База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На каком расстоянии от пункта А находился автомобиль через 3 часа после выезда?
- 18. Вычислить значение выражения, записать решение. 49^(1/log7 9) + 16 * 5^(-log√5 4)
- 17. Вычислить значение выражения, записать решение. 2log3 6-log3 4+5logs 2
- 16. Вычислить значение выражения, записать решение. 6log5 0,2+log6 15
- Вспомните, какие герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, проявляют находчивость, смекалку. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4х-3=2.
- На координатной прямой точками К, М, N, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа -3,38; -2,07 и -3,85. Установите соответствие между тремя числами и точками.
- Найдите значение выражения 6х-|8х-13| при х=-5.
- В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 800 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 520 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- Выберите из списка все признаки бактерий:
- В пустую строку запишите цифры, соответствующие номерам правильных ответов, в порядке возрастания, без запятых и пробелов. В состав побега входит
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 40° в.д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Match the halves of the sentences.
- Из данного перечня выберите позиции, характеризующие жанр приключенческого романа (повести).
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Соотнесите музыкальные фрагменты мюзиклов с их названиями.
- Что делает женщина?
- Что делает ребенок?
- Какие цвета красок видны на изображении?
- Опиши изображение.
- В какую сторону будет двигаться провод, если полюса магнита поменять местами? Ответ обоснуйте.
- 1,18. 45/59 + (1 3/8 - 0,175) =
- машины для ремонта автомобильных дорог
- укладчики дорожных смесей
- машины для содержания автомобильных дорог
- уплотняющие машины
- Объясните, как выбранное Вами положение связано со строительством Великой китайской стены.
- Что из перечисленного было причиной строительства Великой китайской стены?
- Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Варны, сатрапия, Парфенон, суд Соломона, фараон, Тигр.
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема.
- Укажите год, когда началась война, юбилею победы в которой посвящена данная памятная монета. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память об этой войне.
- 3
- 90
- 36
- 36
- 36
- (4-3)
- 1/3 - 1/12
- 15+1=15
- ните значение выражения 3 - (5/12 + 1/3) * (9/10 + 4/15)
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник KFH. Найдите медиану KR треугольника KFH.
- Найти и написать сходства и различия между мюзиклом и оперой и балетом.
- Названия и композиторы 5 известных мюзиклов.
- Опишите отношения с Литвой в период правления Ивана III.
- Каковы были основные события правления Ивана III Васильевича (1462-1505)?
- Опишите основные события правления Василия II Васильевича (1425-1462).
- Каковы были основные события правления Василия I (1389-1425)?
- Сформулируйте основные темы, связанные с формированием единого русского государства в XV в.
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с леммингом.
- 4.1. Для какого природного сообщества характерно это животное?
- Выберите из приведённого списка два метода, которыми может воспользоваться исследователь для изучения зависимости веса семян гороха от количества фосфора в почве.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животного?
- 2.1. В жаркую погоду с поверхности языка кошки происходит активное испарение воды. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.
- Поставь между цифрами знаки действий так, чтобы было верным: 1 2 3 4 5 6 7 8 = 9
- За всю долгую жизнь Старичок-Лесовичок помог выбраться из чащи 1936 заблудившимся путникам. Испугались Старичка-Лесовичка и убежали, не поблагодарив его, 3/8 всех путников, 1/5 часть оставшихся не поверила, что Старичок-Лесовичок волшебник. Зато все остальные долго благодарили его за помощь. Сколько таких благодарных путников повстречал Лесовичку за его долгую жизнь?
- В лесной мастерской изготавливают летние костюмы для леших. Костюм состоит из штанов, рубахи и шляпы. Для штанов нужно 13 пучков осоки, по 108 травинок в каждом, для рубахи 15 пучков осоки, по 65 травинок в каждом. А шляпу плетут из 586 травинок. Сколько травинок понадобится, чтобы изготовить 208 костюмов для леших?
- В инопланетном языке:
- Рассмотрите изображение Пирея получего и выполните задания.
- My big brother is helping ....
- Напишите название плода, выбранного Вами в предыдущем 4209>здании.
- Площадь участка равна 1050 га. Овсом засеяно 550 га, на ячмень выделена треть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- 89 : □ = 4 (ост. 9)
- 32 : □ = 2 (ост. 10)
- 45 : □ = 5 (ост. 0)
- 18 : □ = 4 (ост. 2)
- 61 : □ = 8 (ост. 5)
- 33 : □ = 6 (ост. 3)
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Закон сохранения энергии
- Потенциальная энергия упруго деформированного тела
- Потенциальная энергия
- Кинетическая энергия
- Мощность
- Механическая работа
- СИ
- Импульс силы
- Импульс тела
- Скорость звуковой волны
- Скорость волны
- Дина волны
- Период колебаний нитяного маятника
- Период колебаний нитяного маятника
- Амплитуда
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Объясните, по какому признаку вы определили принадлежность образца под буквой А.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- 11.4. Каким способом распространяются семена клевера лугового? Запишите в поле ответа номер выбранного способа.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Катет и гипотенуза прямоугольного треугольника равны 35 и 125. Найдите высоту, проведённую к гипотенузе.
- 8. Верны ли следующие суждения о размножении мха кукушкина льна? А. В жизненном цикле происходит чередование двух поколений: полового и бесполого. Б. Бесполое поколение представляет собой зелёный листостебельный побег, на верхушке которого созревают споры.
- 7.2. Из какой клетки развивается бесполое поколение папоротников?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл папоротника. Как называется поколение жизненного цикла, обозначенное на схеме буквой Б?
- 5) AB=20, BH=10, <HBC = ?
- Как называются орнаменты, при поворотная симметрия?
- Как называются орнаменты, при переносная симметрия?
- Менша основа рівнобічної трапеції дорівнює 6 см, бічна сторона - 5 см, а висота - 3 см. Знайдіть площу трапеції.
- Назавіце асноўныя адрозненні ў мастацтве Фландрыі і Галандыі. Запоўніце табліцу і запішыце ў сшыткі.
- Определите, какой цифрой на схеме внутреннего строения Земли обозначена Мантия.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.