База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- The image depicts a tree structure with nodes labeled with letters and numbers on the edges. What does this structure represent?
- К концу 2015 года в городе проживало 62 000 человек. Каждый год число жителей города возрастало на одну и ту же величину. В конце 2022 года в городе проживало 69 070 человек. Какова была численность населения этого города к концу 2018 года?
- Определи по диаграмме, сколько примерно учеников получили оценку «три» на контрольной, если количество семиклассников в школе равно 129. (Выбери интервал, в который попадает данное число учащихся.)
- Как нужно поступить, если покупатель желает сделать возврат товара, но чек покупки был утерян?
- В каком случае можно принять на возврат непродовольственный товар надлежащего качества?
- 5 She lost her phone.
- 4 It's already six o'clock.
- 3 I feel tired.
- 2 I'm thirsty.
- 1 Mum's in the kitchen.
- 0 It's sunny.
- Определи стиль текста.
- Сделай подпись к каждой иллюстрации.
- В марте цену на надувной бассейн повысили на 3%. В мае цену повысили ещё на 5%, после чего бассейн стал стоить 2163 руб. Сколько рублей стоил надувной бассейн до мартовского повышения цены?
- 5. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. 2) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу. 3) В любом тупоугольном треугольнике есть острый угол. В ответ запишите номера истинных высказываний без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- 3. Основания трапеции равны 7 и 21, а высота равна 6. Найдите среднюю линию этой трапеции.
- 2. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 54°, угол CAD равен 41°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- 1. В треугольнике АВС угол C равен 90°, AC=7, AB = 25. Найдите sin B.
- Растянутая на 2 см пружина обладает энергией 4 Дж. Какой станет энергия, если пружину растянут ещё на 2 см? Ответ дайте в Дж.
- Верно или неверно утверждение: «Безработица относится к микроэкономическим проблемам экономики»?
- Маша поднимает свою собаку с помощью неподвижного блока с КПД 75%. Какую силу прикладывает Маша, если вес собаки равен 300 Н?
- Выберите наиболее урбанизированный субъект России.
- Делимое 27, делитель 3. Найди частное.
- У хоккеистов школьной команды было 12 старых клюшек и 18 новых. Во время игры 5 клюшек сломалось. Сколько клюшек осталось?
- Решите уравнение: 13 - X = 7
- Катя принесла из сада 15 тюльпанов. Она составила 3 букета: первый — из 7 тюльпанов, второй — из 5 тюльпанов. Сколько тюльпанов в третьем букете?
- К числу 12 прибавить разность чисел 11 и 3.
- У продавца осталось 18 кг красных яблок, а зелёных — на 3 кг меньше. Сколько всего килограммов красных и зелёных яблок осталось у продавца?
- Из числа 80 вычесть сумму чисел 20 и 7.
- Сыну 9 лет, а отцу 35 лет. На сколько отец старше сына?
- Моторная лодка имеет собственную скорость 18,6 км/ч, а скорость течения реки — 1,9 км/ч. Лодка двигалась 3 ч против течения, затем развернулась и прошла ещё 2 ч по течению. Сколько километров прошла моторная лодка?
- Байдарка плыла 3 ч по течению реки и 4 ч против течения. Сколько километров преодолела байдарка за всё время, если её собственная скорость 8,7 км/ч, а скорость течения 0,9 км/ч?
- Ученики посадили 28 деревьев, что составило 7\10 от запланированного количества. Сколько деревьев планировали посадить ученики?
- 5. После каникул ребята показывали фотографии мест, где им удалось побывать. Где побывали ребята? Установи соответствие.
- 4. Одна из стран, граничащих с Россией, име- ет самое большое население в мире. Что это за страна?
- 6. Узнай у взрослых и запиши, на каком материке нет постоянного населения.
- 5. Узнай у взрослых и запиши, какой океан самый большой.
- 4. Узнай у взрослых и запиши, какой материк самый большой.
- 3. Вырежи (из Приложения) изображения животных и «посели» их на материках (стр. 44-45). Каких животных ты знаешь? Напиши их названия.
- 2. Подпиши на карте мира, помещённой на страницах 44-45, материки и океаны. Свою работу проверь по карте в учебнике.
- 1. Как называются огромные участки суши, окружённые со всех сторон водой?
- 7. В это время суток индеец насторожился.
- 6. Чем защищались люди, когда ружья стали бесполезны?
- 5. Перед новолунием он невидим.
- 4. Там красный волк спит днём.
- 3. Так автор назвал Тауку.
