База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Принятие решения о нежелательности пребывания (проживания) иностранного гражданина в Российской Федерации связано с тем, что создаётся реальная угроза безопасности государства. Верно ли это утверждение? 1) верно 2) неверно
- Принятие решения о нежелательности пребывания (проживания) иностранного гражданина в Российской Федерации связано с тем, что создаётся реальная угроза общественному порядку. Верно ли это утверждение? 1) верно 2) неверно
- Иностранные граждане, не покинувшие территории Российской Федерации в установленный срок, подлежат депортации. Верно ли это утверждение? 1) верно 2) неверно
- Найдите площадь четырёхугольника АBCD на рисунке (размеры даны в дм).
- 12. Моторная лодка прошла против течения реки 70 км за 7 ч. Сколько времени понадобится на обратный путь, если скорость течения реки равна 2 км/ч?
- Решите задачу. В цепи два резистора R₁ = 8 Ом и R2= 12 Ом соединены параллельно. К ним последовательно подключён резистор R3 = 4 Ом. Напряжение на всём участке равно 36 В. Найдите общее сопротивление цепи, силу тока через R3 и напряжение на параллельном участке.
- 4. Прочитай текст. Спиши, вставь пропущенные буквы. Береги растения! Не рви л...сные² и п...ле- вые² цв...ты для букетов. Пусть наша р...дная 3...мля всегда будет цв...тущим садом! В устной речи содержание предложения передаёт В письменной речи на интонацию указывают знаки пре ния в конце ... .
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 (По)б..регам л..сных малых рек (по)руч..ям и старым канавам р..стёт з..лёная ива. Кто (не)зна..т этого слабого (3) дерева Ранн..й весною цв..тёт нежная ива. Соб..рают (2) з..лотистую пыльцу в..ют..ся над цв..тущими ивами пч..лы. Ива неприхотливое дер..во. Можно срезать её тонкий ствол, в..ткнуть в землю – сама примет..ся пуст..т корни, начнёт р..сти и ветвит..ся. В ивовых кустах обычно ж..вут и поют солов..и. (4) Ветер игра..т лё..кой(1) л..ствою. Под кустами ивы на б..регах рек сидят рыб..ловы. Сидиш.. с удоч..кой на берегу реки, дыш..шь и (не)надыш..ш..ся, смотр..шь и (не)насмотр..ш..ся на ш..рокую з..ркал..ную гла(д/т)ь реки.
- Прочитай. Поставь точки, где это необходимо. Запиши получившийся текст: За деревней лес там живёт волчица у неё волчата мать принесла им добычу. NAN 10
- Выберите один правильный ответ 5. Организмы из каких групп могут впадать в состояние анабиоза? 1. бактерии
- 4. кокки Выберите один правильный ответ 4. Какие особенности характеризуют организменную среду обитания? 1. резкие перепады давления и влажности 2. яркое освещение 3. наличие легкоусвояемой пищи 4. неограниченное жизненное пространство
- Рабочий лист по теме: «Освоение Сибири и Дальнего Востока» Работая с п. 44 «Встречь солнцу» (стр. 220--224), выполните задания 1) Запишите не менее 3 причин присоединения Сибири и Дальнего Востока к России 2) Дайте определение понятиям острог, коч, землепроходцы, ясак, «мягкое золото» 3) Заполните таблицу: «Первопроходцы в Сибири и на Дальнем Востоке» Фамилия Имя первопроходца Даты экспедиции Присоединенные территории 4.Заполнить таблицу народы Сибири и Дальнего Востока. Национальность Терииторения проживания Основные занятия
- Choose the correct form. Janet would like______ a job at the aquarium.
- 3 Read the quiz again. Circle T (True) or 1 The quiz tells you about your persona 2 Question 1 is about seeing a film. 3 Question 2 is about chores. 4 Question 3 is about shopping. 5 In question 1, one answer is about 6 In question 2, one answer is about h 7 In question 3, two answers are abo 8 There are four results.
