База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Выберите верное утверждение. Если наибольший угол треугольника равен 90°, то треугольник: а) остроугольный; б) прямоугольный; в) тупоугольный.
- Для приготовления домашнего майонеза Лизе нужно 270 г оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет весов, но зато в кухонном шкафу есть мерный стаканчик для жидкостей. Лиза нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано, что плотность оливкового масла равна 0,9 г/см³. Какой объём масла нужно отмерить Лизе?
- Человек, быстро едущий вверх в скоростном лифте, в процессе остановки лифта чувствует необычную лёгкость. Благодаря какому физическому явлению так происходит? В чём оно состоит?
- Илья решил измерить время, за которое его друг Тимур пробегает один километр. У Ильи дома было три прибора для измерения времени – песочные часы, будильник и секундомер (с дополнительным малым циферблатом для измерения числа прошедших минут). Чему равна цена деления того прибора, которым надо воспользоваться Илье для того, чтобы измерить время забега максимально точно?
- Complete the text with the appropriate words.
- Task 5. Write down 5 different questions (2x5=10).
- 2. Сколькими способами можно выбрать старосту, помощника старосты и ответственного за дежурство из 32 учащихся?
- 711. Угол между высотой и биссектрисой прямоугольного треугольника, проведенного из вершины прямого угла, равен 8°. Найдите углы этого треугольника.
- 710. Высоты BM и CK треугольника ABC пересекаются в точке H, ∠ABC = 35°, ∠ACB = 83°. Найдите ∠BHC.
- 709. На рисунке 352 AB = BC = CD = DE, BF ⊥ AC, DK ⊥ CE. Докажите, что AF = EK.
- 708. Из точек C и D, лежащих в одной полуплоскости относительно прямой m, опущены перпендикуляры CE и DF на эту прямую. Докажите, что CE = DF.
- 4. В каком случае сила действия магнитного поля на проводник с током или движущуюся заряженную частицу равна нулю?
- 3. Сформулируйте правило левой руки для находящегося в магнитном поле проводника с током; для движущейся в этом поле заряженной частицы.
- 2. От чего зависит направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле?
- 1. Какой опыт позволяет обнаружить наличие силы, действующей на проводник с током в магнитном поле?
- 10. Ядро тория <sup>230</sup><sub>90</sub>Th превратилось в ядро радия <sup>226</sup><sub>88</sub>Ra. Какую частицу выбросило ядро тория?
- 9. Установите соответствие, применения правила левой руки, для определения направления силы Лоренца.
- 8. Динамик подключен к выходу звукового генератора электрических колебаний с частотой 170 Гц. Какова длина звуковой волны при скорости звука в воздухе 340 м/с?
- 7. Как меняется кинетическая энергия E<sub>k</sub> при гармонических колебаниях пружинного маятника в зависимости от потенциальной энергии E<sub>p</sub>? Выберите график этой зависимости.
- 6. Тело брошено под углом к горизонту. В какой из точек траектории кинетическая энергия тела имеет минимальное значение?
- 4) вегетативное и 2. Увеличение числа особей растений с помощью корня, стебля, листа или побега: 1) опыление 2) оплодотворение 3) вегетативное размножение 4) половое размножение помножения изображён на рисунке?
- Заполните таблицу. Соотнесите роды литературы, характеристики родов, жанры и названия произведений, укажите авторов данных произведений.
- 8. Среди предложений 17-19 найдите сложное предложение, осложнённое разными видами связи: сочинительной и подчинительной. Напишите номер этого предложения.
- 7. Среди предложений 4-7 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.
- 6. Замените словосочетание «решительно встал» (№14), поставив, на основе примыкания, синонимичным словосочетанием.
- 5. Из предложений 13-14 выпишите слово, в котором правописание определяется правилом правописания суффиксов полных и кратких прилагательных.
- 4. Из предложений 2-6 выпишите слово, в котором приставки зависит от ударения.
- 3. Укажите предложение, в котором средством выражения является метафора.
- 2. В каком фрагменте содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Бим стремится выбраться из западни?»
- Тест по рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор» В каком году был впервые напечатан рассказ А. И. Солженицына "Матрёнин двор"?
