База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Составьте в тетради хронологическую таблицу «Распространение католичества и агрессия рыцарей в Прибалтике».
- Вспомните, что вам известно об истории появления и деятельности военных монашеских орденов.
- Измени по падежам личные местоимения (в предложном падеже используй предлог о или обо).
- 27:(39-30).6=
- (49-24):5.8=
- 69-8:2=
- (20+16): 4=
- 48:8.9=
- 7.6-8=
- Россия расположена в северной части материка Евразия, занимает более 30% его территории и омывается водами морей трёх океанов. Установите соответствие между морями, омывающими территорию России, и их обозначениями на фрагменте карты Евразии: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. МОРЯ А) Балтийское Б) Белое В) Восточно-Сибирское ОБОЗНАЧЕНИЯ НА КАРТЕ 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Какой именно это вид размножения? Выбери верный вариант ответа.
- a) 19x^2 + 9x + 169 = 0
- 14-(107/3-213/2):3/2
- 3. Сделай буквенную запись слов.
- Определите, к какому типу ткани относится представленный образец. Обоснуйте свой выбор, используя информацию о структуре волокон и способах их получения.
- Вставьте пропущенные буквы.
- 15. В каком из перечисленных регионов средняя плотность населения наибольшая? 1) Воронежская область 2) Магаданская область 3) Республика Саха (Якутия) 4) Хабаровский край Запишите номер выбранного региона.
- 14. Определите величину миграционного прироста населения Республики Алтай в 2022 г. человек(а).
- 13. В каком из регионов в 2023 г. показатель смертности превышал показатель рождаемости? 1) Республика Алтай 2) Республика Тыва 3) Республика Татарстан 4) Ненецкий автономный округ
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 5. Часть 2 Код [ ] 13 Первое число составляет 15% второго числа, а третье — 70% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно меньше третьего на 22. Решение.
- Решите систему уравнений { 6x+11=4y, 6x=4y-11.
- 4. Situation: Make up a short dialogue between two friends (4-6 lines). Imagine that there is a new pupil in your class. Discuss his appearance, character and personal qualities. Use 10 words and phrases that you learned in Module 3 to describe people's appearance, character, and personal qualities; for example: artistic • well-built • curly hair • look like.
- 3. Please, explain how you understand the phrase "city mouse”. Are you a city mouse?
- 2. Complete the table. Read the explanations of the words / phrases that you learned in Module 6. Write the correct words or phrases.
- 1. Fill in the gap. Use only one word/phrase from the box:
- 506. Составьте обобщённую таблицу «Способы выражения главных членов предложения».
- 505. Спишите. Подчеркните как члены предложения выделенные слова. Дверь поддалась не сразу, затем сладко хрустнула, и в лицо ударил блистательный мороз. Песком, будто рыжей корицей, усыпан был ледок, облепивший ступени крыльца, а с выступа крыши, острыми сосульками вниз, свисали толстые сосули, сквозящие зеленоватой синевой. Сугробы подступали к самым окнам флигеля, плотно держали в своих тисках оглушённое деревянное строеньице. Перед крыльцом чуть вздувались над гладким снегом белые купола клумб. (В. Набоков)
- Вставьте в текст «Пищеварение у плоских червей» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ПИЩЕВАРЕНИЕ У ПЛОСКИХ ЧЕРВЕЙ Свободноживущие плоские черви по образу жизни, как правило, (А). Пища, поступившая в их организм, переваривается в клетках стенок кишечника и в (Б). Непереваренные остатки пищи удаляются через (В). Некоторые паразитические черви не имеют кишечника, поступление пищи у них происходит через (Г). Список элементов: 1) полость кишки 2) ротовое отверстие 3) анальное отверстие 4) желудок 5) поверхность тела 6) глотка 7) симбионт 8) хищник
- Покрасьте разными цветами природные зоны на материке, на котором они почти симметрично располагаются как в Северном, так и в Южном полушарии. Проведите границы, закрасьте разными цветами и подпишите названия природных зон, повторяющихся как в Северном, так и в Южном полушарии. Проведите границы, закрасьте разными цветами и подпишите названия природных зон, повторяющихся в Северной и Южной Америке. Проведите границы, закрасьте разными цветами и подпишите названия природных зон, повторяющихся на территории Евразии закрасьте области распространения двух похожих по названию природных зон: на севере - серым, в южных регионах - оранжевым. Подпишите названия отмеченных природных зон.
