База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Назови патриотов, о которых ты узнал из книг или которых ты встретил в жизни. Что в этих людях важно для тебя? 2. Могут ли у человека твоего возраста быть гражданские обязанности? Обоснуй свой ответ. 3. Какой фильм о войне тебе запомнился и почему? 4. Часто ли с тобой говорят дома о патриотизме и гражданственности?
- 1. Что объединяет понятия «патриот» и «гражданин»? 2. Чувствуешь ли ты себя патриотом? Обоснуй свой ответ. 3. Считаешь ли ты для себя обязанным быть гражданином? Почему? 4. Какие чувства вызвала у тебя военная быль?
- 6. В чём разница между партизанским движением и подпольем? Каковы были основны формы борьбы партизан и подпольщиков с врагом на оккупированной территории?
- 5. Какую политику проводили оккупанты по отношению к местному населению. Почем немцы пытались обманывать местное население и вербовать предателей? К каки результатам это привело?
- 4. Какие действия предпринимала отступающая Красная Армия на территори Белгородчины? Почему именно такие действия были предприняты?
- 3. Когда и кем было произнесено обращение к народу СССР 3 июля 1941 года? Како главный призыв в нем прозвучал?
- 2. Как отреагировало население Белгорода на призыв в армию? Кто, помимо получивши повестки, шёл в военкоматы?
- 1. Кто, когда и каким образом объявил о начале войны? Какие знаменитые слов завершали это сообщение?
- Ask and answer, as in the example. Use the prompts below. Prompts: visit a castle, stay on a farm, explore a cave, go surfing, go on a cruise, go sightseeing, spend holidays at a hotel, go camping.
- Ask and answer, as in the example. Use the prompts below. A: I'm going to visit a castle next summer. What are you going to do? B: I'm not going to visit a castle. I'm going to stay on a farm.
- Write sentences using going to, as in the example. 4 My sister and I love history. We/visit/a museum.
- Write sentences using going to, as in the example. 3 Jill, Betty and Ken are at a campsite. They/sleep/a tent.
- Write sentences using going to, as in the example. 2 Anne studies local customs. She/learn/local dances.
- Write sentences using going to, as in the example. 1 Peter likes to be near the sea. He/walk/beach.
- 1. Один из углов равнобедренной трапеции равен 66°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 32. Площадь параллелограмма ABCD равна 56. Точка Е — середина стороны CD. Найдите площадь трапеции AECB.
- 31. Сторона ромба равна 5, а диагональ равна 6. Найдите площадь ромба.
- 30. Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, а тангенс одного из углов равен √2/4. Найдите площадь параллелограмма.
- 29. Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, а косинус одного из углов равен 2√2/3. Найдите площадь параллелограмма.
- 28. В параллелограмм вписана окружность. Найдите периметр параллелограмма, если одна из его сторон равна 6.
- 52. При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что её масса окажется меньше 810 г, равна 0,95. Вероятность того, что масса буханки окажется больше 790 г, равна 0,84. Найдите вероятность того, что масса буханки окажется больше 790 г, но меньше 810 г.
- 50. В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к концу дня в первом автомате закончится кофе, равна 0.2. Вероятность того, что кофе закончится во втором автомате, такая же. Вероятность того, что кофе закончится в двух автоматах, равна 0,12. Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется в двух автоматах.
- 48. В группе туристов 300 человек. Их вертолётом доставляют в труднодоступный район, перевозя по 15 человек за рейс. Порядок, в котором вертолёт перевозит туристов, случаен. Найдите вероятность того, что турист В. полетит первым рейсом вертолёта.
- 46. Из районного центра в деревню ежедневно ходит автобус. Вероятность того, что в понедельник в автобусе окажется меньше 23 пассажиров, равна 0,87. Вероятность того, что окажется меньше 14 пассажиров, равна 0,61. Найдите вероятность того, что число пассажиров будет от 14 до 22 включительно.
- 44. В соревнованиях по толканию ядра участвуют спортсмены из четырёх стран: 6 из Швеции, 5 из Дании, 10 из Норвегии и 4 из Финляндии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, выступающий первым, окажется из Норвегии.
- 42. На чемпионате по прыжкам в воду выступают 75 спортсменов, среди них 15 спортсменов из Италии и 13 спортсменов из Канады. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что четвёртым будет выступать спортсмен из Италии.
