База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10.Задание на диагонали прямоугольника Решите задачу: 1) Сторона параллелограмма равна 10, а одна из его диагоналей равна 12. Найдите вторую диагональ, если известно, что диагонали пересекаются под прямым углом. 2) Диагонали параллелограмма равны 6 и 8 и пересекаются под прямым углом. Найдите периметр этого параллелограмма. 3) Диагональ прямоугольника равна 26, а одна из его сторон равна 10. Найдите площадь этого прямоугольника. 4) Диагонали параллелограмма равны 10 и 24 и пересекаются под прямым углом. Найдите периметр этого параллелограмма. 5) Сторона параллелограмма равна 20, а одна из его диагоналей равна 24. Найдите вторую диагональ, если известно, что диагонали пересекаются под прямым углом. R A B
- 9. Площадь треугольников в параллелограмме Решите задачу: 1) Площадь параллелограмма ABCD равна 12. Точка Е середина стороны АВ. Найдите площадь треугольника СВЕ. 2) Площадь треугольника СВЕ равна 3. Точка Е середина стороны АВ. Найдите площадь параллелограмма ABCD. 3) Площадь трапеции DAEС равна 30. Точка Е середина стороны АВ. Найдите площадь параллелограмма ABCD. 4) Площадь параллелограмма ABCD равна 36. Точка Е — середина стороны АВ. Найдите площадь треугольника СВЕ. 5) Площадь трапеции DAECС равна 24. Точка Е — середина стороны АВ. Найдите площадь параллелограмма ABCD. A ε B D C
- Прочитайте внимательно вихся в выполните задания 1-5. Обощипринятые форматы листов бумаги обозначил буквой А. и цифрой: Аl, Α1, Α2 κ так далее. Лист формата АД имеет форму прямоугольника площадью 1 кв. м. Если лист формата А.О разрезать пополам параллельно меньшей стороне, получатся два одинаковых листа формата А.1. Если лист А1 разрезать пополам таким же образом, получатся два листа формата А2 и т.д. AS A3 A1 A4 A2 Отношение большей стороны к меньшей стороне листа каждого формата одно и то же, поэтому листы всех форматов подобны. Это нужно, чтобы пропорции текста и его расположение на листе сохранялись при изменении формата листа. 1 В таблице даны размеры (с точностью до мм) четырёх листов, имеющих формать А2, А3, А5 и Аб. ПРОСВЕЩЕНИЕ 2 Сколько листов формата А4 получится из одного листа формата А17 3 Найдите ширину листа бумаги формата АО. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10. 4 Найдите отношение длины меньшей стороны листа формата А4 к большей. Ответ округлите до десятых. 1/72 MM. Какой высоты 5 Размер (высота) типографского шрифта измеряется в пунктах. Один пункт равен дюйма, TO есть 0,3528 (в пунктах), чтобы текст был расположен на листе формата А5 так же, как этот же текст, нужен шрифт напечатанный шрифтом высотой 16 пунктов на листе формата А4? Размер шрифта округляется до целого. Номер листа Длина (мм) Ширина (мм) 1 210 148 2 594 420 3 148 105 4 420 297 Установите соответствие между форматами и номерами листов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр, соответствующих номерам листов, без пробелов, запятых и дополнительных символов. A2 A3 AS A6
- Какова главная мысль произведения?
- О чём рассказывает автор: о войне, о берёзе, о Родине?
- Какие чувства вызывает у тебя стихотворение С. Васильева?
- Представьте себе клумбу с цветами, расскажите, какие цветы росли бы на ней. Какие цветы посадили бы вы на своей клумбе? Почему?
- О чём этот рассказ Е. И. Носова и как можно объяснить его название?
- Как вы понимаете конец рассказа? Почему тётя Оля отдала предпочтение макам? Какие литературные приёмы использует автор, чтобы показать красоту короткой, но яркой жизни маков?
- Что имела в виду тётя Оля, когда сказала: «Да, сгорел... Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает...»?
- 4. Чтобы навестить бабушку внуку пришлось проехать 2 ч на поезде который ехал со скоростью 72 км/ч, и 3 ч ехал на автобусе со скорость 54 км/ч. Сколько километров проехал внук за всё время?
- 3. Решите задачу: В воскресенье выставку посетили х человек, в понедельник – в 2 раза меньше, чем в воскресенье, а во вторник – на 55 человек больше, чем в понедельник. Сколько всего человек посетили выставку? Составьте выражение и найдите его значение при х = 936.
- 2. Решите уравнение: a) (15-x)\cdot18 = 216; 6) 34 - 512 : x = 2;
- 1. Выполните деление: a) 7436:52; 6) 405 \cdot 923; в) 25.6.40.
