База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8 A hen is a female goose chicken
- 7 A tortoise hides in its shell cap
- 6 My cat is black with green eyes teeth
- 5 My goldfish lives in a fish tank hole
- 4 My budgie all day long. A sings B sing
- 3 I like to walk my bear dog in the park.
- 2 Tigers have got black stripes manes
- 1 What pets you got? A has B have
- 2*. Прочитай. Вставь, где необходимо, пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова.
- 2. Расположите символы химических элементов в порядке: а) возрастания неметаллических свойств: Na, Al, S, Mg, Cl б) убывания металлических свойств: O, Te, Se, Po, S
- Реши ребус. Какое понятие зашифровано в картинке?
- Перечисли основные функции налогообложения.
- Реши интерактивное задание. Поставь свою оценку заданию, используя шкалу от 1 до 5. Напиши, было ли тебе интересно работать с таким заданием?
- Назови основные уровни налогообложения.
- Приведи примеры прямого и косвенного налога.
- Это интересно! Чтобы научить людей бриться, Петр I ввел налог на бороды. Что помогло пополнить государственную казну?
- Характеризуй государственное регулирование экономики.
- Из предложенных вариантов ответов выбери экономические функции государства.
- Роль государства в экономике. Как вы понимаете роль государства в экономике страны?
- Выберите один правильный ответ. Что такое робототехнический комплект?
- Найди результат, используй метод прикидки. Запиши пример результат со знаком ≈.
- 4. Прочитай описание доходов и расходов семьи Петровых и составь годовой бюджет семьи Петровых, заполнив таблицы на с. 48-49.
- 3*. Объясни, как ты понимаешь смысл пословицы «Без нужды живёт тот, кто деньги бережёт».
- Нажатием какой комбинации клавиш курсор перемещается на одно слово вправо?
- This is ___ place I've ever been! Choose one from several options. worse baddest the worst
- Сформулируйте задачу для каждого случая взаимодействия магнитного поля с током и решите ее.
- ответить на
- What famous character did W.D create?
- What did W.D and his brother start in their unches garage.
- Школьники получили задание составить план пришкольного участка. Размеры участка составляют 300 м х 150 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать участок на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ.
- 1 Complete the sentences with the Present perfect tense of the verbs in the brackets.
- Какой цифрой на рисунке обозначена клеточная стенка?
- 3*В одном альбоме 29 фотографий, а в другом 17. Сколько фотографий надо переложить из одного альбома в другой, чтобы в двух этих аль- бомах фотографий стало поровну?
- Укажите, какой звук обозначает подчёркнутая буква: 1. А) [п] Б) [б] 2. А) [с] Б) [з]
- На рисунке изображен график движения туриста. На каком расстоянии от дома был турист через 3 часа после выхода из дома?
- Сопоставьте термины со значениями.
- Опираясь на текст, выберите значение слова «депеша».
- Десятина хозяйственная (мера земельной площади).
- Некоторые древнерусские меры: Локоть, Сажень косая, Сажень простая, Пядь малая, Пядь великая.
- Меры длины: Старинные русские и Английские, США
- Какие страны расположены на побережье Тихого океана?
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: c) 4(a - 2) + 3a
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: b) 5-3(2-y)
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: a) 2(x+3)-x
- Сколько существует четырёхзначных чисел, в записи которых нет цифры 4, и все цифры чётны и различны?
- Выберите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания в трёх предложениях не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. У дубов, стоящих отдельно от других деревьев, особенно широкая крона. Тропинка, меняя направление, извивалась по окраине леса. На дне ручья можно увидеть траву, затопленную во время половодья. Над городом стоял пропитанный влагой туман. Ответ: 2
- 6 Read the situations and write appropriate sentences. 1 There's no need for your friend to wash the dishes because your sister is doing it. What do you say? 2 A classmate of yours is eating in the library but it is not allowed. What do you say? 3 Your little brother wants to borrow your CD player. Refuse permission. 4 Your friend talks during the lesson. Tell him to be quiet. It's the rule. 5 You are renting a flat to a student. Tell him that it's necessary to pay the rent on time.
- 5 Write the short forms. 1 She must not 2 They can not 3 You need not 4 I do not have to 5 He does not need to
- 4 Choose the correct word. 1 ..... I go outside, please? A Can B Need C Must 2 You ..... drive on campus. It's forbidden. A needn't B mustn't C have to 3 The rules say we ..... keep our rooms tidy. A must B can C can't 4 I'm afraid you ..... go out now. It's too late. A can B can't C needn't 5 You ..... put posters on the wall. It's forbidden. A needn't B mustn't C have to
- 3 Look at the library rules and make sentences with must or mustn't. Don't make any noise. Be quiet. Don't eat or drink. Be careful with the books. Don't leave books on the table when you leave. Put the books back in the right place.
- 2 Underline the correct word. 1 You must/needn't stop at the red light. 2 Pilots have to/can't wear a uniform. 3 You mustn't/don't have to water the plants. I'll do that. 4 He's ill. He must/has to see a doctor. 5 You mustn't/don't have to eat in the classroom. It isn't allowed. 6 He has to/can't do his homework every day. 7 Do I have to/Needn't I finish it today? 8 You mustn't/needn't wear a sweater. It's warm outside. 9 You mustn't/don't have to be late. It's an important meeting. 10 He can go out but he need/has to be back by 10:00.
