База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. В бочке было 9 л воды, в нее налили еще 81 л. Во сколько раз больше воды стало, чем было?
- 9. Задуманы два числа: одно из них 20. Если его увеличить в 4 раза, то оно будет больше второго числа на 10. Чему равно второе число?
- 8. Записать все числа, на которые 48 делится без остатка.
- 2 варат. На рисунке изображён прямоугольник, проведены его ось симметрии и несколько других пря-мых. Какая из прямых является осью симметрии прямоугольника?
- 7*. Сумма длин сторон треугольника равна 62 см. Длина одной стороны 26 см, другая вдвое короче первой. Чему равна длина третьей стороны?
- 1 вар 16. На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симмет-рии трапеции?
- 1 вар 15. В чемпионате по футболу команда «Юпитер» проиграла 13 матчей, сыграла вничью 2 матча и 2 вазиграл выиграла 15 матчей. В последнем матче команда «Юпитер» проиграла. Выберите верные утвержде-мия и запишите в ответе их номера. 1) «Юпитер» выиграл хотя бы 4 матча. 2) «Юпитер» меньше половины матчей не проиграл. 3) Половину всех своих матчей «Юпитер» выиграл. 4) «Юпитер» выиграл три последних матча.
- 1 вар 14. Бабушка испекла пирожки 3 с вишней, 7 с яблоком, 5 с творогом и 9 с клубникой и раз-ложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- 2 вар 13. В семи группах было 21, 32, 17, 34, 41, 14 и 23 человека. Их распределили поровну по семи ав-тобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе
- 1 вар 12. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. 2 вар Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- 2 вар 11. Найдите значение выражения - 6х- |2x+13| при х=-8.
- 1 вар 10. Найдите значение выражения |2х-9|+3х при х = -4
- 1 вару. При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 5%. Сколько заплатит по-2 варднатель за пальто стоимостью 5600 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- 2 вар8. К задуманному числу прибавили пятую часть этого же числа и получилось число 24. Найдите задуманное число
- 1 bapr. Задуманное число на 140 больше, чем пятая часть самого задуманного числа. Найдите задуман-ное число
- 2 варь. Вычислите: (-7,6 +1,9): 1,9.
- 1 варя. Вычислите: 29-(3,5-4,2)
- 1 вар 4. Вычислите: \frac{27}{40} : 18 + \frac{9}{16}
- 2 вар-з. Вычислите: 24-\frac{3}{64} \cdot \frac{3}{4}
- 2 вар-2. Вычислите: -21 + 84:7.
- 1 вар 1. Вычислите: 29-4-19.
- E. Everyone stared at Tom's backpack because ...
- D. At the shop Tom ...
- C. Tom isn't quite happy in Denver because ...
- B. Tom got lost on a hike because ...
- A. Tom believes that it is strange that he ...
- Analyze the image.
- В некотором каталоге хранился файл с именем Доклад.pdf. После того как в этом каталоге создали подкаталог Литература и переместили в него файл Доклад.pdf, полное имя файла стало D:\Моя_папка\7_класс\Литература\Доклад.pdf. Каким было полное имя этого файла до перемещения?
- 862. В одной сельской школе учатся 108 детей, а в другой — в 2 раза меньше. Сколько детей учится в двух школах?
- Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Кто из героев (героинь) этих произведений проявляет доброту, милосердие? С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Заполните таблицу соответствующими прилагательными из задания 119. fat fatter the fattest
- В завещании умершего гражданина было сказано, что все его имущество в равных долях оставляется всем детям без исключения. Сложность ситуации состояла в том, что младший сын наследодателя родился через неделю после смерти отца, а старший сын трагически погиб за несколько дней до смерти отца, что и подорвало его силы. Будут ли в числе наследников, вступивших в наследство, фигурировать сын постум, родившийся последним, и два малолетних сына погибшего старшего сына домовладыки Гая?
