База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. На сколько процентов площадь кухни (цифра 7) больше площади санузла (цифра 1)?
- 3. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
- 2. Решите уравнение х²-144=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 1. Камень бросают в глубокое ущелье. При этом в первую секунду он пролетает 11 метров, а в каждую следующую секунду на 10 метров больше, чем в предыдущую, до тех пор, пока не достигнет дна ущелья. Сколько метров пролетит камень за первые четыре секунды?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. В любой библ..отеке Росси.. можно увид..ть книгу Владимира Ивановича Даля. Это извест..ный на весь мир (четырёх)томный «Толковый словарь живого великорус..кого языка». Кто(то) спрос..т. И чем этот словарь луч..ше всех остальных? Ответ на т..кой вопрос будет простым. Именно в этом словаре собраны все с..кровища живой рус..кой речи. Словарь Даля содерж..т более двух(сот) тысяч слов. Даже если их просто вып..сать столб..ком, понадобится четырест.. пят..десят школьных тетрадей в л..нейку. Но ведь Даль ещё и об..яснял каждое слово подб..рал к нему синон..мы и приводил пр..меры из жизни. Это настоящ..е мал..нькие ра(с,сс)казы о быте народа о ремёслах о народных обыч..ях. Вся жизнь русского человека отразил..сь³ в словаре, будто в стари(н,нн)ом в..лшебном зерк..ле.
- Вы получили электронное письмо от Вашего англоговорящего друга по переписке Бобби. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Bobby@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: School holidays ...I love spending my school holidays with my parents. Last summer I visited the mountains and went hiking every day. Do you prefer staying at home or travelling on holidays? What activities do you usually enjoy doing when you have summer holidays? Do you like doing sports during your holidays, why or why not? Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Bobby@friend.in Subject: School holidays
- Объясните, как этот эпизод характеризует главного героя, от лица которого ведётся повествование.
- Put the verbs in brackets into the correct tense.
- Решите систему уравнений 5x = 3y-4, 2x = 5-y.
- 9. На основе анализа графика ответьте на следующие вопросы: а) Как происходит выработка навыка в начале и в конце работы? Когда формирование навыка идет быстрее, когда медленнее? 6) Имеются ли на вашем графике участки, когда навык как бы перестает вырабатываться, получаются горизонтальные линии «плато»? в) Наблюдались ли случаи, когда результаты выработки навыка снижались? Почему так происходило? г) Начинающие учиться писать зеркальным шрифтом выписывают каждую букву отдельно. Сохранялся ли такой способ написания в процессе обучения или к концу опыта между буквами стали появляться соединения? 10. Ответьте на вопросы: а) Почему время выполнения работы в новых условиях иногда ухудшается? 6) Возросла ли скорость написания слов зеркальным шрифтом в новых условиях?
- Нужно перевезти 100 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- Россия – огромная страна с разнообразным рельефом. Она охватывает одиннадцать часовых поясов и шестнадцать климатических зон. Горные системы и горы России занимают около 30% территории. Две основные горные цепи расположены вдоль условного разделения Азии на Европу и Азию. Это – Кавказ, отмечающий юго-западную границу, и Уральские горы, по которым определена граница между европейской и азиатской частями материка. Горные вершины России Вершина Эльбрус Дыхтау Коштантау Пик Пушкина Джангитау Высота, м 5642 5204 5152 5100 5085
- Создайте в текстовом редакторе документ, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце (после черты). Для удобства Вы можете открыть файл «14.ТХТ» и взять из него текст. Данный текст содержит два абзаца, заголовок и таблицу, должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста – 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала. Основной текст выровнен по ширине; заголовки в тексте и таблице – по центру; в ячейках первого столбца применено выравнивание по центру; в ячейках второго столбца – по правому краю. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом или подчёркиванием. Таблица выровнена на странице по центру по горизонтали. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odt, или *.doc, или *.docx.
- В одной из глав повести Л.Н. Толстого «Юность» описаны мечты главного героя. С помощью поисковых средств текстового редактора выясните, кем в мечтах главного героя сделается его слабоумный сын по какому-нибудь обыкновенному случаю. Ответ:
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с леммингом.
- 4.1. Для какого природного сообщества характерно это животное?
