База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 193. На какое число надо разделить 1452, чтобы в частном получить 132?
- 192. Какое число надо разделить на 135, чтобы получить в частном 10 и в остатке 7?
- 191. Какое число надо разделить на 27, чтобы получить в частном 15?
- 190. Частное от деления двух чисел — 63, делитель — 11. Чему равно делимое?
- 189. Найти неизвестный сомножитель: 56 · x = 504; x · 43 = 559.
- 188. Какое число, умноженное на 47, даст в произведении 1081?
- 187. Произведение двух чисел — 396, один из сомножителей — 36. Чему равен другой сомножитель?
- 186. Если неизвестное число разделить на 7, то получится 48. Найти это число.
- 185. Упятерённое неизвестное число, умноженное на 8, даёт в произведении 120. Найти это число.
- 184. Число 1872 разделить на такие три части, чтобы вторая была втрое первой, а третья — впятеро больше первой.
- 183. Разделить 2568 на две такие части, чтобы одна была в 5 раз больше другой.
- 182. Медный лист длиною и шириною по 1 м весит 17800 г. Определить в миллиметрах толщину этого листа, если известно, что 1 куб. дм меди весит 8900 г.
- 181. Сколько кирпичей размером 25 см × 12 см × 65 мм надо для того, чтобы сложить стену длиною 50 м, толщиною 6 дм, высотою 13 дм? Швы в расчёт не принимать.
- 180. Сколько возов надо вывезти, чтобы очистить от снега площадь размером 75 м × 48 м при глубине снега 5 дм, если на воз класть по 4 с половиной кубометра?
- 179. Комнату понадобилось перегородить тесовой перегородкой длиной 8 м и высотой 25 дм. Сколько досок длиной 5 м и шириной 16 см нужно для этого? Обрезков нет.
- 178. Одно колесо делает 420 оборотов в 7 мин., а другое в 54 мин. оборачивается 1080 раз. Во сколько раз первое вертится скорее?
- 177. Водопровод ежедневно расходует для снабжения 45 домов 83475 вёдер воды. Сколько вёдер воды приходится на день на одного человека, если в каждом доме живёт в среднем по 265 человек?
- 1. Фермер собрал 8,5 ц яблок и 20 ц картофеля. На хранение он положил 80% собранных яблок и 30% собранного картофеля, а остальное продал. На сколько центнеров больше он продал картофеля, чем яблок? 2. Проведите четка начитанность процентную диаграмму секторов изученных сырье населения. На диаграмме показано, сколько тонн каждой группы сырья произведено: металл — 48 т, древесина — 56 т, стекло — 96 т. Определите: 1) какая из групп пользуется наибольшим спросом; 2) какую часть от произведённого сырья составляет древесина; 3) найдите среднее количество произведённого сырья на одну группу.
- Вспомни русские народные сказки о животных. Какие животные чаще помогают человеку и совершают добрые поступки, а какие наделены отрицательными чертами? Заполни таблицу.
- Продолжи предложения, чтобы получились простые предложения с однородными членами.
- Вычисли и запиши температуру −71,2 °C по шкале Фаренгейта.
- Вася, Аня и Лида пришли на праздник в платьях разного цвета: одна — в красном, другая — в зелёном, третья — в синем. Лида была не в синем и не в красном. Вася не в синем и не в красном. Определи, в каких платьях были девочки.
- Найди tg A, если sin A = 0.25.
- Вычислите: ((53 3/4 + 9 1/6) · 1 1/5) / ((10 3/10 − 8 1/2) · 5/9) − ((6 4/5 − 3 3/7) · 5 5/6) / (3 2/3 − 3 1/6) − 29 5/6.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Решить примеры на деление дробей и смешанных чисел: 1) 5/6 ÷ 5/12; 2) 3/4 ÷ 1/2; 3) 2/3 ÷ 4/9; 4) 7/8 ÷ 3/4; 5) 5/9 ÷ 10/27; 6) 4/5 ÷ 8/15; 7) 1 1/2 ÷ 1 1/4; 8) 3/10 ÷ 3/5; 9) 9/16 ÷ 3/8; 10) 6 ÷ 3/4.
