База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 310) Во дворе лежит 42 полена, а брёвен - в 7 раз меньше. Сколько брёвен во дворе?
- 309) Запиши ответы: 63:7= 4.9= 27:9= 8.6= 9.8= 24:6= 6.6= 7.9=
- 308) Запиши четыре числа. Первое число 1. Каждое следующее число больше предыдущего в 3 раза.
- 307) В коробке 36 конфет с шоко- ладной начинкой, а конфет с вареньем в 6 раз меньше. Сколько всего конфет в короб- ке?
- 306) Какое число надо умножить на 8, чтобы получить 48? Какое число надо разделить на 9, чтобы получить 8?
- Выберите вещество, которое хорошо растворимо в воде. При решении задания воспользуйтесь таблицей растворимости: фосфат бария Ваз(РО4)2 сульфид меди(11) CuS фторид кальция CaF2 бромид цинка ZnBr2
- Работая вместе, два насоса наполняют резервуар за 18 ч. Первый насос наполняет этот резервуар за 30 ч. За сколько часов наполняет резервуар второй насос?
- 5. На рис. 60 ABCD – трапеция, АВ = 6 см, ВС = 10 см, CD = 8 см, AD = 20 см. Найдите SABCD.
- 4. На рис. 59 ABCD – параллелограмм, BE ⊥ AD, ∠D = 150°, AB = 6 см, DE = 4√3 см. Найдите SABCD.
- Гидатоды
- Антропогенные факторы
- Биотические факторы
- Абиотические факторы
- Экологические факторы
- 1. Дайте определения понятий. Среда обитания
- №7. На координатном луче отметьте точки: М(2/12), P(5/12), K(9/12)
- №6. На координатном луче отметьте точки: X(3/10), Y(5/10), Z(9/10)
- №5. На координатном луче отметьте точки: T(3/8), Q(7/8), J(11/8)
- №4. На координатном луче отметьте точки: E(2/6), R(8/6), L(10/6), O(14/6)
- №3. На координатном луче отметьте точки: F(7), H(8), S(2), G(5)
- №2. На координатном луче отметьте точки: M(1), N(4), P(6), K(12)
- №1. На координатном луче точки: А(4), В(6), С(11), D(15), E(21)
- 5*. Найдите, при каком натуральном значении п верна пропорция 4/3n = n/3.
- 4. Теплоход прошёл расстояние между двумя пристанями со скоростью 40 км/ч за 4,5 ч. С какой скоростью должен идти теплоход, чтобы пройти это расстояние за 3,6 ч?
- 3. Из 6 кг льняного семени получается 2,7 кг масла. Сколько масла получится из 34 кг семян льна?
- 2. Трубу разрезали на две части длиной 3,6 и 4,4 м. Во сколько раз первая часть трубы короче второй? Сколько процентов длины всей трубы составляет длина первой её части?
- Задание 8. Перепишите, устранив слово, которое является лишним. 1. Николай был красивый молодой юноша. 2. Мой дядя окончил университет и получил высшее образование. 3 Лектор привлек общее внимание всех присутствующих.
- 3 Read the subheadings in the poster. What is it about? What words are missing from gaps 1-6? Listen and complete. Were your guesses correct?
- 2 Which means of transport can a tourist use in London? Discuss in pairs.
- 3 Cab drivers in London.... A are 40 years old B are kind to passengers C sit exams
- 2 Red double-decker buses are.... A slow B low C cold
- c) Choose the correct answer. 1 The Underground is also called the... A Cab B Tube C Station
- 1 a) Listen to the sounds. Imagine the scene. What can you see, hear, smell? b) Read the title and the subheadings. What is the text about? Listen, read and check.
- 3 It's interesting to read texts that/which tell us about famous people.
- 2 Lewis Hamilton whose nickname is "The Billion Dollar Man" is popular around the world.
- 1 The text is about Lewis Hamilton who is famous racing car driver.
- Определите страну Африки по описанию. "Это государство называют колыбелью человеческой цивилизации. Оно известно памятниками древней культуры, относящимися ко 2-3 тысячелетиям до н. э. Большая часть населения страны сосредоточена в долине и дельте великой реки мира. Она обладает также выгодным экономико-географическим положением: выходом к морю, близостью к развитым странам и функционированием на её территории одного из крупнейших каналов в мире".
