База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Choose the correct answer. The cats ___ fish. (eat)
- Solve the system of equations: { 0.5x + y = 3 x - y = 3 }
- 2) Последние годы нашей жизни короче, чем первые! Говорят, что в молодости время идёт медленнее, а в старости скорее. Это изречение можно доказать математически. Действительно, человек в тече- ние десятого года проживает десятую часть своей жизни, в течение двадца- того - двадцатую часть, в течение тридцатого - тридцатую часть, в течение сорокового - сороковую часть и т. д. Очевидно, что 10 > 1 20 > | 30 > | 40 > | 60 > | 70 ...? Что неверно в этих рассуждениях?
- 1) Дважды два - пять! Возьмём верное равенство: 28 + 8-36 = 35+10-45. В каждой части этого равенства вынесем за скобки общий множитель: 4(7+2-9)=5 (7+2-9). Теперь, разделив обе части равенства на общий множитель (7 +2 -9), полу- чим, что 4 = 5, то есть 2.2 = 5. Где ошибка?
- Чему равно а в уравнении: а+а+а= 24.
- В книге 21 страница. Юра прочитал эту книгу за 7 дней. Сколько страниц прочитывал Юра ежедневно?
- Начертить ломаную из 6 одинаковых звеньев. Сумма длин всех звеньев равна 12 см. Обозначить длину каждого звена.
- 4. Как, на ваш взгляд, представителям разных религий удавалось мирно сосуществовать в нашем крае?
- 3. Какую роль религия выполняла в обществе в данный период?
- 2. Чем объясняется проникновение христианских и исламских элементов в культуру народов края?
- 1. Что было характерно для религиозной картины жизни нашего края в этот период?
- Вставьте пропущенные буквы и глаголы в нужной форме: Догонишь ( _______ спр.). греешься ( _______ спр.). он смотрит ( _______ спр.). вы бросает ( _______ спр.). он гладит ( _______ спр.). они бормочет ( _______ спр.). они терпит ( _______ спр.). она улыбается ( _______ спр.). кушаешь ( _______ спр.). вздыхаешь ( _______ спр.). оно греет ( _______ спр.). он стонет ( _______ спр.). он обидет ( _______ спр.). он вертит ( _______ спр.). она блеет ( _______ спр.). они ненавидят ( _______ спр.). они лечит ( _______ спр.). мы верим ( _______ спр.). Готовишь ( _______ спр.). возишься ( _______ спр.). он слышит ( _______ спр.). он роет ( _______ спр.). вы рубите ( _______ спр.). он видит ( _______ спр.). он колет ( _______ спр.). они дремлют ( _______ спр.). они стелют ( _______ спр.). она гонятся ( _______ спр.). он вертит ( _______ спр.). он зависит ( _______ спр.). гоняешь ( _______ спр.). прячешь ( _______ спр.). оно сет ( _______ спр.). он держит ( _______ спр.). они сушат ( _______ спр.). мы гасим ( _______ спр.).
- There isn't ______ cheese in this sandwich. Choose the correct answer.
- На рисунке изображён граф. Аня обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Аня начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине Е?
- 3. У Алёши 3 альбома с марками на тему «Космос». В одном альбоме у него □ марок, а в двух других альбомах по 40 марок в каждом. Сколько всего марок у Алёши? Вставь пропущенное число и реши задачу.
- Основные правила тендеров сформулированы в Федеральном законе № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». Этот закон контролирует сферу госзакупок. Кто, согласно данному Федеральному закону, выступает заказчиком электронных закупок?
- А14. В коробке имеется 250 лампочек, из них 90 по 90 Вт, 50 по 60 Вт, 60 по 25 Вт и 50 по 15 Вт. Найдите вероятность того, что: а) мощность любой случайно выбранной лампочки не более 60 Вт; б) мощность любой случайно выбранной лампочки больше чем 50 Вт.
- А13. Футбольная команда «Огонёк» проводит два товарищеских матча с командами «Лучик» и «Светлячок». В начале каждого матча судья бросает монету, чтобы определить, какая из команд будет первой владеть шайбой. Какова вероятность того, что: а) команда «Огонёк» выиграет в жеребьёвке хотя бы один раз; б) команда «Лучик» не выиграет в жеребьёвке ни разу?
- А12. а) На экзамене по химии 32 вопроса, из них 14 вопросов относятся к неорганической химии. Какова вероятность того, что случайно выбранный вопрос окажется по неорганической химии? б) На экзамене по философии 40 вопросов, студент знает ответы на все из них, кроме 8 вопросов. Какова вероятность, что студенту достанется вопрос, на который он знает ответ?
- А11. В чемпионате мира по футболу участвуют 32 команды. С помощью жребия их делят на 8 групп, по 4 команды в каждой. Группы называют латинскими буквами от А до Н. Какова вероятность того, что: а) команда России окажется в группе D; б) команда из России окажется в одной из групп D, E, F?