- Учащимся предложили провести эксперимент по изучению влияния освещённости и влажности на окраску листьев декоративного растения колеуса. Выберите из приведённого ниже списка два параметра, которые будут изменяться в процессе эксперимента. 1) температура, при которой выращиваются растения 2) освещённость, при которой выращиваются растения 3) количество воды для полива 4) размер горшков, в которых находятся растения 5) количество азотных удобрений в почве Запишите в поле ответа номера выбранных параметров.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для растения?
- 2.1. В клетках стебля лопуха происходит процесс, при котором вода с минеральными веществами поднимается от корня к листьям. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Дыхание, питание, транспорт веществ, раздражимость.
- Какова температура плавления образца?
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение B виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения -m (m+2)+(m+3)(m-3) при m=1/2.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 180 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта А. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 39°, стороны АС И ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- 5. К раствору сульфата алюминия массой 68,4 г и массовой долей 8% прилили избыток раствора хлорида бария. Вычислите массу образовавшегося осадка
- 4. Осуществите превращения, разборите с точки зрения окисления - восстановления первую реакцию. Al → AlCl3 → Al(OH)3 → Al2(SO4)3
- 3. Составьте уравнения реакций в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде: a) Mg + HCI →
- 2. Определите, какой металл является более активным в каждой из пар: a) Fе и Ва; б) Al и Au; в) Zп и Мg; г) Мп и Рь;
- 1. Укажите верное утверждение: а) электронная схема строения атома натрия: 2, 8, 1; б) чугун - сплав железа с кремнием; в) металлы характеризуются низкой теплопроводностью; г) наиболее распространенным металлом является цинк.
- В некотором случайном опыте случайное событие B имеет вероятность против... (незаконченное предложение)
- Решите уравнение 2x² + 7x = 0. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите больший.
- Найдите значение выражения 4\sqrt{5} \cdot 3\sqrt{27} \cdot \sqrt{15}.
- Какое из следующих чисел заключено между числами \frac{17}{19} и \frac{13}{14}? 1) 0,6 2) 0,7 3) 0,8 4) 0,9
- Найдите значение выражения 7\frac{2}{3} \cdot 1 \frac{5}{46}.
- Бумагу формата А3 упаковали в пачки по 250 листов. Найдите массу пачки, если масса бумаги площади 1 кв. м равна 120 г. Ответ дайте в граммах.
- Найдите отношение длины большей стороны листа формата А1 к меньшей. Ответ дайте до десятых.
- B каком литературном произведении, прочитанном Вами самостоятельно, раскрыта проблема веры в своих силах? Как именно? Дайте развернутый ответ на основе прочитанного произведения.
- Объясните, каким предстает Калашников в приведённом фрагменте произведения.
- Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, между которыми равно 209 км. На следующий день он отправился обратно в А, увеличив скорость на 8 км/ч. По пути он сделал остановку на 8 часов, после чего затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста на пути из В в А.
- У бабушки 20 чашек: 10 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- В фирме «Эх, прокачу!» стоимость (в рублях) поездки на такси длительностью более 5 минут рассчитывается по формуле С = 150 + 11(t − 5), где t – длительность поездки, выраженная в минутах. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость минутной поездки. Ответ укажите в рублях.
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания. 2) Если в ромбе один из углов равен 90 градусам, то этот ромб является квадратом. 3) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Подпиши рисунки, слова-подсказки помогут. Подчеркни слова-признаки волнистой линией.
- Какие воздушные массы господствуют в пункте А в зимнее время? Укажите тип воздушных масс.
- When I go to the beach I like to ... a jet ski. It's a lot of fun.
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения (z-5)² +3(z-8) при z=-0,2.
- Реши уравнение х⁴ = (9х – 20)². Если корней несколько, то в ответ запиши их сумму.
- Объясните климатические различия территорий умеренного пояса, находящихся на одной географической широте.
- Сравните климатические показатели населённых пунктов. Определите, как изменяются климатические показатели с увеличением географической долготы населённого пункта.
- Определите для каждого населённого пункта: среднюю температуру января; среднюю температуру июля; годовую амплитуду температур; среднегодовое количество осадков. Внесите полученные данные в таблицу.
- Определите, в каких типах климата умеренного климатического пояса расположены населённые пункты: Лондон, Курск, Оренбург, Улан-Удэ.
