База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. В Интернете найдите длину двух самых длинных рек России. Найдите разницу их длин и запишите её значение в километрах.
- 5. Самое глубокое озеро в мире — Байкал — имеет максимальную глубину 1642 м. Выразите эту глубину в километрах.
- 4. 1 аршин = 28 дюймов = 16 вершков = 71,12 см. Выразите: а) 30 дюймов в метрах; б) 2 аршина, 16 дюймов и 3 вершка в сантиметрах.
- 3. [Текст задания на фото неразборчив; различим фрагмент «… 12 л …».]
- 2. Движется ли человек, сидящий в седле скачущей лошади, относительно седла?
- 1. Движется ли лёгкий воздушный шарик, уносимый ветром, относительно Земли? Относительно ветра?
- Название произошло от древнегреческих слов «люблю» + «гармония». Это: театр, опера, цирк, библиотека или филармония?
- Из города в посёлок выехал автобус со скоростью 60 км/ч. Через некоторое время вслед за ним выехал легковой автомобиль со скоростью 100 км/ч и, проехав 3 ч, догнал автобус. С какой разницей во времени выехали из города автобус и легковой автомобиль?
- Расстояние между посёлками 30 км. Из них навстречу друг другу одновременно начали двигаться всадник и пешеход. Они встретились через 2 ч. Скорость всадника в 2 раза больше скорости пешехода. Определите скорость каждого участника движения.
- 1. Из одного города в другой вылетели 2 самолёта, но первый — на 3 ч раньше, и его скорость на высоте была 600 км/ч; скорость второго — 900 км/ч. Через сколько часов и на каком расстоянии второй самолёт поравняется с первым?
- Когда производится вызов скорой медицинской помощи? a. До начала оказания первой помощи; b. После проведения СЛР; c. Сразу после обнаружения пострадавшего; d. После обнаружения пострадавшего и оказания первой помощи по остановке артериального [текст обрезан].
- Какой вирус? Соедини вид компьютерного вируса с тем объектом, который он заражает: файловый; макровирус; загрузочный (Boot-вирус); скриптовый. Объекты: загрузочный сектор жёсткого диска; исполняемые файлы с расширениями .exe, .com, .dll; документы текстового редактора, табличного процессора и базы данных; исходный код веб-страниц и сценарии.
- Для чего и как необходимо использовать какао-порошок при приготовлении крошковых пирожных?
- Как приготовить крошковый полуфабрикат?
- Какие правила необходимо соблюдать при приготовлении крошковых пирожных?
- Описать органолептические показатели качества приготавливаемых изделий (указать причины возможных дефектов, пути их устранения). Заполнить таблицу: «Изделие», «Дефекты изделий», «Причина возникновения», «Способ исправления», «Оценка».
- 8) 画 / 法 / 书 / 王老师 / 学校。
- 7) 学习 / 我 / 美国 / 英语 / 朋友 / 书。
- 6) 不 / 昨天 / 星期一 / 是。
- Задание 2. Укажите ряд, в котором во всех словах пишется буква «Е»: 1) н.. к кому (обратиться), н.. во что (переложить), н..откуда (взять); 2) н..куда (стремиться), н..кого (не утруждать), н.. у кого (поинтересоваться); 3) н.. за кем (не присматривать), н..куда (не успевать), н.. на чьих (окнах).
- Задание 1. Укажите ряд, в котором во всех словах пишется буква «И»: 1) н.. перед кем (оправдываться), н.. на что (не смотреть), н.. для кого (стараться); 2) н.. о ком (заботиться), н.. в чем (признаваться), н..чего (подарить); 3) н.. в каком (городе), н..когда (не унывать), н.. перед чем (не останавливаться).
- True/False: 1. All teenagers like to wear baggy jeans.
- 5. Почему [неразборчивый фрагмент] государства?
- 4. В чём именно состояла угроза для Руси, если [неразборчивый фрагмент]?
- 3. Какие [неразборчивый фрагмент] удалось [неразборчивый фрагмент]?
- 2. В чём заключается [неразборчивый фрагмент] монголов?
- 1. Какие события произошли на реке Калке?
- Какое государство представляет собой определённый тип государства, целью которого является создание условий для достойной жизни и свободного развития человека, обеспечение высокого уровня социальной защиты, равенства возможностей и поддержки нуждающихся? Варианты: правовое, авторитарное, социальное, демократическое.
