База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Кто забил единственный гол за сборную Франции в финале World Cup 2006 года?
- В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 210 мест. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 30, но меньше 40 мест?
- 3. Your brother has a headache after studying for hours. Advice: He
- Advice: She has a stomachache after a big meal, and she should lie down and have some rest.
- УМНОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ НА 10; 100; 1000 и т. д. В десятичной дроби переносим запятую на столько цифр вправо (слева направо), сколько нулей после единицы во втором множителе, и при необходимости дописываем нули справа. Полученное число и будет искомым произведением. 0,065 · 100 = 6,5 2,9 · 1000 = 2900 Задание № 2 1) 6,2 · 10 2) 0,1 · 10 3) 6,387 · 100 4) 20,35 · 100 5) 0,0048 · 1000 6) 45,48 · 1000 7) 2,5 · 10 000 8) 7,8 · 1000 9) 15,014 · 100 10) 0,006 · 100 11) 0,17 · 10 12) 0,081 · 1000 13) 1,04 · 10 000 14) 0,02 · 10 15) 0,0003 · 1000 16) 0,0056 · 100 17) 0,006 · 10000 18) 0,0007 · 100 6,2 · 10 = 62 0,1 · 10 =
- Опишите основные засечные черты русского государства в XVI-XVII веках.
- Опишите засечные черты России в XVI-XVII веках.
- Ласточка
- Утка
- Почему война, одной из битв которой посвящена данная памятная монета, до сих пор имеет огромное значение для всех жителей России? (Выбери один вариант.)
- В каком году закончилась битва, которой посвящена данная памятная монета? (Укажи только дату.)
- 5. Выпишите формы одного и того же слова.
- 4. Выпишите однокоренные слова.
- 3. Выпишите примеры слов
- 2. Объясните правописание окончаний выделенных глаголов.
- 1. Укажите междометия (межд.), звукоподражательные слова (зпс), частицы (част.).
- 65. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Выделите морфемы, в которых вы вставили буквы.
- 9/35 =
- [5 5/9 - 7/18 =
- Ответ: 7/18
- 2) 27 * 1/3 =
- Составьте из предложений текст. Под- те к нему название. 1. За ним по пятам гнались котята. 2. Из лопухов пулей вылетел рыжий кот. 3. Кот взбирается выше - котята не отстают. 4. Кот на дерево - котята за ним. 5. Шалуны оставили кота в покое, слезли на землю и мяу, ни в чём не бывало стали возиться на зелёной траве. 6. Кот очутился на самых тонких веточках. 7. А кот сидел на вершине дуба и выл жалким голо- ком.
- Периметр треугольника АВС равен 37 см. Сторона АВ в два раза больше стороны ВС, а сторона АС на 5 см больше стороны ВС. Найдите длины всех сторон треугольника АВС.
- Вычислите периметр треугольника KEF, изображённого на рисунке к заданию 55, выполнив необходимые измерения. Решение. Для вычисления треугольника надо знать всех его (определение). Измерим их: КЕ = мм, EF = мм, FK = мм. Вычислим периметр треугольника КEF: P AKEF = + + = (мм). Ответ. P AKEF = мм.
- А. Периметром треугольника называется
- Заполните пропуски: а) треугольник, изображённый на рисунке, обозначают так: △KEF; меняя порядок букв, можно обозначить его и так: б) против стороны KE лежит угол , который можно обозначать и тремя буквами: в) против угла лежит сторона KF; г) к стороне прилежат углы Е и F; д) углы и прилежат к стороне KF.
- 2. Установите соответствие между семейством и классом покрытосеменных, к которому оно относится А) Капустные (Крестоцветные) Б) Злаки В) Розоцветные Г) Пасленовые Д) Лилейные (1) Однодольные
- 10. Рост корня в длину обеспечивает: 1. Образовательная ткань. 2. Покровная ткань. 3. Запасающая ткань. 4. Основная ткань.
