База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- e) 8\(\frac{7}{22}\) + x = 5\(\frac{5}{33}\)
- 9. Решите уравнение \( 4x^2 - x = 0 \). Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения \( \sqrt{24 \cdot 75 \cdot 8} \).
- 7. Какое из следующих чисел заключено между числами \( \frac{8}{11} \) и \( \frac{14}{17} \)? 1) 0,6 2) 0,7 3) 0,8 4) 0,9
- Почему пассажир в автобусе при резком торможении падает вперёд? Ответ:
- Вы едете в автобусе. Внезапно вас отклонило вправо. Что можно сказать о характере движения автобуса? Ответ:
- Явление сохранения ______________ тела при отсутствии ______________ на него других тел называют ______________.
- Если на тело не действуют другие тела, то оно движется с ______________ скоростью, т.е. ______________ и ______________.
- Для того, чтобы тело изменило скорость относительно поверхности Земли, на него должно подействовать другое тело, т.е. причиной ______________ скорости тела является ______________ на него другого.
- Далее запишите, что обозначает каждая буква в формуле
- Для характеристики быстроты изменения скорости вводится физическая величина ______________, которая вычисляется по формуле: ______________ и измеряется в __________.
- Прямолинейное движение тела, при котором его скорость за любые ______________ времени изменяется одинаково называется прямолинейным ______________.
- Рассмотрим равномерное и неравномерное движение тел. Движение тела называется равномерным, если тело за ______________ времени проходит ______________ пути.
- Самый высокий небоскрёб в России «Триумф-Палас» - 264 м. Выразите его длину в километрах и сантиметрах.
- Линия, по которой движется тело называется ______________, её длина называется ______________, и обозначается буквой __, измеряется в физике в __________.
- Изменение с течением времени положения тела относительно других тел называется ______________.
- Если положение тела меняется относительно других тел, то говорят что данное тело движется ___________ этих тел. Если же положение движущегося тела не меняется ___________ других тел, то говорят, что эти тела не движутся ___________ друга, то есть находятся в ______________.
- Движение тел мы наблюдаем повсюду (приведите примеры):
- Атому какого химического элемента, находящегося в основном состоянии, соответствует следующая электронная конфигурация 1s²2s²2p⁶3s²3p²? В ответе укажите химический символ элемента.
- What are the children doing? Listen and connect the children and their names.
- Plot the given points on the Cartesian coordinate system and connect them in order to form a shape. The title of the graph is 'Голубь'.
- 6. Кто и когда изобрёл первый электродвигатель, пригодный для практического применения?
- 5. Приведите примеры использования электрических двигателей. Каковы их преимущества по сравнению с тепловыми?
- 4. Используя рисунок 124, опишите принцип действия электродвигателя.
- 3. На каком физическом явлении основана работа электродвигателя?
- 2. Каким образом в опыте (см. рис. 123) можно изменить направление движения проводника с током в магнитном поле?
- 1. Какой опыт позволяет показать, что магнитное поле действует на находящийся в нём проводник с током?
- Упражнение 22 из 24 Выберите верное описание природных ландшафтов.
- Solve the equation: m - 452 = 218
- Solve the equation: n : 3 = 27
- Solve the equation: 56 : b = 14
- Solve the equation: a ⋅ 12 = 48
- Solve the equation: 700 - y = 400
- Solve the equation: x + 123 = 645
- 101.495 | 451
- 16.103 | 753
- 589.404 | 889
- 148.518 | 222
- 206.264 | 236
- 167.900 | 825
- 198.240 | 224
- 583.205 | 897+
- Зная вероятность события, можно найти вероятность противоположного события: P(A) = 1 - P(A). Например, если вероятность, что стрелок попадёт по мишени равна 0,7, то вероятность, что стрелок не попадёт, равна 1 - 0,7 = 0,3. Изучите текст и решите задачу. Дима проспал, поэтому не глядя закинул в портфель несколько книг со стола и побежал в школу. Пусть событие А – это "Дима взял учебник по алгебре". Известно, что вероятность этого события равна 0,2. Укажите противоположное событие и найдите его вероятность. Событие А – это:
- Solve the expression: B) -3\(\frac{1}{4}\) : (-5,2) + 6\(\frac{3}{4}\) \(\cdot\) \(\left\)( \(\frac{47}{60}\) - 2\(\frac{17}{45}\) - \(\left\)\(-1\frac{13}{20}\right\) \(\right\));
- 2. Решите уравнение: a) 5,2x - 1,5 = 1,8x - 71,2; б) y : 8,4 = 1 - 1/6.
- 1. Найдите на карте крупные города, в которых воздух сильно загрязнен: Нью-Йорк, Пекин, Москва, Токио. 2. Найдите на карте Карибское море. Какие опасные атмосферные явления происходят в этом регионе Земли? 3. Каково значение атмосферы для жизни на планете? 4. Объясните зависимость: растения — атмосферный воздух 5. Почему необходимо охранять атмосферу? 6. Как может влиять погода на здоровье людей? 7. В городах России быстро растет число автомобилей. Как это влияет на состояние воздуха? Что, на ваш взгляд, следует предпринять, чтобы уменьшить загрязнение воздуха? Воздушная оболочка, окружающая Землю, — это атмосфера. Атмосфера защищает жизнь на Земле от солнечного тепла и предохраняет Землю от падения метеоритов. В ней формируется погода. Атмосфера состоит из смеси газов, в нём в основном азот, кислород, аргон, углекислый газ и водяной пар. Основные газы
- составить словарный диктант из 25 слов(корни с чередованием)
- орник, 6 уроков
- 24 BC
- 23 сб
- 22 пт
- 21 чт
- 20 cp
- 19 BT
- май
- Дневник Александра
- Допиши разделительный вопрос: Adam goes to the swimming pool every Friday,___?
