База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 4. Обведи правильный ответ: 1. Циклический процесс обмена химическими элементами и энергией, происходящий между различными сферами биосферы: А. Круговорот энергии; В. Геохимический цикл
- Задание 3. Заполни пропуски в схеме «Круговорот воды»:
- Задание 2. Перечисли круговороты на Земле:
- Задание 1. Напиши определение: Круговорот веществ - это
- Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). The Kamchatka Volcanoes Have you heard about the Kamchatka Peninsula? It is famous for A many active volcanoes which are part of a UNESCO World Heritage site. People who visit Kamchatka can see volcanoes that are erupting or smoking. While I was there last year, I B a volcano that was slowly releasing steam. Visitors must be careful and follow safety rules because the area C be dangerous. You can find some guides who can take you on tours around the volcanoes. D who loves nature and adventure should visit Kamchatka. There E a few small villages where you can meet friendly locals and try traditional food. If you want to see something unique, Kamchatka is the place to go to. 1) it 2) its 3) it's 1) will watch 2) am watching 3) was watching 1) can 2) must 3) should 1) Nobody 2) Everybody 3) Somebody 1) were 2) is 3) are Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE 23223
- 5 Тип 4 № 7766 i На диаграмме показана средняя цена нефти в 2015 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Определите по диаграмме, сколько месяцев в 2015 году средняя цена нефти была больше 55 долларов США за бар- рель. 65 60 55 50 45 40 35 Янв. Фев. Март Апр. Май Июнь Июль Авг. Сент. Окт. НоябещДекрф Ответ:
- 4 Тип З № 11479 i Задумали число. От половины задуманно- го числа отняли 120 и получили число, кото- рое в семь раз меньше задуманного. Найдите задуманное число. Ответ:
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами.
- Найдите значение выражения: ||а +9|-а| при а = -4.
- В сентябре 1 кг слив стоил 60 рублей, в октябре сливы подорожали на 10%, а в ноябре ещё на 15%. Сколько рублей стоил 1 кг слив после подорожания в ноябре?
- Сколько месяцев число заказов с оплатой с помощью банковской карты было больше, чем число заказов с наличной оплатой?
- Домашнее задание к уроку: Составить предложения про свои домашние обязанности I have to.... . I don't have to.... .Выучить домашние обязанности.
- 10. Bob argued ....... his brother over the football match. A from B by C with
- 9. That was the ....... film I have ever seen. A most creepy B creepier C creepiest
- 8. I can do it ...... Thank you. A myself B herself C yourself
- 7. The girl ....... father is a dentist is my best friend. A whose B which C who
- 6. There are ....... of oranges in the fridge. A a lot B any C some
- 5. This film is quite A bored B boring C bore
- В равнобедренной трапеции с перпендикулярными диагоналями высота равна 10. Найдите длину средней линии этой трапеции.
- 4. As soon as we got to the campsite we put....... our tents. A on B into C up
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 ×1 изображена трапеция. Найдите длину средней линии этой трапеции.
- 3. He came an old vase in the attic. A round B across C out
- Основания трапеции равны 5 и 13. Найдите отрезок, соединяющий середины диагоналей данной трапеции.
- 2. Do you .....watching a film tonight? A fancy B like C feel
- 1. Выбери правильный вариант ответа. 1.He can't drive if he doesn't have a driving......... A licence B park C ride
- 6. If we continue to pollute the environment, many endangered species ...... extinct. A will become B become C are becoming
- 5.1 .......a new digital camera. I'm sure we'll take nice pictures with it. have bought B have been buying C haven't bought
- 4. Tina's not here. She ....... out with her friends. A goes B has been C has gone
- A be B aren't being C won't be
- Замените словосочетание «почва с камнями», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка (*без пробела между словами).
- Раскройте скобки и запишите слово «двести» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. (Двести) студентам за отличную учёбу назначили повышенную стипендию.
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Осень – пора ув..(1)дания природы, когда вспых..(2)вает она последн..(3)ми яркими красками. Это время года пр..(4)влекает нас гармонией красок. Безм..(5)тежна природа, лёгкой грустью ове..(6)но всё вокруг. Тиш..(7)на. Н..(8) звука. Всё зам..(9)рает.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ПРЕУСПЕВАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-. 2) РАСТАЯТЬ – в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ пишется буква А. 3) БЛИЗКИЙ — в качественном имени прилагательном, имеющем краткую форму, пишется суффикс -К-. 4) БЕЗВРЕДНЫЙ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква 3. 5) ЛЫЖНИЦЫ — в окончании имени существительного после Ц пишется буква Ы.