- Задание 3 Настя сохранила файл: С:\Документы\Список.txt Она загрузила его (вместе с каталогом «Документы») на сервер files.ru, доступ по протоколу http. Запишите последовательность русских заглавных букв, соответствующую адресу. А) http Б) Список В) :// Г) ru Д) files. Е) / Ж) Документы 3).txt И) Список
- Задание 2 Исполнитель «Степень» умеет выполнять две команды: 1. возвести в куб 2. прибавить 3 Составьте алгоритм, который преобразует число 1 в число 70, содержащий не более 4 команд. В ответе запишите только номера команд.
- Задание 1 Между населенными пунктами А, В, С, D, E, F построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами В и С. Передвигаться можно только по дорогам, протяженность которых указана в таблице.
- Задание 2 Даны две шифровки: 001011010 001011101 Только одна из них содержит ровно одну букву «К». Найдите её и расшифруйте, используя таблицу:
- 8. Почему в сцене допроса писатель дважды обращает внима- ние читателя на страницу букваря с текстом: «Рабы не мы. Мы не рабы»?
- 7. Как разведчики догадались, что Ваню схватили фашисты?
- 6. Почему Биденко и Горбунов решили взять Ваню в разведку?
- 5. Прочитайте повесть целиком и расскажите, как и почему Ваня всё же остался у разведчиков.
- 4. Как вы объясните то, что разведчики не захотели отправлять Ваню в тыл?
- 3. Почему у Вани появилось желание непременно остаться у разведчиков?
- 2. «Просто Ваня... и фамилия такая подходящая: Ваня Солн- цев». Как вы думаете, почему автор именно так назвал сво- его героя?
- 1. Расскажите о том, что произошло с Ваней до того, как его нашли разведчики.
- 147. Прочитайте. Дополните предложения подходящими по смыслу сочетаниями слов из слов для справок. В лесу наступила ... По деревьям постукивает ... С веток осыпается .... Над лесом синеет ... На нём рассыпаны ... Похрустывает ... Сквозь кусты пробирается .... Через поляну мчится ... Утром взойдет и заиграет над лесом .... На скатерти снегов охотники увидят ... звериных следов. По И. Соколову-Микитову Слова для справок: весел... зимн... солнце, темн зимн... ночь, высок... небо, мягк... снег, хитр... рыж... лисица, трескуч... мороз, ярк... зимн... звезды, легк... серебрист... иней, красив... узоры, робк... длинноух... зайчишка.
- x. 110 = 110 480 : x = 480 y + 0 = 300 x - 260 = 0
- Найдите ∠AMN, ∠CNM.
- 5. На рисунках изображены графики функций вида у = ах²+bx+c. Установи соответствие между знаками коэффициентов а и с и графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) a<0, c>0 Б) а>0, с > 0 B) a>0, c<0 ГРАФИКИ
- 4. Родительский комитет закупил 10 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 3 с машинами и 7 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 10 детьми, среди которых есть Миша. Найдите вероятность того, что Мише достанется пазл с машиной.
- 3. Решите уравнение x²-81=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 2. Найдите значение выражения (√27-√3)⋅√3.
- 1. Найдите значение выражения \frac{1}{4} + \frac{37}{20}.
- ут, насл..ждение, к...мандир, з..рница, ф..нтастика, к..заться, к..сание, прил..скать, г..ревать, к..сой, Р..стис - пл..вчиха, заг..рать, з..ркость, з..рянка, на выр..ст, т..мнеет, б..льшой, к..манда. тавьте знаки препинания и пропущенные буквы, выделите корни с чередованием ■ лесника таемся прол..жить себе дорогу среди зар..слей плюща, чтобы пройти к опушке. Там ст..ит домик л..сн избушки разр..слась дикая м..лина. Ее ветки к..саются бревен закрывают оконные проемы. В т..ни р.. выг..рела от летнего со..нца. После в..черней з..ри лесник, ст..рик уже преклонного возр..ста, любит о атном пути мы предпол..гаем вернут(?)ся сюда.
- Номер: 994045 Впишите правильный ответ. Центр окружности, описанной около треугольника АВС , лежит на стороне АВ . Найдите угол АВС , если угол ВАС равен 44°. Ответ дайте в градусах.
- Номер: 913047 Впишите правильный ответ. Сторона квадрата равна 8√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- Номер: 936640 Выберите правильный ответ. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? • 1) Все квадраты имеют равные площади. • 2) Основания равнобедренной трапеции равны. Ο 3) Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности. В ответ запишите номер истинного высказывания.
- Номер: 992B4F Впишите правильный ответ. Основания трапеции равны 11 и 19, а высота равна 9. Найдите среднюю линию этой трапеции.
