База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Установите соответствие. Ответ запиши в виде Цифра-Буква 1. Балет 2. Мюзикл 3. Либретто А – краткое литературное изложение сюжета оперы, оперетты, балета, мюзикла. Б – представление, в котором соединяются музыка и танец, драматургия и изобразительное искусство. В - вид театрального искусства, в котором сценическое действие сочетается с музыкой – вокальной и инструментальной, балетом, изобразительным искусством. Г – развлекательное представление, в котором соединяются различные жанры искусства – эстрадная и бытовая музыка, хореография, драма и изобразительное искусство.
- 1. Что относится к вокальной музыке? А) Концерт Б) Прелюдия В) Романс Г) Песня без слов
- Потерялся. Вернулся живым. Игра в прятки. Путь к Ледовитому морю-океану. Весна пришла. В снежной пещере. Погода изменилась.
- Установи последовательность событий в тексте. Запиши.
- Как можно озаглавить текст?
- Определи тип текста: описание, повествование, рассуждение.
- 1. Прочитай текст. Весна пришла в этом году ранняя, бурная. Осели сугробы, по оврагам ручьи побежали, кустарники снежные шапки стряхнули. Хорошо в тундре стало, весело. Дни сделались длинные, светлые. Олени двинулись к Ледовитому морю-океану, там комаров поменьше. Спокойно идут, по сторонам не оглядываются: в светлую пору им даже волки не страшны. А маленькие оленята в прятки играют: за сугробы друг от друга прячутся. Один оленёнок далеко убежал от своих товарищей. Под большим сугробом спрятался: «Попробуй найди меня». Но вот тучи небо заволокли, завыл злой ветер, закрутила метель. Снег поднялся стеной до самого неба. Сугроб, где оленёнок прятался, превратился в пещеру. В такую погоду и носу не высунешь. Наконец утихла метель. Выглянул оленёнок из своей снежной пещеры — кругом: снег и снег. Оленей не видно. ...Долго искал оленёнок своих оленей. Вернулся живым и невредимым. (130 слов) (По записям В. Васильева)
- №2. Упростите выражение: 1) 8a - a - 9b + 3b= 2) a + 2(a - 6) - (13 + a)= 3) -8a - 10b + 3a + 17b= 4) a - (a + 5) + 4(-2 + a)=
- №1. Вынесите общий множитель за скобки: 1) -4ab - 5bc= 3) 12xyz + 15y= 5) 4k - 4q + 4= 2) 8x + 8y - 8= 4) -6mn + 7np= 6) 15abx - 20x=
- Complete this sales report. Use the past simple of the verbs in brackets.
- 7. В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица. | Вещество | Плотность в твердом состоянии, г/см³ | Удельное электрическое сопротивление (при 20°С), Ом·мм²/м | |--------------------|--------------------------------------|--------------------------------------------------------| | алюминий | 2,7 | 0,028 | | константан (сплав) | 8,8 | 0,5 | | латунь | 8,4 | 0,07 | | медь | 8,9 | 0,017 | | нихром (сплав) | 8,8 | 0,4 | | никелин (сплав) | 8,4 | 1,1 | Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
- 6. Выберите из предложенных видов изображений те, которые могут наблюдаться в собирающей линзе. Расположите их в порядке получения при приближении предмета к линзе. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр ответа. 1. Действительное, увеличенное, перевернутое. 2. Действительное, уменьшенное, прямое. 3. Действительное, равное перевернутое. 4. Мнимое, уменьшенное прямое. 5. Действительное уменьшенное перевернутое. 6. Мнимое, увеличенное, прямое
- 5. Луч света падает на плоское зеркало. Угол между падающим лучом и отраженным лучом равен 150°. Угол между отражённым лучом и зеркалом равен A) 115° Б) 75° В) 30° Г) 15°
- 4. Стальную иглу расположили между полюсами магнита. Через некоторое время игла намагнитилась. Каким полюсам будут соответствовать точки 1 и 2? А) 1 – северному полюсу, 2 – южному. Б) 2 – северному полюсу, 1 – южному. В) и 1, и 2 – северному полюсу. Г) и 1, и 2 – южному полюсу.