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Электрическом чайнике мощностью 400Вт шенке за 20 минут вскипятити), 5 метра воды, имеющ ей начальную температуна 20 с. Пло шкосте теплоемкость 1. κακά κол-во теплоты нужно передать поруши воды а того, чтобы она закипела? Покая часть теплоты воеделяющися пагрева молам, тратится нагрев воды. Ответ в процентан
- На уроке географии Сергей построил профиль рельефа Южной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Южная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Остров Калимантан относится к числу крупнейших островов Земли. Отметьте его знаком «V» на карте.
- Реки играют важную роль во многих природных процессах на всех материках Земли. Определите, какой буквой на карте обозначена река Миссисипи.
- Велосипедист за 3 ч проехал 50,4 км. Затем его скорость снизилась на 2,45 км/ч. С такой скоростью он находился в пути еще 2 ч. Какое расстояние проехал велосипедист за последние 2 ч?
- 90+ 3y + 5y = 110,72
- 1,176 : 42 -0,028,
- 6.488 32.7100-5.1573
- Рассаду какого растения из перечисленных в таблице высаживают в открытый грунт в начале мая?
- На выращивание рассады какого растения из перечисленных в таблице потребуется больше всего времени?
- Семена какого растения из перечисленных в таблице прорастают быстрее остальных?
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами.
- На рисунках изображены графики функций вида у=ах²+bx+c. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и с и графиками функций. А) a>0, c<0 Б) а<0, с>0 В) a>0, c>0
- Put the adverbs of frequency in the correct position. 1 A: Do you often go to parties, Keith? B: Yes, I go to parties at the weekend. (often) Yes, I often go to parties at the weekend. 2 A: Do you wear sports clothes at work? B: No, I do. (never) 3 A: Jack is late again! B: I know. He arrives on time. (never) 4 A: When do you go shopping? B: I do my shopping on Fridays. (usually) 5 A: Does your boss often ask you to work overtime? B: No, he does. (seldom) 6 A: You should listen to your parents' advice. (always) B: That's exactly what I do.
- На диаграмме показано, сколько книг прочитали Настя и Володя в течение пяти месяцев. Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы.
- Каким числом нужно заменить букву В, чтобы равенство стало верным? В * 34 = 782
- В конкурсе, который проводится в несколько этапов, участвовало 72 жонглёра. Восьмая часть участников вышла в финал. Сколько жонглёров не вышло в финал конкурса?
- Представьте в виде смешанного числа выражение 38/7 + 18/7
- 9.2. К какому типу относят животных, перечисленных в таблице?
- Какова доля ободочной кишки в общей длине кишечника у ондатры?
- 9.1. У какого животного самый короткий толстый кишечник по отношению к общей длине кишечника?
- Выписать в ТЕТРАДЬ: Органы гос.власти СССР, структура Ставки Верховного главнокомандования, ГКО.
- За 4 часа пароход прошёл по течению реки 48 км. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Сколько часов пароход потратит на путь обратно?
- Подпишите на карте города Дерпт (Юрьев) и Новгород.
- Укажите название битвы, обозначенной на карте знаком вопроса (?).
- Посмотри на схему ниже. Будь внимателен!