- Vocabulary Complete the sentences with the words in the box. bossy easy-going messy loud organised patient quiet tidy John is bossy. He tells everybody what to do. The kids make a lot of noise. They are I'm ________. There are clothes on the floor and books on the bed. The teacher is ________. He waits for all the students to finish.
- В элеваторе хранилось 48 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 15 тыс. т. Во второй — треть оставшегося зерна. Какая часть первоначального количества зерна осталась в элеваторе? Решение. Ответ:
- Распределите характеристики между странами США и Канадой 1. включает материковую часть и архипелаг. 2. территория состоит из основной части, полуострова Аляски и Гавайских островов. 3. на флаге 50 звёзд и 13 белых полос. 4. на флаге - кленовый лист. 5. природа страны очень разнообразна. 6. природа этой страны имеет много общего с Россией. 7. крупнейший производитель пшеницы. 8. коренные жители эскимосы. 9. население изготавливает на предприятиях самую разнообразную продукцию. 10. два государственных языка. 11. коренные жители индейцы и эскимосы, много негров. 12. крупнейший город Нью-Йорк. 13. половина населения проживает на востоке страны. 14. население сосредоточено на юге страны. 15. природные богатства способствуют развитию страны. 16. леса - основное богатство страны. 17. Название этой страны на языке местных индейцев из племени ирокезов переводится просто «деревня», «поселение» 18. национальный парк Йеллоустонский парк. 19. столица - Вашингтон. 20. столица - Оттава. 21. основную территорию занимает зона тундры
- 4 Circle the correct answer. My chicken pasta First slice or chop the chicken and put it in a 'pot/bowl. Choose the pasta you like and boil it in water in a big ²pot / frying pan. Then fry the chicken in some butter in a ³cake tin / frying pan. Add some cheese and cream to the chicken and then mix them all together. Put the pasta in a ⁴bowl / cake tin and the chicken on top. Enjoy!
- 6. Тип 3 № 1627 Выберите из предложенного ите номера выбранных
- 5. Тип 2.2 № 2726 Какую функцию
- 4. Тип 2.1 № 2924 В приведённой ниже таблице между нициями первого и второго столбцов
- 3. Tun 1.3 № 1761 Какие части растения обеспечивают этот процесс? Ответ дайте
- 2. Тип 1.2 № 1741 Знание в области ботанической науки позволяет изучить данный процесс? Omnem
- 1. Тип 1.1 № 1721 На изображённом на рисунке проводится опыт. Экспериментатор поместил злодею стеклянной пробиркой. Стакан с растением он поместил пробирку, которая оказалась заполнена газом, и опустил
- Имя прилагательное Изменение по падежам имён прилагательных 1. Просклоняй словосочетания. Выдели окончания имён прилагательных. И.п.: синий цветок синяя чашка синее море Р.п. Д.п. Β.π. Τ.Π.ΑΕΠ Π.Π.
- Измените форму слова (amuse), используя суффиксы (ment, ness), чтобы оно соответсвовало по смыслу и запишите получившееся слово We like to spend a weekend at the _____ park
- Упр. 76. Прочитай. Над выделенными словами укажи род. Тёплый дождливый день клонился к вечеру. Хмурое небо чуть посветлело. На минутку показалось яркое солнце. Вскоре налетел сильный ветер.
- Упр. 75. Прочитай. Составь из слов каждой пары словосочетания, согласовав имя прилагательное с именем существительным. Жаркая, день Горячая, чай Старая, дуб Позднее, вечер Старый, сосна Хитрый, лиса
- Упр. 74. Определи число имён прилагательных и запиши их в два столбика. Солнечный день, родные братья, красивые цветы, холодный ветер, голубой колокольчик, ароматная клубника, тонкие тетради. Ед.ч. Мн.ч. Словарь: сирень
- № 3. Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик, длина которого равна 18,84 м. Найдите площадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. Число п примите равным 3,14.