- 9. Плод ягода характерен для: 1. Ежевики. 2. Малины. 3. Вишни. 4. Барбариса.
- 8. Формула цветка *Ч5Л5Т5П1 соответствует: 1. Лилейным. 2. Крестоцветным (капустным). 3. Розоцветным. 4. Пасленовым.
- 269. Пр. 1. В ел 2. Цветёт выросли в маленький лосиха. • Спишит записанног в нём зна
- 266. Вспомните, из каких значимых частей состоит слово. Какая из них является главной в слове? Почему? • Для чего служат приставки? суффиксы? окончания? А что такое основа слова? • Объясните, как найти значимые части в любом из данных ниже слов. Спишите. Выделите в каждом слове значимые части. Проверьте себя. Сынишка, золотистый, подсвечник, прочитаешь, заморозили, подснежники, безжалостный.
- 6. Начертите угол МОК, равный 155. Лучом ОС разделите угол так, чтобы угол МОС был равен 103. Вычислите градусную меру угла СОК.
- Из 28 костей домино выбирают одну. Найдите вероятность того, что выбрав одну костяшку сумма цифр на ней будет равна 4 или 6.
- 2. Найди научный текст о Мамаевом кургане и напиши несколько предложений.
- 1. Найди в тексте сложное предложение, подчеркни в нём основы.
- 3. Найдите среднее арифметическое чисел: 22, 24, 27, 20, 16 a. 21,8 b. 22 c. 22,8
- 4) Магазин «Кухонная мечта» продаёт чайники и сковородки. На диаграмме показано, сколько чайников и сковородок было продано за каждый день недели в этом магазине. На вертикальной оси указано количество проданного товара, на горизонтальной — дни недели. Определите, сколько всего сковородок было продано за три дня — со среды по пятницу.
- 3) Найдите число, сто третьих которого равны 600.
- 2) Вычислите: (0,7 - 11,4) \( \cdot \) 5,1.
- 2) 1) Вычислите: \( \frac{7}{11} \cdot \left( \frac{5}{14} + \frac{1}{6} \right) \)
- 1) Вычислите: -35 : (-7) - 55.
- I see some text and a circled number. Can you tell me what they are?
- nPut the verbs in brackets into the correct tense forms (Present Simple / Present Continuous/ Past Simple/Past Continuous / Present Perfect):
- . Вычисли: a) 2,45 • 5; б) 5,25 • 204; в) 86,1 : 42 г) 342,581 : 100
- The user wants me to extract information from the image. The image contains text related to lithospheric plates and a scale bar.
- Билет 9. 1. Определение треугольника и его элементов. Равные треугольники 2. Точка Д на стороне АВ треугольника АВС выбрана так, что AD = АС. Известно, что ∠CAB = 80° и ∠ACB=59°. Найдите угол DCВ. Ответ дайте в градусах. 3. В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 62°, угол АВС равен 47°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах. 4. Какие из следующих утверждений верны: 1) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. 2) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой. 3) Сумма смежных углов равна 180°.
- В каких местах запрещено пешеходу переходить через дорогу?
- Задача 28. Стоимость товара составляет 100 000 тенге. Цена сначала подорожала на 10%, а затем на 20%. Сколько стоит товар после двух повышений?
- Задача 27. Набор канцелярских товаров стоит 25 тенге. На 830 тенге можно купить сколько наборов товаров со скидкой 12%?
- Задача 26. Начальная цена товара 240 тенге, но он подорожал до 360 тенге. На сколько процентов подорожал товар?
- Задача 17. Стоимость товара составляет 10 000 тенге. В начале года цена увеличилась на 10%, а затем в конце года снизилась на 10%. Какова конечная цена товара?
- Задача 16. В городе проживает 250 000 человек. Ежегодно население увеличивается на 3%. Сколько жителей будет в городе через 1 год, через 2 года?
- Задача 15. Товар подорожал на 10%, а затем подешевел на 10%. На сколько процентов изменился товар?