- 5. В треугольнике АВС известно, что ∠BAC = 74°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
- 4. В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 7 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 160 мг. Найдите массу изотопа через 28 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
- ЗАДАНИЕ 3 Выберите один из нескольких вариантов Алюминий и сера реагируют в мольном отношении 11 32 12 23
- You have received an email from your English-speaking pen friend Lucy. Below is an excerpt from this email. From: Lucy@friend.in To: Russian_friend@mail.ru Subject: Shopping I usually spend my pocket money on clothes and snacks. How do you spend your pocket money? What do you usually buy? What are your favourite shops? Write her a reply letter of 90-110 words, answer her three questions. Format your answer according to the rules of letter formatting. Do not write the address and date.
- 11. Русь с давних пор интересовалась Сибирью, устраивались экспедиции за Урал. Больше столетий назад началось строительство русских острогов и крепостей в Сибири. Какое первое русское укрепленное поселение на территории современной Омской области? (А) Кто был основателем? (Б) В каком году поселение было основано? (В)
- 10. В Средние века потомками воинственных тюрков на территории Среднего Прииртышья основано самостоятельное государство во главе с ханом. Одной из военных ставок хана был (или Кашлык). Как называлось это государство?
- 9. Более 1,5 тыс. лет назад воинственные орды кочевников (хуннов) обрушились на территорию Западной Сибири (в том числе и на наш край). Около ста лет Среднее Прииртышье не заселялось. С восстановлением мирной жизни здесь поселились предки современных хантов. Эти народы почитали коня, медведя, птиц... Особый интерес представляют украшения с изображением птицы или ее лапок. Что это за птица? (А) Какова роль этой птицы в создании мира согласно хантыйскому мифу. (Б)
- 8. Заполните пропуски в таблице.
- 10. Два бассейна вмещают 75 000 гл воды, причём объём воды во втором бассейне составляет $\frac{7}{8}$ от объёма воды в первом. Каковы объёмы воды в каждом из двух бассейнов?
- 9. Велогонщик первую часть пути проехал за $1 \frac{1}{2}$ ч со скоростью $16 \frac{1}{2}$ км/ч, а вторую — за $3 \frac{3}{4}$ ч со скоростью $12 \frac{2}{5}$ км/ч. Найдите среднюю скорость велогонщика.
- 8. Найдите значение выражения: $1 \frac{1}{6} - 5 \frac{1}{9} : \left( 2 \frac{1}{2} + 1 \frac{1}{4} \cdot 2 \frac{3}{5} \right)$
- 7. В магазине за первый день было продано 120 кг огурцов, а во второй - $\frac{5}{8}$ того, что продали в первый день. Сколько всего килограммов огурцов было продано за два дня?
- 6. Решите уравнение: $\frac{5}{9} : n + 3 \frac{4}{5} = 4 \frac{16}{45}$
- 5. Определите длину ленты, если \(\frac{7}{13}\) её составляют 455 см.
- 4. Найдите среднее арифметическое чисел: 35, 57, 6, 25, 13, 69.
- 3. Из дробей выпишите: а) правильные дроби б) неправильные дроби (дробь: $\frac{4}{3}$, $\frac{8}{7}$, $\frac{7}{18}$, $\frac{13}{11}$, $\frac{17}{13}$, $\frac{5}{4}$, $\frac{10}{111}$)
- 2. Укажите истинные равенства: а) $\frac{2}{9} \cdot \frac{4}{9} = \frac{11}{9}$; б) $\frac{5}{9} + \frac{2}{9} = \frac{7}{9}$; в) $\frac{7}{15} : 7 = \frac{1}{15}$; г) $\frac{14}{15} \cdot 7 = \frac{2}{15}$; д) $\frac{56}{15} = 3 \frac{11}{15}$; е) $\frac{3}{7} + \frac{2}{7} = \frac{5}{7}$
- 1. В $\frac{7}{15}$ часа содержится: а) 38 мин; б) 46 мин; в) 28 мин; г) 17 мин.
- Central Park is located in the heart of New York City. It's a huge park with beautiful architecture, landscape design, and urban planning. Of course, the park is full of nature — trees, flowers, and various bushes are everywhere! It's a great place if you want to do sports — you can find ice rinks, tennis courts, and many playgrounds there. There are also theatres and park stages for those who are interested in performing arts and live music. Central Park is famous for the Central Park Zoo and the Metropolitan Museum of Art. The visitors can learn a lot about different animals from all over the world or enjoy a great variety of modern artworks like paintings, sculptures, installations, and others.
