База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Среди предложений 6-8 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [---=]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 10. Запишите ответ.
- Из предложения 11 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
- 17. Какую часть от килограмма составляют: а) 20 г; б) 100 г; в) 250 г?
- 16. Числитель и знаменатель каждой из дробей 33/36, 12/39, 18/21, 30/42 можно разделить на одно и то же число. Выполните то деление и запишите полученные равенства.
- 15. Выполнито a) 4.8.7 / 8.4.9 6) 5.7.2 / 15.14.6
- 7. Выберите три правильных ответа из шести. Запишите в ответ ряд цифр. Съедобными грибами являются:
- 6. В нашей стране в искусственных условиях выращивают:
- 5. Вегетативное размножение грибов осуществляется:
- 4. Шляпочные грибы-симбионты для контакта с растением образуют:
- 3. К пластинчатым грибам относится:
- 2. К трубчатым грибам относится:
- 1. Главная часть каждого шляпочного гриба – это:
- Задание 7. ABCDA1B1C1D1 – куб, длина ребра которого равна 4 см. Вычислите длину пространственной ломаной АВВ1A1D1C1CB.
- 10. Кусок железа массой 0,5 кг погрузили в воду. Какую силу нужно приложить, чтобы удержать кусок железа в воде (Плотность железа 7800 кг/м³).
- 9. Вычислите выталкивающую силу, действующую на пробку, объемом 0,05 м³ погруженную в спирт (Плотность спирта 800 кг/м³).
- 8. Корабль переходит из моря в реку. Как изменяются при этом следующие величины? (Для величин первого столбца выберите соответствующий характер изменения из второго столбца).
- 7. Груз поочередно опускают в воду, соленую воду, керосин. В каком случае показания динамометра будут наибольшими?
- 6. При уменьшении пламени горелки подъемная сила воздушного шара...
- 5. Чему равен объем тела, если при полном погружении в воду на него действует выталкивающая сила 16 Н? (Плотность воды 1000 кг/м³).
- 4. Какие из металлов: золото, серебро, медь не потонут в ртути? (Плотность ртути 13600 кг/м³, золота 19300 кг/м³, серебра 10500 кг/м³, меди 8900 кг/м³)
- 3. Найдите верную формулу (Р – вес тела в воздухе, Р₁ – вес тела в жидкости)
- 2. Если вес тела больше архимедовой силы, то тело ...
- 1. От каких величин зависит архимедова сила?
- Каким способом распространяются плоды Одуванчика лекарственного?
- 1.3. Составьте описание плода Одуванчика лекарственного, используя характеристики и приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 4. Прочитайте. В каком из словосочетаний прилагательное стоит в начальной форме? Радостное чувство, дальний край, весенняя да, асфальтированная дорога.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Одуванчика лекарственного, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 3. Прочитайте. Подберите к каждому имени существительному подходящее по смыслу имя прилагательное. Запишите. Над именами прилагательными укажите.
- 2. Прочитайте слова. Докажите, что только одно слово является именем прилагательным.
- 1. Расскажите, что вы узнали об имени прилагательном. Для чего мы употребляем в речи имена прилагательные?
- 2. Игральную кость бросают дважды. Являются ли независимыми события А «выпало больше двух очков» и N «сумма очков равна семи»? Ответ объясните.
- Вопрос № 8 из 10- Допускается ли работающий к выполнению работ (оказанию услуг), если он не прошел проверку знаний по охране труда повторно? -Варианты ответа: 1. Допускается, под руководством руководителей соответствующих подразделений. 2. Допускается под руководством высококвалифицированных работников, имеющих стаж практической работы по данной профессии или виду работ не менее трех лет. 3. Допускается. 4. Не допускается.
- 3. Дано: АВ и АС — касательные; ∠BOC = 100°. Найти: ∠BAC.
- 2. Дано: СВ — касательная; ∠A = 30°. Найти: углы треугольника BOC.
- 1. Найти углы треугольника АОВ.
- 6. Федеральное собрание состоит из:
- 5. С какого возраста гражданин России имеет право участвовать в выборах органов государственной власти?
- 4. Направления внутренней и внешней политики государства определяет (ют):
- 3. К обязанностям гражданина относится:
- 2. К правам гражданина относится:
- 1. Что должен делать гражданин страны?
- 7. В ряду Al → Si → P → S 1) увеличивается число энергетических уровней в атоме 2) уменьшается радиус атома 3) усиливаются металлические свойства элементов 4) уменьшается высшая степень окисления элементов 8. С какими из перечисленных веществ реагирует гидроксид алюминия: Соляная кислота (1), Гидроксид калия (2), Вода (3), Сульфат калия (4), Железо (5) А) 1,2,3 Б)1,2 В)1,4,5 Г)1,2,4
- In kilograms, express 53 g. Write the answer as a decimal fraction without units of measurement.
- Определите, к какой части речи относятся выделенные слова. Заполните таблицу.
- Рассмотри рисунок. Для какого треугольника данная окружность будет описанной?
- Укажи, груз какого веса (груз С) надо прикрепить к свободному концу троса, чтобы система блоков находилась в равновесии. Вес первого и второго груза одинаковый (грузы А и В) и равен 40 Н. (Трение и весом блоков можно пренебречь.)
- Task 2. Match the word with its definition.
- Task 1. Translate into English.
- Разгадай ребусы "" И ,
- Почему большинство форм прошедшего времени
- Определите тип текста
- Подготовьтесь рассказать составленный текст по выбранной теме или по данному рисунку.