- 5. Птичка колибри массой 2 г при полете достигает скорости 180 км/ч. Определите энергию движения этой птички.
- 4. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил. Первая сила 4 Н имеет плечо 15 см. Определите, чему равна вторая сила, если ее плечо 10 см.
- 3. Выберите, какие приспособления относятся к простым механизмам.
- 2. Под действием силы тяги 1000 Н автомобиль движется с постоянной скоростью 72 км/ч. Мощность двигателя равна
- 1. Из колодца глубиной 5 м подняли ведро массой 8 кг. Совершенная при этом работа равна
- 210. Прочитайте. Назовите рассказ. Котёнок Васька сидел на полу возле комода и ловил мух. А на комоде, на самом краю, лежала шляпа. И вот Васька увидел, что одна муха села на шляпу. Он как подпрыгнет — и уцепился когтями за шляпу. Шляпа соскользнула с комода. Н. Носов А что было дальше? Расскажите. Спишите. Проверьте себя.
- Complete the sentences with the correct options.
- Complete the sentences by choosing the correct form of the verb. 1. My mum and dad ______ to the cinema. 2. I ______ my favourite dish. 3. We ______ fresh fruit. 4. She ______ breakfast. 5. ______ you ______ to Spain? 6. I ______ to China.
- Автомобиль ехал из пункта А в пункт В. По дороге он сделал остановку на автозаправке. На рисунке дан график зависимости расстояния S (в километрах) между пунктом А и автомобилем от времени t (в минутах) на пути из А в В.
- Какие из следующих утверждений являются ложными высказываниями? В ответе укажите номера этих утверждений.
- Представьте выражение в виде многочлена стандартного вида: (2-5у)²-3у(3у-5).
- The sentence was changed from the active to the passive. Type in only the missing verb in the sentence. Use the full form of the verb. He writes emails. Emails ______ by him.
- Portfolio: Imagine you are a restaurant owner! Make an ad for your restaurant!
- 7. Выберите глагол от которого нельзя образовать настоящее время.
- 6. Посчитайте количество глаголов в тексте выше. Впишите цифрами количество глаголов.
- 5. Выберите строку, где все глаголы даны в неопределённой форме
- 4. Выберите вопросы неопределённой формы глаголов?
- 3. Изменяется ли глагол по числам?
- 2. Выберите вопросы глагола
- 1. Что обозначает глагол?
- 5. Равнобедренный треугольник с углом при основании 45° является...
- 4. Сумма углов 1, 2 и 3 равна...
- 3. Треугольник, один из внешних углов которого равен 150°, а один из внутренних 60°, является...
- 2. Угол в равностороннем треугольнике равен...
- 1. Прямоугольный треугольник может быть...
- 6 Choose the correct alternative to complete the text about Peter Tabichi.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)следстви.. быстрого течения надо было внимательно смотреть вперёд. 2) Все ученики нашего класса были заинтересованы (в) продолжени.. занятий. 3) Договорившись (на)счёт завтрашней встречи, друзья попрощались. 4) (На)встречу со старым товарищем в ближайшем году Павел не надеялся. Ответ.
- 1.Соедините стрелками фамилии писателей и поэтов с их полным именем Пушкин Державин Гоголь Маяковский Шолохов Вариант 1 Владимир Владимирович Николай Васильевич Гавриил Романович Александр Сергеевич Михаил Александрович
- 4. Задания на соответствие Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических веществ: HCl, Na₂O, KOH, H₂SO₄, HCl, CO₂, Al₂(SO₄)₃, HgO, SO₂, Na₃PO₄, Fe(OH)₃, H₂SiO₃, Fe(NO₃)₃, Fe(OH)₂, SiO₂.
- 3. Осуществите превращения:
- 2. Закончите уравнения реакций:
- 1. Дайте определение кислотам и напишите по одной формуле следующих кислот: одноосновной, двухосновной, трехосновной, бескислородной и кислородосодержащей.
- 7.Что было предпринято в рамках рыночных реформ, проведённых в России в конце ХХ века:
- 6. Прочитайте отрывок из исторического документа и укажите имя руководителя СССР, о котором идет речь. «По характеру он был добродушным и мягким человеком, любил шутку и сам воплощал собой стабильность, которая, впрочем, обернулась застоем, а его тщеславие привело к постыдному манипулированию со стороны окружения».