- Задача 14. 1 бутылка души геля стоит 70 тенге. С 25%-ной скидкой можно купить 450 тенге. Сколько бутылок геля можно купить?
- Задача 13. Текущая стоимость багажа 150 тенге. Через некоторое время багаж подорожал на 195 тенге. На сколько процентов подорожал багаж?
- Процент. 1. Цены на комплектующие для ноутбука выросли на 30%, а на готовые ноутбуки – на 20%. Если издержки производства составляют 60% от цены ноутбука, то насколько процентов изменится прибыль производителя, если он будет использовать комплектующие по новой цене, а ноутбуки продавать по новой цене?
- (№ 1188) Между населёнными пунктами А, В, С, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и D, проходящего через пункт С. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
- (№ 1139) Напишите наименьшее число х, для которого истинно высказывание: HE (x < 18) И (сумма цифр числа х больше 11)
- (№ 1119) От разведчика было получено сообщение: 100011110101011001 В этом сообщении зашифрован пароль - последовательность русских букв. В пароле использовались только буквы А, Б, К, Л, О, С; каждая буква кодировалась двоичным словом по таблице, показанной на рисунке. Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе пароль.
- (№ 1089) В одной из кодировок каждый символ кодируется 8 битами. Вова написал текст (в нём нет лишних пробелов): «Белка, сурок, слон, медведь, газель, ягуар, крокодил, аллигатор дикие животные». Затем он вычеркнул из списка название одного из животных. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 11 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название животного.
- 741 Расстояние от точки А до центра окружности меньше радиуса. Докажите, что любая прямая, проходящая через точку А, является секущей по отношению к данной окружности.
- Определите тему текста. Подберите к нему название. Напишите заголовок и составленный текст.
- Расположите предложения так, чтобы получился рассказ. Объясните, как вы это делали.
- 5. Электродвигатель подъемного крана мощностью 6кВт поднимает груз массой 8 тонн на высоту 10 м. Определите время подъема груза.
- 3. Определите потенциальную энергию 40 м³ воды, поднятой плотиной на высоту 54 м.
- 2. Водолаз опускается в море на глубину 90 метров. Найти давление на этой глубине. Плотность морской воды 1030 кг/м³.
- 1. Масса трактора 10 тонн. Длина опоры каждой гусеницы 200см, а ширина 50 см. Найти вес трактора и давление на землю.
- 10 задание. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. На Кавказе тогда была война. По дорогам ни днём, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдёт от крепости, татары или убьют, или уведут в горы.
- 9 задание. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. Под плетнёвую стену сарая уходили две земляные норы. Там тоже жили тайные жители. А кто они такие были? Может быть, змеи! Они выползут ночью, приползут в избу и ужалят мать во сне, и мать умрёт. а) Платонов «Никита»; б) Короленко «В дурном обществе»; в) Астафьев «Васюткино озеро»
- 8 задание. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!» а) Паустовский «Заячьи лапы»; б) Тургенев «Муму»; в) Паустовский «Тёплый хлеб»
- 7 задание. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности. а) как волк исподлобья косится на Жилина б) глаза черные, светлые в) так весь на пружинах и ходит 1) метафора 2) сравнение 3) эпитет 4) олицетворение
- Билет №1. 1. Точки. Прямые. Отрезки. 2. Сформулировать третий признак равенства треугольников. 3. Задача на тему «Смежные углы». Найдите величины смежных углов, если одни из них в 5 раз больше другого.
- верным. 45:9 - 4 + 20 = 29
- 66
- Read the text and fill in the gaps with the correct forms of the given words.
- Вставь пропущенное слово What ___ pity! (Какая печаль!)
- Что выведет данный код?
- 38496 / 479
- 5. С поля кукурузу увезли на трёх вузовиках. На первый погрузили 35% всей кукурузы, на второй — 45% всей кукурузы, а на третий — на 2,5 т меньше, чем на второй. Сколько тонн кукурузы погрузили на все три грузовика?