- На рисунке изображён граф. Является ли он деревом?
- Установите соответствие между городами и группами по численности населения, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Школьник из Казани отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Воркуте. Зима в нашем городе характеризуется умеренно холодной погодой, но бывают и сильные морозы, а иногда возможны и оттепели Осадки выпадают, как правило, в виде снега, Летом погода тёплая или даже жаркая с большим количеством солнечных дней. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Казани. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме.
- Согласно Конвенции об уголовной ответственности за коррупцию, каждая сторона принимает меры, которые могут потребоваться для обеспечения эффективной и надлежащей защиты ... (укажите 2 варианта ответа)
- Complete each group of verbs in the Past Simple, the Past Continuous or the Past Perfect.
- 12.raining, Is, outside, it?
- 11.How often, swim, do, they?
- 10.all right, Do, look, I, in this?
- 9. is, What, she, wearing?
- 8. often, Does, it, in winter, rain?
- 7. Is, Tony, golf, playing?
- 6. is, like, What, the weather?
- 5. What, doing, you, are?
- 4. their holiday, Are, they, enjoying?
- 3. windsurfing, Is, her dad?
- 2. she, now, What, doing, is?
- 1. is, staying, Where, Sandra?
- Какие дроби называют периодическими дробями или десятичными периодическими дробями? Приведите пример.
- Чого называют числовым коэффициентом или просто коэффициентом? Приведите пример.
- 7 Choose the correct words.
- 6 Write first conditional sentences.
- 5 Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
- 4 Complete the sentences. Use will (✔) or won't (X) and these verbs. X live ✓ go X win ✓ do X be ✓ grow old
- 3 Complete the sentences with these words. bags bottles cans boxes
- 2 Answer the questions in exercise 1.
- 1 Make sentences by matching 1-5 with a-e.
- Read and choose. The person from China is
- Биатлонист делает по очереди 5 выстрелов по пяти мишеням. Известно, что он попадает в мишень в среднем 9 раз из 10. Какова вероятность того, что будут поражены вторая, третья и четвёртая мишени, а первая и пятая — нет?
- 28. На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и №. Известно, что NBA=68°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 27. На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и №. Известно, что NBA=71°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 26. На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и №. Известно, что NBA = 43°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 25. На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и №. Известно, что NBA = 32°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- А14. Выпишите слово, где на месте пропуска пишется Е? Мне н... кого винить. Я н... кому не верю. Я н... кого не виню. Во дворе н... чего не было.
- А13. Выпишите слово, где местоимение пишется через дефис? кое(с)кем (не)кто кем(то) кое(у)кого
- А12. Выпишите слово, где допущена ошибка в употреблении числительных? Ошибку исправьте с двадцатью девятью машинами около семиста килограммов к тридцать шестому километру
- А11. Выпишите слово, где числительном в середине не пишется Ь? пят (?) сот шест (?) десят ) девят (?) сот восем (?) надцать
- А10. Выпишите слово, где прилагательное пишется слитно? древне (русский) русско (немецкий) темно (зеленый) северо (западный)
- А9. Выпишите слово, где НЕ с прилагательным пишется слитно? (не) лёгкий, а тяжёлый (не) высокий, а низкий далеко (не) веселый (не) здоровый
- А8. Выпишите слово, где слове пишется К? немец....ий вяз....ий казац....ий дет....ий
- А7. Выпишите слово, где слове пишется Н? карма....ый деревя... ый хозяйстве... ый ветре... ый
- А6. Выпишите слово, где на месте пропуска пишется Е? Алыч... вый камыш... вый ситц... вый холщ... вый
- А5. Выпишите слово, где НЕ с существительным пишется слитно? (не) человек, а зверь (не) солдат (не)правда (не) вежливость, а грубость
- А4. Выпишите слово, где на месте пропуска пишется буква А? к... снется разг... рается предл... жили к... сается
- АЗ. Выпишите слово, где на месте пропуска пишется буква О? подгляд... вать приветств... вать доклад... вать танц... вать
- А2. Выпишите слово, где на месте пропуска не нужно писать Ь? Идеш.... молодеж..... пахуч... береч...