- Решить выражения с дробями на фото.
- На фотографии приведён лист с несколькими заданиями по математике, но изображение недостаточно чёткое для надёжного чтения всех условий и чисел.
- Пуговица имеет четыре дырочки. Чтобы её закрепить на ткани достаточно пропустить нитку через две какие-нибудь дырочки. Сколькими способами можно таким образом закрепить пуговицу? Сделай рисунки для всех способов.
- 10. За столом пили чай четыре подружки. Когда пришли ещё несколько девочек, поставили ещё столько же чашек, сколько уже стояло на столе. Сколько всего девочек-подружек пьют чай?
- 9. Ежемесячно Володя получает 1 журнал. Из всех журналов за прошлый год мальчик прочитал 9. Сколько ещё прошлогодних журналов надо прочитать Володе?
- 8. На деревянном бруске сделали 4 распила. На сколько частей эти распилы поделили брусок?
- 2. Прежде чем начинать посевную, фермер решил изучить спрос населения. На диаграмме показано, сколько той или иной крупы продано с продуктового склада за месяц. Определи: 1) какая из круп пользуется наибольшим спросом; 2) какую часть от проданных крупа, пользующуюся наибольшим спросом, составляет крупа, пользующаяся наибольшим спросом; 3) вырази спрос каждой из круп в процентах; 4) какую культуру фермер будет выращивать на своём участке?
- 1. Фермер собрал 8,5 ц яблок и 20 ц картофеля. На хранение он положил 80% собранных яблок и 30% собранного картофеля, а остальное продал. Чего он продал больше: яблок или картофеля? На сколько центнеров?
- Составь предложение из данных слов и подчеркни грамматическую основу: окуни, в, нашем, пруду, живут.
- Раздели слова для переноса.
- Спрячь мягкий знак в середину слова: день, окунь, уголь, зверь.
- Слово «ельник» однозначное или многозначное?
- 8. Изменить слова так, чтобы они отвечали на вопрос «что сделал?»
- 7. Записать слова во множественном числе.
- 6. Вставить нужные слова и пропущенные буквы.
- 5. Подобрать к данным словам однокоренные слова, к которым можно поставить вопрос «что делает?»
- 4. Подчеркнуть подходящие по смыслу слова-приложения к слову «врач».
- 3. Разбери слова по составу: лиловые, укрыли, домик, вырубкам, низкие, пригрело, лесная, бельчата.
- 2. Выпиши словосочетания из предложения: «Теперь зайцы и днём бегали по лесным вырубкам и опушкам».
- 1. Выпиши из текста сложное предложение.
- Составь предложение из данных слов: окуни, в, нашем, пруду, живут.
- Раздели слова, записанные в клетках, для переноса.
- Спрячь мягкий знак в середину слова и запиши новые слова: день, окунь, уголь, зверь.
- Составь из данных слов значения слова «ельник». Запиши. Определи, слово «ельник» однозначное или многозначное.
- 2. В первый день тракторист вспахал 14 1/2 га, во второй день — 13 3/4 га, в третий день — 11 1/2 га. Сколько в среднем гектаров земли вспахивал тракторист в день?
- 1. Зарплата папы 27 000 руб., зарплата мамы 15 000 руб. Каков средний доход семьи, если в ней ещё есть двое маленьких детей?
- Периметр параллелограмма равен 72 см, а его высоты относятся как 5:7. Найдите стороны параллелограмма.
- Найдите значение выражения при c=3: (c²+3c+7)/(c²−8) + (c+3)/8.
- Периметр ромба равен 8 см, а его высота — 1 см. Найдите углы ромба.
- На каком расстоянии от выходов разрешено размещать пиротехнику?
- Летят¹ —; n — [моль] —; e — [ ] —; m — [ ] —; a — [ ] —; n — [ ] —
- Вопрос
- Что изображено на фотографии?
