База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 10 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 11, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в два раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе?
- Choose the correct item. e.g. It's a great party! Come ........ and have some fun. (A over B under C to 16 On St Patrick's Day, we like to ........ the parade. A listen B watch C eat 17 That looks like a great game. Can I ........ in? A join B go C come 18 After the party you can help me to ........ up. A work B take C clean 19 It's great fun when we ........ gifts. A exchange B lose C return 20 Let's play a game of ........ chairs. A talented B musical C dramatic
- Underline the correct word. e.g. He is doing/making the decorations for the party. 11 It's your turn to do/make the dusting. 12 I don't want to do/make the washing-up 13 Help your Dad do/make the shopping. 14 Mum is doing/making a special dish. 15 They are doing/making wreaths.
- Mum is making a ............ for my birthday!
- В магазин в двух ящиках привезли 77 кг чёрной смородины, причём масса первого ящика составляет 4/7 массы второго. Для продажи смородину из первого ящика расфасовали в 28 пластиковых стаканов, а из второго — в 35 пластиковых контейнеров. Где больше чёрной смородины: в одном контейнере или в одном стакане? На сколько килограммов?
- Заполни пропуски в словах. Для этого выбирай по одной букве на каждом экране. The _arden is _reen.
- you like drawing pictures?
- o you read English stories?
- oes your dog eat carrots?
- Does your grandpa watch cartoons?
- Do your friends play basketball?
- Does your family drink Coke? Yes.she drink.....
- Does your dad come home at five in the afternoon? Vo be d
- Do you like rice? No, I don't.
- Царь Южного Египта окончательно подчинил Северный Египет, объединив всю страну, примерно за...
- Коробка объёмом 54 000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 75 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Утке в день нужно 100 г корма. Сколько килограммов корма нужно на пять недель трём таким уткам?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 1. Выполните действия: a) (3a-4ax+2)-(11a-14ax); 6) 3y² (y³ +1). • 2. Вынесите общий множитель за скобки: a) 10ab15b2; 6) 18a³+6a². 3. Решите уравнение 9x-6 (x-1)=5 (x+2). 4. Пассажирский поезд за 4 ч прошел такое же расстояние, какое товарный за 6 ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если известно, что скорость товарного на 20 км/ч меньше. 5. Решите уравнение 3x-1/6 - x/3 = 5-x/9. 6. Упростите выражение 2a (a+bc)-2b (a-b-c)+2c (a-b+c).
- Укажи цифры на плане.
- Что обозначает слово «красная»?
- Красная площадь – это…
- Кто работает в Кремле?
- Из чего первоначально был построен Кремль?
- На берегу какой реки стоит Московский Кремль?
- Запиши как называют Московский Кремль.
- Выплата социального пособия на погребение, родственникам умершего пенсионера, осуществляется органом: Выберите один ответ: социальной защиты населения районной администрацией города социальным фондом РФ
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б.
- Галя и Андрей для описания внутреннего строения Одуванчика лекарственного приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- На фотографиях изображены люди разных профессий за работой. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, под которой она приведена. Представитель какой профессии изображён на выбранной фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- 5. Тип 14 № 11093 Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 133°, ∠2 = 43°. Ответ дайте в градусах.
- 4. Тип 14 № 11085 Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 22°, ∠2 = 72°. Ответ дайте в градусах.
- 3. Тип 14 № 11094 Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 117°, ∠2 = 24°. Ответ дайте в градусах.
- 2. Тип 14 № 11092 На прямой АВ взята точка М. Луч MD — биссектриса угла СМВ. Известно, что ∠DMC = 64°. Найдите угол СМА. Ответ дайте в градусах.
- 1. Тип 14 № 12336 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 30°. Найдите угол АКМ.