- Заполните пропуск в предложении (укажите десятилетие): «Война, события которой отражены на карте, закончилась в тысяча пятьсот _____ годах».
- В Приложении выбери четыре фотографии, сделанные в этих городах. Наклей фотографии в рамки, подпиши соответствующее название города под каждым изображением.
- При проведении научных исследований образец некоторого вещества, первоначально находившийся в твёрдом состоянии, сначала нагревали, а затем охлаждали. За каждую секунду к образцу подводилось, а затем отводилось одинаковое количество теплоты. На графике отражена зависимость температуры этого образца от времени. Сколько времени длился процесс нагревания образца в жидком состоянии?
- 1. Расположите тезисы в том порядке, который вам кажется наиболее удачным. Какие из положений вам хотелось бы раскрыть, дополнить? 2. На основе предложенных тезисов составьте план выступления по теме.
- Identify the continents on the map
- 4. Текстын удхада таараһан баримтануудые шэлэгты: А) Арьяатанай хаан арсалан хадаа хүсэтэй томодоо найдаад, уһанда орожо үхэнэ. Б) Хорото һаналтанай ахир жаахан бэетэйшье һаань, баһажа орто болохогүй. В) Эрдэмдэ һуража, ухаатай мэргэн гэгдэбэшье һаа, хоротон дайсадаа танижа дараха аргатай бэлиг шудала. Шэлэһэн баримтануудайнгаа үзэгүүдые эндэ бэшэгты
- 3. 1-дэхи мэдүүлэл соо аялгануудай тааралдалай ГУРИМ баримталаагүй үгэ (үгэнүүдые) олоод бэшэгты. Энэ үгэ (үгэнүүд) соо аялгануудай тааралдалай гурим юундо баримталагданагүйб (не соблюдается)?
- 2. 7-дохи мэдүүлэл соохи түхэреэн хаалтануудые (скобко) нээжэ, точконуудай орондо үзэгүүдые табяад, хэрэгтэй газарта запятойнуудые табин, буулгажа бэшэгты.
- 1. 6-дахи мэдүүлэлэй грамматическа һуурииень оложо бэшэгты
- 4. Письмо. Вы получили электронное письмо от Вашей англоговорящей подруги по переписке Рейчел. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Rachel @friend.in To: Friend @mail.ru Subject: Holidays ...Holidays are special times of the year. My favourite holiday is New Year. What is your favourite holiday, and why? How do you usually celebrate it? Do you prefer giving or getting presents? Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
- Порядок числа b равен -13. Определите порядок числа 0,1b.
- 1. С какой важнейшей проблемой столкнулись первые русские поселенцы в Сибири? Как они и правительство пытались её решить? 2. Если бы вы жили в это время, то в каком стане какого земледельческого района находился бы ваш населённый пункт? 3. Проведите генеалогическое исследование: не являетесь ли вы прямыми потомками крестьян, переселившихся в наш край в XVII в.? Чем знаменит ваш род?
- 747. Выполните действие. Образец. 4 3/4 * 3 = 19/4 * 3 = 19 * 3 / 4 = 57/4 = 14 1/4. Этот пример можно решить другим способом: 4 3/4 * 3 = 12 9/4 = 14 1/4 5 3/8 * 4 9 2/7 * 15 6 2/21 * 3 12 4/5 * 18 8 2/5 * 2 8 4/15 * 20 4 4/75 * 8 15 3/17 * 51 Как смешанное число умножить на целое число? 748. Вспомните деление смешанного числа на целое. 6 3/5 : 3 = 33/5 : 3 = 33 / 5 * 3 = 11/5 = 2 1/5 Пример можно решить другим способом: если целое делится без остатка на делитель, то разделим целую дробную часть на данное целое число.
- На диаграмме продемонстрированы семейные траты за неделю. Определи, сколько всего было потрачено денег, если на одежду было истрачено 900 рублей.
- 4. What is the aim of WS movement?
- 3. What are the main areas of WS Competition?
- 2. When and where was the first WS Competition held?
- 1. What does our professional life constantly depend of?
- В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Амур?
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол FMD равен 37°. Найдите угол AKM.