- Задания к разделу «Право» Задание 1. Какие значения понятия «право» вам известны?
- А1. Укажите предложение, в котором есть слова, грамматически не связанные с членами предложения.
- The question asks to fill in the blanks in the proof of the congruence of triangles LMA and LKB. The image shows a diagram and some given information and steps for the proof.
- 5 Прочитай. Обозначь на схемах гласные и согласные звуки. домик кефир чулок
- 4 Прочитай. Обозначь слоги на схемах. узор яхта осень
- Сумма кубов Разложите на множители многочлен: x³ + y³.
- 1. Выполните действия: 0,81 : 2,7 + 4,5 · 0,12 – 0,69. 2. В понедельник привезли 31,5 т моркови, во вторник — в 1,4 раза больше, чем в понедельник, в среду — на 5,4 т меньше, чем во вторник. Сколько тонн моркови привезли на склад за эти три дня? 3. В школьном саду 40 фруктовых деревьев. 30% этих деревьев — яблони. Сколько яблонь в школьном саду? 4. Вместимость двух сосудов 12,8 л. Первый сосуд вмещает на 3,6 л больше, чем второй. Какова вместимость каждого сосуда? 5. Начертите угол АОС, равный 135°. Луч ОВ разделите этот угол так, чтобы получившийся угол АОВ был равен 85°.
- Установите соответствие между функциями и их графиками. A) y = 1/5 x - 2 Б) y = -1/5 x + 2 B) y = -1/5 x - 2 Графики функций: 1) 2) 3)
- Table with values and a problem statement.
- 1. Укажи транскрипцию следующих слов и составь с ними пять предложений.
- 1. Мама поручила Алёше сходить в магазин за продуктами. На рисунке показан график его движения. Вставь в рассказ пропущенные числа.
- 3. Вычислите значение выражения $\sqrt{1-\frac{11}{25}}$.
- Выберите один из нескольких вариантов Алюминия сплавируют в мягком отношении.
- 20. При каком значении х значения выражений 7х – 2 и 3х + 6 равны?
- 19. Решите уравнение 9 + 6x – 8x² = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 18. Решите уравнение 9 – 2(–4x + 7) = 7.
- 17. Решите уравнение 31 + 25x + 2x² = 7x – 9. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 16. Решите уравнение 14 – 4x² – x = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 15. Решите уравнение: \(\frac{x-6}{2} = \frac{x}{3}\).
- 14. Решите уравнение 4x + 7 = 0.
- 13. Решите уравнение 17x + 2x² + 21 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 12. Решите уравнение \(\frac{5x+4}{2} + 3 = \frac{9x}{4}\).
- 11. Решите уравнение 3x – 10 + 4x² = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 10. Решите уравнение 2(x + 4)(x + 2) = x² + 2x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 8. Решите уравнение 2 – 3(2x + 2) = 5 – 4x.
- 7. Решите уравнение x² + 9x + 20 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 6. Решите уравнение x + 2x² – 4 = 8 + 3x² – 7x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 4. Решите уравнение 13 + \(\frac{1}{4}\)x = x + 1.
- 3. Решите уравнение x² + 30 = 11x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 2. Решите уравнение 1 – 5x = 6x + 8.
- 1. Решите уравнение 0–11x–2x² = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 10. На диаграмме показано содержание питательных веществ в геркулесе. Определите по диаграмме, содержание каких веществ составляет 50%.
- 9. Сколько процентов соли содержит раствор, приготовленный из 60 г соли и 140 г воды?
- 8. Магазин планировал продать 75 холодильников, а продал 90. Сколько процентов от плана составляют проданные холодильники?
- 7. Дневной план завода составляет 800 деталей. Какой процент плана был сделан в первой половине дня, если было изготовлено 384 детали?
- 6. Чему равна длина пути, если 10 % этого пути составляют 78 км?
- 12. По графику, изображенному на рисунке 30, определите работу, совершенную газом при переходе из состояния 1 в состояние 2. А. 6·105 Дж. Б. 18·105 Дж. В. 12·105 Дж.
- 11. В двух одинаковых сосудах при одинаковом давлении находятся кислород и аргон. Каково отношение внутренней энергии кислорода к внутренней энергии аргона? A. 3/5. Б. 5/3. B. 1.