- Спортсмен готовится к выступлени на соревнованиях по борьбе и установил, что для участия в его весовой категории ему необходимо сбросить несколько килограммов. Спортсмен принимает решение найти информацию на популярном интернет-форуме, где получает совет, что для снижения веса он может Воспользоваться мочегонными средствами, например, использовав препарат Фуросемид. Спортсмен идет в аптеку, покупает и принимает данный препарат. Верны ли действия спортсмена? Выберите правильный вариант из списка Спортсмен поступает правильно, так как использование Фуросемида связано не с самими соревнованиями, а только с подготовкой К НИМ Спортсмен поступает правильно, так как использование данного препарата разрешено в спорте Спортсмен поступает неправильно, так как лечение должен назначать только врач, а препарат должен быть проверен на наличие запрещенно субстанции, в частности, указанные препараты запрещены для использования в спорте
- 3. Творческое задание. Замените выделенные слова синонимами с приставками при- или пре-. Запишите получившиеся предложения. 1.Поезд подъезжает через полчаса. 2.Школа купила несколько компьютеров. 3.Охотник в продолжение нескольких часов гнался за добычей. 4.Настроение у нас было великолепное. 5.Шум в зале внезапно оборвал речь оратора. 6. Я осторожно дотронулся до пушистой шёрстки котёнка. Слова для справок: пр...коснуться, пр...следовать, пр...обрести, пр...красный, пр..рвать
- 426. Вычислите разность давлений в трубах водопрово- да на нижнем этаже здания и на этаже, расположенном выше нижнего на 15 м?
- 424. Как велика должна быть высота столба ртути и стол- ба спирта, если этот столб производит давление в 10° Па?
- 414. В стакан высотой 10 см налита доверху ртуть. Вычислить давление на дно стакана.
- 411. В мензурку, площадь дна которой 20 см³, налита вода до высоты 10 см. Сколько граммов воды налито? Чему равно давление воды на дно мензурки?
- Какая река является самой длинной в Европе?
- 128 Докажите, что в равных треугольниках биссектрисы, проведённые к соответственно равным сторонам, равны.
- 127 В треугольниках ABC и A₁B₁C₁ AB = A₁B₁, BC = B₁C₁, ∠B = ∠B₁. На сторонах АВ и А₁В₁ отмечены точки D и D₁ так, что ∠ACD = ∠A₁C₁D₁. Докажите, что ДВCD = AB1C1D1.
- 126 На рисунке 74 ∠DAB=∠CBA, ∠CAB = ∠DBA, АС = 13 см. Найдите BD.
- 125 На рисунке 74 ∠DAC=∠DBC, AO=ВО. Докажите, что ∠C=∠D и АС=BD.
- 124 По данным рисунка 73 докажите, что ОP=OT, ∠P = ∠T.
- 123 На биссектрисе угла А взята точка D, а на сторонах этого угла — точки В и С такие, что ∠ADB = ∠ADC. Докажите, что BD=CD.
- 6) Краткие прилагательные
- 5) Отымённые прилагательные
- 4) Отглагольные прилагательные
- 3) Наречия
- Mark 1) ................. (work) as a photographer and he has a busy life. On weekdays, he 2) ................. (get) up at seven o'clock in the morning. He 3) ................. (go) jogging for half an hour and then he 4) ................. (have) a shower and breakfast. After breakfast he 5) ................. (leave) for the studio. He usually 6) ................. (catch) the bus but sometimes he 7) ................. (drive) to work. At noon he has lunch and 8) ................. (relax) for a while. He usually 9) ................. (finish) work at five. In the evening he 10) ................. (take) his dog for a walk and then 11) ................. (cook) dinner. After dinner he 12) ................. (listen) to music or 13) ................. (watch) TV for an hour. Before he goes to bed Mark always 14) ................. (turn) his computer on and 15) ................. (check) his emails. On Saturdays Mark 16) ................. (play) tennis with his friends. He often goes to an Italian restaurant in the evening because he 17) ................. (love) Italian food. Mark 18) ................. (like) to relax on Sundays, so he 19) ................. (wake) up quite late and 20) ................. (spend) the rest of the day reading the newspapers or a good book
- 5. Отметьте на координатной прямой точки А(-1,2), В(-0,8), С(2,2), Д Д), (-). единичный отрезок примите длину пяти клеток тетради. 1 5 E 2 5 За
- 4. Найдите значение -к, если k=3; k=-6. 5 18
- 3. Найдите значение т, если: а) -m=9,7; б) -m=-2,1.
- 2. Запишите число, противоположное числу: а) -3,18; б) 11; в) -5; г) 2²; д) e) -0,417.
