База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 5: Турист должен был пройти за два дня 25,2 км. В первый день он прошел 3/8 пути. Сколько километров прошел турист во второй день?
- 321. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите над глаголами спряжение.
- 5. Найдите число m, если 60% от m равны \( \frac{3}{7} \) от 42.
- 4. Найдите неизвестный член пропорции y:8,4 = 1\(\frac{1}{8}\):6\(\frac{3}{4}\).
- 3. Решите уравнение \( \(\frac{3}{14}\) x - 0,59 = \(\frac{8}{21}\) x - 1,24 .
- 2. В трех сосудах 32 л машинного масла. Масса масла второго сосуда составляет 35% массы масла первого сосуда, а масса масла третьего сосуда составляет \( \frac{5}{7} \) массы масла второго сосуда. Сколько литров масла в каждом сосуде?
- 1. Найдите значение выражения 30-23,1:\(5\frac{7}{20}-4\frac{6}{35}\).
- 7. В каком глаголе в окончании пишется буква Е?
- 2. Решить задачу. С одного луга накосили 630 кг сена, а с другого луга 330 кг. Всё сено сложили поровну в 3 стога. Сколько килограммов сена в одном стогу?
- Математика, на 21 мая Выполни деление. Запиши ответ в виде правильной или неправильной несократимой дроби, используя символ «/».
- Укажи системи, за допомогою яких людина взаємодіє з навколишнім світом
- Вместо этапа 6 «Три секрета успеха» (исправленная версия) Задание «Три секрета успеха» Заполни таблицу (скопируй и вставь в ответ или напиши от руки):
- 7. Между тремя школами распределили деньги на приобретение компьютеров. Первая школа получила 5/18 всей суммы, вторая — 6/13 оставшейся части денег, а третья — остальное. Какая из школ получила большую сумму денег?
- 6. До какого максимального потенциала зарядится пластинка, покрытая цезием, при облучении ее фиолетовыми лучами с длиной волны 0,4 мкм? Работа выхода электрона для цезия равна 1,9 эВ.
- 5. Выбиваемые светом при фотоэффекте электроны полностью задерживаются обратным потенциалом 4 В. Красная граница для металла равна 0,6 мкм. Определить частоту падающего света.
- 4. Красная граница для некоторого металла составляет 0,6 мкм. Металл освещается светом, длина волны которого 0,4 мкм. Определить максимальную скорость электронов, выбиваемых светом из металла.
- 3. Какова длина волны фотона, масса которого равна массе покоящегося электрона?
- 2. Найти массу фотона: а) монохроматического света (λ = 0,5 мкм); б) рентгеновского излучения (λ = 0,025 нм); в) гамма-излучения (λ = 1,24·10⁻³ нм).
- 1. Определить энергию фотона: а) для красного света (λ = 600 нм); б) для жестких рентгеновских лучей (λ = 0,01 нм).
- 1. Город, расположенный на железнодорожной магистрали Тюмень—Сургут. 2. Нефтяной город, расположенный на реке Юган. 3. Город расположен на железнодорожной магистрали Ивдель—Приобье. 4. Крупнейший в России центр электроэнергии. 5. Город Сургутского района. 6. Город в Нижневартовском районе, центр нефтегазодобывающей и лесозаготовительной промышленности. 7. Город расположен в пойме реки Аган. 8. Город в Сургутском районе. 9. Центр самого молодого в нашем крае района. 10. Вблизи города находится Самотлорское месторождение нефти. 11. Бывший поселок лесозаготовителей. 12. Ханты называют место, где расположен город, «Беличьи угодья». 13. Город расположен в бассейне рек Вать-Еган и Аган.
- Transform the word in brackets. Type only one word. Do NOT copy the whole sentence. We must conserve a ___________ of endangered animals. (POPULATE)
- Беспозвоночные животные. Установите верный цикл развития аскариды.
- Какие мотивы являются перспективно побуждающими учебную деятельность (выберите один правильный ответ)?
- Choose the correct variant. If we __ (win) this race, we __ (eat) a cake later.
- Света решила покрасить снаружи навесной шкаф за исключением стороны, прилегающей к стене. После измерения размеров шкафа оказалось, что его длина равна 75 см, ширина — 30 см, а высота — 62 см. Сколько граммов краски понадобится Свете, если расход краски на 5 см² поверхности равен 1 г?
- Почему журавль дал такой ответ? Спишите строки стихотворения. Проверьте себя. Найдите местоимения. По каким признакам вы определили? Подчеркните местоимения.
- 214. Прочитайте выразительно. Мы спросили журавля: — Где же лучшая земля? Отвечал он, пролетая: — Лучше нет родного края! П. Воронько
- 1. На какой вопрос отвечает глагол? 2. Что он обозначает? 3. Глагол употреблён в форме единственного или множественного числа?
- № 7. Вставь пропущенные числа.
- 2. а) Радиус руля 19 см. Вычислите длину окружности руля (примите π ≈ 3).
- II. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 спать причинать находить рисовать держать/содержать знать чувствовать стоять покупать learned/learnt Sleep begin found/find draw held/hold/contain know feel stand buy
- Чем отличается заповедник от заказника? Выбери три верных варианта ответа.