- При синдроме длительного сдавления с целью предупреждения отека конечности и попадания продуктов распада в кровь в первую очередь на поврежденные участки накладывают: теплые грелки; жгут; спиральные бинтовые повязки; закрутку.
- Лидерами «белого движения» были. Выберите один вариант ответа: М.В. Фрунзе, М.Н. Тухачевский, С.М. Буденный; А.И. Деникин, П.Н. Врангель, М.В. Алексеев; Г.И. Котовский, И.Э. Якир, И.П. Уборевич; М.В. Родзянко, С.А. Муромцев, С.Т. Морозов.
- 255. Спишите. Обозначьте в словах морфемы, в которых есть орфограммы-буквы подчеркните одной чертой. Поставьте в словах ударение. Капот, машина, масляный, рулевой, собрать, сдвинуть, отвинтить, о бензине, в масле, скорость, тормоз.
- Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель». Выберите один ответ: Владимир Дубровский; Пётр Гринёв; Самсон Вырин; Кирила Петрович Троекуров.
- 7. Реши задачу. Ёжик съел 7 жуков, а лягушек — на 4 меньше. Сколько всего жуков и лягушек съел ёж?
- Choose between Present Simple and Present Continuous. 2. What … at the moment? Options: are you watching; do you watch.
- Choose between Present Simple and Present Continuous. 1. … a lot these days? Options: Is it raining; This is raining; Rain it; Does it rains.
- 2. Знаешь ли ты живой мир тундры? Вырежи картинки из Приложения и правильно расположи их. Проверь себя по рисунку в учебнике. Подписи: «Ягель», «Карликовая берёза», «Полярный мак».
- 1. Используя карту в учебнике (с. 30—31), закрась на карте зону тундры. Для подбора цвета можешь воспользоваться, как и на прошлом уроке, данными ниже «ключом». Тундра — [цветовой образец].
- 12. Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы. Рвать цветы легко и просто детям маленького роста, но тому, кто так высок, нелегко сорвать цветок! (С. Маршак)
- 2. Взаимные уступки, поиск решения, частично удовлетворяющего обе стороны конфликта: а) Компромисс; б) Диалог; в) Медиация; г) Эмпатия.
- 1. Беспринципное приспособление к социальному давлению, которое ведет к отказу от собственного мнения в пользу группы: а) Конформизм; б) Критика; в) Компромисс; г) Эмпатия.
- 9. Укажите вариант ответа, в котором во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква: 1) насмешл..вый, заманчив..вый; 2) накрахмал..вший, врем..чко; 3) делов..тый, пес..нка.
- 8. Укажите вариант ответа, в котором во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква: 1) продл..вать, завис..ть; 2) сирен..вый, надрыв..стый; 3) нищ..та, устойчив..вый.
- В словах одного ряда пропущена одна и та же буква: 1) удоста..вая (награды), продл..вающий; 2) разгоря..нное (лицо), девч..нка; 3) (вытереть) досух..., половинч..тый.
- 1. Один из углов параллелограмма равен 52°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- Две швеи работали одинаковое время. Первая сшила за это время 12 наволочек, по 3 наволочки в час. Сколько пододеяльников сшила за это время вторая швея, если каждый час она шила по 2 пододеяльника?
- Количество ДТП по видам и их доля (%): столкновение ТС — 42,4%, наезд на пешехода — 28,8%. Укажите третий вид в этом списке в порядке убывания. Выберите правильный вариант ответа: 1) Наезд на велосипедиста. 2) Наезд на препятствие. 3) Опрокидывание ТС.
- В параллелограмме ABCD угол A острый. Из вершины A опущены перпендикуляры AH и AE на стороны BC и CD соответственно. Известно, что угол между этими перпендикулярами в 8 раз больше угла DAB. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- 5. Почему Невская битва и Ледовое побоище вошли в историю как [неразборчивый фрагмент] государства?
- 4. В чем именно состояла угроза для Руси со стороны Запада?
- 3. Какие [неразборчивый фрагмент] удалось [неразборчивый фрагмент] в Северо-Восточной Руси?
- 2. В чем заключается [неразборчивый фрагмент]?