- Найдите скорость катера против течения реки, если скорость течения равна 1,8 км/ч, а скорость катера 16 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- Прочитайте. Определите тему текста. Подберите к сему название. Река п..шла, п..шла и п..шла, — и уж никому её остановить. З..к..чались на ней л..дины, п..плыли, тут, друг друга кружат. Тут и всякая в..дяная² дица нал.. тела. Все п..щат, кр..чат², в..селятся. Кто ыбку ловит, ныряет за ней в воду, кто носом в ду тыкает, ищет там что-то, кто мушек над бере-м ловит. По В. Бианки
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвра в пункт А.
- 1) Сколько часов понадобилось автомобилю, чтобы догнать велосипедиста?
- 3. Почему синица-лазоревка получила такое название? Слово лазоревый означает «светло-синий», «голубой». В оперении птицы есть голубой цвет, поэтому её и назвали лазоревкой.
- 194. Прочитайте. Объясните, какой из текстов является повествованием, описанием, рассуждением. Спишите любой текст.
- 193. Тексты бывают разные: текст-описание, текст- повествование, текст-рассуждение. Почему эти тексты так называются? • К какому из текстов можно поставить вопрос какой? (предмет), к какому – что произошло? что случилось? что делает?, к какому – почему?
- Вспомните, каким героям (героиням) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, Вам хотелось бы подражать. Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Объясните, почему автор призывает своего попутчика не стесняться бедности?
- 18. Не является элементом композиции 1)Эпиграф 2)Экспозиция 2)Развязка
- 17. Сколько подвигов совершил Геракл: 1. 11 2. 8 3. 9 4. 12
- 16. Кто автор рассказа «Конь с розовой гривой»: 1) Пришвин 2) Платонов 3) Распутин 4) Астафьев
- 15. Сатира – это: 1) Высмеивание пороков общества 2) Высмеивание порок людских характеров 3- Реалистическое отображение действительности 4- Фантастическое изображение действительности.
- 14. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория»: 1) построение художественного произведения; 2) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета; 3) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты
- 13. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения: 1) Платов 2) Ассоль 3) Санька 4) Троекуров а) «Левша» б) «Конь с розовой гривой» в) «Дубровский» г) «Алые паруса»
- 12. Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1. А.П.Чехов 2.А.С.Пушкин 3. В.М.Шукшин 4. И.С. Тургенев а. «Дубровский» б. «Толстый и тонкий» в. «Бежин луг» г. «Критики»
- 11. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»: 1-«Уроки французского» 2-«Кладовая солнца» 3-«Тринадцатый подвиг Геракла» 4-«Срезал»
- 10. Кто из русских поэтов описал строительство железной дороги: 1. Некрасов 2. Фет 3. Тютчев 4. Пушкин
- Задание 8. Тест «Проверь себя». 1. Гипотеза, объясняющая механизм движения литосферных плит, называется: а) Глобальное потепление б) Теория литосферных плит в) Круговорот воды в природе 2. Прибор, регистрирующий колебания земной поверхности, - это: а) Барометр б) Сейсмограф в) Компас 3. Чаще всего землетрясения и извержения вулканов происходят: а) В центре литосферных плит б) На равнинах в) На границах литосферных плит 4. Ученый, который изучает вулканы, — это: а) Геолог б) Метеоролог в) Вулканолог 5. Лава - это а) Горная порода в глубинах Земли б) Магма, излившаяся на поверхность в) Вода, нагретая магмой Ответы: 1 _ 2 _ 3 _ 4 _ 5 _
- Рассмотри карту на стр. 97 учебника. Напиши названия стран, которые обозначены на карте и имеют только морские границы с Россией.