- Задание № 10 Среди приведенных ниже трех чисел, записанных в разных системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно. 1101012, 668, 3416
- На коротком плече рычага подвешен груз массой m₁ = 80 кг. Для подъёма этого груза к длинному плечу рычага приложили силу F = 200 Н. Груз подняли на высоту h₁ = 9 см, при этом точка приложения движущей силы опустилась на высоту h₂ = 40 см. Найти КПД η рычага. Ускорение свободного падения считать равным g = 10 м/с². Ответ выразить в %, округлив до целых.
- 7.2. Постройте треугольник DEF, если D (-1,25; -0,5) E (1,75; 2,25) F(0,5; 2,75) Запишите координаты точек пересечения большей стороны этого треугольника с осями координат.
- 7.1. Постройте треугольник MKF, если M (0,5; -1,25) К (-1,5; 2,75) F (2,5; 1,5) Запишите координаты точек пересечения большей стороны этого треугольника с осями координат.
- 6.3. В одном баке бензина в 4 раза больше, чем в другом. Когда из первого бака отлили 60 л, а во второй долили 30 л, то бензина в баках стало поровну. Сколько литров бензина было в каждом баке первоначально?
- За что отвечают в стебле ксилема и флоэма?
- Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется трём таким кошкам на 3 месяца?
- 15. Среди предложений 1-6 найдите такое (-ые), в котором (-ых) есть однородные члены предложения. Напишите номер (-а) этого (-их) предложения (-ий).
- 14. Из предложений 6, 7 выпишите глагол I спряжения.
- 13. Из предложений 3, 4 выпишите глагол в форме повелительного наклонения.
- 12. Из предложений 1, 2 выпишите возвратный глагол.
- 11. Укажите номер предложения, в котором содержится определение океанического течения.
- 24. Каким способом граждане могут подать заявление о желании поступать в высшее военно-учебное заведение?
- E. Robby is _______ years old now. 1) 5; 2) 13; 3) 8
- D. Jenny is Robby's _______. 1) sister; 2) cousin; 3) daughter
- C. The weather was _______. 1) sunny; 2) cloudy; 3) windy
- B. Uncle Ben is _______ in the photo. 1) next to the information board; 2) behind the big tree; 3) near the big tree
- A. Robby went to _______ at the weekend. 1) the forest; 2) the park; 3) the mountains
- Can you think of an 'extreme' adjective for each of these 'ordinary' adjectives?
- Текстовый документ "Самостоятельная работа" храниться на диске С: в каталоге "7 класс", который вложен в каталог "Опрос". Запишите полное имя файла
- Please analyze the content of the image and provide the answer in the specified JSON format.
- На рисунке жирными точками показана цена меди на момент закрытия биржевых торгов во все рабочие дни в октябре 2010 года. По горизонтали указаны числа месяца, по вертикали — цена меди в долларах США за тонну. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку наименьшую цену меди за данный период. Ответ дайте в долларах США за тонну.
- Для группы иностранных гостей требуется купить 12 путеводителей. Нужные путеводители нашлись в трёх интернет-магазинах. Цена путеводителя и условия доставки всей покупки приведены в таблице. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?
- 3. Гриша любит работать за компьютером, но иногда не соблюдает правила. Найди правила, которые нарушил Гриша, и закрась их красным цветом.
- 2. Отметь картинки, на которых дети НЕ соблюдают правила работы за компьютером.
- 1. Подпиши части компьютера.
- 15. Укажите какими цифрами на рисунке обозначены:
- 6.125 Выполните действия: а) (\(\frac{1}{14} - \frac{2}{7}\)) : (-3) - 6\(\frac{1}{13}\) : (-6\(\frac{1}{13}\)); б) (7 - 8\(\frac{4}{5}\)) \(\cdot 2\frac{7}{9}\) - 15 : (\(\frac{1}{8} - \frac{3}{4}\)); в) (204,12 : 10,5 - 3,2 \(\cdot 1,2\)) \(\cdot 6\(\frac{1}{2}\) + 7 : 2\(\frac{1}{3}\).
- 6.124 Банк платит вкладчикам 6% годовых. За год вклад одного из вкладчиков увеличился на 6400 р. а) Какая сумма была внесена первоначально на счёт? б) Какая сумма будет на счёте через год, если сумма по процентам зачислена на счёт? в) Какая сумма будет на счёте через 2 года, если сумма по процентам зачислена на счёт?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.