База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 242. Фермер собрал 8 т моркови, а свеклы - на 4 т больше. Половину моркови и четвертую часть свёклы переработали на сок, а оставшиеся овощи увезли в магазины. Составь по этому условию различные выражения и поясни их значения.
- 1. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно возделывать на этой территории. Расположите перечисленные ниже регионы России в порядке увеличения суммы активных температур, начиная с региона с наименьшим значением этого показателя. 1) Новгородская область 2) Республика Крым 3) Курская область Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 2. Расположите регионы России по степени уменьшения естественного плодородия почв на их территории, начиная с региона с наименее плодородными почвами. 1) Московская область 2) Республика Карелия 3) Ростовская область Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 3. Комфортность климатических условий для жизни людей во многом определяется степенью континентальности климата. Расположите перечисленные регионы в порядке уменьшения степени континентальности климата в них, начиная с региона с наиболее континентальным климатом. 1) Смоленская область 2) Республика Бурятия 3) Свердловская область Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 4. Важным показателем комфортности природных условий является продолжительность полярной ночи (дня). Расположите перечисленные города в порядке увеличения степени продолжительности полярной ночи в них, начиная с города с наименьшей продолжительностью полярной ночи или с города, в котором полярной ночи не бывает. 1) Петрозаводск 2) Мурманск 3) Салехард Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 5. Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от средних зимних температур. расположите перечисленные ниже города России в порядке повышения средней температуры января в них, начиная с города с самой низкой температурой. 1) Брянск 2) Пермь 3) Новосибирск Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Выберите развёртку куба, которая соответствует трёхмерной модели. При выполнении задания необходимо учитывать припуски на сборку.
- Вычислите: 3/8 от 48 = 0,5 от 28 = 5/14 от 70 = 1/7 от 3,5 = 9/16 от 32 = 5/18 от 90 = 1 1/4 от 4/5 = 0,2 от 1/2 = 11/15 от 15 = 5/6 от 30 = 3/11 от 3,3 = 0,01 от 1/3 = 3/5 от 30 = 1/9 от 18 = 4/17 от 17 =
- 67. Вырази в одинаковых единицах измерения и сравни. 350 см 3 м 2 м 4 см 2 м 4 дм 6 км 5 987 м 85 дм 8 м 50 см 4 м 6 см 4 км 6 м 27 мм 2 см 9 мм
- 1. Закончи предложение «Равнобедренным называется треугольник, у которого....» 2. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 7 см, а основание – 4 см. Найдите периметр треугольника. 3. Периметр равнобедренного треугольника 41 см, причём боковая сторона на 2 см меньше основания. Найдите основание треугольника. 4. Найдите все углы равнобедренного треугольника, если известно, что один из них равен 106°, а сумма всех углов треугольника равна 180°. 5. Боковая сторона равнобедренного треугольника ABC служит стороной равностороннего треугольника АВК. Периметр треугольника АВС равен 60 см, а его основание равно 18 см. Найдите периметр треугольника ABK. 6. Найдите боковую сторону равнобедренного треугольника, если его периметр равен 30 см, а основание равно 13 см. 7. Высказывания под какими буквами являются истинными? А) равные стороны равнобедренного треугольника называются боковыми; Б) в равнобедренном треугольнике одна боковая сторона и два основания; В) равнобедренный треугольник не является равносторонним; Г) в равнобедренном треугольнике все углы равны.
- Дан параллелограмм MNKL со сторонами 75 см и 50 см. Высота, которую опустили на большую сторону, равна 42 см . Чему равна высота, опущенная на меньшую сторону? Вырази ответ в см. Запиши в поле ответа только число, без единиц измерения.
- Here is the original image: and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- Put the verbs in the Past Simple or the Past Continuous: 26. They (to do) their homework when their father (to come). 27. His parents (to read) while Tom (to sleep). 28. When Ann (to watch) the film, her sister (to dance). 29. Mother (to cook) dinner when Kate (to hear) a noise. 30. John (to read) a magazine when the phone (to ring).