- 7. На дереве росли персики. Миша, Света и Коля сорвали по 2 персика, и на дереве осталось еще 8 персиков. Сколько персиков росло на дереве?
- 6. Сколько роз нужно срезать в оранжерее, чтобы составить 7 букетов, по 3 розы в каждом?
- 5. На столе лежали тетради. 8 ребят взяли по 2 тетради и на столе осталось 3 тетради. Сколько тетрадей лежало на столе?
- 4. В классной библиотечке на трех полках стояло по 8 книг. Ребята взяли читать 7 книг. Сколько книг осталось в библиотечке?
- 3. Мама поставила на стол 12 глубоких и столько же мелких тарелок. Сколько гостей пригласили на обед?
- 2. Баскетбольные команды «Факел» и «Буран» сыграли вничью, 37:37. Сколько всего мячей забросили в кольцо обе команды?
- 1. У наседки 18 цыплят. Желтеньких цыплят столько же, сколько черненьких. Сколько желтых цыплят у наседки?
- Проанализируй поведение персонажей сказки «Зимовье зверей». Какие их действия и поступки характерны именно для животных?
- Проанализируй поведение персонажей сказки «Зимовье зверей». Какие их действия и поступки характерны для людей?
- Составь из простых предложений четыре сложных предложения, используя союзы «а», «если», «но» и «зато».
- Переведи инструкцию, указав температурный интервал по шкале Фаренгейта: «Хранить при температуре от 0 до 25 °C».
- Определите последовательность действий при инкассации через АДМ.
- Теорема 6.3. У параллелограмма противоположные стороны равны, противоположные углы равны. Доказать.
- Как часто вносятся денежные средства в АДМ для магазина с дневной выручкой более 300 тыс. рублей?
- Чем характеризуются глубокие ожоги? Выберите два правильных варианта ответа.
- Упр. 20. Прочитай. Расставь, где нужно, запятые.
- Упр. 19. Прочитай. Составь из каждой группы предложений предложения с однородными членами.
- В какой период необходимо отправить кассовый сшив в Архив ГК?
- В каком разделе модуля «Закрытие смены» администратор может завести выручку вручную?
- Из первого столбика выпиши слово, в котором все согласные звуки мягкие.
- Выпиши из первого столбика таблицы слова, которые переносить нельзя. Подсказка: 4 слова.
- Вставь пропущенные буквы ь в стихотворении, распредели слова с пропусками в два столбика: «Слова с ь» и «Слова без ь».
- За сколько дней до плановой проверки оповестят администратора?
- Упр. 20. Прочитай. Расставь, где нужно, запятые.
- Упр. 19. Прочитай. Составь из каждой группы предложения с однородными членами.
- 10. В двух букетах по 4 ромашки и по 3 василька. Сколько всего цветов в двух вазах?
- 9. Вдоль аллеи с двух сторон горели по 9 фонарей. Через неделю лампочки в 3 фонарях перегорели. Сколько фонарей осталось гореть?
- 8. Наибольшее двузначное число уменьшить на частное 18 и 2.
- 7. Наибольшее однозначное число увеличить на произведение 2 и 8.
- Когда необходимо согласовывать замены товара?
- 40. Чем характеризуются глубокие ожоги? Выберите два правильных варианта ответа.
- 39. Для чего предназначено спасательное изотермическое покрывало? Выберите два правильных варианта ответа.
- 38. На что следует ориентироваться при принятии решения о проведении сердечно-легочной реанимации?
- 37. Что необходимо сделать во время оказания первой помощи пострадавшему при травме головы, сопровождающейся кровотечением, без повреждения костей черепа?
- 10. Укажите цифры, на месте которых пишется Н.
- 9. Выберите слова, в которых на месте пропуска пишется НН.
- 8. Выберите слова, в которых на месте пропуска пишется Н.
- 7. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
- Что нужно делать наставнику для формирования навыка у новичка?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.