- Вычислите: -7/5 + 18/35 * 1 22/27 + 4 : 6 2/13. Запишите полностью решение Вычислите: 2 1/3 : (5/8 - 8/3) + 2 * 1 3/7.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Между температурой воздуха и его относительной влажностью нет зависимости. 2) При нагревании воздуха днём относительная влажность понижается, а при понижении температуры по ночам относительная влажность увеличивается. 3) При нагревании воздуха его относительная влажность увеличивается. 4) Изменение температуры воздуха зависит от относительной влажности.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- Культура России в XVII в. Главный вопрос: Какие явления в развитии искусства свидетельствовали об обмирщении русской культуры в XVII в.? Сфера культуры Основные изменения (Что нового?) 1. Литература 1. Расширение круга авторов: 2. Появление новых жанров: 3. Новые идеи: • Ценность • Идея 4. Связь с обмирщением: Имена/Памятники/Термины Имена и произведения: • Аввакум: в чем новаторство? • Симеон Полоцкий: стиль: сборник: « • Епифаний Славинецкий переводчик Термины: сатира (стиль в литературе) 2. Архитектура Направление 1: «Дивное узорочье» (середина века) • Черты изразцы. Направление 2: Московское (нарышкинское) барокко (конец века) • Черты: ярусность. Памятники: 1. Храм в Хамовниках. 2. Церковь Покрова в (стиль 3. Дворец в с. (вершина деревянного зодчества). 3. Изобразительное искусство 1. Стремление к 2. Появление нового жанра (объем, реализм). • Парсуна: портрет царицы 3. Ослабление иконописного канона. • Иван Салтанов: мастерская при палате. 4. Просвещение и образование 1. Первые специализированные школы. 2. Появление высшего учебного заведения. 3. Рост потребности в грамотных людях. : год академия: готовила лекарей (врачей) руководители (братья) • Школа готовила переводчиков и дипломатов. • Значение: способствовала сближению с усилению светских начал. 5. Немецкая слобода • Место: • Кто жил: • Влияние: знакомство с культурой (балы, одежда, быт). Итоговый вывод: Обмирщение русской культуры в XVII в. проявилось в
- Запишите указанное число в тысячах. 2700
- Запишите указанное число в тысячах. 6
- B2. В каком предложении все существительные стоят во множественном числе?
- B1. В какой строке записаны только существительные?
- А4. Укажи грамматическую основу предложения. На березе распустились клейкие листочки.
- АЗ. В каком слове пропущена буква и?
- А2. Какое слово разделено на слоги верно?
- А1. Укажи строку, в которой слова записаны в алфавитном порядке.
- Complete the sentences with one number.
- Complete these sentences using the verbs in brackets in the passive voice. Video clips and action films _______ (to enjoy) by young people.
- Задание 4
- Вычислите значение выражения: a) 25,4x + 1,47y при x = 4 и y = 3; x = 10 и y = 100 б) 14,34a + 13,5b при a = 75 и b = 10.
- Выполните умножение: a) 7,66 * 10; б) 24,5 * 10; в) 0,487 * 10; г) 9,279 * 100; д) 4,8 * 100; e) 0,096 * 100.
- Масса 1 м² листа металлочерепицы 4,5 кг. Какую массу имеет лист металлочерепицы размером 0,8 х 5 м? Сколько листов металлочерепицы можно везти на автомобиле «Газель» грузоподъёмностью 1500 кг?
- Одна сторона одиннадцатиугольника равна 4,5 см. Найдите все стороны одиннадцатиугольника равны.
- Выполните действия: а) 35,15 * 5; б) 0,245 * 32; в) 0,225 * 116; г) 7,08 * 125; д) (3,6 + 4,7) * 25; e) (18,7 – 9,2) * 16.
- Решите уравнение: 1) 4,4 + x – 1,4 = 9,76; 2) 10,3 – y – 2,7 = 6.48.
- Два велосипедиста выехали из одного пункта. Скорость одного из них равна 27 км/ч. Какое расстояние будет между велосипедистами через % от?
- Решите неравенство: \frac{y}{3} - \frac{y}{4} > 2.
- 17. Через пункты А и К, расстояние между которыми 327 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и К одновременно выехали легковой автомобиль и рейсовый автобус. Легковой автомобиль едет со скоростью 83 км/ч, рейсовый автобус – со скоростью 51 км/ч. Какое расстояние будет между легковым автомобилем и рейсовым автобусом через час? Найди все возможные варианты.В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов.Пример: 20;35;49;51
- 2) Фермер собрал с каждого гектара поля площадью 30 га по 30,2 ц пшеницы, а с каждого гектара поля площадью 20 га — по 32,3 ц пшеницы. Какой средний урожай с одного гектара собрал фермер?
- Переведите чистую периодическую дробь в обыкновенную дробь. 0,(3)
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки A, B и C. Найдите сумму углов ABC и CAB. Ответ дайте в градусах.
- Укажите предложения, в которых выделены глаголы совершенного вида.
- Используя рисунки (а, б, в), определите, как направлены магнитные линии магнитного поля прямого тока?
- Укажите правильный порядок действий для выполнения данной операции.
- Вставь в слова пропущенные буквы, проставь ударение. Составь предложение с каждым из этих слов.
- Задача 10. Вычислите: - 14 + (- 4- 2): (1- 3,75)
- Задача 9. Прямоугольный складской участок изменили: длину увеличили на 20%, а ширину уменьшили на 20%. На сколько процентов изменилась площадь участка? В ответе укажите одно число - изменение площади в процентах со знаком «+» или «-».
- Задача 8. Луч ОВ перпендикулярен прямой АE (∠AOB = 90°). Известно, что ∠BOD = 75°, ∠COE = 70°. Найдите ∠COD.
