База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Кого из исторических личностей второй половины XVI – XVII века вы можете выделить? Охарактеризуйте его/их.
- Рассчитайте объем (дм³) кислорода (н. у.), прореагировавшего с железом массой 14 г, если в результате реакции образовалось вещество со степенью окисления атомов железа, равной +3.
- 8. Найдите площадь равнобедренной трапеции, если одно из оснований равно 6 см, боковая сторона - 15 см, высота - 9 см.
- 7. Найдите сторону ромба, если его диагонали равны 24 и 32 см.
- 6. Найдите площадь равнобедренной трапеции, если ее основания равны 4 и 10 см, а боковая сторона - 5 см.
- Choose the correct answer. The cat ______ milk now.
- 8. Найдите значение выражения: \(\frac{15^8}{5^6 \cdot 3^6}\)
- 7. Решить неравенство: \(47-5x \ge 2-x\)
- 6. Решить уравнение: \(3x^2 - 7x + 4 = 0\)
- 5. Упростите выражение: \((4\sqrt{5} - \sqrt{20}) \sqrt{5}\)
- 4. Какое из чисел принадлежит промежутку [6; 7]
- 3. Сократить дробь: \(\frac{1+2a+a^2}{a^2-1}\)
- 2. Найти значение выражения (\(\frac{5}{6} + 1 \frac{1}{18}\) • 18)
- Нарисуй иллюстрацию к произведению.
- Ответь на вопрос: «Чему учит эта глава повести?»
- А5. Пунктуационная ошибка есть в предложении: 1) Около получаса шёл я так, с трудом переставляя ноги. (И. Тургенев) 2) Погнавшись за проезжающими, Серёжа споткнулся и на всём бегу ударился коленом о дерево. (Л. Толстой) 3) В морской дали, приглядевшись можно различить очертания островов. (К. Паустовский)
- А4. Распространённое обстоятельство стоит перед словом, к которому оно относится, в предложении: 1) День был жаркий светлый лучезарный несмотря на перепадавшие дождики. (И. Тургенев) 2) Проглянет солнце ярко озаряя и лес и степь и старую усадьбу. (И. Бунин) 3) Носясь меж дымных облаков он любит бури роковые, и пену рек, и шум дубров. (М. Лермонтов)
- Укажи порядок числа: 6 · 10⁴. Запиши число в поле ответа. Введи ответ
- Вариант 2. Итоговая контрольная работа по физике для 8 класса.
- Заполните таблицу, используя данные, приведенные в картинке.
- Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква о.
- Найди наибольшее, наименьшее значения набора и его размах. Дан набор чисел: 19,3; 13; 8,38; 16; 10,02; 17,9; 15; 9,3; 7,1; 12.
- Найдите значение выражения: 1) ((20,74 : 6,8 - 7,6 : 19) · 4,06 - 2,75) · 2,5; 2) (2,88 : 0,48 - 7,5 – 5,6) · ((5,4 - 2,9) · (4,7 + 0,06)).
- Какие вещества образуются в дрожжевом тесте при брожении? Выберите все правильные ответы.
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с куропаткой.
- 4.1. Для какого природного сообщества характерно это животное?
- Перед Вами изображение полярной куропатки.
- Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите из приведённого ниже списка два практических метода.
- Choose the correct answer. Sue _______ TV every morning
- Проанализируйте, как экстремальная ситуация, сдружившая ребят, повлияла на их внутренний мир. По повести «Календарь майя»
- Ответить на вопрос: «Как можно оценить поведение Яшки и Володи в минуту опасности?» по рассказу «Тихое утро»
- Составить план рассказа «Уроки французского»
- Характеристика образа внука, избавившего бабушку от ночных кошмаров. В чем смысла названия рассказа? По рассказу «Ночь исцеления»
- 3. Соедините стрелочками интервал и его обращение
- Соедини уравнения и их решения
- Задание №4 Решите уравнение: a) \(\sqrt{8}\) sin t + 2 = 0 б) 8 cos t - \(\sqrt{32}\) = 0
- Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct answer. We ... at the zoo last week.
- Выберите один из нескольких вариантов. Укажите глагол в неопределённой форме.
- 3. Сравните рассказ Е. Носова «Кукла» и стихотворение К. Случевского. Какое произведение (стихотворение или рассказ) оказало на вас более сильное впечатление? Почему?
- 41. Какой природной зоне характерна данная цепь питания? ВОДОРОСЛИ → РАЧКИ → МОРЖ
- 40. Соедини линиями.
- 39. Назови природную зону по описанию. Лето тёплое, но зима суровая, преобладают хвойные растения. Так как они менее требовательны к теплу, животный мир разнообразен.
- 38. Пронумеруй основные природные зоны в порядке их смены с севера на юг.
- 37. Отметь моря каких океанов омывают берега Российской Федерации?
- 36. Приведи примеры названий 4-5 крупнейших рек России
- 35. Отметь название равнины, которая раскинулась от западных границ России до Уральских гор?
- Как человек использует эти полезные ископаемые?
- 34. Отметь рисунок, на котором показаны условные знаки, обозначающие каменный уголь, нефть, природный газ?
- 33. Отметь какое полезное ископаемое обладает плавкостью?
- 32. Используя карту, соотнеси названия стран, соседей России
- К основным формам участия работников в управлении организацией относится ...