- Таблица 18 равной цене деления шкалы прибора, и вычислений записывайте в таблицу 18. Отметьте, когда пробирка плавает и когда тонет или всплывает. Таблица 19 No опыта Сила F₁ Плечо на левой части рычага, Н Плечо на правой рычага, Н Отношение сил и плеч Момент силы Масса пробирки с песком т± Ат, кг Сила тяжести пробирки с песком Объём вытесненной воды V±AV, м³ Выталкивающая сила, действующая на пробирку FA, H Поведение пробирки в воде 4. Для каждого случая определите объём вытесненной воды и рассчитайте выталкивающую силу FA = РÆVg. 5. Сделайте вывод об условии плавания тела в жидкости. № 11 ВЫЯСНЕНИЕ УСЛОВИЯ РАВНОВЕСИЯ РЫЧАГА Цель работы Проверить на опыте условие равновесия рычага и правило моментов. Приборы Рычаг на штативе, набор грузов массой 100 г каждый, и материалы линейка, динамометр. 4. Для каждого случая определите моменты сил М= P.h и М₂ = F 212, стремящихся повернуть рычаг в разные стороны. 5. Проанализируйте результаты и сделайте вывод. Дополнительное задание Исследуйте равновесие рычага второго рода. 1. Подвесьте два груза справа от оси вращения рычага на расстоянии 5 см. 2 С помощью динамометра определите, какую силу и как нужно приложить на расстоянии 20 см от оси вращения правее грузов, чтобы удерживать рычаг в равновесии. 3. Запишите результаты измерений и вычислений в таблицу, которую составьте самостоятельно по аналогии с таблицей 19, и сделайте соответствующий вывод для этого случая. УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ 1. Уравновесьте рычаг первого рода с помощью гаек на его концах так, чтобы он расположился горизонтально. 2. Подвесьте два груза на левой части рычага на некотором расстоянии 11 от оси вращения. Опытным путём установите, на каком расстоянии 12 справа от оси вращения надо подвесить: а) один груз; б) два груза; в) три груза, чтобы рычаг пришёл в горизонтальное равновесное положение. 3. Обработка результатов измерений. Считая, что каждый груз весит 1 Н, запишите в таблицу 19 результаты прямых измерений с учётом абсолютной погрешности, равной цене деления шкалы линейки, а вычислений без учёта погрешностей. № 12 ОПРЕДЕЛЕНИЕ КПД НАКЛОННОЙ Плоскости Цель работы Определить коэффициент полезного действия (КПД) наклонной плоскости. Проверить гипотезу: «КПД простого механизма меньше 100% (на примере наклонной плоскости)». Деревянная доска, динамометр, измерительная лента и материалы или линейка, брусок, штатив с муфтой и лапкой, нить.
- Прочитайте тезисы, подготовленные учащимся для выступления по теме «Слова-паразиты в речи: за и против». Насколько логичным, удачным для раскрытия темы вам кажется порядок расположения тезисов?
- Текст уншаад, даабаринуудые дүүргэгты. Арьяатанай хаан арсалан борохон туулай хоер (1) Урда сагта арьяатанай хаан арсалаң үдэр бүри өөрынгөө албатанһаа нэгэ амитаниие эдижэ хооллодог һэн ха. (2) Борохон жаахан туулайн эдюулка ээлжээнэй ерэхэдэ, арсалан иигэжэ хэлэбэ: Ахир жаахан шинии шүдэнэймни шэгшэлүүршье болохогүй байбашье һаа, зэлжээнэйшни болоһон хадань лэ эдихэ болобо гээшэ аабзаб даа. (3) Тиихэдэнь туулай: Ай, асари хүсэтэ хаамнай! Намай эдихэтнай тэрэшье бэзэ. Харин эндэһээтнай холо бэшэхэнэ айхабтар ехэ хүсэтэй арьяатан бин болоод, амин голдотнай аюул тохеолдуулхаяа түхеэржэ байна, - гэбэ. (4) Омог зантай арсалан уур сухалаа орьелгон: - Тэрэшни хаана байнаб, түргэн заажа үгэлши! - гэжэ шадал шандааһаяа зангидан һууба (5) Туулай арсаланиие дахуулжа, хуушан худагай хажууда асараад: - Энээнэй осорто тэрэ байна, би харахала һүрдэнэб, - гэбэ. (6) Арсаланай худаг руу шагаахадань, уһанай нюрууда өөрынь дүрэ холодожо харагдаба. (7) Арсалан туулай (нань) хэлэгшэ арьяатан му,үүн бэеэрэээй) байна гэжэ ойлгоод һүрөөт (ээ, эй) дошхон мая (г.к) үзүүлжэ шүдээ, өө) ирзайлгаба ү(т.д)хэн дэлэеэ үрзылгэбэ. (8) Мүнөөхинь урдаһаань мүн лэ иигэжэ аащалба. (9) Арсаланай дошкорхо бүри Тэрэнь мүхөөгөө үгтэхэ янзагүй аддил аашалалдаба. (10) Одоо тиихэдэнь арсалаң тэнсэлгүйгөөр уурлажа, худаг руу байха шадалаа эршэдхэн һүрэбэ. (11) Оборготоһон арсалан худагай хүйтэн уһа залгижа, тэндээ амияз табиһан хэхэ.) (12) «Хүсэтэйб гэжэ бэедээ бү найда, харин ухаандаа этигээрэй» гэһэн оньһон үгэдэл бэеын дадал зд хогшолтой хэшэжэ боломоор. (181 үгэ, Ринчен Нолипоевай «Аршаанай дуһал» зохеодноо)
- в) отличия чалото оm im • долото обычно faull wall
- 5) Виды сверл по дереву! • Спиральны сверла • перовые Сверла • Сверла • Сверла форектнеры
- * УЗНАЙТЕ, как древние люди сверлили отверстия в камне с помощью полой кости животных и речного песка.