- А10. Покупатель в магазине выбирает электрическую лампочку. Какова вероятность того, что случайно взятая с полки лампочка окажется бракованной, если: а) на полке всего 80 лампочек, 4 из них бракованные; б) на полке 5 бракованных лампочек из 60?
- А9. В коробке 8 синих карандашей, 7 красных и 5 жёлтых. Какова вероятность вынуть: а) синий карандаш; б) красный карандаш?
- А8. На соревнованиях по плаванию выступают спортсмены из трёх городов: 12 из Москвы, 8 из Санкт-Петербурга и 14 из Казани. Порядок выступления определяется жребием. Какова вероятность того, что: а) третьим по счёту будет выступать петербуржец; б) предпоследним будет выступать казанец?
- А7. В очередь встают три подружки: Аня, Саня и Таня. а) Какова вероятность того, что Таня будет первой? б) Какова вероятность того, что Аня будет не последней?
- Задание 2. Рассмотри представленные ниже фото форм сохранности ископаемых объектов и определи вид следа древнейшей жизни и причину его образования.
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- 4(5x-7)-3=9x-9
- Choose the correct response.
- Match the paragraphs (1-8) with their correct headings (A-I). One heading does not match.
- Катя строит песчаный замок. Она принесла к месту постройки 0,5 л морской воды. Известно, что расстояние от моря до строящегося замка составляет 15 м. Какую работу совершила Катя? Ускорение свободного падения прими за 10 М/С2. Плотность морской воды прими за 1030 кг/м³.
- Please analyze the provided image and extract all the text content present. Then, categorize the content into logical sections based on its layout and apparent purpose.
- Какая фигура называется симметричной относительно данной прямой?
- Какие две точки называются симметричными относительно данной прямой?
- Сформулируйте и докажите теорему об окружности, описанной около треугольника. Сколько окружностей можно описать около данного треугольника?
- Какая окружность называется описанной около треугольника? Какой треугольник называется вписанным в окружность?
- Сформулируйте и докажите теорему об окружности, вписанной в треугольник. Сколько окружностей можно вписать в данный треугольник?
- Какая окружность называется вписанной в треугольник? Какой треугольник называется описанным около окружности?
- Что значит: окружность вписана в неразвёрнутый угол? Сколько окружностей можно вписать в данный неразвёрнутый угол? Где находятся их центры?
- Какой отрезок (луч) называется касательным к окружности?
- Объясните, как через данную точку окружности провести касательную к этой окружности.
- Сформулируйте и докажите теорему, обратную теореме о свойстве касательной.
- Что известно об отрезках касательных к окружности, проведённых из одной точки?
- Сформулируйте и докажите теорему о свойстве касательной.
- Какая прямая называется касательной к окружности? Какая точка называется точкой касания?
- Какая прямая называется секущей по отношению к окружности?
- Может ли окружность пересекать прямую более чем в двух точках? Обоснуйте свой ответ.
- Объясните, что означает: диаметр окружности виден из точки под прямым углом?
- Сформулируйте и докажите свойства диаметра окружности.
- Что такое окружность с центром О и радиусом r; хорда окружности; диаметр окружности?
- Докажите, что серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются в одной точке.
- Сформулируйте и докажите теорему о серединном перпендикуляре к отрезку.
- Какая прямая называется серединным перпендикуляром к отрезку?
- Докажите, что биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке.
- Сформулируйте и докажите теорему о биссектрисе угла.
- Что такое геометрическое место точек? Приведите примеры.
- Поставьте знак ударения в следующих словах: квартал, начаться, выздоровеешь, звонишь
- Найдите значение выражения: 11,96 : 9,2 · 1,8 - 0,42 · 4,2 : 8,4
- Найдите значение выражения: (5,04 : 4,2 - 0,78 : 3,9) : 0,125 - 3,6
- Найдите значение выражения: (5,4 : 2,7 + 0,96 : 2,4) · 2,4 + 0,046 : 1,15
- Найдите значение выражения: 4,292 : (9 - 5,3) + 2,6· (1,89 + 1,51)
- Из ящика, где хранятся 9 жёлтых и 12 зелёных карандашей, не глядя достали два карандаша. Известно, что первый карандаш оказался зелёным. Найдите вероятность того, что второй карандаш тоже оказался зелёным.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 7» меньше вероятности противоположного события?
- Choose the correct variant. I suppose Mary ___ a dentist when she grows up.
- На рисунке изображена схема участка, и известны некоторые длины его сторон. Найдите периметр этого участка: P = __ M
- 2. Одна бригада рабочих за 3 часа отремонтировала 360 кв.м дорожного полотна, а другая за 4ч – 440 кв.м такого же дорожного полотна. Какая бригада работала с большей производительностью?
- 1. Одна бригада пекарей за 3 часа выпекает 960 булочек, а другая за 4 часа - 840 булочек. Какая бригада работала с большей производительностью?
