База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- The user provided a coordinate plane and a list of points. The task is to plot these points and connect them to form a shape, likely to represent a 'Голубь' (dove) as indicated by the title.
- Какой эпизод вам понравился больше всего?
- Расположи иллюстрации в правильном порядке, подбери цитаты из текста.
- Кратко охарактеризуйте героев.
- Размышляем о прочитанном 1. Что вы узнали о Марке Твене из статьи Н. П. Михальской? Каким было его детство? Что отличало его в школе от других учеников? Чем интересен его псевдоним?
- Итоговое 5 Распредели термины: эпитет, ямб, сказка
- Прочитай текст и выбери слова, которые нужно поставить на место пропусков. Февральская революция началась с демонстрации в _____. На улицы города вышли женщины, которые требовали _____. Тысячи жителей столицы присоединились к демонстрации. Так началась всеобщая политическая _____. Николай II решил предпринять меры и обратился за помощью к генералу _____. Командующему Петроградским военным округом не удалось подавить выступления народа, и восставшие смогли взять под контроль столицу.
- Задача 2: Доказать: AB || A₁B₁
- The user has provided an image containing a crossword puzzle grid with some letters filled in. I need to complete the crossword puzzle based on the provided letters and the grid structure.
- 4. В двух цистернах было поровну воды. Когда из первой цистерны взяли 54 л воды, а из второй — 6 л, то в первой цистерне осталось в 4 раза меньше воды, чем во второй. Сколько литров воды было в каждой цистерне вначале?
- Найдите пятизначное натуральное число, которое записывается только цифрами 1 и 5 и делится на 15.
- 17. Прочитай текст и выбери подходящие по смыслу слова. Прочитай полный текст вслух. с объяснением In September I will be 1) ___ Year 5. It will 2) ___ fantastic. I will have new subjects and a lot of new teachers. We 3) ___ stay in one classroom but we will have different classrooms for different lessons. I 4) ___ think there will be 5) ___ homework. I will try to be 6) ___ marks. I will have good student and get 7) ___ to study very well because after school I want to go to university. My dream 8) ___ to be a doctor and to help sick people.
- Complete the puzzle with the names of materials. What is the mystery word?
- Укажите предложение, в котором косвенная речь передана без ошибок:
- В каком предложении не нарушены речевые нормы при передаче чужой речи?
- В каком предложении знаки препинания при прямой речи можно опустить?
- В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены правильно?
- В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены неправильно?
- Вопрос 5: До максимума, а затем плавно снижается. 5) После 60-го дня наблюдения скорость размножения организмов снова начинает возрастать.
- Установите правильную последовательность прохождения сигнала по трёхнейронной нервной цепи. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) вставочный нейрон 2) рецептор 3) чувствительный нейрон 4) мышца 5) двигательный нейрон Ответ:
- 1) Определи ближайшее целое число, расположенное левее числа \(\sqrt{42}\) на координатной прямой. 2) Определи ближайшее целое число, расположенное левее числа \(\sqrt{120}\) на координатной прямой. Ответ: левее числа \(\sqrt{42}\) расположено число ____; левее числа \(\sqrt{120}\) расположено число ____.
- Task 4. Choose the card. Work individually. Look at the picture and make up a story for 1-2 minutes. Use the questions from the card.
- 3. Какому из промежутков принадлежит число \( \sqrt{54} \)? 1) [6;7] 2) [7;8] 3) [8;9] 4) [9;10]
- Решите уравнение: (4х+3)² = (2x+5)².
- 2 из 5
- Установление
- The fish ... (to prepare) right in front of you now.
- Даны два круга с общим центром О. Площадь большего круга равна 243 см^2. Отрезок АВ = 5 см. Значение числа π ≈ 3. Определи площадь меньшего круга.
- Чему будет равна сила землетрясения в точке Г, если в эпицентре она равна 7 баллам? (В ответе укажи только цифру.)
- 2. Вычислите наиболее простым способом 5,94 * 2,67 + 0,33 * 5,94 + 3* 0,06
- 1. Найдите значение выражения: (0,5 – 1/2) (13 – 2,46 – 3,54).
- Translate the following English verbs into Russian, providing their infinitive form and pronunciation.
- 5/7 от 49
- 3/8 от 24
- 1/5 от 35
- 1/4 от 16
- Замените словосочетания глаголами с суффиксами -ова-/-ева-, -ива-/-ыва-.