- Задача 7. Два партнера делят премию 82 600 Р. Один сначала забрал 23% всей суммы, а потом еще 27% всей суммы. Сколько рублей осталось второму партнеру?
- Задача 6. Выполните следующие арифметические операции: ➤ 363,8: 2,14 > 12,7154,50
- Задача 5. Один сотрудник может обработать 18 заявок за 3 часа, а другой — 16 заявок за 2 часа. Сколько заявок они обработают вместе за 1 час, если будут работать с той же скоростью? 8 10 12 14 16
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите глаголы совершенного и несовершенного вида на две группы.
- Задание 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ...и до того в ней было немо и глухо, так плоско, так уныло висело над нею небо... Б) .. торчало стоймя несколько больших, белых камней, - казалось, они сползлись туда для тайного совещания... В) ..уныло моргнула усталыми глазками...
- Задание 3. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «найти, обнаружить; отыскать».
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 35° с.ш. 2) 60° с.ш. 3) 40° ю.ш.
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня. 1) 55° с.ш. 2) 25° с.ш. 3) 10° ю.ш.
- Соотнесите события и участников.
- В двух упаковках всего 44 карандаша. В первой упаковке карандашей в 3 раза больше, чем во второй. Сколько карандашей во второй упаковке?
- Match the beginnings of the sentences with the Translate the sentences. 1. If the weather is fine, 2. If the firewood is dry, 3. You must be able to provide first aid, 4. If you want to learn how to put up the tent quickly, 5. You must be ready to overcome difficulties 6. If you want to join the Adventure Club, 7. Join our camping trip
- 3. Выберите верное утверждение. 1- В почве водоросли не встречаются 2- Большинство водорослей автотрофы 3- Гаметофиты мха кукушкин лен обоеполые 4- Мхи произошли от псилофитов 5- Хвощи многолетние травянистые растения с хорошо развитым подземным стеблем корневищем 6- В жизненном цикле папоротника преобладает фаза гаметофита 7- Папоротники имеют стебель, листья, корень 8- Листья у всех голосеменных растений хвоя 9- К голосеменным относится около 700 видов растений 10- Отдел покрытосеменных растений делится на 4 класса 11- Все покрытосеменные растения имеют цветок и плод
- Укажите в порядке возрастания цифру(-ы), на месте которой (-ых) в предложении должна (-ы) стоять запятая (-ые). Покинув (1) гостеприимный дом (2) я отправился дальше в своё путешествие.
- 29.14 [н] Какие из единиц, приведённых ниже, соответствуют ватту (Вт)? 1) Дж/c; 2) кг*м/c; 3) Н*м/c; 4) Дж*м/c; 5) Н*м/c^2; 6) кг*м^2/c^2.
- Укажите год, когда произошло событие, участникам которого посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, в годы которой произошло это событие.
- Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Джона из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов. Message: From: John@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Free time ...At the weekend I usually play football with my friends. I also like reading books about animals. What do you usually do at the weekend? What books do you like reading? Write back soon. Best wishes, John Start your reply with: Hello John,
- 1. Где обитают организмы? 2. Что необходимо организмам для жизни?
- 6 Треугольники ЕКН и РКН прямоугольные (ZK = ∠H = 90°). Известно, что ΕΚ = PH, ∠EHK = 23°. Чему равен ДНКР?
- На рисунке изображен правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника?
- Что такое служебные части речи?
- 6m - 17 = (m + 4)(-9); B) 17 4(m + 11) = 43;
- Choose the correct variant. 1) There's no/any need to be so upset. 2) Can we have few/some popcorn while watching the film? 3) There was no/any fresh water in the bottle, only fizzy drinks. 4) I'd like to have little/some ice cream in the park. What about you? 5) How many/much money do you have Pete? 6) She eats lots/some of fish products. 7) Are you ready? - Not yet. I need a few/little more minutes. Would you like some/a lot of juice to drink?
- Write sentences using the words in brackets. e.g. He has got pens. (few) - He has got few pens. 1) She has got brothers. (some) 2) They have got friends. (many) 3) Nick has got pens. (many) 4) We have got sisters. (no) 5) Kate and Andrew have got German and French books. (some) 6) They need milk to make curds. (much) 7) Don't eat junk food. (much) 8) There's butter in the fridge. (very little)
- Fill in the missing quantifiers.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «военное медицинское учреждение».
- Как называется один из родов литературы, где основное внимание направлено на мысли, чувства, впечатления и переживания героя?
- Укажите жанр произведения Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной...».
- Выполните действия: a) 7/9 - 5/12; б) 11/12 - 11/20; в) 5/6 + 7/8; г) 17/21 - 8/15; д) 13 21/22 - 11 3/55; e) 8 5/40 + 7 10/60.
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В. Ответ: A)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.