База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6) \(\frac{3y-2}{6} - \frac{y+1}{4}\)
- 9. Тип 9.№ 40786 Синтаксический анализ. Замените словосочетание «грива коня», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- 8. Тип 8.№ 38179 Раскройте скобки и запишите слово «полтора» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Подготовка к конкурсу заняла у нас чуть больше (полтора) месяцев.
- 7. Тип 7.№ 38120 Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пи- шется буква И. Осень — пора ув(1)..дания природы, когда вспых(2)..вает она последн(3)..ми яркими краска- ми. Это время года пр(4)..влекает нас гармонией красок. Безм(5)..тежна природа, лёгкой грустью ове(б)..но всё вокруг. Тиш(7).. на. Н(8).. звука. Всё зам(9)..рает.
- 6. Тип 6.№ 28001 Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ПРЕГРАДА — выбор приставки определяется её значением, близким к значению слова очень. 2) ВИДЯЩИЙ (перспективу) — правописание гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола, от основы которого это причастие образовано. 3) КАНАТОХОДЕЦ — в сложном слове после мягкого согласного пишется соединительная гласная О. 4) ПРИМИРЯТЬ (друзей) — написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге. 5) (возле) РОЩ — в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 2-го склонения после шипящего согласного буква Ъ не пишется. Примечание: задание изменено разработчиком. Слово «РОЩА» в первоначальной версии заменено на «возле РОЩ».
- 15. Past Tense (Had) 5. (an umbrella) 6. 7. (a vase) 8. 120 They went on a picnic last Sunday. Write what each one of them had apples oranges pears sandwiches Coke milk
- Результат сопротивления разноименных статистических показателей выражается в относительных величинах ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов интенсивности величины наглядности динамики
- Повторение. Части речи
- Билет 6. 1. Какие углы называются смежными? Чему равна сумма смежных углов? Могут ли быть смежными прямой и острый углы? Сделайте рисунок. 2. Найдите величину угла АОК, если ОК — биссектриса угла AOD, ∠DOB = 52°. Ответ дайте в градусах 3. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 9, а BC = 18. 4. Укажите номера верных утверждений: 1) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 90°, то эти две прямые параллельны. 2) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести единственную прямую, перпендикулярную данной прямой. 3) Смежные углы равны.
- Билет 19 1. Стили речи. 2. Обобщенно- личные предложения. 3. Практическое задание.
- Колесо у тачки имеет длину окружности 4/5 м. Тачку перевезли на расстояние 156 м. Выясни, сколько оборотов при этом выполнило колесо тачки.
- У Пети было 500 руб. Ему дали ещё \( \frac{1}{5} \) от этой суммы. Сколько теперь всего денег у Пети?
- What is on the woman's torso in the middle row, left image?
- What is the background of the images?
- Describe the woman's pose in the top left image.
- What is the woman holding?
- What is the color of the outfit?
- DE = CE, ∠DEC = 58°. Угол DEF равен
- 9. Замени имена существительные местоимениями, укажи их лицо и число. Здание - берлога - Изба - хата -
- 8. Укажи род имен прилагательных. Чужое, последний, морозная, светлая, первый, важное, лесная, красный, холодное, тёплая
- 6. Вставь пропущенные ъ и ь знаки. Сош...ют, об...ём, вороб...и, стебел...ки, об...едки, кон...ки, лист...я, под...езд.
- 5. Определи род имён существительных. Слон, ёлочка, январь, гнездо, лисица, небо, дверь, окно.
- 4. Определи падеж имён существительных. У птички, на дороге, картину, собакой, по стене, кошка.
- 3. Подчеркни слово, которое является однокоренным к слову чай. Разбери слова по составу. Чайка, накачаем, чайная.
- 2. Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова. вЛесна - с...сновый - ло...ки - сосе...ка - чес...ный - прекрас...ный -
- 1. Зачеркни лишнюю букву, запиши слова в алфавитном порядке, выбирая из скобок нужную букву. (К, к)алининград, (С, с)обака, (Р, р)ека, (В, в)олга, (Ж, ж)учка, (М, м)ужчина, (П, п)етрович, (О, о)зеро, (А, а)встрия, (Г, г)риб
- Б. Допиши предложения
- 5. В: Установите соответствие между физическими понятиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 5. Б: Чему равна сила тяжести тела массой 3 кг. Ответ: __________ Н.