- № 2. В трёх ящиках лежат яблоки. В первом ящике яблок в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во втором — 70% количества яблок в третьем ящике, а в третьем ящике лежит 80 яблок. Сколько всего яблок в трёх ящиках?
- № 1.В двух коробках 36 карандашей. В первой коробке карандашей в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- 7. От данных глаголов с помощью приставок образовать глаголы будущего времени. Выделить окончания. слышу бегу играю 2-е л. ед.ч. 3-е л. ед.ч. 3-е л. мн.ч.
- 6. Вставить пропущенные буквы. Указать в скобках спряжение. Глаголы должны стоять в единственном числе. Заверт_т (_), терп_т (_), кле_т (_), зазелене_т (_), стел_шь (_), удивля_тся (_), собира_т (_), набега_т (_), постел_шь (_), выдерж_шь (_), темне_т (_), ла_т (_), бре_шь (_), напиш_т (_), обид_т (_), гон_т (_), разру- ша_шь(_), ce_T().
- Complete a #LitterHeroes leaflet with the words from the box. clean up, harm, litter, produce, recycle, recycled (x2), reduce, reused, throw away (x2), waste (x2) We (1) produce so much (2) ____________! Every day people (3) ____________ millions of things that could be (4) ____________ or (5) ____________ Do you know that 2.25 million pieces of (6) ____________ are dropped on the streets of the UK every day? It does (7) ____________ to our streets, parks and beaches and costs us millions of pounds to (8) ____________ every year. Don't (9) throw away plastic bottles, (10) ____________ them. They can be used twice when they are (11) ____________ and made into new bottles or things like clothing or furniture. Buy only what you need to (12) ____________ food (13) ____________ We can all do these little things. And they will make a big difference.
- Вам предстоит работа с иллюстрациями произведений культуры. Рассмотрите изображения и выполните задание 8.
- На графике изображено изменение ситуации на рынке лекарственных препаратов для лечения насморка в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении Ѕ. (На графике Р – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях государство запретит использование ряда веществ, входящих в состав многих из этих препаратов?
- 5. Почему деда так обозлило то обстоятельство, что городские гости улыбались, когда разговаривали с ним? 6. Перечитайте текст протокола, составленного милиционером Ермолаем Кибяковым. Почему этот текст вызывает улыбку, какими языковыми средствами создаётся комическая ситуация?
- ВПР. Литературное чтение. 4 класс. Вариант 1 КОД На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами – книги, которые брали читатели. A Б B Γ СКАЗКИ Стихи БАСНИ РАССКАЗЫ К.Г. ПАУСТОВСКИЙ КВАРТЕТ Сестрица Алёнушка Н.А. Некрасов И братец Иванушка КОРЗИНА С ЕЛОВЫМИ ШИШКАМИ И.А. Крылов Школьник 1 2 3 4 В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами. A Ответ: Б B Γ 4
- Что было кроме макарон в посылке, которую Лидия Михайловна отправила герою рассказа?
