База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите острый угол, образованный касательной к окружности и секущей, не проходящей через точку касания, если дуги, на которые точкой касания делится дуга, заключенная внутри этого угла, равны 138° и 58°.
- касается окружности в точке N. Найдите градусную меру угла NMC, если ∠NCD=37°, ∠NDC = 80°.
- В ХХ веке Россия претерпела много потрясений. Войны, изменения границ, смена политического строя, а также заселение и освоение восточных регионов привели в движение огромные массы людей. Выдели регионы-лидеры по приросту и оттоку населения.
- 1) На рисунке изображена
- 7. На рисунке изображена пирамида SABCDE. Заполните пропуски:
- 3) Стороны основания пирамиды называют
- 2) Общую вершину боковых граней называют
- 5. Как называется употребление слова в противоположном смысле с целью высмеивания (иносказание)
- 4. Что сварила крольчиха на обед?
- 3. Имя ослика
- 2. Имя героя, который просил о помощи.
- 1. Имя автора сказки «Помощник»
- Площадь параллелограмма равна 100 см^2, а его периметр равен 54 см. Высота, проведённая к одной из его сторон, в 4 раза меньше, чем эта сторона. Вычисли: 1) данную высоту; 2) сторону, к которой она проведена; 3) вторую сторону параллелограмма.
- 1. Найди и подчеркни существительные. Kite, bike, one, red, books, three, dog, six, cat, fish, mouse, pen, his, pencils, my, computer, run, monkey, swim, ten, she, pupil, dolls, green, mother, sister, he, car, nine, ball, boy, two, girl, five, fox, funny, father, yellow, clever, son, aunt, big, house, desk, train, pink, fat, apple.
- Сложи почленно уравнения: - 2x - 5y - 2 = 0 5y + 6 = 0
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: а-x<0, x-b>0, x-c<0.
- 14. Найди значение выражения (-\frac{3}{5} + \frac{2}{25}) \cdot \frac{5}{26}
- Найдите значение выражения (6196+346-8): (207-198).
- Глаголы в ______ наклонении называют нереальное (желаемое или возможное при определённых условиях) действие: ______.
- Глаголы в ______ наклонении обозначают реальное действие, которое происходило, происходит или будет происходить: ______.
- 1. Planes are cheap. 2. Planes are faster than trains. 3. Motorbikes are slower than bikes. 4. Trains are more expensive than buses. 5. Buses are cheaper than helicopters. 6. Ships are more comfortable than bikes. 7. Buses are faster than planes. 8. Trains are smaller than boats. Are these sentences true (T) or false (F)?
- Оползень Пожар Разлив нефти Химические отходы
- Ураган Торнадо Загрязнение воздуха Цунами
- Разложение Кислотность Влагоемкость Почвенный состав
- Расселение Распахивание земель Браконьерство Шторм
- Куда поставить запятую? 214 * 135 = 28890 2,14 * 1,35 = 2 8 8 9 0,0
- 6. Закрасьте территории Евразии, занимаемые лесами.
- 5. Подпишите названия крупнейших по площади озёр Евразии и рек, протяженностью свыше 2500 км.
- 4. Определите температуру января и июля и среднегодовое количество осадков, которое выпадает на Скандинавском полуострове и полуострове Камчатка. Подпишите их значения на карте.
- 3. Стрелками разного цвета обозначьте преобладающее направление ветров, оказывающих влияние на климат Евразии: западные ветры, летние и зимние муссоны, северо-восточные ветры.
- 2. Подпишите названия водных объектов, по акватории которых пройдёт корабль, вышедший из порта Мурманск и следующий в порт Мумбаи.
- 1. Подпишите на карте названия крайних точек Евразии и их географические координаты. Подчеркните названия двух точек, которые расположены на территории России.
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Выберите оператор цикла со счётчиком.
- 3. Составь отрицательные формы глагола алма.
- 2. Рассмотри рисунки и напиши, что ты возьмёшь с собой. Мин тауға барғанда үҙем менән ______, ______ , ______ алам. Мин һыу буйына барғанда үҙем менән ______, ______ , ______ алам.
- 1. Пиши чисто и красиво. Объясни смысл пословицы. Юлын белгән арымад. Юлын белгэн арымод.