- Контрольная работа №1 «Механическое движение. Масса и плотность» Ответы запишите в системе СИ 1. Какое расстояние пролетит самолет Ту-154, если он летит со скоростью 800 км/ч и в полете находится 30 минут? Постройте график зависимости пройденного пути от времени. 2. Черепаха движется к морю со скоростью 14 см/с. Определите время, за которое черепаха проползет 0,21 м. 3. Электричка первую половину пути 4 км проходит за 120 с, а следующие 10 км за 11 мин. Определите среднюю скорость электрички. 4. На неподвижном плоту находится человек. Масса плота 400 кг, а масса человека 90 кг. Человек прыгает с плота, и его скорость в прыжке равна 2 м/с. Определите скорость, которую приобрел плот в результате взаимодействия. 5. Объем стеклянного стакана равен 80 см³. Определите его массу.
- 353. Заполните таблицу «Гласные в корнях слов» 3-4 примерами на каждую орфограмму и обозначьте условия её выбора.
- Задание 7. Придумать множества из жизни по данной диаграмме (не числовые множества). Задание 8. В тетрадке у Пети и Димы 140 страниц. Петя написал своё имя на 63 страницах, а Дима написал свое имя на 64 страницах. При этом оказалось, что ровно на 4 страницах написано два имени: Петя и Дима. Сколько страниц остались пустыми? Задание 9. В корзинке лежат орехи. Все, кроме двух, мускаты. Все, кроме двух, кешью. Все, кроме двух, грецкие орехи. Сколько каких орехов в пакете? Задание 10. Мария разложила свои игрушки по коробочкам. Далее она пересчитала и получила следующие данные: коробочек, в которых одна или больше игрушек – 10; больше одной игрушки в 8 коробках; больше двух в 7; больше трех в 5; больше 4 в 2. Коробочек, в которых больше пяти игрушек не было. Найдите общее число игрушек во всех коробочках. Задание 11. В классе 18 человек занимаются греблей, 20 гандболом и 16 горными лыжами. Каждый спортсмен занимается ровно двумя из этих видов спорта. Сколько всего в классе спортсменов? Задание 12. На пол постелили два квадратных ковра размерами 6 см х 100 см. Они покрыли площадь пола, равную 1100 см². Какова площадь их наложения?
- 10. Сколько лучей изображено на рисунке? Запишите их обозначения.
- Вычислите:
- Содержимое текста с пропусками.
- 1. Используя обозначения равных элементов и известные свойства фигур, найдите на рисунках треугольники, равные по первому признаку равенства треугольников. Укажите номера этих рисунков в ответе.
- Как можно обозначить изображённый треугольник? Выбери все верные варианты ответа.
- Диагональ равнобокой трапеции с основаниями 8 см и 5см является биссектрисой острого угла трапеции. Найдите периметр трапеции.
- Задание: изучите физическую карту России и заполните результаты ваших исследований в таблицу Название региона (субъекта РФ Республика коми Административный центр: Вопросы 1. Какими природными ресурсами богат регион? 2. Какие водные объекты (моря, реки, озёра, водохранилища) есть на территории региона? 3. В каком направлении текут реки по территории вашего региона? 4. Есть ли в вашем регионе озера и болота? Как они называются? 5. Как вы думаете, почему в вашем родном крае так много поверхностных вод?
- 1 Which text is about: 1 a train 2 an animal 3 a boat 4 a vehicle 2 Read the texts and mark the sentences T (true) or F (false). 3 Listen and complete the missing information.
- Сообщение на тему Научные экспедиции XVIII века в Сибири (имена руководителей, цели, задачи, итоги) не менее 2x
- 6. Найди координату точки D, отмеченной на числовом луче. Запиши в поле ответа верное число.
- Сколько энергии выделяется при отвердевании стальной сковороды массой 2 кг в форме? Посчитай и выбери один ответ. Дано: m = 2 кг λ = 0,84 * 10^5 Дж/кг
- № 1. Дано: D – середина АС, ZADF = 90° (рис. 2.74). Доказать: ДАВС - равнобедренный.
- Вставь пропущенные слова в правила. Образуй слова с помощью приставок. за, до, при, вы, от, у, пере, с, на. Запиши слова, выдели приставку. Запиши слова, выдели корень и суффикс.
- Задание 1. Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания. Укажите, какие из этих памятников были созданы в раннее Средневековье, а какие в зрелое и позднее Средневековье. Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих иллюстраций. Выберите один из четырёх памятников и укажите название города, в котором этот памятник находится в настоящее время. Зыбранный вами номер иллюстрации: Город: Задание 1. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне ытий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А. Нормандское завоевание Англии. Б. Военное изобретение византийцев. В. Захват Константинополя крестоносцами. Г. Посвящение в рыцари.