- Last month I visited Sochi. I A is very beautiful. A lot of tourists come to Sochi every year. They B in the Black Sea and enjoy the nature. There are C interesting places in Sochi. For example, Sochi has a large botanical garden with tropical trees. I think that the D tree is the Tree of Friendship. It's a citrus tree planted in 1934. I also visited another botanical garden in Dagomys. Dagomys is not far from the city centre. Tourists liked the area and in 1982 a hotel complex was opened for E A 1) see 2) saw 3) seeing B 1) swim 2) swam 3) swimming C 1) some 2) any 3) no D 1) famous 2) more famous 3) most famous E 1) they 2) them 3) their
- 3) Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B Г 2 7 4 3 4. Тип 4 А) Древняя Индия В) Древняя Греция Перечень тем Б) Древний Рим Г) Древний Египет Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «Был афинянин Килон, победитель на олимпийских состязаниях, человек древнего знатного рода и влиятельный; он женился на дочери мегарца Феагена, в то время бывшего тираном в Мегарах. Когда Килон вопрошал Дельфийский оракул, тот дал ему прорицание захватить афинский акрополь во время величайшего праздника Зевса. Килон получил от Феагена войско, подговорил своих друзей и, когда наступили Олимпии, празднуемые в Пелопоннесе, захватил акрополь с целью сделаться тираном; празднество это он считал
- Какое «прозвище», согласно данному фрагменту, имел человек, назвавшийся царевичем Дмитрием? Что, согласно данному фрагменту, забыли казаки, изменив российскому царю? Ответ:
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «Июня в 12 день царь и великий князь Борис Фёдорович всея Руси с отцом своим святейшим Иовом патриархом всея Руси и с сыном своим благородным царевичем князем Феодором, со всем освещённым собором и со всем своим царским синклитом, видя как известный всем и знаемый вор, чернец, бывший сын боярский, по прозвищу Отрепьев, бежав в ляхи, назвался царевичем Димитрием, который, как всем ведомо, по приключению скончался во граде и погребён там; а сей <вор> и учини заговор с некими панами, давними Русской земле и православной нашей христианской вере лиходеями, пришёл в наши окраинные грады с войском великим, желая похитить царство Московское и православную христианскую веру истребить, а ввести латинскую папскую веру. Войска же наши весьма оскудевшие, прельщённые тем вором, к нему перешли; многие казаки, забыв к нам крестное целование, нам изменили, иные от долгого стояния изнурились и по домам разошлись...» Укажите название периода российской истории, о событиях которого идёт речь в отрывке. Ответ: Укажите город, название которого пропущено в отрывке. Ответ:
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) присоединение К Московскому государству Пскова Б) созыв Стоглавого собора В) создание ордена иезуитов УЧАСТНИКИ 1) Игнатий Лойола 2) Ермак Тимофеевич 3) Василий ІІІ 4) Френсис Дрейк 5) митрополит Макарий Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Ответ:
- Измените форму слова (amuse), используя суффиксы (ment, ness), чтобы оно соответсвовало по смыслу и запишите получившееся слово We like to spend a weekend at the ___ park
- 7. АМ и ВК – медианы треугольника АВС. Определите вид четырехугольника АВМК и найдите его периметр, если АВ = 14, BC = 12, AC = 18.
- 144 \cdot \frac{79}{61,9} - 1,209 \cdot (0,993)^{78}
- В таблице приведены данные о планетах Солнечной системы.
- Округли число с заданной точностью: 1) 79 306; 951 043; 8 260 458 до десятков, сотен, тысяч, десятков тысяч; 2) 10,5296; 7,02546; 0,897305 до единиц, десятых, сотых, тысячных.
- С точностью до какого разряда выполнено округление? Верно ли оно выполнено? Если нет, то в чём ошибка? 1) 39 054 ≈ 391; 2) 27,314≈27,4; 3) 8,0497≈8,0.
- 75,0395 ≈ 75,040.
- 75,0395~75,04;
- 356 082 ≈ 400 000;
- Выберите один правильный ответ 6. Какие черты приспособленности к недостатку влаги сформировались у растений?
- Выберите один правильный ответ 5. Организмы из каких групп могут впадать в состояние анабиоза? 1. бактерии 2. вирусы 3. простейшие 4. земноводные
- 4. неограниченное жизненное пространство
- 3. наличие легкоусвояемой пищи
- #Программа должна вывести сумму всех нечётных чисел от 5 до п n = int(input("Введите число: ")) sum = 0 while(i <= n): sum = sum + i print(sum)
- 12) A(-80), B(20), C(-10)
- 11) A(-30), B(-70), C(-20)
- 10) A (60), B(-10), C (-40)
- 9) A(-50), B(-60), C (60)
- 8) A(-30), B(30), C(-60)
- 7)A(-20), B(20), C(40)
- 6)A(-3), B(7), C(2)
- 5) A(-4), В(4), C(5)
- 4)A(-2), B(-5), C(6)
- 3)A(-1), B(3), C(-4)
- 2)A(-2), B(6), C(4)
- 1)A (2), B(-1), C (-3)
- Чему равна сумма внешних углов правильного одиннадцатиугольника, если при каждой вершине взято по одному внешнему углу?