- Отметьте точки на координатной плоскости: A(3; 4); E(2; 0); K(3; −2); P(0; 2); B(-4; -2); F(0; 4); L(−6; -5); R(4; 0); C(6; −3); G(-2; 0); M(-3; 3); S(0; −5); D(-5; -5); H(0; -3); N(6; 2); T(−6; 0)
- Частица НЕ с глаголом пишется слитно, если есть слова-магниты ДАЛЕКО, ВОВСЕ, НИЧУТЬ и др.
- Частица НЕ с глаголом и деепричастием всегда пишется раздельно, кроме случаев, когда слово не употребляется без НЕ.
- Частица НЕ с причастием пишется слитно, если оно стоит в краткой форме.
- Частица НЕ с именем существительным пишется раздельно, если слово можно заменить синонимом.
- Частица НЕ с причастием пишется слитно, если есть зависимые слова.
- Частица НЕ с именем прилагательным пишется слитно, если слово можно заменить синонимом.
- 3. Выполните действия, вставьте пропущ числа.
- 2. Вычислите значение выражения. 898*306 - 760760 : 364 + (45030 - 39378) =
- 5. Подпиши под фотографиями названия достопримечательностей России, которые входят во Всемирное природное наследие.
- Как называется функция, у которой значение у меняется на противоположное (-у), если взять -х вместо х?
- В каком предложении допущена ошибка в написании глагола?
- The plan of the area is divided into cells. Each cell represents a square of 1m x 1m. Find the area of the highlighted area on the plan. Give the answer in square meters.
- Как в цветовой модели RGB кодируется желтый цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа — это десятые доли каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255.
- Вычисли: (8/4 - 5/7) * 2/7. (Если получишь в ответе неправильную дробь, то целую часть не выделяй!)
- Укажите год, когда окончилась война, которой посвящено данное изображение. Почему советские солдаты - участники этой войны пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграции населения?
- На футбол в первой кассе продали 96 билетов, а во вторую привезли ещё 24 билета, и в обеих кассах билетов стало поровну. Сколько билетов было в каждой кассе первоначально, если в первой кассе билетов было в 3 раза больше, чем во второй?
- Чтобы отправить фотографии по электронной почте, Полине пришлось разделить их на три письма. Первым письмом было отправлена 1/4 всех фотографий, вторым письмом — 2/5 всего количества, третьим письмом — на 6 фотографий меньше, чем вторым письмом. Определите, сколько фотографий отправила Полина.
- Fill in the table with 5 examples of 'Objects of Nature' and 'Man-made Objects' from the text about Russian heritage. If the text does not provide specific examples for 'Objects of Nature', use general knowledge.
- Based on the text, list 5 examples of Russian folk crafts and their corresponding numbers.
- 6. В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 см и 8 см. Чему равна его Ответ:
- 5. В окружность с центром О вписан угол АВС, равный 70°. Найдите угол АОС.
- 4. Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 5 и 8. Ответ:
- 3. Острый угол ромба равен 44°. Найдите тупой угол ромба. Ответ:
- 2. В квадрате АВСД диагонали пересекаются в точке О. АО = 7см. Чему равна диагональ ВД? Ответ:
- 1. Величина одного из углов равнобедренной трапеции 60°. Найти второй ее острый угол. Ответ:
- Консументы в яблоневом саду — это ...
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 200 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта Б. Сколько часов понадобилось автомобилю, чтобы догнать велосипедиста?
- 3) (a - 1,2) : 0,6 = 68,18 - 47,08
- 2) (x : 0,5 - 5,46) ⋅ 2 = 9
- 1) 43,6 ⋅ c - 0,03 ⋅ 80 = 89,6
- Open the brackets and put the adjective into the correct form. Terry got the (bad) mark for his Maths test.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН — высота. Угол ВСА равен 35°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- 5) Предел измерения динамометра А составляет 0,5 Н.
- 4) Для поверхности № 2 сила трения скольжения равна 0,8 Н.
- 3) Цена деления динамометра Б равна 0,2 Н.
- 2) Для измерения веса бруска можно воспользоваться как динамометром А, так и динамометром Б.
- 1) Для измерения силы трения скольжения по поверхностям № 1 и № 2 для большей точности измерения необходимо использовать динамометр А.