- 5. А: На столе лежит тело. Изобразите силу, действующую на тело. Укажите нужную стрелку.
- 5.1 Ящик имеет массу 20 кг. Его высота – 70 см, основание имеет размеры 0,5м × 1м. Какое давление производит этот ящик на пол?
- Решение кроссворда. По горизонтали: 1. 5. Рециклинг, 2. 9. Заповедник, 3. 10. Рациональное, 4. 11. Загрязнение, 5. 12. Заповедная, 6. 13. Охрана, 7. 14. Заповедник. По вертикали: 1. 1. Заповедник, 2. 2. Экологическое равновесие, 3. 3. Истощение, 4. 4. Вырубка, 5. 5. Биоразнообразие, 6. 6. Красная, 7. 7. Экосистема, 8. 8. Загрязнение.
- КАКИЕ ДРАГОЦЕННЫЕ КАМНИ МОЖНО УВИДЕТЬ НА УРАЛЕ?
- ЧЕМ СЛАВЯТСЯ ЭТИ ГОРОДА? ВОТКИНСК ОРЕНБУРГ
- КАК УРАЛ ПОМОГ ФРОНТУ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ?
- КАКИЕ ГОРЫ ПРОТЯНУЛИСЬ НА З ТЫС. КМ С СЕВЕРА НА ЮГ, ИХ ЕЩЁ НАЗЫВАЮТ "КАМЕННЫМ ПОЯСОМ"?
- ПО УРАЛУ НАРОДЫ ЖИВУЩИЕ НА УРАЛЕ:
- ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ: СИБИРСКИЙ ОКРУГ САМЫЙ ВОСТОЧНЫЙ СРЕДИ ДРУГИХ. В СИБИРИ НЕТ ЛЕТА. СИБИРЬ БОГАТА ПРИРОДНЫМИ РЕСУРСАМИ. УРАЛЬСКИЕ ГОРЫ НАХОДЯТСЯ В СИБИРИ. ФАУНА И ФЛОРА СИБИРИ ОЧЕНЬ РАЗНООБРАЗНЫ. В СИБИРИ НАХОДИТСЯ ЗНАМЕНИТОЕ ОЗЕРО БАЙКАЛ.
- КОРЕННЫЕ НАРОДЫ СИБИРИ:
- НА ПРОСТОРАХ СИБИРИ НАЙДИ КРУПНЫЕ ГОРОДА СИБИРИ:
- ЧТО ОЗНАЧАЕТ В ПЕРЕВОДЕ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ПОЛУОСТРОВ ЧУКОТКА?
- КАКОЙ ГОРОД НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ НАЗЫВАЮТ МОРСКИМИ ВОРОТАМИ РОССИИ?
- ПО ДАЛЬНЕМУ ВОСТОКУ КАКИЕ НАРОДЫ ЖИВУТ НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ?