- 5. Позднее других произошло событие:
- 4. Соперничество враждующих держав в области наращивания военной мощи – это
- 3. Первое атомное оружие в мире появилось в
- 2. Довоенный уровень промышленного производства был достигнут в СССР уже к 1948 году, прежде всего, благодаря:
- 1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу. 1) присоединение к СССР Восточной Пруссии (Калининградской области) 2) объединение Германии 3) ХХ съезд КПСС 4) ввод советских войск в Афганистан
- Как звали дочь Фаддея, которую Матрёна взяла на воспитание?
- 3. Заполните таблицу. Соотнесите роды литературы, характеристики родов, жанры и названия произведений, укажите авторов данных произведений. (1 балл за каждый правильный ответ) (Всего 9 баллов) «Угощаю рябиной», «Баллада о времени », «Кадетский монастырь», «Живите не в пространстве...», «Свои люди - сочтёмся», «Мещанское счастье», «Три сестры», «Любовь - обман...», «Бесприданница»
- Прочитайте фрагменты исторических источников, перечислите занятия населения, проживавшего на территориях нашего края в XVI в. Какие сельскохозяйственные культуры преимущественно выращивало местное население?
- Ученик измерил объём шарообразного алюминиевого тела V = 99 см³ и его массу m = 261 г. Плотность алюминия считайте равной ρ_ал = 2,700 г/см³. 1. Рассчитайте среднюю плотность тела ρ. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность Δρ средней плотности, если считать, что массу ученик измерил с абсолютной погрешностью 1 г, а объём – с абсолютной погрешностью 1 см³. Округлите Δρ до тысячных долей. Кратко поясните вычисления. 3. Можно ли утверждать, что в теле есть полость? Свой ответ обоснуйте.
- Сравните политику князя Игоря и князя Святослава. Установите две черты сходства и две черты отличия.
- 5. В конце 2019 года оператор связи предложил абоненту перейти на новый тариф, условия которого приведены в таблице. Абонент решает, перейти ли ему на новый тариф, посчитав, сколько бы он потратил на услуги связи за 2019 г., если бы пользовался им. Если получится меньше, чем он потратил фактически за 2019 г., то абонент примет решение сменить тариф. Перейдёт ли абонент на новый тариф? В ответе запишите ежемесячную абонентскую плату по тарифу, который выберет абонент на 2020 год.
- 4. Известно, что в 2019 году абонентская плата по тарифу «Стандартный» выросла на 25% по сравнению с 2018 годом. Сколько рублей составляла абонентская плата в 2018 году?
- 3. Какой наименьший трафик мобильного интернета в гигабайтах за месяц был в 2019 году?
- 2. Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в октябре?
- 1. Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице количеству исходящих вызовов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответ нужно записать число 51118).
- 18. В каком словосочетании слова употреблены в ПРЯМОМ значении?
- 17. В каком предложении есть СИНОНИМЫ?
- 16. Какое слово является ОДНОЗНАЧНЫМ?
- 15. Как называются слова одной и той же части речи, противоположные по лексическому значению?
- 14. Что изучает фонетика?
- 13. Укажите ВЕРНОЕ определение вида орфограммы в корне:
- 12. В каком слове пишется И?
- 11. В каком ряду все слова пишутся с буквой С?
- 10. Укажите лишнее:
- 9. В каком ряду все слова пишутся с буквой О?
- 8. В каком ряду все слова пишутся с буквой А?
- 7. В каком слове НЕВЕРНО выделена ударная гласная?
- 6. В каком слове нулевое окончание?
- 5. В каких словах пишется разделительный Ъ?
- 4. В каком ряду все слова пишутся С Ь:
- 3. Укажите лишнее слово:
- 2. В каком слове пишется Е:
- 1. В каком слове все согласные обозначают ТВЕРДЫЕ звуки?
- В чём заключается противопоставление мира детей и мира взрослых в повести? Приведите 2-3 примера из текста.
- Какой урок Маленький принц получил от Лиса? Как этот урок повлиял на его дальнейшие решения?
- Почему Роза была так важна для Маленького принца? Как менялось его отношение к ней в ходе повествования?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.