- Задача 3. Сколько литров воздуха, содержащего 20% кислорода, потребуется для полного сжигания смеси объемом 30 л, состоящей из этилена (60%) и ацетилена (40%)?
- Задача 2. На технический карбид кальция массой 120 кг подействовали водой. При этом образовался газ объемом 33,6 м³. Определите массовую долю чистого карбида в техническом.
- Задача 1. Определите массу уксусного альдегида, полученного из 100 л ацетилена с выходом 80% от теоретического.
- Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Концентрация молекул газа в ходе процесса 1-2 Давление газа в ходе процесса 2-3
- Вставьте пропущенные буквы: Наступила в...сна. Солнце согнало сне.2. с полей. Раскрылись почки на деревьях³. Показались молоденькие листочки.4,5 Проснулась пчёлка. Она разбудила своих подруг Пчёлки выл.тели из улья. Вот под кустиком они увидели синий цв.С. точек. Это была фиалка. Она открыла свою нашечку. Там был сладкий сок. Пчёлки напились сока и пол.Стели д.МОЙ.
- Что такое нарушение порядка предоставления информации о местонахождении?
- Which of the following is a loop construct in programming? * if * for * while
- Задача №16. Выполните действие: 18 : (1 3/11 + 4 8/11) + (12 2/5 + 7,8) : 2
- Задача №15. Решите задачу: Лодка плыла по течению 1,4 ч и против течения 2,7 ч. Собственная скорость лодки 4 км/ч, а скорость течения 2 км/ч? Какой путь проплыла лодка за это время?
- Задача №14. Решите уравнения: a) 5/12 + x = 7/12; б) 8x - 15,2 = 32,8
- Задача №13. Решите задачу: Продолжительность фильма 5 12/25 часа, а спектакля на 1 2/25 часа больше. Какая продолжительность спектакля и фильма вместе?
- Кукурузное поле имеет прямоугольную форму. Его ширина — 370 м, а длина - на 30 м больше. Картофельное поле имеет форму квадрата со сторонами 90 м. Какую площадь занимают два поля? Вычисли в арах.
- 8. Около окружности описан треугольник АВС. Стороны АВ, ВС, СА касаются окружности в точках Т, К, Р соответственно. Известно, что отрезки АТ=3 см, ТB=5 см. А второна ВС =12 см. Найдите периметр треугольника АВС.
- 7. К окружности с центром О провели касательную CD (D – точка касания). Найдите радиус окружности, если CO=16 см и угол COD =60°.
- 6. Выполните построения к задаче с помощью циркуля и линейки А) Постройте треугольник с помощью циркуля и линейки с тремя данными сторонами: сторона a - 9 клеток, сторона B 7 клеток, сторона с - 5 клеток. Б) постройте с помощью циркуля и линейки биссектрису его большего угла.
- 6. Известно, что угол АОВ=100° является углом с вершиной в центре окружности. Найдите градусную меру угла А, образованного радиусами окружности и хордой АВ.
- 5. По первому чертежу определите, СК является для окружности а) радиусом; б) диаметром; в) хордой; г) касательной.
- 4. На чертеже МО=6,4 см. Определите длину отрезка МТ. А) 3,2 см, Б) 12,8 см, В) 10 см.
- 3. Известно, что хорда КМ равна радиусу окружности на чертеже. Определите градусную меру угла КОМ.
- 2. По чертежу определите, АВ является для окружности а) радиусом; б) диаметром; в) хордой; г) касательной.
- 1. На первом чертеже МТ=8,2 см. Определите длину отрезка МО. А) 16,4 см, Б) 4,1 см, В) 5 см.
- 2. С помощью взрослых узнай в Интернете или из других источников информации, какие автомобили сейчас производятся в России. Подготовь краткое сообщение о них по плану: 1. Марки автомобилей. 2. В каких городах производятся автомобили. 3. Интересные сведения о производстве автомобилей.
- Куда поставить запятую? 23 * 132 = 3036 2,3 * 1,32 = 3 0 3 6,0
- 9. В треугольнике ABC стороны AB и BC равны, угол B равен 76°. Бисктрисы углов A и C пересекаются в точке М. Найдите величину угла АМС.
- 8. Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 22°, ∠2 = 72°. Ответ дайте в градусах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.