- Вопрос 14 из 16 : Все современные компьютерные видеодисплеи способны отображать информацию только
- 6.2. Запиши по одному названию произведений А.Н. Плещеева и Ф.И. Тютчева. Произведение А.Н. Плещеева — Произведение Ф.И. Тютчева —
- 6. Рассмотри портреты русских поэтов 19 века. 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Иван Саввич Никитин автор произведения «Главные реки». 2) Афанасий Афанасьевич Фет написал стихотворение «Ласточки пропали». 3) Фёдор Иванович Тютчев писал исторические рассказы для детей. 4) Алексей Николаевич Плещеев известный баснописец 19 века. Ответ:
- 5. Прочитай тексты. 1) Что-то щёлкнуло, и цветок распустился. Это был точь-в-точь тюльпан, но в самой чашечке на зелёном стульчике сидела крошечная девочка. Она была такая нежная, маленькая, всего с дюйм ростом. Блестящая лакированная скорлупка грецкого ореха была её колыбелькою, голубые фиалки — матрацем, а лепесток розы — одеяльцем; в эту колыбельку её укладывали на ночь, а днём она играла на столе. 2) Одуванчик — растение из семейства астровых, которое обладает уникальным строением, позволяющим выживать практически в любых условиях. Листья длинные, собраны в прикорневую розетку, их форма напоминает львиные зубы. Высота стебля — от 5 до 50 см. Соцветие представляет собой ярко-жёлтую корзинку примерно из 200 мелких язычковых цветков. Один одуванчик даёт до 200 семян, которые ветер разносит на расстояния до 10 км. 3) Эти крупные водоплавающие птицы из семейства утиных, известные своей грациозностью и длинной шеей. Они обладают моногамным поведением, образуя пары на всю жизнь. Эти птицы питаются в основном растительной пищей, включая водные растения и траву. Лебеди обладают мощными крыльями и способны развивать большую скорость в полёте. Их белое оперение символизирует чистоту и часто встречается в мифах и искусстве разных культур. 4) Теплый осенний денёк радует прохладным ветерком. Температура воздуха низкая, но еще не сильно холодно. По утрам на траве можно увидеть мокрую росу. Солнце находится низко и еще греет мягко. Воздух отличается своей чистотой и свежестью, что становится приятно дышать. Под ногами шуршат листья и слышны крики птиц. Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- 4. В таблице буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами — книги. В какой раздел следует отнести каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами. | | Тематические разделы | |---|-------------------| | А | Произведения о Родине | | Б | Стихи о природе | | В | Справочная литература | | Г | Народные сказки | | Название книг | |---|--| | 1 | Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза» | | 2 | Царевна-лягушка | | 3 | И.С. Тургенев «Деревня» | | 4 | Энциклопедия для почемучек | Ответ: | | А | Б | В | Г | |---|---|---|---|---| | | | | | |
- 3. Четвероклассники Настя и Ваня после изучения произведения В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе» высказали своё мнение. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.
- 2. Прочитай отрывок. Пешеходам объясняет, Как дорогу перейти. Он сигналы зажигает, Помогая нам в пути. Определи, к какому литературному жанру относятся данный отрывок. 1) сказка 2) загадка 3) потешка 4) скороговорка Ответ:
- 1. К какому виду относится сказка «Сивка-Бурка»? 1) бытовая сказка 2) сказка о животных 3) волшебная сказка Ответ:
- Определите координаты точек A, B, C, D, E, F, G, I, J, H.
- Ответь на вопросы по графику движения велосипедиста:
- Fill in the / -.
- 194. Вычислите: a) 5⁻¹⁵ ⋅ 5¹⁶; б) (1/3)⁻⁴ ⋅ (1/3)³; в) 4⁻⁸ : 4⁻⁹; г) (1/5)² : (1/5)⁴; д) (2⁻²)⁻³; e) (0,1⁻³ )⁻¹.
- Choose the correct variant. You should take your umbrella! It ... now.
- 10. Кратковременное, бурно протекающее эмоциональное состояние: А) Настроение Б) Аффект В) Депрессия Г) Увлечение Ответ:
- 9. Какой отдел головного мозга отвечает за сознание и сложное поведение? А) Мозжечок Б) Продолговатый мозг В) Кора больших полушарий Г) Средний мозг Ответ:
- 8. Психический процесс, позволяющий сосредоточиться на объекте: А) Мышление Б) Внимание В) Сон Г) Речь Ответ:
- 7. Форма научения, при которой запоминание происходит мгновенно в ранний период развития: А) Импринтинг Б) Привыкание В) Динамический стереотип Г) Рассудочная деятельность Ответ:
- По заданным координатам точек постройте график "Собаки".
- 1.
- Реальные отзывы пользователей
- Замени просторечные, устаревшие, диалектные слова и формы слов, встречающиеся в сказе «Медной горы Хозяйка» П. П. Бажова, литературными вариантами.
- Постройте параллелограмм, используя 4 треугольника.
