Задание 1. Спиши, расставь знаки и заглавные буквы. Определи тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, восклицательное) и запиши его схему. 1. Папа заметил кажется, начинается дождь. 2. Сестра поинтересовалась ты любишь шоколадное мороженое. 3. Дедушка воскликнул какой чудесный закат! 4. Учительница попросила не шумите, пожалуйста. 5. Друг сообщил я придумал отличную идею.

1. Папа заметил: «Кажется, начинается дождь».

   Тип: повествовательное, невосклицательное. «Кажется» — вводное слово.

   Схема: [— =]: «Вводн. сл., [= —]».

2. Сестра поинтересовалась: «Ты любишь шоколадное мороженое?»

   Тип: вопросительное.

   Схема: [— =]: «[— =]?».

3. Дедушка воскликнул: «Какой чудесный закат!»

   Тип: восклицательное.

   Схема: [— =]: «[Какой — =]!».

4. Учительница попросила: «Не шумите, пожалуйста».

   Фраза «Не шумите» — побудительная, невосклицательная. Побудительный тип не входит в перечисленные в задании варианты.

   Схема: [— =]: «[=], пожалуйста».

5. Друг сообщил: «Я придумал отличную идею».

   Тип: повествовательное, невосклицательное.

   Схема: [— =]: «[— =]».

В схемах [— =] обозначает грамматическую основу, а А и П условно соответствуют словам автора и прямой речи.