- 1 Complete the rules. Use must/mustn't. You ... keep the room clean. (✔) play music after 10:00 am. (✔) put posters on the walls. (X) keep pets in the room. (X) make the bed. (✔)
- Ниже приведён перечень явлений культуры. Все они, за исключением одного, относятся к XVIII веку: 1) «Русские сезоны» в Париже 2) Академия наук 3) первая в России паровая машина 4) гражданский шрифт 5) светские специальные учебные заведения Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда. Ответ запишите без точки в конце, по образцу: 6
- 12. Найди \( \frac{2}{3} - \frac{5}{9} \).
- 11. Заполни окошки.
- Домашнее задание: На листе нелинованной бумаги построить: 1) окружность вписанную в треугольник, 2) окружность описанную около треугольника. описать ход работы.
- 25. Представь в виде суммы разрядных слагаемых числа 705 004, 108 350, 1 300 807.
- 20. В каком ряду допущена ошибка в образовании формы слова 1. лягте на пол 2. положи на место 3 кибитка цыган 4. жёлтым костёр
- 19. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой 1. Дождь закончился, и капельки его заблестели на солнце 2. Пошли на каток, Саша. 3. Дверь отворилась и во дворе послышались шаги 4. «Пора вставать!» - сказала мама
- 18. Укажите словосочетание 1. ребята веселились 2. веселый рассказ 3. веселились и пели 4. к ребятам
- 17. Укажите предложение, в котором есть синонимы 1. Жара стояла неделю, и зной измучил путников. 2. Летом жарко, а зимой холодно. 3. Норка вылезла из норки. 4. Рана заживает, но рубец остается.
- 16. Укажите ряд, в котором все глаголы ІІ спряжения 1. слышать, пилить, жалеть 2. смотреть, говорить, полоскать 3. дышать, гнать, стремиться 4. зашить, дышать, скакать.
- 15. Укажите предложение, в котором сказуемое выражено именем прилагательным. 1. Легкий туман разливается в воздухе. 2. В морозном воздухе сверкают на солнце звездочки инея. 3. День холодный, морозный. 4. На улице дует холодный ветер.
- 1. Выберите один правильный ответ. Что такое алгоритм?
- 92428:7
- 3690x700
- 900900-84356
- 48984:52
- 425384+96354
- 110292:14
- 624x56
- Признаки, изменяющиеся под действием факторов, называются ...
- В треугольнике АВС проведены медиана ВМ и высота ВН. Известно, что АС = 96 и ВС = ВМ. Найдите АН.
- Найдите значение выражения 15. (1/5)^2 - 8 * 1/5.
- №2. а) Найдите значение выражения 1) sin 240° 2) cos (7π/4) 3) tg (11π/6) 4) 2 sin (3π/4) - cos (9π/4). b) Найдите значение выражения 1) cos 240° 2) sin (7π/3) 3) tg (11π/6) 4) 2 sin (3π/4) - cos (9π/4).
- Вариант 3, №1. а) Вычислить sin α, tg α и cos 2α, если cos α = -7/25 и π/2 ≤ α ≤ π. b) Вычислить cos α, tg α и sin 2α, если sin α = 24/25 и π/2 ≤ α ≤ π.
- Реши систему уравнений: { y = |x|, y = -x + 4. Ответ: ( ; ).
- Выберите один из нескольких вариантов и напишите глагол в неопределённой форме.
- 1 Sarah and her mum are in France. 2 It's raining in France. 3 They went to the park yesterday. 4 Sarah bought a T-shirt. 5 They are going to see the Eiffel Tower tomorrow.
- Вторая половина XVIII в. ознаменована крупными достижениями в технике, которые связаны с именами
- Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) нашествие Едигея на русские земли; 2) битва на реке Листани; 3) последнее упоминание в летописи о внезапном набеге «татар ордынских на Рязанскую землю»; 4) нападение на Переяславль-Рязанский войск ордынского хана Ахмата.
- Кто из князей присоединил Киев к Новгороду и сделал его столицей Древнерусского государства?
- Представьте степень в виде произведения: \((0.2ab^2)^3\)
- Упростите выражение: \((4-\sqrt{2})^2 + 4\sqrt{8}\)
- Решите неравенство: \(2(5x+3)-1 > 7x-2\)
- Решите уравнение: \(\frac{2x^2+x-1}{x^2-1} = 0\)
- (2×6+4×4):5=
- 5×4-14:7+3×8=
- 27:9+2×6+×6=
- 9×7-24:6-5×3=
- 9×6-4×5+2×5=
- 18:6+56:7-49:7=
- 64:8+18:6-36:6=
- 4×8-72:9+7×7=
- 6×6-4×9+9:9=
- 99-9×9+8×8=
- 6×6+6×7-3×4=
- 8×9-14:2+45:9=
- (4×7-5:5):3+8=
- Понравилась ли Маленькому Принцу наша планета? Объясни своё мнение.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.