- На берегу глубокого озера круглой формы диаметром 100 м вбит колышек А, в середине озера расположен остров, а в его центре вбит колышек В (рис. 97). У человека, который не умеет плавать, есть верёвка. Её длина немного больше 100 м. Каким образом, используя верёвку и колышки, он может перебраться на остров?
- Укажите все вопросы, на которые отвечает имя прилагательное.
- Масса 1 л молока тяжелее 1 л воды на 0,03 кг. Сколько весят 1 л воды и 1 л молока, если масса 1 л воды равна 0,96 кг?
- От мотка тесьмы отрезали 4,25 м, после чего в нём осталось в 1,7 раза меньше тесьмы, чем отрезали. Сколько метров тесьмы было в мотке?
- На Руси сыпучие продукты хранили в берестяных коробах. В одном коробе было 8,82 фунта крупы, что в 2,1 раза больше, чем в другом. Сколько фунтов крупы было в двух коробах? Сколько килограммов крупы было в двух коробах, если 1 фунт = 0,41 кг?
- Масса 10,5 см³ ртути равна 142,233 г. Чему равна масса 1 см³ ртути?
- Сколько шагов сделает Миша, чтобы пройти 150 м, если шаг Миши равен 0,6 м?
- От Москвы до Вязьмы 224 км. Поезд проходит этот путь за 3,5 ч. С какой скоростью движется поезд?
- Прочитайте выражение: a) a - b : 3,7; б) (x - 1,5) : (z + 0,2); в) (m : n) × (9 : p).
- Запишите выражение: a) частное разности п и 5,7 и произведения т и 6,9; б) разность частного х и 4,6 и произведения 4,3 и у.
- Выполните деление: a) 742 : 0,14; б) 50,88 : 0,424; в) 136,29 : 0,059; г) 223,92 : 0,311.
- Вычислите: a) 13,5 : 4,5; б) 199,26 : 0,82;
- Выполните деление и сделайте проверку умножением: a) 0,6 : 0,5; б) 9,28 : 2,9; в) 19,035 : 0,81.
- Чтобы разделить десятичную дробь на 0,001 и т. д., надо в этой дроби перенести запятую соответственно на 1, 2, 3 и т. д. цифры (т. е. умножить на 10, 100, 1000 и т. д.). Если десятичных знаков не хватает, то надо сперва в делимом приписать нули. Например, 91,32 : 0,0001 = 91,3200 : 0,0001 = 913200. Чему равна целая часть частного, если делимое меньше делителя? Как разделить десятичную дробь на десятичную дробь? Как разделить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001? Умножением на какое число можно заменить деление на 0,01?
- 1. Найдите значение выражения: (0,5 – ½) (13 – 2,46 – 3,54).
- Миротворец: в период его правления Россия вела множество войн, которые завершились победами. В 1885 г. было подписано соглашение о создании англо-русских военных комиссии, которые к 1895 г. установили окончательные границы России с Афганистаном. Ухудшение отношений с Германией побудило Александра III к сотрудничеству с Францией. В 1880-е гг. Россия и Германия заключили договор о взаимосотрудничестве.
- Perform the following divisions using the long division method:
- Реши пропорцию. Запиши ответ числом. \(\frac{15}{x} = \frac{25}{30}\)
- Реши пропорцию. Запиши ответ числом. \(\frac{x}{8} = \frac{15}{24}\)
- Соотнеси грешников с кругами ада, куда они попадают.
- 1. Вставь, где нужно мягкий знак, ГРАФИЧЕСКИ ОБЪЯСНИ ОРФОГРАММУ. Составь и запиши 3 предложения с любыми словосочетаниями. Учиш...ся новому, он бросает...ся, бросат...ся на баррикады, умываеш...ся водой, испеч... пирог, дом строит...ся, надо готовит...ся, улучшиш... здоровье, борот...ся с ленью, крепко обнимаешь..., стереч... узника, увлеч...ся заданием, занимат...ся наукой, высеч... на камне, случит...ся волшебство, леч... на диван, остает...ся справа, остат...ся дома, осмелиш...ся на разговор, посмеят...ся над собой, привлеч... внимание, остановиш... врага.
- Бабушка разбила перед домом клумбу. Часть клумбы площадью 27 м² (она закрашена на схеме синим цветом) была засажена тюльпанами. Найди площадь всей клумбы.
- Установи хронологию событий. Какое событие произошло раньше остальных?
- Установите соответствие между характеристиками и тканями человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ТКАНИ А) выполняют функции защиты
- Choose the correct variant. This festival ... (to visit) by thousands of people annually.