- * НАЙДИТЕ ОТВЕТ НА ВОПРОС: драгоценные камни шлифуют и полируют на станках или только вручную?
- My friends want to ... a rock concert next weekend. Do you want to come?
- Объясните, что такое эпицентр землетрясения.
- Use the sentences A-H to complete the dialogues. Listen and check.
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: -a + x > 0, b-x>0, -x+c>0.
- Сумма двух чисел равна 10, а сумма их квадратов равна 52. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 2х-5х2+7=0.
- Найдите значение выражения 1,2: (3,34+1,46).
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) дом более красивее 2) день именин 3) тонна апельсин 4) двумястами рублями
- Площадь пруда прямоугольной формы 17200 м², а его длина 20 м. Найдите ширину пруда.
- 2639. Сколько часов во второй половине дня температура не превышала 30 °C?
- 2638. Сколько часов температура превышала 30 °С?
- 2637. Найдите наибольшее значение температуры в первой половине дня. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- 2636. Найдите наименьшее значение температуры. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- 2635. Найдите наибольшее значение температуры. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- Объясните, почему в восточной части Восточно-Европейской равнины количество атмосферных осадков меньше, чем в западной.
- Как называется свойство климата, степень которого усиливается на Восточно-Европейской равнине в направлении с запада на восток?
- ВПР. Английский язык. 6 класс. Вариант 1 Код 60022 Вы получили электронное письмо от Вашего англоговорящего друга по переписке Бобби Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Bobby@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Healthy food My mum says that it is important to eat healthy food. What healthy food do you eat? How often do you eat it? What did you have for breakfast yesterday Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформи свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и да Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от н ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Bobby@friend.in Subject: Healthy food
- 8. Установите соответствие между характеристиками и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Примеры А) выпускники творческих вузов долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую Б) в связи с экономическим кризисом фирмы сократили численность персонал В) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры остались без работы Г) полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большин- Виды безработицы 1) сезонная 2) структурная 3) фрикционная 4) циклическая
- Придумай и запиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Затянуть пояса.
- Выпиши из 19-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- Выпиши из 11-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- Выпиши это слово, обозначь его части.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором букв больше, чем звуков. Выпиши это слово.
- 4. Письмо. Вы получили электронное письмо от Вашей англоговорящей подруги по переписке Рейчел. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Rachel@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Holidays Holidays are special times of the year. My favourite holiday is New Year. What is your favourite holiday, and why? How do you usually celebrate it? Do you prefer giving or getting presents? Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ ABCDE 41333
- 3. Лексика и грамматика. Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). A Day at the Zoo Last summer my friends and I went to the zoo. We A___ many animals like lions, elephants, and monkeys. It was exciting to see B___. If you visit the zoo, do not miss the funny penguin show! We took C___ photos to remember our day. D___ had fun walking around and learning about different animals. We even bought snacks and enjoyed them while sitting on a bench. It was a sunny day, and the weather was perfect. I E___ a great time with my friends, and I want to return to the zoo again soon!
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ ABCDE 41331
- • Звярніце ўвагу на цвіценне дрэў і кустоў (1-2 віды). Вынікі назіранняў занясіце ў табліцу (с. 59).
- • Звярніце ўвагу на прасторавае размяшчэнне раслін. Колькі, на ваш погляд, можна вылучыць ярусаў раслін? Якія віды раслін адносяцца да кожнага яруса?
- • Выявіце з дапамогай вызначальных картак, выда- дзеных настаўнікам, некалькі невядомых вам раслін. Запішыце гэтыя віды.
- Задание 8. Укажите одного исторического деятеля 16-17 веков, чья жизнь связана с нашим регионом. Охарактеризуйте участие этого деятеля в важных исторических процессах (событиях, явлениях), происходивших в регионе или стране.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.