- 11. Множество А состоит из 96 элементов, множество В — из 183 элементов, а множество АП В — из 51 элемента. Заполните пропуски. Введите ответы в предложенные ниже поля. В качестве ответа укажите только число без пробелов. а) Число элементов(-а) принадлежит множеству А, но не принадлежит множеству В. б) Число элементов(-а) принадлежит множеству В, но не принадлежит множеству А. в) Число элементов(-а) принадлежит множеству А И В.
- Используя текст учебника параграф 11 ответьте на вопросы 1. Какое строение имеет череп? 2. Какое значение имеет неподвижное соединение костей черепа, за исключением костей нижней челюсти? 3. Как череп прикрепляется к позвоночнику? Почему головку новорожденного надо придерживать? 4. Какое строение имеет позвоночник? 5. Какое значение межпозвоночных хрящевых дисков? 6. Объясните значение S-образного изгиба позвоночника человека. 7. Расскажите о строении и функциях грудной клетки.
- Задание 7. Прочитайте монолог Андрия. Найдите в тексте сравнения, эпитеты и метафоры, придающие особую образность речи героя. Отметьте в монологе особенности использования синтаксических средств: восклицательные предложения, повторы. Как они помогают выразить душевное состояние героя?
- 5. Исправьте ошибки в предложениях: «Карл Смелый победил в битве при Нанси и стал королём Франции». 6. Объясните своими словами: Гуманизм Ренессанс Инквизиция - 7. Расположите события в хронологической последовательности от 1 (самое раннее) до 5 (самое позднее): Завершение Реконкисты. () Изобретение книгопечатания. () Стояние на реке Угре. () Война Алой и Белой розы. () Создание иконы «Троица» Андреем Рублёвым. ()
- 15. Автомобиль проехал 108 км за 2 часа, при этом его скорость была м/с. Часть Б 1. Установите соответствие: Физическая величина – единица измерения (в системе СИ) A. Путь Б. Скорость В. Время 1. ч 2. c 3. м/с 4.км 5.м A Б B 1. Установите соответствие: Перевод единиц измерения скорости – в систему СИ А. 36 км/ч 1. 15 м/
- ⑨ Замени полные формы на краткие. Образец: Where is Daddy? He is in the kitchen. Where's Daddy? He's in the kitchen. 1. What is this? It is a table. 2. Where is Mummy? She is in the garden. 3. What is your name? I am Larry.
- Установите соответствие между русским путешественником и его достижением.
- 1. Translate the words to describe a person. 1) This man is __________ (молодой). 2) He is __________ (хорошо сложен). 3) He is __________ (стройный). 4) He has got __________ (короткие волосы). 5) His hair is __________ (прямые). 6) He has got a __________ (борода и усы). 2. Translate from Russian into English. Это невысокая худенькая молодая девушка со смешными хвостиками и симпатичными веснушками.
- заполните таблицу
- Это модель, которая воспроизводит реальные процессы и объекты, их внешний вид и свойства.
- ВАРИАНТ 1 1. Средняя линия трапеции равна 28, а меньшее основание равно 18. Найдите большее основание трапеции. 2. Средняя линия трапеции равна 7, а одно из ее оснований больше другого на 4. Найдите большее основание трапеции. 3. Боковые стороны трапеции равны 12 см и 16 см, а периметр равен 54 см. Найдите среднюю линию трапеции. 4. Дана равнобедренная трапеция АВСD. Перпендикуляр, проведенный из вершины В к большему основанию AD, делит это основание на два отрезка, больший из которых равен 11 см. Найдите среднюю линию трапеции. ВАРИАНТ 2 1. Большее основание трапеции равно 30 см, а средняя линия равна 25 см. Найдите меньшее основание трапеции 2.Средняя линия трапеции равна 12 см, а одно из оснований в 2 раза больше другого. Найдите основания трапеции. 3.Боковые стороны трапеции равны 14 см и 18 см, а периметр равен 58 см. Найдите среднюю линию трапеции. угол 30. 4. Дана равнобедренная трапеция ABCD. Перпендикуляр, проведенный из вершины В к большему основанию AD, делит это основание на два отрезка, больший из которых равен 15 см. Найдите среднюю линию трапеции. ВАРИАНТ 3 1.НАЙДИТЕ СРЕДНЮЮ ЛИНИЮ ТРАПЕЦИИ, ЕСЛИ ЕЕ ОСНОВАНИЯ РАВНЫ 30 И 16. 2.СРЕДНЯЯ ЛИНИЯ ТРАПЕЦИИ РАВНА 15 СМ, А ОДНО ИЗ ОСНОВАНИЙ В 3 РАЗА БОЛЬШЕ
- Вз. Выберите три верных ответа из шести А) Амеба обыкновенная имеет постоянную форму тела. Б) У эвглены зеленой имеется зеленый пигмент – хлорофилл. В) Инфузории размножаются только бесполым путем. Г) Эвглена способна менять характер питания в зависимости от условий среды. Д) В клетке инфузории имеется 2 ядра. Е) Известно 9 тысяч видов саркодовых. С1. Рассмотрите рисунок. Напишите названия органоидов, обозначенных цифрами
- 10 Дополни каждую языковую группу индоевропейской семьи соответствующими народами. 11 Вставь недостающие слова.