- 40. В чемпионате по гимнастике участвуют 45 спортсменок: 6 из России, 21 из США, остальные из Китая. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Китая.
- 38. В группе туристов 12 человек. С помощью жребия они выбирают трёх человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в состав группы, пойдёт в магазин?
- 36. На чемпионате по прыжкам в воду выступают 40 спортсменов, среди них 3 прыгуна из Голландии и 6 прыгунов из Аргентины. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что тринадцатым будет выступать прыгун из Аргентины.
- 30. Решение задач на нахождение вероятностей, в том числе условных, с использованием дерева случайного опыта Задание №2 Телефон передает SMS-сообщение. В случае неудачи телефон делает следующую попытку. Вероятность того, что сообщение удастся передать без каждой отдельной попытке, равна 0,3. Найдите вероятность того, что для передачи сообщения потребуется ровно две попытки.
- Fill in the missing preposition in, on, at: Christmas Day
- Fill in the missing preposition in, on, at: December
- Fill in the missing preposition in, on, at: Sunday
- Fill in the missing preposition in, on, at: autumn
- Fill in the missing preposition in, on, at: 9:15
- Fill in the missing preposition in, on, at: spring
- Fill in the missing preposition in, on, at: Halloween
- Fill in the missing preposition in, on, at: Friday, April 17, 2020
- Fill in the missing preposition in, on, at: 1991
- Fill in the missing preposition in, on, at: half past eleven
- Fill in the missing preposition in, on, at: the evening
- Fill in the missing preposition in, on, at: winter
- Fill in the missing preposition in, on, at: Saturday
- Fill in the missing preposition in, on, at: 12:00
- Fill in the missing preposition in, on, at: the 2nd of July
- Fill in the missing preposition in, on, at: half past six
- Fill in the missing preposition in, on, at: March
- Fill in the missing preposition in, on, at: the afternoon
- Fill in the missing preposition in, on, at: the weekend
- Fill in the missing preposition in, on, at: the 15th of June
- Fill in the missing preposition in, on, at: November
- Fill in the missing preposition in, on, at: Thursday
- Fill in the missing preposition in, on, at: night
- Fill in the missing preposition in, on, at: the morning
- Fill in the missing preposition in, on, at: 2013
- Fill in the missing preposition in, on, at: Wednesday
- Fill in the missing preposition in, on, at: 9 o'clock
- Fill in the missing preposition in, on, at: June
- Решите систему уравнений: { |x| - |y| = 2, 4x - 3|y| = 15.
- Среди решений уравнения 6х+у=17 найдите такие пары чисел, в которых одно из чисел вдвое меньше другого.
- За 4 кг моркови и 7 кг свеклы заплатили 2 р. 60 коп. Сколько стоит 1 кг каждого вида овощей, если 2 кг свеклы на 1 р.10 коп. дешевле 5 кг моркови?
- Решите систему уравнений: {x/2 - y/3 = 2x - y / 4, x + y = 6.
- Решите систему уравнений: {8(2x + y) - 2y = -76, 4(x - 3y) + 10y = -12.
- Найдите координаты точки пересечения прямых {6y - x = 80, x + y = -10.
- Постройте график уравнения: 0х+4у=16.
- Решите систему уравнений: {x + y = 6, x = 5y.
- Укажите точку, принадлежащую графику уравнения x+2y=3: A) (1;-1), 6(1;1), в) (2;0).
- Укажите систему, которая является системой двух линейных уравнений с двумя переменными: A) (2x + 3y = 3, x + y = -1; 6) (x - y = 12, 1/x + y = 14; B) (x^3 + 3 = 12y, x + 3y = 11.
- Find the value of angle x. The angle outside the circle is 50 degrees, and the line passing through the center O is a secant line, intersecting the circle at two points. The angle marked y is an inscribed angle.
- 750. Решите уравнение: a) x⁴ - 16x² = 0; б) x = x³; в) 1,2x³ + x = 0; г) 0,4x⁴ = x³.
- 749. Решите уравнение, введя новую переменную: a) 2(5x - 1)² + 35x - 11 = 0; б) (x² + x - 3)² + 12x² + 12x - 9 = 0.