- А1. Выпишите слово, где пропущена буква И? Завис... шь мечта... те бре....шься умыва... шься
- Сколько экземпляров межскладской накладной печатает администратор МК-отправителя при перераспределении товара?
- Отметьте на координатной плоскости точки Q (-3; 0), S (1; −4). Постройте точки, симметричные данным относительно: 1) начала координат; 2) оси ординат; 3) оси абсцисс. Определите координаты полученных точек.
- Найдите координаты точки М, симметричной точке N (-5; 2) относительно: 1) оси ординат; 2) начала координат.
- Начертите на координатной плоскости четырехугольник PQRS, если P (-4; 2), Q (-2; 4), R (4; 1), S (-2; -2). Найдите координаты точек пересечения стороны QR с осью y и стороны PS с осью x.
- В двух театрах 70 костюмов. Первый передал половину своих костюмов второму на время спектакля. Тогда в первом театре стало в 4 раза меньше костюмов, чем во втором. Сколько костюмов было в каждом из них? Запиши ответ числами. Первый театр — Второй театр —
- Напомним сначала, что 100! обозначает произведение всех натуральных чисел от 1 до 100. Дима решил вычислить на доске число N = 100! + 7. Выберите, какие из следующих утверждений про это число верны: Это целое число Это составное число Это простое число Это нечётное число Это чётное число
- Выполни вычисления. Расшифруй название одного из городов в Сибири, записав ответы примеров в порядке увеличения.
- Какой тип размножения монстеры изображён на фотографии? Выберите верный вариант ответа.
- По налоговой реформе 1630–1632 гг. основной единицей налогообложения было принято считать
- 11. Вычисли периметр одного из прямоугольников, полученного в задании № 10.
- 10. Начерти квадрат со стороной 2 см. Раздели его отрезком на два одинаковых прямоугольника.
- 1. Выполните умножение: 4,5 · 2,1 8,9 · 1,4 0,81 · 2,9 0,032 · 0,31
- Read and choose. The person from the USA is
- Отметьте названия городов, захваченных монголами в 1239–1240 гг.
- Подчеркните волнистой линией фрагменты текста, где историк аргументирует (доказывает) свою мысль.
- Подчеркните прямой линией главную мысль, которую выдвигает автор.
- В таблице в первой строке отметьте буквы, соответствующие событиям, которые происходили в 1237-1238 гг. во время нашествия Батыя на Северо-Восточную Русь. Во второй строке отметьте буквы, соответствующие событиям, которые происходили в 1239-1240 гг. во время нашествия Батыя на Южную Русь.
- Задание 8. Прочитай текст. Составь схему «Охрана почв».
- Задание 7. При помощи «облака слов» составь и запиши определение понятия.
- Задание 6. Дополни таблицу. Запиши во 2 столбец почвы, которые образуются в каждой природной зоне. Используй подсказки.
- Стрелок стреляет по мишени до первого попадания. Вероятность попадания при каждом отдельном выстреле равна 0,3. Какова вероятность того, что стрелку потребуется не больше четырёх выстрелов? Ответ округлите до сотых.
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту. 2) Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности. 3) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны. В ответ запишите номер истинного высказывания.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена фигура. Найдите длину отрезка АВ по данным чертежа.
- Сторона квадрата равна 4√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- Синус угла между стороной и диагональю прямоугольника равен 0,8. Диаметр описанной около него окружности равен 10. Найдите площадь прямоугольника.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.