- 1. Какие события происходили на реке Калке?
- Where do you usually go shopping and why? (3–4 sentences). Ответь на вопрос и выучи названия 12 магазинов.
- Задание 1. Завершите предложения. Правитель Древнего Египта — это ___. Неограниченную власть правителя Древнего Египта называют ___. Знатные и богатые люди, главные чиновники — это ___. Чиновники, занимавшиеся записями и учётом всего, что производилось и расходовалось, — это ___. Обрабатывали землю ___. Изготовлением орудий труда занимались ___. «Живыми убитыми» называли ___. Служители богов — это ___.
- 15. Запиши все двузначные числа, у которых: 1) число десятков на 6 больше, чем число единиц; 2) число единиц на 7 меньше, чем число десятков.
- Для временной остановки артериального кровотечения необходимо выполнить следующие действия: а) сразу наложить давящую повязку на рану, доставить пострадавшего в медицинскую организацию; б) осуществить пальцевое прижатие артерии, затем наложить кровоостанавливающий жгут выше раны; в) осуществить пальцевое прижатие артерии, затем наложить давящую повязку; г) сразу наложить кровоостанавливающий жгут ниже раны.
- 3. Задание ВПР. 3.1. «Рассмо… скопа. … на рис…» [текст обрезан]. 3.2. «Как … скоп…» [текст обрезан]. 3.3. [условие обрезано].
- 2. Для исследования клеток … электронный микроскоп … Современные электронные … изображение объектов … гораздо проще и дают … [текст обрезан]. Видна таблица со столбцом «Объектив» и значениями 10, 20, 40, 80; остальные заголовки и данные обрезаны.
- 1. Задание ВПР. Рассмотрите фотографии с изображением различных лабораторных приборов. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложения-списка: весы, световой микроскоп, ручная лупа, штативная лупа. 1.2. Три изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Континентальный шельф и экономическая зона относятся к территориям со ... режимом.
- 3. На птицеферме собрали 2894 яиц за смену. Их все нужно разместить в лотки. Сколько лотков потребуется, если в каждый лоток помещается 30 яиц?
- 2. Пачка сока стоит 54 рубля. Какое наибольшее количество таких пачек может купить Оля на 500 рублей? Сколько сдачи она получит?
- 1. Выполните деление с остатком: а) 55:8; б) 356:13; в) 8947:43.
- Корниловский мятеж в августе 1917 г. был попыткой. Выберите один вариант ответа: анархистов ликвидировать государственную власть в России; установить военную диктатуру и разогнать Советы; силой восстановить власть Романовых; большевиков разогнать Временное правительство.
- … — это косвенный налог, налагаемый в момент производства на товары массового потребления (табак, вино и так далее) внутри страны. Выберите один ответ: акциз, сбор, пошлина.
- 3. Исправь предложения [текст инструкции обрезан]. Босоногие дети собирали румяные я[текст обрезан].
- Заполните таблицу: А) Создание гелиоцентрической системы мира (Николай Коперник); Б) Публикация труда Николая Коперника «О вращениях небесных сфер»; В) Сожжение Джордано Бруно; Г) Изобретение телескопа (Галилео Галилей); Д) Закон всемирного тяготения Исаака Ньютона; Е) Создание аналитической геометрии (Рене Декарт); Ё) Работа Роберта Гука в области микроскопии; Ж) Публикация «Математических принципов философии природы» Исаака Ньютона.
- День 4. Русский язык. Спишите: «Декабрь. Мороз. Кругом лежит снег. На деревьях пушистые снежинки. С берёз и осин листья давно опали. Только на дубах желтеют листья. Тишина. Вдруг донеслась весёлая песня. Я оглянулся. На берегу реки сидела птичка. Я шагнул к ней. Птичка кинулась в воду и пропала. Я решил, что…»
- День 3. Русский язык. Спиши. «Прощание с осенью». В октябре стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья. Ночью перестал дождь. Выпал первый снег. Кругом светло. Всё вокруг стало нарядным. Две вороны сели на берёзу. Посыпался пушистый снежок. Дорога подмёрзла. Хрустят листья и трава на тропе у дома. Задание к тексту: 1. Во всех предложениях, кроме выделенных предложений, найти грамматическую основу, второстепенные члены предложения. 2. В первом абзаце надписать карандашом, какой частью речи является каждое слово. 3. Выпишите из текста слово, в котором букв больше, чем звуков.