- 3. Найти площадь фигуры (клетки размером 1х1 см). Достройте до прямоугольника или квадрата.
- До какого разряда выполнено округление числа? 389,5321 ≈ 389,53.
- На основе информации на картинке, определите, какой доход будет получен с вклада 'Удача' без капитализации при сумме 250 000 рублей на срок 12 месяцев.
- Реши кроссворд, отметь объекты, спрятанные в кроссворде, на контурной карте; подпиши другие объекты береговой линии.
- Ещё немного — и Ляпсуса будет уже не остановить. Схема поможет перевести 2 часа 30 минут 7 секунд в секунды. Заполни пропуски, и ты узнаешь, сколько секунд на спасение города осталось у ребят.
- Определение цели урока
- Calculate 2682 / 4.
- Calculate 885 / 3.
- 1.3. Какие клетки зародышевого мешка участвуют в данном процессе?
- I. Практический модуль Задание 1. Отредактируйте таблицу Бюджет «средних русских» Расходы семьи Доход семьи продукт ты питани я непродовольств енные товары Услуги отдых накопле ния проч ие 1000 долл. 35% 38% 10% - 10% 2% 2 тыс. долл. 25% 40% 10% 8% 12% 2% 3 тыс. долл. 20% 46% 7% 10% 15%
- 17. Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 167° и 136°. Найдите меньший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах.
- Скажи, что ты легче запоминаешь.
- Смотри фотографии и назови эти памятники.
- Познакомься со словом и его значением память — способность запоминать, сохранять и водить прежние впечатления, полученные знан Укажи в слове орфограмму, которую следует мнить. Подбери группу однокоренных слов. оставь и запиши словосочетания и предложе словом память.
- 2. Низко кланялись богатыри Ильи Муромцу. 3. Тяжко вздыхал Илья Муромец, что настигла ярость посреди дорог. * Поставь вопросы от выделенных глаголов к названиям. Подчеркни наречия.
- Solve the following arithmetic expression: B) $-3 \frac{1}{4} : (-5.2) + 6 \frac{3}{4} \cdot (\frac{47}{60} - 2 \frac{17}{45} - (-1 \frac{13}{20}))$.
- d) 2,5 : 6,8 = 1,5 : y 1,5 : y =
- Детский воздушный шарик, оболочка которого легко растягивается, накачали гелием, завязали и отпустили. Он стал подниматься вверх. Как при подъёме меняются давление гелия в шарике и его масса? Установите соответствие между физической величиной и характером её изменения: для каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. Цифры в ответе могут повторяться. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА A) давление гелия Б) масса гелия EE ИЗМЕНЕНИЕ 1) уменьшается 2) увеличивается 3) не меняется Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б
- На какой вершине Саше стоит начать обводить граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды?
- Connect the points using lines to form a drawing.
- perform the calculations in the image
- Перепишите текст, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Найдите и выделите в тексте причастные и деепричастные обороты, подчеркните их как члены предложения. Выпишите из текста производные предлоги. Выполните синтаксический разбор последнего предложения первого абзаца.
- 3. Выразите числа 29/4 и 31/6 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
- 1. Выполните действие: a) 4,6 · (−2,5); б) −25,344 : (−3,6); B) \( -1 \frac{1}{7} \cdot \frac{5}{16} \) г) \( 1 \frac{1}{8} - 3 \frac{3}{8} \)
- 3.2. Каким из приведённых в таблице газов следует наполнить шарик с практичес невесомой оболочкой, чтобы он имел плотность, близкую к плотности воздуха, и мог парить в нём, не взлетая резко вверх и не опускаясь резко вниз? (Средняя молярная масса воздуха равна 29 г/моль.) Укажите номер вещества.
- 8. Решите уравнение x^2 - 5x - 14 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 7. Решите уравнение 6х - 6 = 18 + 4х.
- 6. Найдите значение выражения 4 - 1/10 · 1/49.
- 5. Найдите значение выражения 2^5 / 4.
- 4. На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? В ответе укажите номер правильного варианта.
- 3. На координатной прямой точками отмечены числа 2/7, 3/13, 0,25; 0,31. Какому числу соответствует точка D?
- 2. Найдите значение выражения 9,3 + 7,8.
- 1. Найдите значение выражения 6·(1/3)^2 - 11·1/3.
- 2. Заполните классификацию форм рельефа.
- 1. Что такое рельеф? Какая средняя высота суши?
- Составь и запиши предложение по схеме.
- Запиши пять-шесть слов с буквосочетаниями чк, чт. Подчеркни в словах орфограммы.
- Контрольная работа № 3 Тема. Умножение дробей Выполните умножение: 1.
- 6. 408-270+21008:808 (31460+1040):(150-2400:120) 71370:234+695-50 (78213-75209)-207-45.308 280084:28-125-8 (992341:269+780)-325:5 (327+541350:450):3 434280:517-306+27449
- 4. Выполни действия и сделай проверку. 16 203 + 84918 80 100 - 1896 314 280 : 970 2632 - 370 26 320 - 37
- 3. Выполни деление с остатком и сделай проверку. 91 : 18 763 : 4 85 : 11 965 : 8
- 10. Найти объём и площадь полной поверхности прямоугольного параллелепипеда, размеры равны 2 см, 4 см, 5 см.
- 13.Основные признаки вывихов в суставах конечностей: А. боль в суставе Б. кровотечение
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.