- Составьте по своим впечатлениям пейзажную зарисовку или выберите для её составления любую из данных тем: «А дождь идёт...», «Ветер, ветер, ты могуч...», «Тучки дружные мчатся надо мной...», «Звезда зажглась...», «Лед идет!». «Лист зеленеет...», «Бушует вешняя вода...».
- 252. О каком явлении природы вам хотелось бы рассказать своим друзьям?
- Укажите время глаголов, выделите их окончания.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы.
- Какую картину летнего утра вы представили?
- 18. Твердом виде
- 17. Прорастает
- 16. Растения
- 15. На поверхности почвы
- 14. Вещества
- 13. Органические вещества
- 12. Солнечной энергии
- 11. Разгадайте кроссворд
- 10. До какого времени проростку необходим запас органических веществ?
- 9. Что используется для развития проростка?
- 8. Во что превращается зародыш?
- 7. Семена прорастают
- 6. Что семенам необходимо, помимо воды и воздуха?
- 5. Дышит ли зародыш в семени?
- 4. Если семена высеивать в сухую почву, то они ...
- 3. Для прорастания семян разных растений требуется:
- 2. В каком виде зародыш может потреблять питательные вещества?
- 1. Растение в зачаточном состоянии
- 4* Разложить на множители: c³ - d³; c³ + 27; 1 - 1/8 p³; c³ + b⁶; x⁶ - 8
- 3. Разложить на множители: c² - 9; 25 - n²; 49m² – п²; 1 - a⁴b⁴; a⁶ - 9; 4a⁶ - 9a²b²
- 2. Применяя формулу сокращённого умножения, упростить выражение: (a - x)(a + x)(a² + x²)
- 1. Выполнить умножение, применяя формулу сокращённого умножения: (7 + x)(x - 7); (3 + x)(x - 3); (x - 4/9)(x + 4/9); (5/6 a - b)(5/6 a + b)
- in the correct category. 1 2 3 4 Unit 3
- 10. В каком ряду имеется предложение с глаголом в прошедшем очевидном времени? а) Малтан эпе доска сурам, унтан урай шалтӑм. б) Манан паян сӑва веренмелле. в) Шаллам хутран илемле чечек тунӑ. г) Кантӑрла весем столовӑйра апат сиесҫе.
- 9. В каком ряду все глаголы отвечают на вопрос мен турӑмар? а) чупрӑм, ишрён, сикмелле, пеҫерне б) кайран, сине, сӑвасшӑн, сумларе в) тӑхантамӑр, савантӑмар, юрларӑмӑр, вылярӑмӑр г) пӑхмалла, ыйтре, хуравларӑн, лартна
- 8. В каком ряду предложение составлено правильно? а) Эпе аквариумри пулӑсене апат патам. б) Аквариумри эпе пулӑсене апат патам. в) Пулӑсене эпе аквариумри патӑм апат. г) Апат патӑм пулӑсене эпе аквариумри.
- 7. В каком ряду все существительные отвечают на вопрос камран? а) аннерен, аттерен, кукамайран, аппаран б) йытӑран, шалламран, упаран, юманран в) сурӑхран, хуранран, асаттерен, пиччерен г) кукасирен, кенекерен, качакаран, тусран
- 6. Какое слово пропущено в данном предложении? Эпир ёнер кукамайпа ... пеҫертемёр.
- 5. В каком ряду слова переводятся следующим образом? Родина, веселый, страна, река а) пахча, варман, йывас, кайӑк б) тумтир, чечек, урам, тўпе в) таван с̧ёршыв, хавасла, сёршыв, юхан шыв г) керен, халха, хула, таса
- 4. В каком ряду все слова относятся к теме «Апат-симес»? а) кепе, хуран, пыл, сырла б) пула, кампа, керек, юман в) ала, урай, сёт, су г) калпасси, пата, самарта, яшка
- 3. Выбери правильный перевод слов. 1) тумтир: а) овощ б) одежда в) насекое г) еда 2) пахча симёс: а) фрукт б) одежда в) части тела г) овощ 3) улма-сырла: а) овощи б) фрукты в) деревья г) цветы 4) йывӑссем: а) игрушки б) ягоды в) деревья г) грибы
- 2. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется ни? а) пука..е, пўр..е, путе..е, пар..е б) сурку..е, кёрку..е, тахă..ă, aca..e в) су..ашка, сё..ё, çава..па, ти..ёс г) ку..та, у..та, каши, тамада
- 1. В каком ряду расположены слова, которых все согласные звуки глухие? а) терле, кӱле, сехет, чараш б) пахча, шапчак, кеске, куд в) улмусси, нумай, йывас, турат г) семёрт, хурлахан, кайак, карташ
- Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно выделить хлорид кальция из его водного раствора.
- Ниже даны описания двух химических превращений с участием веществ, перечень которых был приведён в задании 6:
- Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны.
- Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 2. Многие поселения Древней Руси возникали на берегах рек. Объясни-те, в чём состояли преимущества такого расположения города (приведите три объяснения).
- 1. РАБОТАЕМ С КАРТОЙ. Отметьте на контурной карте (с. 14-15) места, куда пришли варяги, подпишите, как сейчас называется этот населённый пункт. Недалеко от города Луги, прямо на территории детского оздоровительно-го лагеря «Молодёжный», находится курган юри ХІІІ вв. Отметьте на контурной карте это место (оно расположено несколько вос-точнее г. Луги). Объясните, почему в этих местах часто происходили во-оружённые столкновения.
- 12. Произведите морфологический разбор местоимения:
- 11. Выпишите из текста слова с орфограммой «Не и ни в местоимениях», сформулируйте правило.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.