- 3) Решить уравнение: (x + 2)(x-2) -x(x - 6) = 0.
- 2) Упростить выражение: 1) (в + 6)(в – 6) – 3в(в + 2), 2) (3a - 2)(3a + 2) + (a - 8)(a + 8), 3) (c-2)(3-c) - (5 - c)(5 + c).
- 1) Выполнить умножение: 1) (x - 4)(x + 4), 2) (3 + x)(x - 3), 3) (3в - 2)(3в + 2), 4) (x⁵ - a²)(x⁵ + a²), 5) (0,5x³ + 0,2y⁴)(0,5x³ – 0,2y⁴).
- дрожжи - 20 г; сахар - 50 г; пшеничная мука - 600 г; куриное яйцо - 3 шт.; сливочное масло - 150 г; соль - 20 г. В одной чайной ложке помещается 5 г сухих дрожжей. Шаг 3 из 3 Какие вещества образуются в дрожжевом тесте при брожении? Выберите все правильные ответы.
- Воспользуйтесь текстами «Лечим скворца» и «Признаки перелома крыла у птицы», расположенными справа. Для ответа на вопрос выберите в выпадающих меню нужные варианты ответа. Ребята хотели определить, есть ли у скворца, найденного Алисой, перелом крыла. Какой признак перелома крыла есть у скворца, какого нет, а про какой признак нужно задать вопрос Алисе, потому что в сообщении нет о нём информации? Для каждого признака выберите в выпадающих меню «Признак есть», «Признака нет» или «Нужно задать вопрос».
- Choose the correct answer. Listen! She _______ now.
- Одно из чисел \(\frac{11}{4}, \frac{12}{4}, \frac{13}{4}, \frac{14}{4}\) отмечено на числовой точке. Какое это число?
- 7. Какая энергия выделяется при ядерной реакции ${ }_{3}^{7} \mathrm{Li}+ { }_{1}^{1} \mathrm{H} \rightarrow 2 { }_{2}^{4} \mathrm{He}$?
- Какой знак называется «Пересечение с велосипедной дорожкой»?
- Какой знак устанавливается непосредственно перед пешеходным переходом?
- Какие знаки предупреждают о приближении к опасному повороту дороги?
- Этот дорожный знак информирует: 1. Об участке дороги, на котором возможен выброс гравия, щебня и т.п. из-под колес транспортных средств. 2. Об участке дороги, где возможно разбрызгивание грязи.
- 4. Начерти квадрат со сторонами 6 см и 4 см
- 3. Сравни и поставь знак (<, >, =)
- 19810:70
- Деятельность людей, связанная с производством, распределением, обменом и потреблением материальных благ, — это:
- Совокупность людей, объединённых исторически сложившимися формами взаимодействия, — это:
- Малая социальная группа, основанная на браке или кровном родстве, — это:
- Столкновение противоположных интересов, взглядов или позиций — это:
- Как называется вид деятельности, главной целью которого является приобретение знаний и умений?
- Процесс усвоения человеком норм и правил жизни в обществе называется:
- Что из перечисленного является примером биологической потребности человека?
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «1888 год. В США стихия бушевала три дня, глубина снега достигала 1,47 м, скорость ветра — 72 км/ч, высота сугробов достигала 15 м. Неделю отсутствовало движение поездов, не работал телеграф». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Установите соответствие между религиями (верованиям) и народами России, которые их исповедуют.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Установите соответствия между выделенными единицами и их частеречной принадлежностью.
- C an Clot Those C but
- B: How 6) ... bottles are there?
- A: Yes, there's 5) ... in the fridge.
- B: I think twelve are OK. Have we got 4) ... lemonade?
- A: Four large ones. We need 3) ... burgers too.
- B: Good idea. How 2) ... do we need for twelve people?
- A: We need 1) ... pizzas for the party.
- 4 Ask questions with how much/how many. Answer them. Use not much/not many.
- 6 a. ... of water
- 5 a. ... of sugar
- 4 a. ... orange juice
- В числе условий наступления материальной ответственности стороны трудового договора — ... (укажите 4 варианта ответа)
- Как правильно написать: 1) пол-листа 2) пол-яблока 3) пол-арбуза 4) пол-озера 5) пол-второго 6) пол-часа 7) пол-девятого 8) пол-километра 9) пол-столицы 10) пол-Крыма 11) пол-игры 12) пол-матча 13) пол-года
- 20. Ответьте на вопросы
- 19. Вставьте в текст пропущенные термины из списка, используя для этого цифровые обозначения.
- 18. Укажите три характеристики, которые следует использовать для описания органа растения, обозначенного на рисунке цифрой 4.
- 17. Подпишите органы растения, обозначенные на рисунке цифрами
- 16. Установите соответствие между рисунками и группами растений, к которым они принадлежат. Под каждым рисунком укажите споровое оно или семенное
- They ____ like bananas.
- Решаются умножением, а в другой рые решаются делением. Реши уравнения.
- 5. Определить алгебраическую сумму моментов сил относительно точки О. OA=AB=BC=CD=AE =0,5 м.
- 4. Представлено уравнение для расчета реакции в опоре А. Какого члена уравнения не хватает?
- 3. Тело движется равномерно прямолинейно, т. е. находится в равновесии. Чему равны главный вектор и главный момент?
- 2. Какие уравнения равновесия целесообразно использовать для определения неизвестной силы?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.