- Номер: 978344 Выберите правильный ответ. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? • 1) Вертикальные углы равны. • 2) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны. • 3) Диагонали любого прямоугольника делят его на четыре равных треугольника. В ответ запишите номер истинного высказывания.
- 13. Административное наказание, которое может применяться и как основной, и как Дополнительный вид наказания: а) предупреждение 6) административный штраф в) конфискация предмета административного правонарушения г) административный арест
- 12. Административное наказание, которое может быть наложено на юридическое лицо: а) административный штраф 6) дисквалификация в) административное выдворение за пределы РФ г) обязательные работы
- 11. Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения: а) 14 лет 6) 15 лет в) 16 лет г) 18 лет
- 10. Только судом налагается такое административное наказание, как: а) предупреждение 6) административный штраф в) конфискация орудия совершения административного правонарушения г) административный арест
- 9. Административным наказанием является: а) замечание 6) выговор в) предупреждение г) увольнение
- 8. Для возникновения административных правоотношений необходимо, чтобы хотя бы одна из сторон: а) достигла возраста 18 лет 6) являлась юридическим лицом в) являлась некоммерческой организацией г) являлась органом или должностным лицом исполнительной власти
- 7. Право на обжалование действий должных лиц в суде относится к: а) дозволениям б) запретам в) предписаниям г) обязываниям
- 6. К какому виду норм относится требование не нарушать правила дорожного движения?: а) дозволением 6) запретам в) предписанием г) обязыванием
- 5. Одним из предшественников административного права было (а): а) исполнительное право б) хозяйственное право в) наука полицейского права г) частное право
- 4. Административное право регулирует правоотношения, складывающиеся в области: а) имущественных и личных неимущественных правоотношений 6) труда и занятости в) социально-экономических прав и интересов граждан г) осуществления исполнительной власти
- 3. К административным правонарушениям, посягающим на общественный порядок, относят: а) нарушение прав государственной собственности 6) распитие спиртных напитков в общественных местах в) нарушение правил охоты и рыбной ловли г) нарушение правил пожарной безопасности
- 2. К административным правонарушениям против личности относится: а) проведение агитации в период ее запрещения 6) мелкие хищения общественного имущества в) азартные игры г) появление в общественных местах в пьяном виде
- 1. Предприятия, содержащие нормы административного права, всегда носят: а) рекомендательный характер 6) условный характер в) императивный характер г) моральный характер
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 17-A=272
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Четыре седьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 15 штук. Сколько всего книг на полке?
- Представьте число 3 в виде дроби с числителем 21.
- В правильной призме ABCDA1B1C1D1 угол между прямыми BD₁ и B₁D равен 90°. Найдите угол, который образует прямая B₁D с прямой АА1.
- ФИ Постройте фигуру симметричную относительно точки О
- Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) В среду утром воздух прогреется больше, чем во вторник утром. 2) Влажность воздуха в четверг не поднимется выше 68%. 3) Во вторник ветер не будет менять своё направление. 4) В среду вечером ожидается ясная погода. Ответ:
- Подготовьте выразительное чтение редать движение чувств и настроен ния» ситуации до торжествующего ного удивления до негодования ук
- Как вы думаете, в чём причина жес чему ему так хотелось их «щёлкнут
- Почему мужики не любили Глеба?
- Как меняется интонация Глеба Капуст дидатами наук? Что звучит в голосе
- Чьё поведение во время «научного д
- Как вы думаете, почему Шукшин дваж ба и пришедших с ним мужиков «рад
- Между числами 1,5 и 96 вставьте такие три числа, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию.
- Найдите пятнадцатый член геометрической прогрессии (bn), если 65 = -\frac{1}{4} и 610 = 8.
- Последовательность (6) геометрическая прогрессия, в ко- торой 66 = 40 и q= √2. Найдите 61.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрес- сии (ул), первый член которой равен -2,8, а знаменатель ра- вен 2.
- Последовательность (6) геометрическая прогрессия. Най- дите 68, если б₁ = 625 ид = -0,2.
- Между числами 1,5 и 96 вставьте такие три числа, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию.
- Найдите пятнадцатый член геометрической прогрессии (bn), если 65 = −\frac{1}{4} и 610 = 8.
- Последовательность (6) геометрическая прогрессия, в ко- торой 66 = 40 и q= √2. Найдите 61.
- Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрес- сии (ул), первый член которой равен -2,8, а знаменатель ра- вен 2.
- Последовательность (6) геометрическая прогрессия. Най- дите 68, если б₁ = 625 ид = -0,2.