- День 2. Русский язык. Задание 2. Расставь знаки препинания. Подчеркни грамматическую основу. Напиши в скобках вид предложения (простое или сложное). Составь схему предложения с однородными членами. 1) По дорожке прыгали молодые воробушки, а старый воробей сидел на дереве. 2) Больной зверёк не отбивался, а только жалобно пищал. 3) Сад был густой и ветвистый, но листья уже опали. 4) Солнце встанет над землёй но не осветит её своими лучами.
- День 1. Русский язык. Задание 1. Расставь знаки препинания. Подчеркни грамматическую основу. Напиши в скобках вид предложения (простое или сложное). 1) Чёрная туча закрыла небо проливной дождь застучал в окно. 2) Крупные капли дождя резко застучали зашлёпали по листьям. 3) По небу проплывали тёмные тучи и роняли капли дождя. 4) Дождь прошёл и выглянуло солнце.
- Modern teenagers express themselves through fashion in many different ways. Some prefer comfortable baggy jeans and cotton T-shirts because they're practical and easy-going, just like their personalities. Others choose tight jeans and sparkly trainers because they want to stand out and show their confident side. Materials are important too. Denim shirts are popular because they're strong and last a long time. Leather jackets look cool, but they're expensive. Many teens also love wearing striped or checked shirts with their favourite jeans. However, not everyone follows trends. Some stubborn teenagers refuse to wear fashionable clothes and prefer their own unique style. If you're quick-tempered, you might choose darker colours, but if you're kind and friendly, you might wear brighter patterns like spotted or flared designs. True/False: 1. Leather jackets are cheap. True / False.
- … РФ — это высший судебный орган конституционного контроля, занимающийся проверкой соответствия законов и иных нормативных актов Конституции РФ. Варианты: Верховный Суд; Конституционный Суд; Министерство юстиции; Государственный совет.
- Задание № 6. В заболачивании почвы участвует мох: 1) кукушкин лён; 2) маршанция; 3) сфагнум; 4) ягель.
- Задание № 5. Спорофит питается при помощи: 1) фотосинтеза; 2) гаметофита; 3) всасывает воду и соли.
- Задание № 4. Половое размножение мха происходит с помощью: 1) спор; 2) семян; 3) гамет.
- 7. Какие формообразующие суффиксы вы знаете? (Суффиксы прошедшего времени -л-, повелительного наклонения -и-, деепричастий -а-, -я-, -в-, причастий -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, …)
- 6. Как разграничить нулевое окончание и отсутствие окончания? Приведите примеры неизменяемых слов.
- 5. В чем разница между морфемным и словообразовательным разбором? Почему нельзя сказать, что слово подоконник образовано от слова окно приставочно-суффиксальным способом?
- 4. Почему слово столовая в разных контекстах требует разного разбора? (Сравните: столовая ложка и заводская столовая).
- 3. Как доказать, что в слове переход нулевой суффикс, а не просто отсутствие морфем?
- 2. В чем принципиальное отличие интерфикса от соединительной гласной в школьной традиции? Почему -ов- в слове пароходный — это уже суффикс, а не интерфикс?
- 1. Почему корень считается обязательным элементом, а приставка — нет? Может ли слово состоять только из корня? (Пример: я, к, у, шкаф).
- По изображению: распределите признаки между туберкулёзной палочкой и инфузорией-туфелькой. У инфузории видны утверждения «относится к доядерным организмам» и «содержит множество органоидов».
- Станционный смотритель — это чиновник. Выберите один ответ: 9 класса; 14 класса; 3 класса; 1 класса.
- Найдите значение выражения \(-x^2 + \frac{2}{5}x\) при \(x=-5\). Варианты: 23, −12, −27, 27.
- Российская Федерация на 2024 г. имеет … Выберите один вариант: 6 федеральных округов; 4 федеральных округа; 14 федеральных округов; 8 федеральных округов.
- По итогам 9 месяцев 2022 года в результате нарушения ПДД водителями ТС произошло 93726 ДТП, в которых погибло 7815 человек. Девять из десяти таких ДТП совершалось кем? Выберите правильный вариант ответа: 1. Водителями грузовых автомобилей. 2. Водителями легковых автомобилей.
