База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 55. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 2) Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам. 3) Внешний угол треугольника больше не смежного с ним внутреннего угла. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- 54. Какое из следующих утверждений верно? 1) Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту. 2) Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности. 3) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Решение
- 53. Какое из следующих утверждений верно? 1) Смежные углы всегда равны. 2) Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности. 3) Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Решение
- 52. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 2) Все равносторонние треугольники подобны. 3) Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 900 градусам. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- Часть В. В1. Найдите значение выражения \( (2,18 + 0,42 : 0,35) \cdot 1,5 - 3,827 \)
- А10. Установите соответствие между числами и утверждениями.
- А9. Градусная мера угла 90°. Какой это угол?
- А8. Скорость катера 14,3 км/ч. Какое расстояние катер пройдёт за 0,3 ч?
- А6. Округлите число 0,2513 до десятых.
- А5. Выполните деление 243,2 : 8
- А4. Вычислите значение выражения \( \frac{2}{9} - \frac{4}{9} \).
- А3. Вычислите сумму чисел 12,37 и 5,3.
- А2. Запишите десятичную дробь «ноль целых двадцать девять тысячных».
- Часть А. А1. Представьте в виде неправильной дроби 4 \( \frac{2}{5} \).
- Write the adjective.
- Copy and complete the crossword.
- В1. Установите последовательность событий: 1) Присоединение Украины к России 2) Выборы царем Михаила Романова 3) Медный бунт 4) Ливонская война
- 20. Длительные морские путешествия стали возможны благодаря появлению новых кораблей типа: 1) галер; 2) триер; 3) каравелл; 4) пароходов
- 18. Порядок правления государством, при котором правитель несет ответственность перед представительным органом, а не королем, называется: 1) протекторат 2) абсолютная монархия 3) ограниченная монархия 4) республика
- 17. Причина международных конфликтов XVI – XVIII вв. 1) распространение христианства; 2) Великое переселение народов; 3) противоречие между католиками и протестантами; 4) распространение идей Возрождения
- 16. О каком историческом деятеле идет речь в отрывке из стихотворения: Он Африку когда-то обогнул. Впервые обогнул ее по морю. Сто раз тонул, но гнул ее и гнул. И обогнул, навек войдя в историю. 1) Мартин Лютер 2) Бартоломеу Диаш 3) Фернандо Магеллан 4) Эразм Роттердамский
- 15. Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт являлись: 1) скульпторами; 2) художниками; 3) учёными; 4) поэтами
- 31. На каком материке находится территория России?
- 30. Напиши названия 3 города Золотого кольца России.
- 29. Какое полезное ископаемое имеет следующие свойства: тяжелее воды, пластичное, плохо пропускает воду, коричневого или белого цвета?
- 28. Какими свойствами обладает воздух?
- 27. Экологическая безопасность- это:
- 26. Что такое услуги?
- 25. Из чего складывается бюджет?
- 24. Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству?
- 23. Какой бюджет можно считать лучшим?
- 22. Что дает овощеводство людям?
- 2. Задача. Один тракторист может засеять площадью 22,9 га. Второй — на 8 дней потребуется двум трактори при совместной работе поле площ • Площадь поля прямоугольной ф длина — 700 м. Вычислите шири
- 1. Выполните действия: a) 21 · 192 + 11988 : 37; б) (1,09 - 3,8 · 0,15) : 2,6.
- 2. С помощью рычага груз массой 100 кг подняли на высоту 0,2 м. При подъёме этого груза к длинному плечу рычага была приложена сила 500 Н, под действием которой конец рычага опустился на 0,6 м. Найдите КПД рычага.
- 1. Рабочий поднимает мешок с песком массой 80 кг на высоту 1,5 м с помощью наклонной плоскости длиной 3 м, прикладывая силу 500 Н в направлении движения мешка. Каков КПД наклонной плоскости?
- Сделайте фонетический разбор.
- Вставьте пропущенные буквы. Определите и надпишите род имен существительных. Выделите окончания имен существительных.
- 1. Обозначьте по три субъекта Российской Федерации с наиболее высокой и наиболее низкой плотностью населения; с плотностью населения намного выше среднемировой. 2. Обозначьте границы основной зоны расселения и зоны Севера. Отметьте пять - семь крупных городов, расположенных вне основной зоны расселения и хозяйственного освоения. 3. Подпишите и подчеркните названия городов-миллионеров. 4. Подпишите показатель уровня урбанизации в субъекте Федерации, в котором вы проживаете.
- 21 Определите страну по её краткому описанию. Эта страна по площади территории является второй на материке и в части света, где она находится. По численности населения лидирует среди стран Западного полушария. Находится в нескольких климатических поясах. На большей части её равнинной территории природные зоны чередуются в меридиональном направлении. Богат и многообразен природно-ресурсный потенциал. По добыче нефти, природного газа, каменного угля страна является одной из ведущих в мире. Разведаны различные рудные полезные ископаемые.