- Установите соответствие между схемой и названием ткацкого переплетения.
- 10. Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да ответ нет - 1) Алфавит - бусинка зелёная, красная. это все буквы русского язы ка, расположенные в определённом порядке. 2) В русском алфавите 32 буквы. 3) В русском алфавите десять букв, обо- значающих гласные звуки. 4) Две буквы нашего алфавита не обозна чают звуков. 5) Ученик правильно записал часть алфа- , м, н, й, к, 1 м н вита: к, и, л, м, н 6) Ученик правильно записал часть алфа- вита: ы, ь, ъ, э, ю, я. 7) Все буквы названы правильно. к «ка», н «эн», б «бэ», Ф л «Эль». «эф», 8) Буква ь стоит в алфавите после буквы ы. 9) Эти слова записаны в алфавитном по- рядке. Дача, дело, дом, дым, дядя. 10) Эти слова записаны в алфавитном по- рядке. Скатерть, скинуть, скворец, скромный.
- Выбери две личности, которые не участвовали в данном событии (процессе). (Перетащи правильный ответ в нужное поле!) Сбор налогов на Руси в Х в. Не участвовали
- Choose the correct alternative to complete the sentences. 1 Nisha wants me to copy/delete/log on this website address and send it to her. 2 Imran says, 'Charge/Cut and paste/Log off the information into the correct document.' 3 Always click on/delete/save important documents on your laptop on another device, too. 4 Have you got files that aren't important? Say goodbye to them, then charge/delete/save them. 5 The teacher wants us to go online/log off/print the project for her to read. 6 Don't forget to charge/download/send your smartphone every day!
- Complete the verbs for the actions below. 1 c _ your device 2 c _ on the photo 3 c _ and p 4 d _ music 5 l _ off 6 s _ an email
- Put the letters in order to complete the puzzle. What word can you make with the letters in the grey boxes? 1 ETRYBTA 2 RECRAHO 3 RAYBEODK 4 TENRPRI 5 CEWBAM 6 MEOSU 7 PALOTP 8 NHTAOMRPES 9 CUADOPTH 10 KEPSEAR 11 NOTRIMO
- ① Построить : 1) y=2x+1 2) y = -3x+2 3) y=4x-2. РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
- Reported speech: Выберите верный вариант: "It was so hot today," Jill said
- Выдели окончания глаголов. Укажи спряжение. 19. Проспрягай глаголы лежать и полежать в форме будущего времени. Выдели окончания. Что общего в спряжении этих глаголов? Чем они различаются? 20. Разбери выделенное в задании 18 слово как часть речи.
- 3 Complete the sentences with the cooking verbs from Exercises 1 and 2. 1 You can mix strawberries and yoghurt for a nice snack. 2 Some people always chicken and potatoes in the oven on Sundays. 3 You can eggs in butter for a hot breakfast. 4 You can eat carrots in salad or them in water for a hot meal. 5 It's fun to learn with Mum how to biscuits in the oven. 6 You have to eggs first to make an omelette. 4 Circle the correct answer,
- Изложение на тему Изумрудный город Оценка: 5 Кол. слов: 37 Класс: 3 Изложение на тему Кошкин выкормыш Оценка: 4 Кол. слов: 67 Класс: 3 Полный гид по изложениям для 3 класса на сайте ОК ГДЗ Введение Изложение это важный элемент учебного процесса, детям который помогает развивать навыки письма и умение правильно передавать содержание текста. Для учеников 3 класса изложение служит не только способом закрепления материала, но и важным инструментом для формирования грамотности и логического мышления. На сайте ОК ГДЗ представлена коллекция готовых изложений для 3 класса, KOTO помогут V' чимся освои этот нав Ж лее эффе В этой с мы рассмотрим что такое изложение для 3
- Choose the correct form. Did you remember _______ your camera for the dolphin boat tour?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков AD и ВС.
