База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите расстояние от точки М до прямой АВ.
- Найдите расстояние от точки М до прямой АВ.
- Найдите расстояние от точки М до прямой АВ.
- Найдите расстояние от точки М до прямой АВ.
- Найдите расстояние от точки М до прямой АВ.
- Найдите расстояние от точки М до прямой АВ.
- Найдите расстояние от точки М до прямой АВ.
- На уроке русского языка ваш одноклассник выполнял синтаксический разбор предложения Ни в дождь, ни в снег не останавливалась работа на стройке. Указывая части речи, одноклассник сказал, что в предложении три отрицательные частицы. Согласны ли вы с ним? Дайте развёрнутый ответ. Рекомендуемый объём ответа - 2-3 предложения.
- Какие взрывчатые вещества (ВВ) применяются в капсюлях-детонаторах?
- Какое взрывчатое вещество используется в детонирующем шнуре?
- Какие взрывчатые вещества относятся к инициирующим взрывчатым веществам?
- От чьего лица ведется повествование в «Капитанской дочке» А.С. Пушкина?
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, грибы, животные. A. грибы Б. животные В. бактерии
- Прочитайте текст, определите, к какой функциональной разновидности языка он относится. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Союзы также, тоже заключите в овал. Подчеркните члены предложения, выраженные наречием так и местоимением то. Назовите орфограммы на месте скобок.
- Отец (же можно опустить).
- Отец также (= и отец) учился в институте (же нареч. с ч.).
- Прочитайте текст, определите, к какой функциональной разновидности языка он относится. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Союзы также, тоже заключите в овал. Подчеркните члены предложения, выраженные наречием так и местоимением то. Назовите орфограммы на месте скобок.
- Соедини выражения с их значениями.
- 6. Найдите значение выражения: 7,1 - 2,6 + 1 17/50
- 5. Выполнить действие: а) 15 - 9/14; б) 17 5/6 + 2 5/6; в) 18 - 2 1/8; г) 5 1/8 + 14 5/12
- 4. Сравните дроби: а) 4/19 и 5/19; б) 6/7 и 11/14
- 3. Сократить дроби: 14/42; 40/70; 48/72
- 2. Выполнить действия: 2,5 ⋅ (0,4 + 2,6 : 0,13)
- 1. Найдите наибольший общий делитель чисел 130 и 195.
- Какие взрывчатые вещества (ВВ) чувствительны к удару и трению?
- Какие факторы не характеризуют взрыв?
- From: Bobby@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: School holidays ...I love spending my school holidays with my parents. Last summer I visited the mountains and went hiking every day. Do you prefer staying at home or travelling on holidays? What activities do you usually enjoy doing when you have summer holidays? Do you like doing sports during your holidays, why or why not?
- 5. На клавиатуре телефона 10 цифр (от 0 до 9). Какова вероятность того, что случайно нажатая цифра будет чётной?
- 4. На экзамен вынесено 60 вопросов, Андрей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный вопрос.
- 3. На рисунке - схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город 3?
- 2. В таблице, представлено производство автомобилей на некотором автозаводе по годам. Составьте таблицу изменения производства автомобилей по сравнению с 2000 г. в процентах.
- 1. В сосуд с теплой водой, погрузили 10 термометров. Термометры, показали следующие результаты: 34,5°; 35,1°; 34,4°, 34,2°; 34,7°, 34,6º, 35,0°, 34,2°, 34,5°, 34,8°. Найдите размах показаний термометров. Чем может объясняться, изменчивость в показаниях термометров? Назовите хотя бы две возможные причины.
- Расставьте пропущенные знаки препинания и дефисы, графически объясняя свой выбор. Охарактеризуйте смысловые и грамматические признаки приложений. Сделайте синтаксический разбор предложений 6, 10.
- Площадь одной из комнат двухкомнатной квартиры равна 19 кв. м. Жилая площадь составляет четыре седьмых площади всей квартиры. Найдите площадь второй комнаты, если общая площадь квартиры равна 77 кв. м.
- 135:10 000 =
- 9,8: 1000 =
- 75,6: 100 =
- Выполни деление. 23,75: 10 =
- Please analyze the image and extract the relevant information.
- Give your reaction to the following situations. Use your Social English (warnings and prohibitions). 1) Your younger brother is using bad language. 2) Your best friend has begun miss classes at school. 3) Your other friend is planning to learn to ride a mo-bike. 4) Your sister forgets to call home when she is late. 5) Your dog steals food from the table. 6) Your mother is going to touch the hot frying pan.
- Complete the sentences. Use the verbs to be or to get in their appropriate forms. In some sentences you can use both verbs. 1) I ... very tired, I would like to go to bed. 2) Leila says she ... tired very quick-ly when she does something boring. 3) George ... weaker every day. I really don't know what to do. 4) Justin ... rather weak, but I'm sure he'll become stronger soon. 5) How long ... you married? 6) I think they ... married five years ago. 7) Look! Your dog ... in my kitchen. Can you ... him out of it? 8) I don't know when they ... in last night. 9) It's ten o'clock p.m. ... your children at home? 10) There ... a little box in my bag. How did it ... there?
- Найдите корень уравнения - 2x - 4 = 3x.
- Найдите значение выражения а7 · а19 : a23 при а = 2.