- 20 Туристические фирмы различных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОГАНЫ А) Любители катания на горных лыжах! В июне посетив туристические центры Патагонии, Вы сможете принять участие в Снежном фестивале! Б) Тёплое синее море, белый песок на пляжах, тропические сады и пальмовые рощи, коралловые рифы — всё это превращает нашу страну в мечту любого туриста! СТРАНЫ 1) Польша 2) Аргентина 3) Филиппины 4) Монголия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 22 В каких двух из перечисленных высказываний содержится информация о естественном движении населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти высказывания. 1) По данным Росстата, в начале 2021 г. в Российской Федерации численность городского населения составляла примерно 109 252 тыс. человек, сельского — 36 919 тыс. человек. 2) По данным Росстата, в 2022 г. естественная убыль населения составляла примерно 500 тыс. человек, что значительно ниже этого показателя в 2021 г. (945 тыс. человек). 3) В 2020 г. в Российской Федерации ожидаемая продолжительность жизни при рождении у мужчин составляла 66,5 года, у женщин — 76,4 года. 4) За последние 50 лет в общей численности населения доля населения РФ в возрасте «65 лет и старше» увеличилась вдвое. 5) За первые два месяца 2023 г. родилось 199 295 детей, умерло 301 227 человек.
- 19 Расположите перечисленные города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Салехард 2) Омск 3) Астрахань
- Так, прямо после входа на стене есть план здания. Здание совсем разваливается, поэтому, чтобы не провалиться, иди строго через залы с правильными номерами. Сложи 5/8 и 6/16 — получится номер первого зала. Потом припиши к ответу 2 справа и раздели то, что получилось, на 6/7. Это номер следующего зала. Нужно его поставить в числитель, а 5 — в знаменатель, и полученную дробь умножить на 15/6. В этот зал тебе и надо.
- 8. Переведите двоичное число 1010110 в десятичную систему счисления.
- 7. Переведите число 90 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число — количество единиц.
- 6. Переведите двоичное число 101111 в десятичную систему счисления.
- 5. Вычислите значение арифметического выражения: 10111111₂ + 1110₈ + 101₁₆.
- 4. Напишите наибольшее натуральное число х, для которого ИСТИННО высказывание (x < 7) И НЕ (x < 6).
- 3. Напишите наименьшее число Х, для которого истинно высказывание: (Х> 16) И НЕ (Х нечетное).
- 2. Напишите число Х, для которого истинно высказывание: (Х<8) И НЕ (X< 7).
- 1. Напишите наибольшее трехзначное число х, для которого истинно высказывание: НЕ (первая цифра нечетная) И НЕ (х делится на 3).
- 9) Расставьте ударения в словах. Договор, вручена, премировать, столяр, намерение, искра, балованный, квартал, звонит, кружева, бухгалтеров, гнала, шарфы, туфля, приняв, мусоропровод.
- (x-2)^2 - (x-1)(x+2) = ?
- 5. Why does the cheetah want to eat the zebra?
- 4. What can he see through the hole?
- 3. When does he sleep?
- 2. Why does he want to get out?
- 1. Where is the ostrich?
- Автомобиль едет со скоростью 72 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 30 000 покупок. 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Одежда».
- Найдите значение выражения 2/9 + 4/21 * 3/7.
- В школьный буфет привезли в ящиках 36 кг яблок, по 9 кг в каждом ящике. Сколько ящиков яблок привезли в буфет? Составь и реши две задачи, обратные данной.
- 16. Тип 10 № 325495 Игральный кубик бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух выпавших чисел четна.
- 15. Тип 10 № 311512 В группе из 20 российских туристов несколько человек владеют иностранными языками. Из них пятеро говорят только по-английски, трое только по-французски, двое по-французски и по-английски. Какова вероятность того, что случайно выбранный турист говорит по-французски?
- 14. Тип 10 № 472229 Монету бросили 25 раз. Известно, что орел выпал 11 раз. Найдите вероятность того, что при седьмом по счету броске выпала решка.
- 13. Тип 9 № 474155 Решите уравнение 13х - 13 = 25 + 11х.
- 12. Тип 9 № 472394 Решите уравнение 2(х-3) = x+3.
- 11. Тип 9 № 369798 Найдите корень уравнения 1 - 3х = 2х + 1.
- 10. Тип 9 № 338983 Решите уравнение 6х + 2 = -1.
- 9. Тип 9 № 338527 Решите уравнение 9(8-9x) = 4x+5.
- 8. Тип 7 № 314163 Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √68. Какая это точка?
- 7. Тип 7 № 205776 Какое из чисел отмечено на координатной прямой точкой А?
- 6. Тип 7 № 352886 На координатной прямой точками отмечены числа 11/7; 1,55; 1,72. Какому числу соответствует точка D?