- 2. Выпишите слова, заимствованные из иностранных языков. Если нужно, воспользуйтесь словарём. Шоссе, вечер, труд, мама, штурман, футбол, лес, хоккей, книга, дерево. 3. Подчеркните слова, обозначающие названия музыкальных
- Вычислить: √0,36*25 / √8 * √98
- Какими звуками различается каж — сын, куст — кость. лова, B котором звуков мень о слово. пова, B котором звуков бол слово. 1 ученик все буквы в B твет. вторая — «эль», трет слова с данными звук школе на стене, не. вас не утаю А. Арсирий
- 3. На одной машине \(7\frac{2}{5}\) т груза, на другой на \(\frac{1}{5}\) т меньше. Сколько тонн груза на двух машинах? 4. В одном ящике \(5\frac{3}{14}\) кг винограда, что на \(2\frac{9}{14}\) кг меньше, чем в другом ящике. Сколько винограда в двух ящиках? 5. Три бригады вырастили горох на площади \(72\frac{4}{5}\) га. Первая и вторая бригады вырастили горох на площади \(44\frac{3}{5}\) га, а вторая и третья - на площади \(52\frac{3}{10}\) га. Найдите площадь каждого участка.
- 6. В скобках написать бук це этих слов. гриб ( ), улов ( ), шап холод ( ), грязь [ ], б
- 353. Заполните таблицу «Гласные в корнях слов» 3-4 примерами на каждую орфограмму и обозначьте условия её выбора. 354. Какие орфограммы изучаются в теме «Правописание приставок»? Запишите по 4-5 примеров на каждую из них и обозначьте условия её выбора.
- 2.3. Сельское хозяйство древних греков Укажите сельскохозяйственные культуры, которые выращивали древние греки.
- 1. Какое расстояние пролетит самолет Ту-154, если он летит со скоростью 800 км/ч и в полете находится 30 минут? Постройте график зависимости пройденного пути от времени. 2. Черепаха движется к морю со скоростью 14 см/с. Определите время, за которое черепаха проползет 0,21 м. 3. Электричка первую половину пути 4 км проходит за 120 с, а следующие 10 км за 11 мин. Определите среднюю скорость электрички. 4. На неподвижном плоту находится человек. Масса плота 400 кг, а масса человека 90 кг. Человек прыгает с плота, и его скорость в прыжке равна 2 м/с. Определите скорость, которую приобрел плот в результате взаимодействия. 5. Объем стеклянного стакана равен 80 см³. Определите его массу.
- 12. Установите соответствие между датами и событиями. В качестве ответа запишите только цифры.
- Что показывает график? Выбери подходящую букву для каждой цифры.
- 4. Имя великого полководца Александра Васильевича Суворова сегодня носят Суворовские училища в России. По дополнительным источникам найди информацию о выдающихся деятелях, которые были воспитаны в этих учебных заведений. Подготовь крат...