- Положение пострадавшего для транспортировки в лечебное учреждение при проникающих ранениях грудной клетки. Выберите один вариант ответа: на боку с полусогнутыми ногами; на спине с валиком под поясницей; сидя или полусидя; на спине, с приподнятыми ногами и опущенной головой.
- Высота и периметр. В параллелограмме ABCD известно, что ∠A = 30°, а высота DH, проведённая к стороне BC, равна 7. Периметр параллелограмма равен 80. Найдите длину стороны AB. Найдите длину стороны AD.
- 2. Измерь отрезки и начерти ломаную из трёх звеньев, длины которых равны длинам этих отрезков.
- 8. У Оли было 16 р. Она истратила из них столько же, сколько осталось. Сколько рублей осталось у Оли?
- 47. Используя данные условия и вопросы, составь задачи. Соедини линией карточки с условием и вопросом. Устно реши полученные задачи. В каждый кружок запиши знак действия, с помощью которого решается задача. Условия: 1) На тарелке 8 яблок и 10 груш. 2) На тарелке было 10 груш. После того как съели несколько груш, на тарелке осталось 8 груш. 3) На тарелке было 8 яблок. После того как на тарелку положили ещё несколько яблок, их стало 10. Вопросы: а) Сколько ещё яблок положили на тарелку? б) Сколько яблок съели? в) На сколько больше груш, чем яблок? г) Сколько груш съели? д) Сколько всего яблок и груш на тарелке?
- Одним из известных командующих РККА в годы Гражданской войны был: М. Н. Тухачевский; А. В. Колчак; П. Н. Врангель; Н. Н. Юденич.
- Задание 38. Выполните действия: 1) 2 1/8 + 3; 2) 1 6/7 + 4; 3) 3 2/5 + 1; 4) 8 + 2 5/9; 5) 3 + 4 1/12; 6) 6 + 2 11/13; 7) 4 5/9 + 3; 8) 8 3/25 + 10; 9) 1 7/9 + 2 4/9; 10) 2 4/5 + 1 3/5; 11) 7 10/11 + 2 6/11; 12) 3 3/4 + 1 1/4; 13) 5 6/7 + 9 1/7; 14) 4 4/5 + 9 4/5; 15) 2 7/11 + 3 4/11; 16) 7 5/9 + 1 7/9.
- 2) На 4 пирога нужно разложить 32 клубнички, поровну на всех. На сколько таких пирогов хватит 48 клубничек?
- Если в ране находится инородный предмет, можно ли его удалять (доставать)? Варианты: а) Нет, не извлекать из раны инородный предмет, наложить повязку вокруг инородного предмета, предварительно зафиксировав [текст обрезан]; салфетками или бинтами, вызвать скорую медицинскую помощь. б) Да, затем обработать рану раствором антисептика, закрыть рану стерильной салфеткой, вызвать скорую медицинскую помощь. в) Нет, не извлекать, сразу отправить пострадавшего в медицинское учреждение. г) Да, аккуратно удалить инородный предмет, кровотечение из раны остановить путем заполнения ее стерильными салфетками, вызвать [текст обрезан] скорую медицинскую помощь, положить холод на место ранения. д) Да.
- 13. Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке. Варианты: 1) \(x^2-25>0\); 2) \(x^2-25<0\); 3) \(x^2+25<0\); 4) \(x^2+25>0\).
- 12. Закон Кулона можно записать в виде \(F=k\cdot\dfrac{q_1q_2}{r^2}\), где \(F\) — сила взаимодействия зарядов (в ньютонах), \(q_1\) и \(q_2\) — величины зарядов (в кулонах), \(k\) — коэффициент пропорциональности (в Н·м²/Кл²), а \(r\) — расстояние между зарядами (в метрах). Пользуясь формулой, найдите величину заряда \(q_1\) (в кулонах), если \(k=9\cdot10^9\) Н·м²/Кл², \(q_2=0{,}0008\) Кл, \(r=3000\) м, а \(F=0{,}0004\) Н.
- 11. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Графики: А), Б), В). Формулы: 1) \(y=\sqrt{x}\); 2) \(y=2x-4\); 3) \(y=x^2-4\). В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.