите правильный вариант написания: слитное – для союзов потому что, оттого что и раздельное — для местоимения то с предлогами по и от. 1) Я был счастлив, но не _______ что получил желанный подарок, а _______ что получил его от человека, которого очень уважал. 2) На память _______ давнего разговора осталась у меня подаренная Вами книга, которую я часто перечитываю. 3) Мы бродили _______ посёлку, который начинался сразу за рекой, и всё не могли распрощаться. 4) Не бойтесь ошибок, _______ что не ошибается только тот, кто ничего не делает. 5) Вы меня вряд ли поймёте, _______ что разное у нас воспитание, разный жизненный опыт. 6) Я очень скучаю _______ времени, когда был молод и полон планов. 7) Было тревожно не _______ , что в трубе выл ветер, а _______ что томило одиночество.
- Choose the correct word to complete the sentence. Fish 'n' chips is a popular and internationally famous English_.
- 4. Решите задачу. Введите ответ в предложенное ниже поле. В ответе укажите только число без пробелов. На клетчатой бумаге, где площадь клетки 9 условных единиц, изобразили окружность. Найдите площадь круга, ограниченного окружностью. Ответ рассчитайте в условных единицах. Рис.1 Отношение длины окружности к диаметру считайте равным 3, 14. Ответ: S= Число
- речной шлюз
- 12349, 785: (-1000). Запишите в ответе целое или десятичное число, отделив запятой целую часть от дробной.
- 61. Построй 4 шестиугольника. Проведи в каждом шестиугольнике прямую т так, чтобы она разбила его: 1) на 2 пятиугольника; 2) на 2 четырёхугольника; 3) на треугольник и пятиугольник; 4) на четырёхугольник и пятиугольник.
- В равнобедренном треугольнике проведена высота к основанию. Найдите боковую сторону треугольника, если высота равна 12 см, основание равно 16 см.
- Найдите тангенс угла А треугольника АВС с прямым углом С, если АВ=25, АС=20.
- Найдите меньшую сторону прямоугольника, если большая сторона равна 9 см, а диагональ равна 15 см.
- Найдите cos A, если sin A = 0,6
- Найдите катет прямоугольного треугольника, если другой катет равен 35, а гипотенуза 37.
- Найдите гипотенузу прямоугольного треугольника, если катеты равны 15 и 20 соответственно.
- 10. С чем в тексте сравниваются полоски на раковине? 1). С радугой. 2). С морщинками. 3). С лунными дорожками. 4). С пузырьками воздуха.
- 9. Как узнают возраст раковины? 1). По цвету. 2). По размеру. 3). По количеству темных полосок. 4). По количеству красных полосок.
- 8. За что раковина получила такое название? 1). Внутри раковин часто находят песчинки золота. 2). Внутри раковин часто находят искусственный жемчуг 3). Внутри раковин часто находят настоящий жемчуг. 4). Внутри раковин часто находят драгоценности.
- 7. Как называют раковину? 1). Сокровищница. 2). Шкатулка, 3). Жемчужина. 4). Жемчужница.
- 6. От чего остался диковинный извилистый след на дне? 1). От лодки. 2). От весла. 3). От рыб. 4). От чёрной раковины.
- С чем автор сравнивает лунный свет, оседающий на дно? 1). С лунной дорожкой. 2). С темными раковинами. 3) С маленькими песчинками. 4). С блестящими чешуйками рыб.
- Задание №17 ОГЭ №17 Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Вещества А) HBг (р-р) и HNO3 (р-р) Б) Al(OH)3 и Mg(OH)2 B) Na₂CO₃ (p-p) и Na₂SO₄ (p-p) Дана схема превращений: CI₂ → X →NH,CI →NH, Реактив 1) HCI 2) KOH 3) AgNO3 4) BaCl2 Напишите молекулярные уравнения, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
- Изучи обычные расходы Алины. Подключи 3 самые выгодные категории кешбэка.
- 8. Точка K лежит на отрезке P N. Найди длину отрезка KN, если P N = 49 см, а отрезок KN на 5 см больше отрезка Р К. Запиши в поле ответа только число.
- Определите, на какое напряжение рассчитан электрокипятильник, который за 5 минут нагревает 200 г воды от 14 °С до кипения, при условии, что по его обмотке протекает ток 2 А. Потерями энергии пренебречь. Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг· °С).
- Зависимость температуры 0,2 кг первоначально газообразного вещества от количества выделенной им теплоты представлена на рисунке. Какова удельная теплота парообразования этого вещества?
- Во время таяния снега в трещины асфальта попадает вода. Что произойдёт с дорожным покрытием во время ночных заморозков? Объясните причину наблюдаемого явления.
- На рисунках представлены три амперметра. Определите цену деления приборов и укажите в ответе максимальное значение.