- 5. Тип 6 № 333006 Найдите значение выражения 12 / (20 - 3)
- 4. Тип 6 № 341698 Найдите значение выражения 12 - (-8,6) - 9,4.
- 3. Тип 6 № 438339 Найдите значение выражения 9,6 / 1,2
- 2. Тип 6 № 369853 Найдите значение выражения 4,7 - 8,2.
- 1. Тип 6 № 314293 Найдите значение выражения (12/11) * (17/10) * (5/22)
- 3. Бросают игральный кубик, на гранях которого числа от 1 до 6. Укажите, какие из перечисленных событий являются достоверными, а какие — невозможными:
- 2. Случайный опыт состоит в выяснении пола детей в семьях с тремя детьми. Сколько возможных исходов у этого опыта. Какие?
- 1. Объясните, что такое достоверное, невозможное и случайное событие. Приведите пример каждого.
- Постройте фигуры по заданным точкам
- А5. Укажите строку, в которой все наречия пишутся через дефис: 1) (по)птичьи, (на)бок, (в)верху 2) (в)слепую, (в)ничью, (в)седьмых 3) (по)дружески, (нежданно) негаданно, (еле)еле 4) (волей)неволей, (в)пятых, (бок) о (бок)
- А4. В каком ряду НЕ в обоих случаях пишется раздельно? 1) (не)проверены до конца, (не)взрачный цветок 2) (не)отыщешь на карте, (не)по-нашему 3) ничего (не)зная, инженер (не)годовал 4) читал (не) выразительно, (не) исследованная местность
- 4) кожа...ый портфель, варе...ый картофель АЗ. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется две буквы Н? На пустыре за садом валялись разбитые глиня(1)ые кувшины, жестя(2)ые банки, рва(3)ая обувь, полома(4)ая мебель, какие-то спиле(5)ые деревья. 1) 1,5; 2) 2,3,4; 3) 2,3; 4) 4,5
- Часть экипировки мотоциклиста
- 10. Какая формула выражает закон Ома для участка цепи А. I = q/t, Б. А = IUt, C. P = IU, Д. І = U/R
- 9.За направление тока принимают А. Движение электронов Б. Движение нейронов С. Движение положительно заряженных частиц Д. Движение ионов
- 8. Электрическим током называется: А. Тепловое движение молекул вещества Б. Хаотичное движение электронов С. Упорядоченное движение заряженных частиц Д. Затраты на передвижение зарядов по траектории
- 7. Проволоку разрезали пополам и сложили вдвое. Как изменится её сопротивление? А. Не изменится, Б. Уменьшится в 4 раза, С. Увеличится в 4 раза, Д. Уменьшится в 2 раза
- 6. Какие вещества используют в качестве изоляторов? А. Эбонит Б. Медь С. Свинец Д. Серебро
- 5. Проволоки имеют одинаковые размеры. Какая из них имеет наименьшее сопротивление? А. Медная, Б. Железная, С. Никелевая, Д. Стальная.
- 4. Длина одного проводника 20см, другого – 1,6 м. площадь поперечного сечения и материал проводника одинаковы. У какого проводника сопротивление будет больше и во сколько раз. А. Второго в 8 раз, Б. Второго в 4 раза, С. Первого в 8 раз, Д. Первого в 4 раза.
- 3. Удельное сопротивление константана 0,5 Ом мм2/м. Это значит, что константановый проводник длиной. А. 0,5 м и площадью поперечного сечения 1 мм, имеет сопротивление 10м Б. 1 м и площадью поперечного сечения 0,5мм, имеет сопротивление 1 Ом С. 2 м и площадью поперечного сечения 1мм, имеет сопротивление 0,5 Ом Д. 1,5 м и площадью поперечного сечения 0,5 мм, имеет сопротивление 0,5 Ом
- 2. Из каких веществ изготавливаются проводники, применяемые на практике А. Серебро, Б. Медь, С. Титан, Д. Хром
- 1. Для изготовления спирали свечей накаливания используется проводники с большим удельным сопротивлением. А. Медный, Б. Алюминиевым, С. Никелевым, Д. Стальным
- На координатной прямой отмечено число а. Из следующих неравенств выберите верное:
- Направление в изобразительном искусстве и музыке конца XIX – начала ХХ века, в котором мастера старались выразить впечатления от реально существующего мира в его подвижности и изменчивости.
- 15. Определите страну Северной Америки по краткому описанию: Обладает выгодным экономико-географическим положением: граничит с высокоразвитой страной, имеет выход к двум океанам; столица один из самых древних городов Америки; на территории страны сохранились очаги древней цивилизации, имеются крупные запасы руд цветных металлов, велика добыча нефти: достаточно высокий уровень развития экономики позволяет ее характеризовать как «ключевую» в группе развивающихся стран. Укажите также название столицы данной страны
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.