- E. When Mary returned home, she 1) described the story to John. 2) laughed at that story. 3) bought another smartphone.
- D. Choose the TRUE sentence. 1) Mary found a parrot in somebody's clothes. 2) Mary found a bird that sounded like a smartphone. 3) Mary found a parrot and phoned its owner.
- C. In the morning John's wife 1) went to work. 2) went to the park. 3) went to the shop.
- B. Birdwatching is 1) only listening to birds and recording them. 2) trying to find a new bird to become famous. 3) watching and listening to birds in different ways.
- A. Birdwatching is a hobby 1) mostly for pupils. 2) for grown-ups and children. 3) for people who have work.
- 15. Прочитай. Найди ошибки. Грач, прыщь, ложь, мелочь, брош, товарищ, кирпичь, мяч, ложь, врач, суш, речь, овощ, этаж, течь. • Запиши слова правильно.
- 14. Замени звуки буквами. Запиши слова. [п'эц'] — __________ [кл'эщ'] — __________ [помащ'] — __________ [пл'аш] — __________ [с'илач'] — __________ [хр'ащ'] — __________
- 13. Вставь, где необходимо, буквы. Укажи род имён существительных. Меч __, ключ __, реч __, мощ __, борщ __, ландыш __, роскош __, рож __, морж __, сто- рож __, глуш __, вещ __, помощ __, гараж __.
- 12. Образуй от глаголов имена существительные с шипящими на конце. Ночевать — __________, дрожать — __________, чертить — __________ сторожить — __________, помогать — __________, плакать — __________ финишировать — __________, __________ — лгать • Укажи род имён существительных.
- { tf1\(\ansi\)\(\deff\)0 {\(\fonttbl{\f0 Arial;}{\f1 Arial|s1\b0\i0|u0\f0\a(0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0){\plist\hps12\hpr12\hpsfp23\f2\cs1\ldblquote\cf1\loch;}\f2\cs1 dblquote\cf1\loch;}\)\(\f\)0\(\fcharset\)204{\*\(\FDECMAR\)\(\LNames{\WName Arial;}{\LName Arial;}\)}}} {\(\colortbl\); ed0\(\green\)0\(\blue\)0;} \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\cf\)1\(\f\)0\(\fs\)24\(\lang\)1024 \(\b\)\(\f\)0\(\fs\)48 \'d0\'b2\'d0\'bc\'d0\'be\'d0\'be\'d1\'80\'d0\'be\'d0\'b4\'d0\'bd\'d0\'b5\'d0\'ba\'d1\'82\'d0\'be\'d1\'80\'d0\'be\'d0\'bc \'d1\'83\'d0\'b3\'d0\'ol\'d0\'be\'d0\'b2\'d1\'8b\'d0\'ba\'d0\'b8\'d0\'b9 \'d1\'82\'d1\'80\'d0\'b5\'d1\'83\'d0\'b3\'d0\'ol\'d0\'bd\'d0\'b8\'d0\'ba \'d0\'be\'d0\'ba\'d0\'ol\'d0\'o \'d1\'81\'d0\'e2\'d0\'b0\'d0\'be\'d0\'b1\'d0\'b5\'d0\'be\'d0\'b3\'d0\'be\'d0\'bd\'d0\'bd\'d1\'8b\'d0\'b9; \'d0\'bc\'d0\'5\'d0\'bd\'d1\'8c\'d1\'88\'d0\'b0\'d1\'8f \'d1\'83\'d1\'81\'d0\'be\'d1\'82\'d0\'b0 \'d1\'82\'d1\'80\'d0\'b5\'d1\'83\'d0\'b3\'d0\'ol\'d0\'bd\'d0\'b8\'d0\'ba\'d0\'a1 OK = 3,96 cm. \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)32 \'d0\'cd\'d0\'b0\'d0\'b9\'d0\'b4\'d0\'b8:\(\par\) a) \'e2 \'KLM = \(\ins\)0\(\li\)\'i45\(\li\)0\'i0 \'ins\'i0 \'i0\(\par\) 6) OL = \(\ins\)0\(\li\)\'i3.96\(\li\)0\'i0 \'ins\'i0 \'i0 cm;\(\par\) в) 6okoвую сторону треугольника \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)32 \'e2 3,96\(\u\)87302 \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)32 \'e2 3,96 \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)32 \'e2 2\(\u\)87307,92 \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)32 \'e2 7,92 \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)32 \'e2 2\(\u\)87303,96 \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)32 \'e2 7,92\(\u\)87302 см. \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)24 \(\b\)0 \'d0\'a1\'d0\'ee\'d1\'85\'d1\'80\'d0\'b0\'d0\'bd\'d0\'b8\'d1\'82'b \'c2\'a0\'c2\'a0 \'d0\'9e\'d1\'82\'d0\'bc\'5\'d0\'b5\'d0\'bd\'d0\'b8\'d1\'82'b \'e2 \'c2\'a0\'c2\'a0 \'e2 \'d1\'81\'d0\'bf\'d1\'80\'d0\'b0\'d0\'b2\'d0\'ba\'d0\'b0 \(\par\) \(\pard\)\(\sa\)200\(\sl\)276\(\slmult\)1\(\f\)0\(\fs\)24 \'d0\'97\'d0\'b0вершить \(\par\)}
- 1. Решите неравенства: a) 8-4x≤20 б) 2(x-3)>6 в) x²≤49 г) (x-5)(x+2)<0 2. Решите систему неравенств: {6x+18>0 x<5
- Определите, как пишется слово "расцветает" и объясните выбор.