- Постройте трапецию, используя 3 треугольника.
- 3 Fill in the correct prepositions.
- 11) The image contains the text "SA,B,C,D₁ = 40" and the word "Ответ:" (Answer:).
- 10) The image shows a geometric shape with dimensions labeled. There is also a handwritten number '30' above the shape, and the word 'Ответ:' (Answer:) written twice.
- Средняя арифметическая обладает... математическими свойствами, которые более полно раскрывают ее сущность и в ряде случаев используются для ее расчета
- Прочитай отрывок из стихотворения «Если я был бы...» и ответь на вопрос. Я бы ни папу, ни маму обнять не мог, Разве мизинчик, и то — не наверняка. Я бы в испуге шарахался из-под ног Даже полуторамесячного щенка. (Ш. Сильверстейн, перевод с английского Г. Кружкова) Что общего у глаголов в данной строфе? Выбери верный вариант ответа.
- Напишите координаты точек, изображенных на координатной плоскости, выбрав из предложенных вариантов.
- My brother ... Spanish 3 years ago.
- Что несёт визуальную информацию?
- Решите пропорцию: $$ \frac{2\frac{1}{6}}{x} = \frac{3\frac{3}{7}}{1\frac{5}{13}} $$
- Пути перемещения
- Эффекты выделения
- Эффекты входа/выхода
- 8. Появление
- 7. Возникновение
- 6. Затемнение
- 5. Выцветание
- 4. Дуги
- 1. Рассмотрите предложенные образцы комнатных растений. Определите черенком какой вегетативной части могут размножаться эти растений. Установите соответсвие между Подпишите вегетивные части, используемые для черенкования данных растений.
- Дочка моложе мамы в 6 раз, а мама старше дочки на 35 лет. Сколько лет маме?
- 14. Эта планета имеет плотную оболочку из CO2
- 4. Свое название планета получила в честь бога торговли
- Вопрос 15 из 16 : Что произойдёт при нажатии клавиши Enter, если курсор находится внутри абзаца
- Три отрезка пересекаются в одной точке. Выбери рисунок, на котором изображены медианы треугольника.
- 6. The weather today is bad / worse / the worst than yesterday.
- 5. Who is the best / better / more good football player in the world?
- 4. Your bag is less expensive / less expensiver / more cheap than mine.
- 3. That was the funniest / funnier / more funny joke I've ever heard.
- 2. My sister is taller / the tallest / more tall in her class.
- 1. This exercise is easier / more easy / the easiest than the previous one.
- 5. Пользуясь учебным пособием и дополнительными ис-точниками информации, составьте страничку «Календарь памятных дат», посвящённую князю Андрею Боголюб-скому.
- 4. Верны ли эти утверждения? Обведи «Да» или «Нет». 1. При князе Ярославе Русь приняла христи-анство. 2. Владимир Мономах унаследовал своё имя от прадеда, крестителя Руси, и от деда, ви-зантийского императора Константина Мономаха. 3. Близ Плещеева озера князь Юрий Долго-рукий построил город Суздаль. 4. И в Киеве, и во Владимире были Золотые ворота. 5. Русские князья, потомки Владимира Моно-маха, основали многие города знаменитого ныне на весь мир Золотого кольца России.
- 2. Прочитай родительские наставления Владимира Моно-маха, приведённые на с. 127 учебного пособия. Запиши наставления, которые кажутся тебе наиболее важными в наше время. Можно записать их своими словами.
- 1. Прочитай текст. Сын князя Владимира Святого, крестителя Руси, про-должил дело отца: крепил православную веру, вводил законы, чтобы судить людей по правде. Расширял гра-ницы Русской земли, основал город на Волге и назвал его своим именем. О каком великом русском князе идёт речь в тексте? Отметь галочкой. Владимир Мономах Юрий Долгорукий Ярослав Мудрый Андрей Боголюбский
- 2. Ниже представлена диаграмма энергетических уровней атома. Переход между какими из этих уровней происходит с излучением фотона с максимальной частотой? Обоснуйте ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.