- Совершеннолетние граждане России Лидия и Антон подали в отдел ЗАГС заявление о государственной регистрации брака. Однако сотрудники ЗАГС отказали им. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод о правомерности действий сотрудников ЗАГС? 1) Лидия старше Антона на 13 лет. 2) У Лидии и Антона один отец, но разные мамы. 3) Лидия католичка, а Антон - православный. 4) Антон вдовец, а Лидия ни разу не была замужем. Ответ:
- Согласно Конституции Российской Федерации Конституционный Суд Российской Федерации 1) осуществляет управление федеральной собственностью 2) разрешает споры о компетенции между высшими государственными органами субъектов Российской Федерации 3) осуществляет помилование 4) принимает законы Ответ:
- Установите соответствие между примерами и видами (формами) деятельности: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) освоение иностранного языка на курсах Б) приготовление обеда В) выполнение школьником домашнего задания Г) уборка квартиры Д) участие десятиклассницы в городской олимпиаде по физике ВИДЫ (ФОРМЫ) ДЕЯТЕЛЬНОсти 1) учёба 2) труд Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д
- Верны ли суждения о функциях государства? А. К внутренним функциям государства относится осуществление социальной защиты тех, кто нуждается в государственной поддержке. Б. Одна из внешних функций государства участие в решении глобальных проблем. 1) верно только А 2) верно только Б Ответ:
- Государство 2 разделено на уезды по территориальному признаку. Главы уездов назначаются правительством государства. В уездах нет собственных конституций, законов. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что 2 1) федеративное государство 2) монархическое государство Ответ:
- Задание 3. Грамматика и лексика Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово из четырех предложенных вариантов. Tom's School Project Last month Tom A a new project for his Science class. He decided to write about volcanoes, because he had always been interested in them. He B a lot of information on the Internet and in the library. Tom learned that some volcanoes are still active and can erupt at any time. He thought this project was much C_ than his last one about rivers. When he finished his work, he made a colourful presentation with maps and pictures. Right now Tom D the presentation in front of his classmates. They are listening carefully, and his teacher looks pleased. Tom says it is one of the most successful projects he has E A) 1) start 2) started 3) starting 4) starts B) 1) find 2) found 3) finding 4) finds C) 1) interesting 2) more interesting 3) most interesting 4) interested D) 1) give 2) is giving 3) gave 4) given E) 1) ever done 2) never do 3) has 4) doing Answer table: ABCDE
- 1. У римлян был доор как важная париль жизни Вышей такие развиличе Прочитайте текст письма Плиния Младшего, в котором он приглашал друга ответьте на вопросы.
- Ваня с дедушкой решили выложить плиткой небольшой участок земли перед крыльцом на даче. Размеры участка земли - 1м х 1м (100 см х 100см). Они решили купить плитку квадратной формы со стороной 20 см. Сколько таких плиток им надо купить?
- • Найди в тексте 2 ошибки и подчеркни их. Уже 13 лет шла война со шведами. Решил в ту пор итель Твери Матвей Колымагин
- 2. С помощью учебника и дополнительной литературы заполни таблицу «Преобразования Петра Великого». Название государства Наименование правителя Новые города Образование, наука, культура Укрепление обороноспособности страны Экономика Международное положение, отношения с другими государствами
- Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- (x-3)2−x+4= (2+3)²+(1-12)(1+2)= 2a(8a-4)-(9a+b)(ya-6) = (2x - 3y) (2x+3y) + 3y (3y+2)= 4x² - (2x-4) (2x+y)== (3a-52-6910-6)=
- В каком слове пишется буква а?
- 684. Автомобиль двигался 1 ч 20 мин со скоростью а км/ч и 45 мин со скоростью в км/ч. Какой путь проехал автомобиль?
- 10. Установи соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 18 A) 15 15 Б) 7 9 B) 12 3 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число больше 0,5, но меньше 1. 4) Число больше 2. В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234).
- 3. Вычеркни понятие, которое нельзя использовать для описания опорно- двигательной системы птиц. Аргументируй выбор в поле рядом. А. Киль Б. Цевка В. Уростиль Г. Пигостиль
- Среди предложений 3-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 10-12 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [ , и - , ]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
- Из предложения 3 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) после зноя 2) верхушки леса 3) дремучий лес 4) царившая кругом
- Расстояние между пунктами А и В равно 140 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 20 км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А?
- B) \frac{3}{4} : 12 - \frac{1}{32}
- б) 2 - \frac{2}{3} : \frac{7}{9}
- a) (\frac{1}{9} + \frac{1}{3}) : \frac{2}{3}
- г) 1\frac{1}{5}: \frac{2}{3} + \frac{1}{3}
- 3 Make sentences to the model. e.g. This flower (beautiful) that flower. — This flower is more beautiful than that flower. A car (expensive) a plane. - A car is not as expensive as a plane. 1) This newspaper (interesting) the book. 2) This house (not modern) that one. 3) His flat (comfortable) mine.
- 2 Choose the correct variant. 1) This film is 2) Their smart TV is 3) The car is 4) English is world. 5) Our country cottage is house. 6) Sochi is 7) A bungalow is 8) Villages are not as 9) The city centre is 10) The mansion is
- old old-fashioned messy light clean colourful comfortable large modern bad thin fat good
- Какой из перечисленных элементов техники не является ошибкой в технике одновременных одно-двухшажного ходов?
- Сравните развитие стран Западной Европы и Московского княжества в первой половине XV века.
- 2) Выбери предложение, в котором данное многозначное слово употребляется в другом значении.
- 1) Определи, что означает слово «свод» в предложении 5.
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели в 2025 году приходится дата.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.