- Spot is a very big dog. It likes everything but it A to wash his paws. Spot lives in a big city. It has got a very big family. Its owner Jack is a university student. Spot B with Jack for 5 years already. Jack's parents sometimes D him and Spot. Jack and Spot like each other. Spot is E than most dogs in big cities. Tomorrow is Sunday. This Sunday Jack C with Spot in the park and spend about two hours playing with the ball and running.
- 6. Тип 8 № 2216 i На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что AD = AC и точка А находится между точками В и D. Найдите величину угла, ADC если угол АВС равен 28°.
- План характеристики природной зоны 1. Географическое положение природной зоны. 2. Климатические условия и особенности сочетания тепла и влаги. 3 Типы почв Растительный и животный мир.
- План характеристики страны 1. Географическое положение (в какой части материка расположена страна, с какими странами граничит, как называется столица). 2. Особенности рельефа (общий характер поверхности, основные формы рель- ефа, преобладающие и максимальные высоты), полезные ископаемые. 3. Климатические условия в разных частях страны (климатические пояса, сред- няя температура января и июля, среднегодовое количество осадков, их различия по территории и по сезонам). 4. Крупные реки и озёра. 5. Природные зоны и их основные особенности. 6. Народы, населяющие страну, их быт и основные занятия. 7. Памятники природы и культуры, находящиеся в стране. 8. Основные экологические проблемы.
- Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. 3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. Название материка (А): Название материка (Б):
- На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток. Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) В среду температура воздуха не превысит 21 °C. 2) Во вторник будет дуть северный ветер. 3) Влажность воздуха не изменится с вечера вторника до утра среды. 4) На протяжении всех трёх суток будет преобладать переменная облачность. Ответ:
- ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Образец Рассмотри рисунок, на котором изображён кабинет врача. Стол может быть изготовлен из дерева. Он отмечен на рисунке стрелкой с соответствующей надписью. Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из металла и любой предмет (любую деталь) из стекла. Подпиши название соответствующего материала рядом каждой стрелкой.
- 9. В каком из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) В ближайшие дни в Самаре в условиях повышенного атмосферного давления сохранится ясное безоблачное небо.
- 8. В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) Утром в Москве наблюдался туман, но позже день был безоблачным и жарким. 2) Лето в Якутске жаркое, а зима холодная средняя температура в январе составляет -38,6°C 3) Летом на территорию Индии ветры с океана приносят много атмосферных осадков. 4) Воздух в тропосфере при подъёме расширяется, и происходит его охлаждение.
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа
- 13. Административное наказание, которое может применяться и как основной, и как дополнительный вид наказания: а) предупреждение 6) административный штраф в) конфискация предмета административного правонарушения г) административный арест
- 12. Административное наказание, которое может быть наложено на юридическое лицо: а) административный штраф 6) дисквалификация в) административное выдворение за пределы РФ г) обязательные работы
- 11. Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения: а) 14 лет 6) 15 лет в) 16 лет г) 18 лет
- 10. Только судом налагается такое административное наказание, как: а) предупреждение 6) административный штраф в) конфискация орудия совершения административного правонарушения г) административный арест
- 9. Административным наказанием является: а) замечание 6) выговор в) предупреждение г) увольнение
- 8. Для возникновения административных правоотношений необходимо, чтобы хотя бы одна из сторон: а) достигла возраста 18 лет 6) являлась юридическим лицом в) являлась некоммерческой организацией г) являлась органом или должностным лицом исполнительной власти
- 7. Право на обжалование действий должных лиц в суде относится к: а) дозволениям 6) запретам в) предписаниям г) обязываниям
- 6. К какому виду норм относится требование не нарушать правила дорожного движения?: а) дозволением 6) запретам в) предписанием г) обязыванием
- 5. Одним из предшественников административного права было (а): а) исполнительное право б) хозяйственное право в) наука полицейского права г) частное право
- 4. Административное право регулирует правоотношения, складывающиеся в области: а) имущественных и личных неимущественных правоотношений 6) труда и занятости в) социально-экономических прав и интересов граждан г) осуществления исполнительной власти
- 3. К административным правонарушениям, посягающим на общественный порядок, относят: а) нарушение прав государственной собственности 6) распитие спиртных напитков в общественных местах в) нарушение правил охоты и рыбной ловли г) нарушение правил пожарной безопасности
- 2. К административным правонарушениям против личности относится: а) проведение агитации в период ее запрещения 6) мелкие хищения общественного имущества в) азартные игры г) появление в общественных местах в пьяном виде
- 1. Предприятия, содержащие нормы административного права, всегда носят: а) рекомендательный характер 6) условный характер в) императивный характер г) моральный характер
- Выпишите 2 словосочетания со связью управление. Обозначьте главное и зависимое слово.
- 1) Гора тие открытых горных работ? 2) что такое порьерное поле ?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.