- 2. Её безмолвие распростёрлось над необъятными пампасами.
- 1. Она спала стоя.
- 9. С ней Талькав сравнил гуара.
- 8. Он первый почуял близкую опасность
- 7. Красный волк.
- 6. Она стала заниматься в четыре утра.
- 5. В это время суток красный волк выходит на охоту.
- 4. На этой траве спали Гленарван, Робер и Талькав.
- 3. Что было вокруг рамады?
- Определи переходность/непереходность глаголов в предложении. Выбери верный вариант ответа из списка. Когда защищаешь (Выбери ответ) родину, можно отдать (Выбери ответ ) самое дорогое, можно даже пожертвовать (Выбери ответ) жизнью. (О.И. Глазунова)
- л) 4(6х + 11)-14 = 2(2x-5)
- к) 5(x - 2) - 4 = 6x + 7
- и) -8х + 3 =-x+24
- з) 7x + 17 = x - 1
- ж) 6х - 14 = 1 + 3x
- е) -x + 9 = 16
- д) -4х + 1 = 13
- г) 5x-3 = 12
- 20. Решите систему уравнений: $$ \begin{cases} 4x^2 + y^2 = 52 \\ 12x^2 + 3y^2 = 52x \end{cases} $$
- 19. Какие из следующих утверждений верны? 1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. 2) Диагонали трапеции пересекаются и делятся точкой пересечения пополам. 3) Если диагонали параллелограмма перпендикулярны, то этот параллелограмм является ромбом. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 2. Прочитай, посмотри на рисунки и впиши недостающие слова. Hi! I'm Mag. Look at the photo of my classroom. It's not big but light and nice. There are twelve desks and a big ___ in our classroom. TV set and a ___. You can see a ___ with ABC on the wall. It brings us ___. Score: ___ /5
- Для украшения класса к новому году ученики делают снежинки. Всем раздали квадратные листы бумаги. Какое минимальное количество осей симметрии может быть, если ученик сложил бумагу пополам три раза?
- Отметьте на координатной плоскости точки, последовательно соединив их. Получится рисунок.
- 2. Вычисли: 237x4-162x5= 558:2-630:9-30x6= (377+255):4-130= 738:3x4-570:3=
- 6. I eat a sandwich yesterday morning.
- 5. You said, "I study English yesterday evening".
- 4. Your friend asked you, "When you/study English? it/be yesterday evening?"
- 3. It be cold last week.
- 2. My mum cook dinner in the afternoon.
- 1. I go yesterday.
- Определи по диаграмме, сколько примерно учеников получили оценку «четыре» на контрольной, если количество семиклассников в школе равно 171. (Выбери интервал, в который попадает данное число учащихся.)
- Andrey will wear a coat tomorrow.
- Lena will buy a house near the sea.
- Maxim will live in the country next year.
- Inna will go to the mountains next month.
- It will be rainy tomorrow.
- Не согласись с утверждениями. 1. Igor will go to the mountains next year.
- you/swim in the sea
- Anton/buy a new computer
- Vera/swim in the sea
- Lana and Anna/travel to Italy
- Домашнее задание к уроку придумать условие задачи в пределах 1000, которая будет решать в два действия
- Определите жанр произведения Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», выбрав правильный ответ.
- Объясните значения паронимов, подобрав к ним слова-синонимы.
- В каких предложениях допущены ошибки в использовании паронимов? Исправьте их.
- В каком ряду оба слова имеют чередующиеся гласные.
- 5. Отметь слово, в котором все согласные звуки твердые.
- 4. Отметь слова, в которых количество букв и звуков совпадает.
- 3. Отметь вариант, в котором нет слов с ударением на первом слоге.
- 2. Отметь вариант, в котором все слова имеют ударение на последнем слоге.
- 1. Вставь буквы. Подчеркни лишнее слово.
- 2. Вариант Реши задачи: 1.Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 10 минут. Скорость одного из них 920 м/мин, а скорость другого - 970 м/мин. Найдите расстояние между городами. 2. Плот проплыл по течению реки 15 км за 5 часов. Какова скорость течения реки? 3. Сколько времени затратил корабль на путь равный 120 км, если шёл со скоростью 40 км/ч. 4. Выполни перевод величин: 8460м = KM M 315дм= M ДМ 82 мин = Ч МИН 5. Вычисли: 4т 568кг + 9т 759кг 8км 645м + 3 км980м 6. Найди значение выражения 344x627: (9107-8978)=
- В чём измеряется КПД?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.