- 748. Решите уравнение: a) 4x⁴ - 17x² + 4 = 0; б) 9x⁴ + 77x² - 36 = 0; в) 2x⁴ - 9x² - 5 = 0; г) 6x⁴ - 5x² - 1 = 0.
- на месте которых должны стоять запятые. Запишите цифры в порядке возрастания. Трудно сказать (1) когда лучше любоваться им. Весной (2) когда Клязьма и Нерль разливаются (3) впитывая в себя ручьи (4) бегущие из лесов (5) озёр (6) и вода затопляет луга. В (7) напоминающих густо настоянный чай (8) волнах отражаются ивы (9) и похожие на богатырей-великанов дубы.
- Fill in the table with the corresponding values.
- Нужно изготовить каркасную модель четырёхугольной пирамиды заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения (5-с)(с-5)+с² -5 при с = 0,4.
- Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- 2) Две бригады, работая совместно, закончили посадку деревьев за 12 дней. Сколько дней потребуется на выполнение этой работы одной первой бригаде, если она может выполнить ее в 1 1/2 раза быстрее, чем вторая?
- 6. Сколько четырёхзначных чисел можно составить из цифр 2, 3, 4 и 7, если цифры в числе не повторяются?
- 5. Сколько различных делителей у числа 66?
- 4. Решите уравнение 4х - 3,3 + 1,5 = 7,2.
- 3. Найдите площадь квадрата со стороной 1,33 см.
- 2. Найдите значение выражения 3/5 + 1 1/5 - 4/5.
- 1. Найдите значение выражения (х+3)-7 при х = 5.2.
- ______ — зависимость между используемыми факторами производства и получаемой продукцией в натуральном выражении. Выберите один ответ:
- Найди: г) значение частного числа 1000 и 1/9 части от 900.
- Найди: в) значение произведения числа 1 100 и 1/5 части от 250;
- Найди: б) значение суммы числа 180 и 1/3 части от 180;
- Найди: а) значение разности числа 700 и 1/4 части от 600;
- 1. Этот вариант нельзя было н...нять во внимание. 2. Н... побывав в воде, плавать н... научиш...ся (пословица). 3. Он н... мог н... отметить, что его попутчики были в этом деле отнюдь (н...) новички. 4. Счастливые часов (н...) наблюдают. (А. Гриб.) 5. Я (н...) могу (н...) восх...щаться прон...кнове...ной красотой народной песни хоровой. (О. Консгп.) 6. Я (н...) могу (н...) думать об этом. 7. Н... за свое дело (н...) берись, а за своим делом (н...) ленись (пословица). 8. Я (н...) люблю любое время года, когда весёлых песен (н...) поют. (В. Высоц.) 9. Упруга правда, часто гнё(т, ться, однако (ни) когда (н...) б...ё(т, ться; робка порой, но (н...) (с, з)даё(т, ть)ся. (О. Конст.) 10. Ель (н...) сосна: шумит (не) спроста (пословица).
- 5. Проведите на карте условную границу между Европой и Азией. Подпишите название объекта, по которому проходит данная граница.
- 4. Вставьте в предложения пропущенные слова по смыслу. На природу Евразии влияют окружающие её материки. Ближе всего на юго-западе находится (1), отделённая (2), Гибралтарским и (3) проливами. На востоке располагается (4), отделённая (5) проливом. «Мост» из островов Малайского архипелага связывает Евразию с (6). Дальше всего находятся Южная Америка и (7).
- 3. Заполни схему с рекордами Евразии.
- 2. Определи, каким цифрам соответствуют крайние точки Евразии. Запиши в ответ цифру и координаты крайних точек.
- 1. Впиши правильные ответы. 1) Площадь материка 2) Протяжённость материка с севера на юг и с запада на восток в километрах 3) Положение материка относительно экватора 4) Положение материка относительно нулевого меридиана
- Type the plural form of the given noun. brush
- Identify the angles shown in the image.
- Decide whether the sentences are written in Active or Passive paying attention to the tense. The hamster can be kept in a cage.
- Найдите расстояние между точками А(-4) и В(11).
- Решите уравнение: a) 7,3 − x = −1,2; б) (x + 1,2) − 1,9 = -2,4.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.