- В XVIII в. в Англии сложилась двухпартийная политическая система: тори и виги. В приведённом ниже списке выделите синим цветом положения, характерные для вигов, и желтым цветом положения, характерные для тори. Если в списке есть положения, которые не подходят ни к одной из партий - выделите их розовым цветом. Нажмите на слова, которые подходят под условие Требовали введения всеобщего избирательного права Выступали за сильную королевскую власть Требовали реформ В состав партии входили преимущественно лендлорды и англиканское духовенство Поддерживали инициативы парламента В состав партии входили преимущественно крестьяне и ремесленники
- 20. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Двадцать четвёртого декабря, детям советника медицины медицины весь день (не) разрешалось входить в проходную комнату, а уж в смежную с ней гости...ную их совсем (не) пускали. (2) В спальне, спальне приж...маясь друг к ьнег другу сидели тихонько Фриц и Мари. (3) Уже стемнело и им было страшно, потому (что) B комнате не заж...гали свет как это И пол...галось в (С,с)очельник. (4) Фриц таинстве...ным ш... потом сообщил сестрёнке ей
- Вычислите: 3/8 от 48 = 0,5 от 28 = 5/14 от 70 = 1/7 от 3,5 = 9/16 от 32 = 5/18 от 90 = 1/4 от 4/5 = 0,2 от 1/2 = 11/15 от 15 = 5/6 от 30 = 3/11 от 3,3 = 0,01 от 1/3 = 3/5 от 30 = 1/9 от 18 = 4/17 от 17 =
- Look at the pictures. Complete the sentences with used to
- 9. Функция задана формулой у=\frac{1}{x^2+2}, где -3 ≤ x ≤ 3. Составьте таблицу с шагом 1 и заполните её: 10. Функция задана формулой у = 3(х – 8). Заполните таблицу:
- Задание 9 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЕЗДИТ в клуб окно занавешено ТЮЛЕМ ОБГРЫЗЕННАЯ зайцами кора дерева С ЧЕТЫРЬМЯ детьми порванная КЕДА Запишите ответ: Задание 10 Вопрос: В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слов Исправьте ошибку и запишите слово правильно. образ ИСЧЕЗ ТРОЕ ножниц пирог с ПОВИДЛОЙ КРОШЕЧНЫЙ домишко пятьсот ПЯТИДЕСЯТАЯ страница Запишите ответ:
- Задание 3. 1. А) В неделе 7 дней. 2. Б) Январь – первый месяц года. 3. В) В году 12 месяцев. 4. Г) В феврале бывает 29 дней.
- Here is the original image and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints: 1. Подбери к каждому слову и словосочетанию подходящее местоимение he, she, it, we, they Ann Tom and Tim Daddy My favourite toy My friend and me Granny My brother- His pet Our school- 2. Fill in am not, isn't aren't 1. He a policeman 2. You 3. She 4. It 5.1 6. She 7. He 8. You 91 my friend a doctor a dog at the lesson now eleven in the museum at home. brave 3. Fill in the negative form of the verb to be They 4. Fill in the correct form of the verb to be 5. Fill in am, is, are. 6. Write a short story about the characte
- 9)Однако стремясь окружить своих героев неким реальным а условно (литературным) пространством Пушкин вводит их в мир который нанен лицами персонально известными и ему и читателям. (По Ю.М. Лотману
- ⑦ Напиши соответствующее местоимение. Образец: grandma she 1. mummy 2. grandpa 3. daddy 4. Lulu
- Реши задачу. Сторона АС ДАВС равна 7 см. Сторона ВС на 4 см больше, чем сторона АС. Сторона АВ на 2 см меньше, чем АС. Найди периметр треугольника. Выбери верный вариант.
- 55 Отметьте числа наборов и их медианы на числовой прямой: a) 8, 11, 3; б) 7, 4, 8, 1, 5; в) 10, 3, 9, 8, 4, 5, 7.
- Классная Домашняя №1 б) $${\frac{6x^2 + 18x}{12x^3}}$$ =
- 3 Listen and complete the missing information.
- 65. Заполни таблицу.
- Вопрос: Отношения по использованию и охране земель в Российской Федерации как основы жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории - это... правоотношения
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите один из нескольких вариантов Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Вот на колокольне Василия Великого вспыхнул пожаром красный бенгальский огонь () и багровым заревом лёг на чёрную реку. (Андреев Л.)
- 4. Во время экскурсии дорога из школы в парк и обратно заняла 20 мин, а в самом парке дети пробыли 40 мин. Сколько всего времени ушло на эту экскурсию? Для проверки ответа составь и реши задачу, обратную данной.
- Выбери описание количества координатных плоскостей и графиков на них в соответствии со схемой.