- 2. Выполните действие: a) 5\(\frac{1}{8}\) + 4\(\frac{3}{8}\) b) \(\frac{3}{8}\) : 40; б) 11\(\frac{6}{10}\) - 10\(\frac{2}{5}\); г) \(\frac{1}{10}\) : 8.
- № 3. Найдите корень уравнения: 1) (x-4)/4 = (3x+2)/10; 2) 0,2/(x-1) = 05/(x+3)
- № 2. Решите уравнение: 1) 4x = 24 + x; 4) 0,6x - 5,4 = -0,8x + 5,8; 2) 8x - 8 = 20 - 6x; 5) 4,7 - 1,1x = 0,5x – 3,3; 3) 9 - 4x = 3x - 40; 6) 5/6 · x + 16 = 4/9 x + 9.
- Найди значение выражения: (7547006 - 962524):540 - 3008 : 47 + (500*3050 - 50)
- 4. Реши уравнения: 1) 0,6х = 2,82; 2) 24х = 6; 3) 0,7х + 0,06 = 3.
- 3. Вычисли по цепочке: 0,4³ · (3,7 : 0,01 + 0,9² – 270,81)
- 2. Вычислите устно, выбирая удобный порядок вычислений:
- 1. Вычисли: 1) 2,3 · 8; 2) 0,28 · 0,6; 3) 26 · 0,01; 1) 5,6 : 0,5; 2) 50,7 : 0,2; 4) 0,45²; 8) 16,45 : 0,5; 5) 4,8 · 10; 9) 4 : 5; 6) 8,1 : 3; 10) 6,53 : 0,001; 7) 7,38 : 6; 11) 2,9 : 100. 3) 25 : 2,3 · 0,04; 4) 125 · 17 – 0,008.
- 2. Разгадав головоломку «Народы СССР», вы прочитаете ключевое слово темы. 1, 2, 5, 9 – народы Северного Кавказа. 3 - накануне войны в Казахстан были переселены люди этой национальности из пограничных районов Украинской ССР. 4 - в 1937 г. было переселено с Дальнего Востока 100 тыс. человек этой национальности. 6, 7, 10 – эти народы в 1944 г. были выселены в Казахстан. 8 - в 1941 г. в административном порядке были переселены ...
- 2) Три садовых участка занимают площадь 36 соток. Первый участок в 3 раза меньше третьего, а второй участок на 1 сотку больше третьего. Сколько соток занимает каждый участок?
- 1) За три дня Дима прочитал 54 страницы книги. В первый день он прочитал в 2 раза больше, чем во второй, а в третий 6 страниц меньше, чем в первый. Сколько страниц читал Дима в каждый из этих дней?
- № 5 Проверь себя и ответь на вопросы, дописывая слово или словосочетание:
- № 4 Изучи материал учебника на с.126-129, и заполни таблицу:
- Переделай по образцу. Образец: His dog is black.
- Подчеркни гласные буквы зелёным, а согласные — синим карандашом.
- Продолжите предложения: 1) This is my workbook. 2) These are his pictures. 3) There is an English textbook on the table. 4) How many cockerels are there on his farm? 5) How are you? - Fine, thanks.
- Вставьте пропущенные слова 'is' или 'are': 1) What ... this? 2) What ... these? 3) There ... cockerels. 4) How many ... there on his farm? 5) How ... you?
- Найдите среднее арифметическое и медиану ряда: -7; 4; 15; -18; 6; -2; -8; 10. Запиши в каждое поле ответа верное число. Медиана: Среднее арифметическое:
- Какие черты характерны для растений семейства Бобовые?
- Шаг 2: Химический стакан заполнен сернистым газом SO2 (M (SO2) = 64 г/моль). Какой из газов: хлор, сероводород, углекислый газ, может вытеснить сернистый газ из стакана?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.