- В каком отрывке содержится сравнение? 1) В ограде — мрак и холод парка, И дом невиданной красы. Б.Л. Пастернак «Липовая аллея» 2) Ветви сочные дугою Перегнулись над водою, Как зеленый водопад... А.А. Фет «Ива» 3) Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила... А.С. Пушкин «Зимний вечер» 4) Погулял я на просторе, Отдохнуть пора бы мне. М.Ю. Лермонтов «Дары Терека»
- Вы услышите диалог. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя. A. Kate is going to go shopping with her _______ on Saturday. 1) grandmother 2) friend 3) sister B. Liam invites Julie _______ 1) to buy a present for his sister 2) to watch a film 3) to go to the pizzeria C. Kate thinks that the film "A Bright Idea" is about _______ 1) an engineer 2) a student 3) India D. The film begins at _______ 1) 3.30 2) 4.30 3) 4.00 E. Kate asks Liam to call her on _______ 1) Sunday 2) Friday 3) Saturday
- Установите соответствие между границей исключительной экономической зоны России, границей территориальных вод России и цифрами, которыми эти границы обозначены на рисунке: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 200-(36+14) 700-(83+17)
- 13⋅7-8⋅5 18・4+6・4
- 44:2⋅4 88:44・36
- Округлите число 94173 до тысяч.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Complete the sentences. 1. Monica _______ ( not / like ) pears. 2. Adam _______ ( not / cook ) well. 3. My dog _______ ( not / eat ) potatoes. 4. My sister _______ ( not / go ) to school. 5. Bees _______ ( not / sing ) beautifully. 6. We _______ ( not / get up ) at 6. 1. _______ Adam _______(like) dogs? 2. _______ Mr Brown _______(work) at school? 3. _______ you _______(read) a lot? 4. _______ his mother _______(get up) at 6? 5. _______ Monica _______(swim) well? 6. _______ bees _______(make) honey?
- Прочитай внимательно текст учебника. Проверь себя. Отметь утверждения. Помоги Мудрой Черепахе дописать вывод.
- Нарисуй холм и гору. Подпиши их части.
- Найди частное и остаток. 54:10 '96:100 ?
- 99. 180:20 1800:200 450:50 4500:500 400 000-702-50:100 190-200+(32 148-16)
- 98. C 840: C
- За 6 часов пароход прошёл по течению реки 108 км. Скорость течения реки равна 3 км/ч. Сколько часов пароход потратит на путь обратно?
- Как отличить венозное кровотечение от артериального?
- Favourite sport
- Favourite drink
- Favourite subject
- Pet
- Number of children in the family
- Country
- Age
- Name
- 19. Тип 17 № 11042 Задумали трехзначное число, все цифры которого различны и вторая цифра которого четная. Из него вычли трехзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 792. Найдите разность наибольшего и наименьшего чисел, удо- влетворяющих таким условиям.
- 3. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно 2 раза.
- 2. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно 1 раз.
- 13. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух выпавших чисел равна 5 или 8.
- 12. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух выпавших чисел равна 6 или 9.
- В пределах своей исключительной экономической зоны Россия имеет суверенные права на разведку и использование водных биоресурсов и неживых ресурсов, ресурсов морского дна и его недр. Установите соответствие между границами исключительной экономической зоны России и цифрами, которыми они обозначены на рисунке: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ГРАНИЦЫ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЗОНЫ РОССИИ ОБОЗНАЧЕНИЯ НА РИСУНКЕ А) внешняя 1) 1 2) 2 Б) внутренняя 3) 3 4) 4 5) 5 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- С какой из перечисленных стран граничит Россия? 1) Германия 2) Финляндия 3) Армения 4) Иран Запишите номер выбранной страны.
- Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
- Объясните, как выбранное Вами положение связано со значительными завоеваниями ассирийских царей.
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр
- Объясните смысл этого слова.
- Выбранная тема: ________ (укажите букву в перечне). Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Циклоп, Анубис, сатрап, санскрит, зиккурат, бумага.
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. А) Вавилонское царство Б) Персидская держава В) Древняя Греция Г) Древний Китай
- Выберите устройства вывода информации
- Дан набор из семи чисел: 26, 15, 64, 99, 42, 77 и 21. Найдите среднее арифметическое наименьшего и наибольшего чисел этого набора.
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Найдите площадь закрашенной фигуры. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Найдите периметр земельного участка. Ответ дайте в метрах.
- Света загадала число. Она сказала: «Если моё число разделить на 11, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Света, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200?
- В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 25 % всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт, Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 30?
- В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 147 мест для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 40, но меньше 70?
- Радиус окружности равен 35 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Вычислите: 2/9 * (11/18 - 7/10) + 7 * 2 1/14 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.