- Выбери правильный ответ и подчеркни его. 1. Какое число надо записать в окошко, чтобы неравенство 30:[] > 30: 5 стало верным? 2. Произведение двух чисел равно 10, один из множителей - 5. Чему равен другой множитель? 3. Укажи значение х, которое получится при решении уравнения x : 3 = 3. 4. На сколько 9 меньше 81? 5. Во сколько раз 9 меньше 81? 6. Какой знак в записи 27: 3 [] 54 : 6 скрыт за круглым окошком? 7. Какое число при умножении на 5 даёт в произведении 5? 8*. Произведение чисел 8 и 2 уменьшить на частное этих же чисел.
- 8. Какие из отмеченных точек лежат на прямой, а какие точки на ней не лежат?
- №4 Put in the correct tense form. Olga _______(read) a book now. The boys _______ (break) the window yesterday. Mike ________ (be) happyyesterday. My father _______ (not to often watch) TV. My father _______ (visit) Great Britain last year. They _______ (win) a competition last year. They _______ (visit / already) the British museum. I hope they _______ (return) tomorrow. Can you help me? I _______ (look) for my book. Yesterday granny _______ (bring) me a puppy as a present. Laura _______ (go) to school five days a week. Wefirst _______ (meet) in 2014. Nick _______ (take part) in a regatta next week. Mike _______ (not to behave) well at school yesterday. There _______ (be) only one apple on the table. №5. Fill in much or many 1. There are _______ apples on the plate. 2. There is _______ bread in the bread bin. 3. There is _______ milk in the bottle. 4. There are _______ oranges in the box. 5. There is _______ water in the kettle.
- Выбери примеры материалных объектов.
- Task 2. Fill in the blanks with the correct words: few, a few, little, a little I have __________ free time today. I'm too busy. I bought __________ bananas at the greengrocer's. There is __________ salt in this dish, so it's not very salty. We have __________ friends coming over for dinner tonight. I only need __________ minutes to finish my lunch.
- 12. В каком из названных здесь случаев тело движется по инерции? 1) Бильярдный шарик после удара по нему кием 2) Автомобиль, едущий с постоянной скоростью 3) Вода в реке 4) Пылинки, оседающие на поверхности тел
- Match a line in A with a line in B and a line in C.
- 99 На сторонах угла CAD отмечены точки В и Е так, что точка В лежит на отрезке АС, а точка Е - на отрезке AD, причём АС = AD и АВ = АЕ. Докажите, что ∠CBD = ∠DEC.
- Задание: изучите физическую карту России и заполните результаты ваших исследований в таблицу Название региона (субъекта РФ
- Match the words to form collocations. Then use them to complete the sentences.
- Приведены схемы реакций (без коэффициентов). Расставьте коэффициенты.
- Найдите значение выражения: a) 746,2 : (5,6 × 6,5) – 204,12 : (2,7 × 7,2); б) 299,71 : (3,4 × 4,3) – 8,06 : (2,6 × 6,2).
- 2. Объясните, от чего зависит написание пропущенной гласной в корне, поставив её в соответствующую ячейку. Исключения вносите в колонку, к которой относится чередующийся корень.
- Отметь номера предложений. 8 9 10 11 12 13 (14) Меланхолики словно вода. (15) Они нерешительны, чувствительны и очень впечатлительны. (16) Это творческие личности, избегающие большой толпы. (17) Основные признаки меланхоликов ранимость, чуткость и обидчивость. Отметь номера предложений. 14 15 16 17
- Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы причастий. Образец: Раскле...нные объявления - расклеить - расклеенные. Просмотр..нный альбом; задерж..нный на работе; наполн..нный сосуд; взвеш..нный товар; запачк..нный грязью; усе..нное поле; застрел..нный в упор; взволнов..нный голосом; рекомендов..нная литература; посвящ..нная матери книга; развеш..нное бельё; раскро..нный материал; слыш..нная когда-то сказка; купл..нная в магазине вещь; располож..нные рядом дома; избр..нный президент; озар..нный мечтой; изобрет..нный прибор; прослуш..нный курс лекций.
- СР-23 Плотность вещества Вариант 1 1. Пользуясь таблицами плотностей некоторых твёрдых тел и жидкостей, расположите вещества в порядке убывания их плотности: нефть, олово, бензин, кислород. 2. Газ находится в цилиндре под поршнем. Как изменится плот- ность газа, если поршень начнут вдвигать в цилиндр? Газ из цилиндра не вытекает. 3. Картофелина массой 59 г имеет объём 50 см³. Определите плот- ность картофеля.