- Отметьте на числовой прямой точку А (-4-\frac{2}{7}).
- Проанализируйте график годового хода температуры воздуха в городе Монтевидео (34° 52′ ю. ш. 56° 10′ з. д.) и объясните, почему в июле там холоднее, чем в январе. Дайте полное, развёрнутое объяснение.
- Антонина и Виктор выполняют проект, посвящённый животному Прудовик большой, по следующему плану: местообитан внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. На рисунке буквами обозначены органы прудовика большого. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствую- щего органа из представленного ниже списка. 1) щупальце 2) туловище 3) голова 4) хвост 5) раковина К каким классам относятся изображенные на рисунках животные? Номера правильных ответов занесите в поля таблицы.
- 7 одинаковых листов кровельного железа имеют массу 490кг. Размер каждого листа 1*1,5 м. Какова толщина одного листа? ( плотность стали 7,8 г/куб.см) А) 8мм В) 7мм C) 6мм D) 5мм
- Задача 17. Найдите значение выражения: 64.(+18.(3) 2
- 5 4 16 2. Вычислите: 6 9 21 3. Вычислите: (3,7-5,2) 0,8. 4. Задумали число, которое на 20 больше, чем пятая часть этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 4.399 Вычислите: a) -15,5 (-5,4 + 248,4 : 6,9); б) -17,5 (-9,4 + 151,2 : 5,4); в) -11,136 : 3,2 – 0,3 1,2; г) -1,4-0,9 – 16,523 : 4,1.
- Точка А1 (-3; 1) симметрична точке А (-5; 3) относительно прямой m. Напишите уравнение прямой m.
- 1 For each question, choose the correct answer for each gap. Bill Gates He (1) Bill Gates was born on 28th October 1955. reading as a child and did very well in maths and science at school. He went to Harvard University to study law in 1973, but he (2) more time on computers than in the classroom. In 1975, he left university without (3) his studies and started Microsoft with his friend Paul Allen. Microsoft grew quickly to (4) one of the biggest companies in the world and soon Bill Gates was one of the world's richest men. In 1994, he married Melinda French in Hawaii. Six years (5) he and his wife started the Bill and Melinda Gates Foundation because they wanted to do good things with their money. This company (6) people all over the world with health and education. 1 A wanted 2 A spent 3 A closing 4 A go 5 A later 6 A sees B enjoyed B made B finishing B happen B soon B gives C hoped C took C testing C become C next C helps
- В отношении иностранного гражданина при наличии оснований может быть вынесено решение о неразрешении въезда в Российскую Федерацию. Верно ли это утверждение? 1) верно 2) неверно
- Если вид на жительство аннулирован, иностранный гражданин обязан выехать из Российской Федерации в течение 15 дней. Верно ли это суждение? 1) верно 2) неверно
- Порядок депортации иностранных граждан определяется федеральным органом исполнительной власти в сфере внутренних дел по согласованию с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти. Верно ли это суждение? 1) верно 2) неверно
- Решение о нежелательности пребывания (проживания) иностранного гражданина или лица без гражданства в Российской Федерации является основанием для последующего отказа во въезде в Российскую Федерацию. Верно ли это суждение? 1) верно 2) неверно
- Иностранный гражданин, в отношении которого принято решение о нежелательности пребывания (проживания) в Российской Федерации, обязан выехать из Российской Федерации в порядке, предусмотренном федеральным законодательством. Верно ли это суждение? 1) верно 2) неверно
- В случае, если вид на жительство, выданный иностранному гражданину, аннулирован, данный иностранный гражданин обязан выехать из Российской Федерации в течение пятнадцати дней. Верно ли это утверждение? 1) верно 2) неверно
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.