- Максимальная глубина Чёрного моря 2,21 км, а Азовского моря 13,5 м. На сколько глубина Чёрного моря больше глубины Азовского моря?
- Найдите х, если: a) 35,72 + x = 48,84; б) 62,3 - (x - 5,68) = 15,42.
- Разложите по разрядным слагаемым число, в котором: а) 1 целая 2 десятых; б) 1 целая 2 тысячных; в) 59 целых 123 тысячных; г) 9 целых 84 десятитысячных.
- Вычислите удобным способом: a) 0,4 + 0,06 + 0,6 + 0,04; б) 3,9 + 1,3 - 0,3 + 2,1; в) 0,36 + 0,04 + 1,51 - 0,51; г) 2,07 + 5,45 + 4,55 + 3,03.
- Найдите разность и проверьте результат сложением: a) 5,83 - 3,79; б) 47,09 - 17,3; в) 36 - 26,18; г) 4,201 - 1,006.
- Выберите верные варианты ответа из списков. Точка М равноудалена от концов отрезка QW.
- Укажите предложение, в котором выделен глагол несовершенного вида.
- Укажите предложение, где вводное слово выражает порядок мыслей и их связь (знаки препинания не расставлены).
- Дополни краткую справку именами героев из произведения А. де Сент-Экзюпери. Выбери верные варианты из списков. В «Маленьком принце» очень важна тем памяти. Когда тебе кто-то дорог, с ним связан какой-то важный образ. Например, выбрать ответ будет смотреть на небо и слышать смеющиеся звёзды, пятьсот миллионов бубенцов — это будет его память о Выбери ответ
- 2. Какое утверждение о природных зонах ложное?
- 2. Текстағы кылымдарҙы үткән заманға ҡуйып, күсереп яз. Ин күп кар февралдә яуа. Был айҙа ҡаты һыуыҡтар һаҡлана. Улар араһында епшек көндәр ҙә була. Йылғала һыу февралдә йылына төшә. Балык яҡшы каба. Февраль аҙағында ҡар ирей башлай.
- Рассмотрите рисунок. На основе имеющихся у вас знаний, объясните, какой опыт с семенами на нём изображён? Объясните, почему жидкость в манометре показывает, что давление внутри сосуда падает (жидкость в трубке, движется в сторону сосуда с семенами)?
- 7. Сколько рейсов надо сделать на автопогрузчике, чтобы перевезти 64 коробки с бананами и 32 коробки с апельсинами, если за один рейс автопогрузчик может перевезти 4 коробки? Реши задачу разными способами.
- Задание 2. Отметьте на современной карте Москвы границы Московского Кремля и обозначьте территории, ранее занятые Московским Посадом. Обозначенные районы подпишите соответствующими названиями.
- 1. Найди произведение и частное в каждой паре чисел.
- Задание 1. Заполните таблицу Название района | Местоположение | Особенности | Улицы
- «Малый замок» — так со старонемецкого языка переводится название этой небольшой европейской страны. Её символами являются мосты, банки, сталеплавильные заводы и глава государства — Великий герцог. Речь идёт о
- Всемирно известными символами этой страны стали ветряные мельницы, тюльпаны, каналы, баржи и головки сыра. А ещё её нередко называют «стеклянным садом Европы» за сотни теплиц, в которых выращивается более 800 видов тюльпанов, астр, гиацинтов и других цветов. Речь идёт о
- Для чего служат уточняющие члены предложения? Какие члены предложения обособляются как уточняющие чаще всего?
- Когда обособляются обстоятельства? Приведите примеры обособленных обстоятельств, выраженных деепричастиями и существительными с предлогами.
- Когда обособляются приложения? Приведите примеры.
- В каких случаях обособляются определения? Приведите примеры.
- Какие члены предложения называются обособленными?
- Сделайте синтаксический разбор предложений второго абзаца.
- Сделайте синтаксический разбор выделенных предложений.
- 6. Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка.
- 5.2. Сделайте описание белого медведя по следующему плану.
- 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение белого медведя? Запишите номера выбранных предложений.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 5 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- 17. Во 2а классе в одной из школ Краснодара появился новенький — Саша. Его родителей по работе перевели из Норильска. На уроке окружающего мира учительница дала задание рассказать о необычных природных явлениях. На следующем уроке Саша рассказал о том, что у них в городе летом очень трудно заспыпать, потому что Солнце светит все время, не уходит за горизонт. Найди на карте город Норильск. Как ты думаешь, почему так происходит?
- 16. Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- 15. Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения продолжительности дня 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью дня. 1) 40° ю. ш. 2) 20° с. ш. 3) 40° с. ш. Запишите получившуюся последовательность цифр.
- При каких условиях события А и В могут быть несовместными? Выбери верный вариант ответа. P(A) = 0,2 P(B) = 0,9
- 7. Два токаря выточили 420 деталей за 3 часа. Сколько деталей в час вытачивал каждый токарь, если известно, что в час они вытачивали одинаковое количество деталей? В поле ответа запиши только число.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.