- Решите примеры:
- Выбери правильный ответ. Задание 1. Произведение каких двух чисел равно 49? 2. Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 63:\$\square$\$=9 стало верным? 3. Значение какого выражения равно 7? 4. Какое число получится, если 32 уменьшить в 4 раза? 5. Какое число получится, если 54 уменьшить на 6? 6. Какой знак сравнения надо поставить, чтобы запись 63:7\$\square$\$48:8 стала верной? 7. Значение какого выражения равно 21? 8. При каком значении а неравенство а: 6 < 4 станет верным? 9. Какое равенство верно? 10. Укажи ответ к задаче. У продавца было 24 красных шара и 8 белых. Во сколько раз белых шаров было меньше, чем красных?
- Контр.р. «Климаты Земли». 1-В. Полярная хвезда. 1. Определите на какой широте 21-22 декабря Солнце Будет находиться в зените а. сев. полярный круг в. Экватор 6. северный тропик г. Южный тропик 2. В каких широтах преобладают пояса высокого давления? а) экваториальные широты - тропич. широты. 6) умеренные широты - полярные широты. в) тропич, широты - умеренные широты. г) тропич, широты - полярные широты. 3. Какие широты являются самыми влажными на Земле? а. Арктические в. тропические б, умеренные г. экваториальные 4. Между умеренным и арктическим климатическими поясами расположен........пояс. 5. Тропические ветры, дующие на экватор, наз-ся: а. западные ветры в. стоковые ветры 6. пассаты г. муссоны. 6. Установите соответствие: тип климата: 1. умеренный морской 2. субтропический средиземноморский 3. экваториальный 4. тропический пустынный а. Аравийский п/в б. о-в Британия в. дельта р. Нил г. о-в Суматра. 7. Для субэкваториального климата характерны ВМ: а. зимой ТВ, летом ЭВ б. зимой и летом ЭВ. в. Зимой УВ летом ЭВ. 8. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатических поясов под соответствующими климатограммами. 2 3
- Задание 8 Выберите словосочетания, которые содержат ошибку. Выберите несколько из 5 вариантов ответа: 1) зрелый авокадо 2) вкусный какао 3) небольшое кафе 4) железное алиби 5) внезапное пенальти
- 244. Детский утренник закончился в 14 ч. Когда начался этот утренник, если он продолжался 1 ч?
- перепишите текст «Орлы» в тетрадь, обозначая все пропущенные орфограммы. Расставьте знаки препинания, выделите определяемое слово крестиком и границы П/О покажите графически, выделяя его как член предложения.
- 6. Равнобедренный треугольник Вычисли периметр треугольника САВ и сторону АВ, если CF – медиана, AC=CB = 200 см и BF = 75 см.
- Вариант 2 На клетчатой бумаге с н размером клетки 1х1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АС. A B G Точки М и № являются серединами сторон АВ и ВС треугольника АВС, сторона АВ равна 21, сторона ВС равна 22, сторона АС равна 28. Найдите М№. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии. 1). 2). peurorapo Основания трапеции равны 5 и 6. Найдите среднюю линию этой трапеции. Основания трапеции равны 9 и 10. Найдите среднюю линию этой трапеции.
- 6. Запиши соседей каждого числа.
- Тема: § 20 Османская империя и Иран: могущество и упадок. Выполните задания используя материалы учебника.
- Информационный носитель – это устройство для ввода информации некоторый объект, хранящий информацию устройство для вывода информации курьер
- 6. M • Травы редко превышают по высоте рост человека. А вот деревья могут вырасти очень высокими. Поэтому и роль леса в природном круговороте веществ очень велика. Допиши фразы и объясни, почему после вырубки леса на этом месте нередко образуется болото. По стволу дерева к кроне поднимается которую испаряют лучи Солнца. Если деревья вырубить, эта вода
- Что здесь является моделируемым процессом?
- 376. Разделите слова на морфемы. Обозначьте их составными: Уборка, хлебный, украсят, принесли, колка, безветренный, земляной, надрежут,
- 1. Узнайте слово по его лексическому значению. Отметьте, Нижний этаж зрительного зала с местами для публики: а) перрон б) партер в) ложа
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.