- Вставь безударную гласную.
- рассмотри изображённые графы и заполни пропуски. графе на рисунке А Выбери ответ йлеров путь. графе на рисунке Б Выбери ответ йлеров путь.
- 6.328 Масса 1 л молока тяжелее 1 л воды на 0,03 кг. Сколько весит 1 л воды, если масса 1 л молока равна 1,03 кг?
- 6.322 Прочитайте выражение: a) a - b : 3,7; б) (x - 1,5) : (z + 0,2);
- 6.321 Запишите выражение: a) частное разности п и 5,7 и произведения м и 6,9; б) разность частного х и 4,6 и произведения 4,3 и у.
- 6.320 Выполните деление: a) 742 : 0,14; б) 50,88 : 0,424; в) 136,29 : 0,059; г) 223,92 : 0,311.
- Раздел "Как разделить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001?"
- 10 Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение об экономике фирмы, используя все приведённые ниже понятия. Продажа товара, ликвидация предприятия, убыточность, банкротство.
- 9 Рассмотрите три изображения. 1) 2) 3) Что связывает действия людей, изображённых на фотографиях? Ответ. Объясните, какими правилами должен руководствоваться каждый при осуществлении таких действий. Приведите два объяснения. Объяснение 1. Ответ. Объяснение 2. Ответ.
- Which word best describes the image above?
- О какой личности идёт речь? Он является основоположником протестантизма в Германии. Участвовал в Вормсском рейхстаге и думал, что его постигнет участь Яна Гуса, но так и не был сожжён. Перевёл Библию на немецкий язык. Выбери верный вариант ответа.
- 2. Запиши название вещества, которое повышает плодородие почвы.
- 1. Вспомни состав почвы. Подчеркни лишнее.
- 1. Впиши названия наук.
- 5. Подчеркни название почв, в которых содержится толстый слой торфа.
- 4. Подчеркни название почв, самых распространённых в нашей стране.
- 3. Заполни схему «Состав почвы».
- 3. Приведи пример того, как экономно расходовать воду в квартире.
- 2. Приведи пример того, как человек охраняет водоёмы от загрязнений.
- 1. Приведи пример того, как человек загрязняет водоёмы.
- 5. Укажи температуру, при которой вода превратится в лёд.
- 11. Природная зона степей расположена между зонам а) широколиственных лесов и пустынь б)тундры в) смешаных лесов и тропиков
- 10. Природные зоны России расположены так: а)арктика, степь, пустыня, зона лесов б)арктика, зона лесов, тундра, пустыня, тайга в)арктика, тундра, тайга, зона лесов, пустыня
- 9. Выберите правильный ответ. Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно? 1) короед → кора и древесина дуба → пёстрый дятел → ястреб-перепелятник 2) кора и древесина дуба → пёстрый дятел → ястреб-перепелятник → короед 3) ястреб-перепелятник → пёстрый дятел → короед кора и древесина дуба 4) кора и древесина дуба → короед пёстрый дятел → ястреб-перепелятник
- 8. Установите соответствие между организмами и средой их обитания: 1. наземно-воздушная 2. водная 3. почвенная 4.организменная а)окунь б)крот в) сорока г) медуза д)заяц е) человек ж) дождевой червь 3) аскарида
- 7. Экологические факторы делят на (Выберите ТРИ правильных ответа): а)абиотические б)антропогенные в)биотические г) природные д)сезонные е) климатические
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.