- На координатной прямой точки А, В, С и D соответствуют числам 0,1032; -0,031; -0,01 и -0,104. Какой точке соответствует число -0,031?
- Найдите значение выражения 5,6 + 9,7
- Задание 3. Особенности питания и строения.
- Задание 2. Сходство грибов с другими царствами. Заполните таблицу, распределив признаки грибов, сближающие их с растениями и животными: (Признаки: гетеротрофное питание, неограниченный рост, наличие хитина в стенках, запасной углевод гликоген, прикрепленный образ жизни, размножение спорами).
- Что такое интервал?
- Что такое тыльная сторона строя?
- Сторона строя, в которую военнослужащие обращены лицом
- Сторона строя, противоположная флангу
- В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и BC диагона АС является биссектрисой угла А, равного 45°. Найдите BD, если меньшее основание трапеции равно 4√2.
- Задание 10. Установите соответствие между началом суждения и вариантом его завершения.
- Задание 9. Исправьте ошибки в тексте, заполнив таблицу.
- Задание 6. Роль грибов. Кратко напишите, в чем заключается роль грибов как редуцентов:
- Задание 5. Размножение грибов. Перечислите 3 способа размножения грибов:
- Заполните таблицу и сделайте вывод: к какой группе организмов (эукариоты или прокариоты) относятся грибы?
- ВОПРОС № 20 Кто такой замыкающий?
- 6. Закончи высказывание: Животные, тело которых покрыто перьями - Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком?
- 5. Подпиши органы растения:
- 4. Подпиши названия царств живой природы.
- 3. Заполни схему, приведи по одному примеру каждой группы. 3 состояния воды
- 2. Основные стороны горизонта — это:
- 1. Выпиши слова, обозначающие то, что относится к неживой природе: Цветок, луна, лед, камень, машина, глина, песок, чайка, щука, солнце.
- 892. На одном поле заготовили 38 стогов сена, а на другом 34. На первом поле заготовили на 80 т сена больше, чем на втором. Сколько тонн сена заготовили на каждом поле?
- В опыте по изучению магнитного поля проводника с током были получены магнитные линии, направленные так, как показано на рисунке. Определите направление тока в проводнике.
- Установите соответствие между формами рельефа и видами движения литосферных плит, в результате которых они формируются.
- Выполни умножение. 25,17 * 10 000 =
- Выполни умножение. 1,0247 * 1000 =
- Выполни умножение. 0,345 * 10 =
- Выполни умножение. 7,6 * 100 =
- Кто такой замыкающий?
- Кто такой направляющий?
- Что такое колонна?
- Определите, являются ли пары значении переменных х и у (5;1); (-5;0) решением уравнения x + 5y = 0. Укажите еще два решения этого уравнения.
- Походным строем называется.
- Развернутым строем является.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- для на или 5м в пер Элеватор Варна, Рень 1) 36:1/4-19,8+2동 2) 1,2х-0,6=0,8x-24 (3) Построй отрезок Ак, 2ge A(2; 5), K(4;-1)u запиши Ик этого отрезки с Координаты осями координат (4) Реме помочую уравне задачу. --- OCR End ---
- Выберите верные утверждения о причинах землетрясений и районах их распространения.
- Используя дополнительную литературу, Интернет, определите и опишите, в каких условиях обитали предки современного человека.
- Тоша и Гоша играют в кости. Выигрывает тот, кто выбросил больше очков. Если очки равны, наступает ничья. Первым бросил Тоша, у него выпало 3. Найдите вероятность того, что Гоша не выиграет.
- Задание 3: Ситуация: Представь, что Витя из 1980 года попал в твой класс на один день, а Синичка перенеслась в 1980 год без телефона и Интернета. Напиши один полезный совет для Вити (как ему общаться с современными одноклассниками) и один совет для Синички (как ей найти друзей в 1980 году). Объясни, почему твой совет поможет героям.
- Задание 2: Синичка говорит: «Ник — это наисекретнейшая информация». Витя на странице 175 скрывает от одноклассников, что завуч вызывала его из-за бабушкиного кулича. Объясни письменно (3-5 предложений), почему для Синички важно сохранить тайну своего ника, а для Вити — не рассказывать правду о вызове к завучу. Что общего у этих секретов?
- 3. Как отреагировал Женька на просьбу (требование) Вити сказать в классе, что он не верит в Бога?
- 2. Какое наказание грозит за игру в «чику» на деньги в школе (по мнению мальчика-рассказчика)?
- 1. Почему Витя не мог нормально рисовать прямые линии и мечтал об изобретении?
- Развёрнутым строем является.
- Как осуществляется управление строем?
- Что такое ряд?
- Завершить
- едва ли
- вряд ли
- частицы со значением сомнения
- усилительные частицы
- восклицательные
- ограничительно-выделительные частицы
- точно
- как раз
- The user wants me to complete a fill-in-the-blanks exercise in English and then fill in the corresponding answer table. I need to select the correct grammatical form from the given options for each blank (A-E) and then write the chosen number in the table. A) ... places B) ... second largest lake C) ... in a wooden house D) ... the taiga forests E) ... a lot of water sports Options: A) 1) famous, 2) most famous, 3) more famous B) 1) -, 2) a, 3) the C) 1) lived, 2) live, 3) will leave D) 1) on, 2) between, 3) with E) 1) have got, 2) are, 3) has got
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.