- Способы повышения огнестойкости и защиты от гниения древесину подвергают ...
- Для чего клонирование растений в промышленных масштабах используется чаще всего?
- Дочь на 23 года моложе мамы, а тётя старше мамы на 6 лет. Сколько лет тёте, если дочери 10 лет? Выделите цветом правильный ответ.
- Докажите теорему: Диаметр, перпендикулярный хорде, делит эту хорду пополам.
- 5586
- 5364
- 7713
- 6782
- 2562
- 8286
- 9453
- 7683
- 8642
- 7844
- 7928
- 9155
- 9966
- 9724
- 8646
- 7847
- 8755
- 8822
- 6486
- 9924
- 6723
- 8644
- 9955
- Write complete sentences with the correct form of the comparative adjective.
- Как зовут огненного демона, который заключил контракт с Хаулом?
- Распределите на временной шкале кадры из кинофильмов, о которых идёт речь.
- Sandboarding is similar to ....
- 6. Рассмотри фотографии изделий народных ремёсел. Установи соответствие. Заполни таблицу.
- 5. Прочитай строки из поэмы А. Твардовского «За далью — даль». Чем славится Урал? Запиши три примера.
- В магнитное поле с индукцией В поместили проводник с током, на который действует сила Ампера. Определите, куда направлен ток?
- На какой высоте h₂ следует расположить шар массой m₂ = 4 кг, чтобы он обладал такой же потенциальной энергией? Ответ выразить в см, округлив до целых.
- Напишите, пожалуйста, глаголы, которые вы видите на фото.
- 9. Опишите сражения Греко-Персидских войн по плану
- 8. С какими проблемами он встретился по пути в Элладу?
- 7. Кто возглавлял Персов?
- 6. Побеждали ли Греки персов до этого? Если да, то когда и где?
- 5. Чем он был хорош?
- 4. Как называется этот корабль?
- 3. Что он призвал сделать греческие полисы?
- 2. Как он призывал готовиться к битвам с персами?
- 1. Кто возглавил войска афииян?
- 8. Фермеры продали 1364 т пшеницы, ржи — на 276 т меньше, чем пшеницы, а гречихи — в 8 раз меньше, чем пшеницы. Сколько тонн гречихи продали фермеры?
- 2) Теплоход в первый день был в пути 8 ч, а во второй — 6 ч, причём в первый день он прошёл на 50 км больше, чем во второй. Какое расстояние теплоход прошёл в каждый из этих дней, если шёл одинаковой скоростью?
- 1) Теплоход за два дня прошёл 350 км. В первый день он был в пути 8 ч, а во второй - 6 ч. Какое расстояние он прошёл в каждый из дней, если шёл с одинаковой скоростью?
- Дополнительное чтение: Золотая рыба
- 3*. Что происходило с морем в зависимости от того, как менялись просьбы старухи? Дополни таблицу.
- Помоги Вите определить вопросы, на которые отвечают глаголы в прошедшем времени.
- 6.215 Для приготовления сока на консервный завод отправили 6/7 собранного винограда, а остальной виноград отправили в магазин. Найдите, сколько тонн винограда было отправлено в магазин, если всего собрали 21,7 т винограда.
- 6.214 Купили дыню массой 9,1 кг. Катя съела 2/13 дыни. Сколько килограммов дыни осталось?
- 6.213 Стороны первого прямоугольника равны 11 см и 7,2 см, и его площадь в 6 раз меньше площади второго прямоугольника. Чему равна длина второго прямоугольника, если его ширина 12 см?
- 6.212 На Международную космическую станцию (МКС) отправили 4 контейнера с оборудованием и 8 контейнеров с продуктами. Масса контейнеров с продуктами на 2 ц меньше массы контейнеров с оборудованием. а) Найдите массу одного контейнера с продуктами, если масса контейнера с оборудованием 1,4 ц. б) Найдите стоимость доставки этого груза, если на доставку 1 кг тратится 2,16 млн р.
- Найдите значение выражения: 5 — + 3- 9 14 + 2 7
- Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное: а) 16 и 12; б) 18 и 24.
- Найдите число, если: а) 40% числа равно 59,5; б) 16% числа равно 47,4.
- Найдите: а) 10 % от 82,6; б) 25 % от 23,14.
- В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?
- Отметь галочкой виды движений робота по прямой.
- 9) (1/4 - 1/2 - 3/4) : (-2 + 17/18 + 3 17/18) =
- По таблице "Допустимая погрешность весов при эксплуатации" выберите неравенства границы, в которых находится истинное значение массы m некоторого груза, если при взвешивании этого груза весы показывают 2530 кг.
- Подпиши названия стран, в которых сделаны эти фотографии.
- Как ты общаешься с друзьями по телефону? Придумайте диалог.
- Какие вопросы по содержанию произведения П. Платонова «Цветок на земле» ты бы задал своим друзьям?
- ЗАДАНИЕ №1: ИСПОЛЬЗУЯ ТЕКСТ УЧЕБНИКА НА СТР.166 И КАРТЫ АТЛАСА ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ.
- 6. Ориентируясь на текст параграфа и знания, полученные из курса истории, составьте сообщение о жизни крепости: «День из жизни крепости», «Солдаты крепости» и т. п.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.