Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11) 1,05 * 2,64
- 10) 5,3 * 2,387
- 9) 0,26 * 0,0658
- 8) 0,17 * 0,5413
- 7) 8,6 * 5,437
- 6) 1,3 * 12,84
- 5) 431,7 * 0,14
- 4) 193,8 * 1,2
- 3) 51,381 * 0,8
- 2) 36,54 * 0,16
- 1) 12,84 * 0,3
- 20) 0,3 * 14,8
- 19) 12,9 * 0,018
- 18) 6,5 * 0,043
- 17) 6,4 * 1,33
- 16) 0,5 * 0,81
- 15) 18,2 * 0,76
- 14) 39,3 * 0,27
- 13) 54,7 * 0,84
- 12) 16,1 * 0,52
- 11) 25,7 * 0,31
- 10) 0,73 * 8,8
- 9) 0,19 * 9,8
- 8) 0,27 * 7,6
- 7) 0,69 * 5,4
- 6) 0,37 * 1,2
- 5) 3,4 * 5,9
- 4) 7,8 * 1,8
- 3) 4,6 * 3,9
- 2) 1,9 * 5,7
- 1) 2,7 * 6,2
- Закончите молекулярные уравнения возможных реакций, запишите соответствующие им ионные уравнения: a) P2O5 + NaOH (изб) б) Fe(OH)2 + HNO3(изб) в) (NH4)2SO4 + КОН г) Са(ОН)2(изб) + СО2 д) Ва(ОН)2 + Fe(NO3)3 e) KOH + NaNO3 ж) Mg(OH)2 + FeO 3) СиОН Если реакция не будет протекать, укажите причину этого.
- What is c + d and c - d?
- 322.
- 321. 1) 2) 3)
- 319. (28084 (3400 320. 5 су 2 ч
- Tables of expressions and explanations.
- Calculate the value of the expressions: 45 \cdot 2 - 6 84 : 6 \cdot 2 18 \cdot 15 + 18 \cdot 10 + 5 28 \cdot 9 + 20 \cdot 9 + 8 \cdot 9
- Determine the length of the sides of a rectangular board. Find the width of the rectangular board. Tasks for brothers and solve them. They delivered 4560 kg of flour in sacks, 80 kg per sack, in sacks, 60 kg.
- Задумали трёхзначное число, которое больше 700 и делится на 15. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 54. Какое число было задумано?
- 2. Match the words and pictures.
- 1. Listen to the text and write True (T) or False (F). 1. The Glow family went to the beach yesterday. 2. Mr. Glow cleaned teeth before breakfast. 3. The children fed the pet dog. () 4. They put on school uniform. () 5. There was a TV on the beach. () 6. They swam in warm water. ()
- 98 : 14
- Выберите правильный вариант ответа: Какой срок хранения наряд-допуска?
- –
- III. Нитки (
- Непостоянные признаки: в
- вид,
- Постоянные признаки:
- II. Н. Ф.
- образовано от глагола
- Обозначает
- I. Размокшие (нитки) –
- 13. Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- 12. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А. Ответ:
- 11.4. Каким способом распространяются плоды Одуванчика лекарственного?
- 11.3. Составьте описание плода Одуванчика лекарственного, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Одуванчика лекарственного, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Какой вид инструктажа по охране труда проводится при принятии новых нормативных правовых актов, в том числе технических нормативных правовых актов, локальных правовых актов или внесении изменений к ним?
- Check the sentence that uses the underlined parts correctly.
- Complete the table using information from the text.
- Четырехугольник ABCD описан около окружности. BC = 7 см, AD =8 см, АВ в два раза больше CD. Найдите длину АВ.
- В прямоугольном треугольнике АВС (угол С = 90°) АВ = 10 см, радиус вписанной в него окружности равен 2 см. Найдите площадь этого треугольника
- 5. Тема стихотворения «Необычайное приключение...»:
- 4. Укажите автора стихотворения «Необычайное приключение, бывшее ...»
- 3. Какие темы поднимаются в рассказе А. П. Платонова «Юшка»?
- 2. Соотнесите авторов и их произведения:
- 3. Почему монголо-татарам удалось быстро завоевать земли Руси? (назовите не менее двух причин)
- 2. Когда состоялся съезд князей в г. Любеч? Какие решения были приняты на этом съезде?
- 1. Когда, как и при каком князе проходило крещение Руси? В чём значение принятия Русью христианства?