- 2. Какие рецепторы находятся в коже? 3. Что они воспринимают? Билет 12 1. Что такое гигиена органов чувств? 2. Какие рецепторы воспринимают температуру? 3. Какие – боль? Билет 13 1. Что такое мышечное чувство? 2. Где расположены проприорецепторы? 3. Что они воспринимают? Билет 14 1. Какова роль мышечного чувства в движении? 2. Как передаётся информация от мышц в мозг? 3. Что обеспечивает координацию движений? Билет 15 1. Как анализаторы помогают поддерживать равновесие? 2. Где расположен вестибулярный аппарат? 3. Из каких частей он состоит? Билет 16 1. Что такое равновесие организма? 2. Какую роль играют полукружные каналы? 3. Что происходит при нарушении их работы? Билет 17 1. Какие причины могут вызвать нарушения зрения? 2. Как проходит зрительный сигнал от глаза к мозгу? 3. Где анализируется зрительная информация? Билет 18 1. Какие правила гигиены слуха вы знаете? 2. Как звук проходит через ухо? 3. Где он преобразуется в нервный импульс? Билет 19 1. Почему рецепторы называют специализированными клетками? 2. Как связаны вкусовой и обонятельный анализаторы? 3. Какова роль вкуса? Билет 20 1. Как анализаторы обеспечивают связь организма с внешней средой? 2. Какова роль кожи как органа чувств? 3. Какие функции выполняет осязание?
- 5 Звярніце ўвагу на цвіценне дрэў і кустоў (1-2 віды). Вынікі назіранняў занясіце ў табліцу (с. 59).
- 4 Звярніце ўвагу на прасторавае размяшчэнне раслін. Колькі, на ваш погляд, можна вылучыць ярусаў раслін? Якія віды раслін адносяцца да кожнага яруса?
- 3 Выявіце з дапамогай вызначальных картак, выда- дзеных настаўнікам, некалькі невядомых вам раслін. Запішыце гэтыя віды.
- Соотнесите события и иллюстрации к ним.
- 10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: нителла, кукуруза, пузырник. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов объясните почему выбранное Вами событие процесс имело большое значение важные последствия в истории нашей страны и истории зарубежных стран.
- Объясните смысл слова «погосты».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «погосты»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «узкая полоска белой шерсти со лба к верхней губе (у лошади)».
- Определите, какой цифрой на схеме строения земной коры обозначен гранитный слой.
- Вы получили электронное сообщение от своего англоговорящего друга по переписке Сэма. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Sam@mail.in To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weekend ...My weekends are usually fun. I like to go to the park with my friends and play football. This weekend I'm going to the cinema. What do you like to do at weekends? What plans for this weekend do you have? Write back soon. Best wishes, Sam Начните со слов: Hello Sam, From: Russian_friend@mail.ru To: Sam@mail.in Subject: Weekend
- 10. Число 9F36 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы F? В ответ запишите одну щую цифру.
- 9. У Евгении было 153 одинаковых кубика. Она сложила прямоугольный параллелепипед: 11 куб в длину, 6 кубиков в ширину и 2 кубика в высоту. Сколько кубиков у неё ещё осталось?
- 8. Поезд проезжает 150 км за 2 часа. Какое расстояние он проедет за 5 часов, если его скорость увел на 40 км/ч?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- 5. Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три первых дня недели?
- 4. В какой день старик Хоттабыч исполнил меньше всего желаний?
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 26 = 494
- 2. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют три одиннадцатых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 64 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 1. Представьте в виде обыкновенной дроби число 43.
- 4. Реши уравнения: 55-x=40 x+7=30
- 3. Вычисли, укажи порядок действий: 38+7+54= 20+(39-9) = 51-20+28= 70-(17+12) =
- 2. Реши примеры, записывая столбиком: 62-16 49+23 57+33 79-48 80-29
- 1. Реши задачу: В спортивную школу закупили 90 мячей. Из них 19 шт. футбольные, 22 шт. - волейбольных мячей, остальные теннисные мячи. Сколько теннисных мячей закупили?
- Задание 4. Обведи правильный ответ: 2. Разработал теоретические основы биогеохимической цикличности в учении о биосфере и трудах по биогеохимии: А. Э. Зюсс; Б. В.И. Вернадский; В. Жан Батист Ламарк
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.