- Вариант ІІ 1. Отметьте на координатной прямой точки, координаты которых 4; -2; -3,5; 12- точки, координаты которых противоположны эти числам. 2' и
- У исполнителя Сигма две команды, которым присвоены номера: 1. Прибавь 1; 2. Раздели на b (в - неизвестное натуральное число; в ≥ 2). Выполняя первую из них, Сигма увеличивает число на экране на 1, а выполняя вторую, делит это число на в. Программа для исполнителя Сигма номеров команд. Известно, что программа 12111 переводит число 62 в число 12. Определите значение в.
- 1. Выпишите в тетрадь имена прилагательные в форме сравнения, рядом с этими словами запишите имена прилагательные, от которых образовались эти формы слов.
- Расставь недостающие элементы, если: S = -5 H (12) K (?)
- E. What do they do after dinner? 1) Talk about plans for the future. 2) Tell stories. 3) Play board games.
- D. Where does the family have dinner? 1) At home. 2) In the garden. 3) At the lake.
- C. What does NOT Andy do in the afternoon? - He does not ... 1) Swim in the lake. 2) Watch TV. 3) Read books.
- B. Who is Mike? 1) Andy's friend. 2) Andy's brother. 3) Andy's dad.
- A. How many days will Andy and his family spend in the country? 1) Five. 2) Six. 3) Seven.
- В прямоугольном треугольнике с острым углом 45° гипотенуза равна 3√2 см. Найдите катеты и площадь этого треугольника.
- Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 17 см, а биссектриса, проведенная к основанию, – 15 см. Найдите площадь и периметр этого треугольника.
- Диагонали ромба равны 12 см и 16 см. Найдите площадь и периметр ромба.
- Найдите катет прямоугольного треугольника, если его гипотенуза равна 13 см, а другой катет – 12 см.
- В прямоугольном треугольнике катет, лежащий против угла 60°, равен 3√3 см. Найдите две другие стороны этого треугольника и его площадь.
- Медиана, проведенная к основанию равнобедренного треугольника, равна 12 см, а боковая сторона равна 13 см. Найдите периметр и площадь этого треугольника.
- Диагональ прямоугольника равна 13 см, а одна из сторон 5 см. Найдите площадь и периметр прямоугольника.
- Найдите гипотенузу прямоугольного треугольника, если его катеты равны 6 см и 8 см.
- В каком прилагательном пишется суффикс -к-?
- Неверно, что контроль может осуществляться ...
- 4. Вычисли стоимость пяти марок.
- Put the verb into Present Simple or Present Continuous. We usually ________ (have) Math classes on Monday and Wednesday.
- 1. Выпиши из предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род склонение, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Юля вышла из дома на пробежку в местный парк.
- 4. Когда спутник начинает приближаться к своей планете, между ними возникают силы отталкивания.
- 3. Спутник обладает инерцией и достаточной скоростью, направленной по касательной к его орбите в безвоздушном пространстве.
- 2. Сила гравитации направлена по касательной к траектории спутника, и поэтому он движется по окружности.
- Задание 1. Спутник Земли Прочитайте текст, расположенный справа. Для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. Почему гравитационное притяжение между планетой Земля и её спутником не приводит к падению спутника на планету? Отметьте один верный вариант ответа. 1. Силу притяжения между планетой и спутником уравновешивает сила притяжения Рисунок 1. Земля и её спутник цем.
- Запиши смешанное число в виде неправильной дроби. 6 2— = 7 8 6—— = 11 4 20—— = 15
- 1_Smuta_v_Rossiyskom_gosudarstve_3b5164914d0882ceab6b4935a11f46b5.pdf
- 453. Составьте предложения, используя данные материалы. 1. 9 Мая (к знаменательной дате); 23 февраля (к еже- годному празднику Дню защитника Отечества). 2. Между 2 и 10 (январь); с 24 (март) по 1 (апрель).
- 5. Harry's b
- 4 Amy Lee and Jordan ... A looked at the menu before they ate. B didn't he restaurant C asked about D only a
- 2 On the first night of her holiday, Shona ... A didn't sleep in the bed
- Listen again and choose the correct answers. 1 Shona ... A went on holiday to Scotland. B stayed in a campsite. C travelled by train. D drove to the hotel.
- Listen to three people talking about holidays they have had. Match the people to the experiences. a strange food b a dangerous holiday c a bad hotel
- 16 MNKT – квадрат Sкв - Ѕкр = 86
- 15 SABCD = 121
- 14 ABCD – трапеция AD = 10
- 13 KTLP – трапеция
- 12 SMFEN = 2+4/√3
- 11 ABCD – трапеция AB = CD, AD = 2 BC, MN = 3/√2
- 10 TMNK – трапеция TM = KN, STMNK = 125
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.