- 3. Расположите следующие события в хронологической последовательности: А) стояние на реке Угре Б) Любечский съезд князей В) Завоевание Казанского ханства Г) Ледовое побоище
- 2. Установите соответствие: А) Гибель князя Святослава 1). 988 Б) Крещение Руси 2) 882 В) Поход русов на Византию 3) 907 г. Г) Образование Киевской Руси 4) 972 г.
- 1. Расположите имена князей в хронологическом порядке их жизни и деятельности: А) Святослав Б) Иван Калита В) Дмитрий Донской Г) Василий Темный
- 10. После смерти Василия III на престоле оказался Иван IV, который правил в а) 1505-1533г. б) 1533-1584г. в) 1462-1505г. г) 1584-1598г
- 9.В каком году было стояние на реке Угре? a) 1380 б) 1378 в) 1410 г) 1480
- 8.В каком году произошла Невская битва? a) 1223 б) 1240 в) 1242 г) 1380
- В уравнении 3u + 4v = 30 выразить: а) переменную u; б) переменную v
- Из формулы для нахождения периметра прямоугольника P = 2(a + b) выразить переменную а
- Существуют уравнения с тремя, четырьмя и большим количеством переменных. Формулы тоже являются уравнениями с несколькими переменными. Например, формула пути: V • t = S, где S – путь, V – скорость, t – время. Если выразить переменную V, получим формулу для нахождения скорости: V = S / t
- I want to A ____ you about my last summer, which was really amazing. I spent B ____ time outdoors going to the beach and hiking with family and friends. I also travelled to some new places, which was exciting and refreshing. We C ____ barbecues, watched sunsets, and just enjoyed relaxing days. I D ____ a lot and enjoyed E ____ cartoons. My father taught me to swim. Overall, it was a summer full of fun, adventure, and making great memories. A 1) telling 2) told 3) tell B 1) many 2) a lot of 3) any C 1) have 2) haved 3) had D 1) read 2) readed 3) reading E 1) watch 2) watching 3) watches
- 7. Упростите выражение и подчеркните его коэффициент a) -3l ⋅ (-0,75s) =
- 6. Верно ли утверждение: а) Коэффициент в выражении -1,2m(-b)c ·...
- 5. Запишите в "окошко" коэффициент в данном жении:
- 204. Прочитайте. Славно ласточка щебеч..т, Ловко крыльями стрижёт, Всем ветрам она переч..т, Но и силы бережёт. Ре..т верхом, ре..т низом, Догоня..т² комара И в избушке под карнизом Отдыха..т до утра. Н. Заболоцкий Найдите глаголы с ударными окончаниями. Какой гласный звук вы слышите в окончании? Объясните написание личных окончаний в других глаголах. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
- 2. Отметь правильные утверждения.
- Найди на карте республики Крым, Саха (Якутия), Карелия, Бурятия, подпиши их. Закрась их территории разным цветом. Не забудь отметить их в условных знаках.
- Найди на карте субъект Федерации, в котором ты живёшь, обведи его границы, закрась цветом. Отметь его столицу, подпиши её.
- На контурной карте (стр. 64–65) отметь границы Российской Федерации и столицу нашей страны, подпиши её.
- 1. Рассмотри политико-административную карту России в учебнике на стр. 106–107, найди на ней республики, области, края, автономные округа.
- 4. Определите по карте на рисунке 161, какое преобладающее направление имеют ветры над Великобританией. Воздушные массы с какими свойствами они приносят?
- 3. По климатической диаграмме и географическим координатам (рис. 171) определите: а) для какого города сделана диаграмма; б) столицей какой страны он является; в) какой тип климата свойствен этой стране.
- 2. Найдите в тексте параграфа фото, которое соответствует характеристике: «...массивный и высокий Пиренейский полуостров...» Опишите изображение на фото как можно подробнее.
- 1. а) Назовите пролив, который отделяет Европу от Африки; б) горы, являющиеся естественным барьером между Испанией и Францией; в) самую длинную реку Франции.
- Прочитай предложения. Подчеркни глагол, который употреблён не в том времени. Напиши предложения правильно.
- 12. Фото вопросы
- 11. Мероприятия по профилактике болезней, вызываемых паразитическими простейшими :
- 10. Какие организмы являются паразитами паразитов?
- 9. Докажите огромную плодовитость паразитов примером
- 8. Академик, описавший более 200 видов гельминтов
- Fill in the table with information about the holidays. Country, Month, Activities, Food.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
