База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Солнце два раза в год проходит через Зенит... А На экваторе, Б В тропиках, В На экваторе и в тропиках, Г За Северным полярным кругом.
- 1. Что такое эклиптика? А Путь Солнца по небесной сфере, Б Форма земной орбиты, В Проекция экватора на небесную сферу, Г Жена Иоганна Кеплера.
- О каждом случае причинения гражданину ранения либо наступления его смерти в результате применения сотрудником полиции физической силы, специальных средств или огнестрельного оружия уведомляется прокурор в течение ...
- Russian, also called Great Russian, is a (0) member of the Indo-European family of languages. As Russian is a (1) language, it is considered to be one of the (2) world languages. Knowledge of the Russian language opens the door to the study of Russia's rich tradition of literature, art and music. Russian literature (3) among the most beautiful and exciting national literatures in the world. Russian is the (4) language of the greatest people known (5)
- 5. Выбери правильную форму глагола to be. 1) Jane __ a nice girl. a) am b) are c) is 2) I __ a pupil. a) am b) is c) are 3) __ you brave and strong? a) am b) is c) are 4) Tim__ not lazy. a) am b) is c) are 5) We____ happy. a) am b) is c) are
- Ask and answer, as in the example.
- Complete the text below by putting the verbs in brackets in the active or the passive voice.
- Rewrite the headlines as full sentences. Use the passive.
- Rewrite the sentences in the Passive Voice. Use the by + agent or with + instrument/ material/ ingredient.
- Rewrite the sentences by putting the verbs in the Passive Voice.
- Олимпиада «Безопасность начинается с тебя» математика доказатD. TO = OG черные варианты из списков. Строим прямую, проходящую через точку G и параллельную прямой HT R — точка пересечения этой прямой с прямой OM. Так как HM = MT ( GR = HM ( по признаку параллелограмма GRHM ), ), то GR = MT. Так как GR = TO MTO ( ), ∠RGO = ∠ как накрест лежащие углы при г ), ∠GRO = ∠ MOT ( как накрест лежащие углы при г
- Решите неравенство: (x² - 7x + 10) / (x - 2) ≤ 0.
- Решите неравенство: (x² - 7x + 12) / (x - 3) ≤ 0.
- Решите неравенство: (x²-x-6)(x²-8x+15) ≥ 0.
- Определи морфологические признаки выделенных слов.
- Впиши в таблицу недостающие формы единственного и множественного числа существительных.
- 5. Решите уравнение: y - \(\frac{2}{7}\) = \(\frac{5}{6}\);
- 4. Длина прямоугольника 29,5 см, а ширина в 5 раз меньше. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 3. Вычислите: 1) 36,3 - 25,3; 2) 322 : 0,35; 3) 673,2 : 88; 4) 1,6 * 1,15;
- 2. Найдите значение выражения 7,8 * 0,26 - 2,32 : 2,9 + 0,672.
- 10. Развитию экономики Центральной России благоприятствуют
- 9. Северный Кавказ граничит с ...
- 8. Крупнейшим городом Поволжья является:
- 7. Северо-Кавказский экономический район занимает первое место в России по производству
- 6. В состав Дальнего Востока НЕ входят следующие субъекты РФ:
- 5. Отрасль специализации Восточно-Сибирского района
- 4. Автономный округ России, входящий в состав Западно-Сибирского района - это
- 3. На территории Дальнего Востока проживают народы, имеющие автономию на территории района:
- 2. Поволжский район лидирует по производству
- 1. В каком из перечисленных экономических районов России черная металлургия может развиваться на собственном каменном угле и железной руде?
- 16. Радиус ОА окружности с центром в точке О пересекает хорду в точке D и перпендикулярен ей (см. рис. 89). Найдите длину хорды (в см), если AD = 8 см, а радиус окружности равен 13 см.
- 15. В треугольнике АВС проведена биссектриса АК, угол АКС равен 114°, угол АВС равен 79° (см. рис. 88). Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- В проверочном тесте по математике 16 задач. На каждую задачу даётся 4 варианта ответа с одним правильным. Костя не готов к тесту и выбирает ответы наугад. Учитель ставит тройку за 50% выполненной работы; четвёрку за 75%; а пятёрку — 95%. Какую отметку, вероятнее всего, получит за работу Костя? (При расчётах округляй до целых.)
- 12. Политическое развитие России в XVII в. характеризовалось: А) усилением самодержавной власти
- 11. Расположите по порядку. Установите хронологическую последовательность этапов закрепощения крестьян: А) «Судебник» Ивана IV — подтверждение права перехода в Юрьев день и увеличение платы за «пожилое». Б) Указы Михаила Федоровича — увеличение срока государственного сыска беглых крестьян до 9, а затем до 5 лет. В) Указ Федора Иоанновича «Об урочных летах». Г) Указ о заповедных летах Ивана IV. Д) Соборное Уложение Алексея Михайловича — установление бессрочного сыска беглых крестьян. Е) «Судебник» Ивана III — введение Юрьева дня и выплаты пожилого.
- C2. Постройте круговую диаграмму по следующим данным. Площадь Китая 9,6 млн. кв. км. Площадь России больше площади Китая на 7,5 млн. кв. км. Площадь Бразилии меньше площади России на 8,6 млн. кв. км. Площадь Канады на 0,4 млн. кв. км больше площади Китая. Площадь США меньше площади Китая на 0,2 млн. кв. км.
- C1. Ниже представлены данные о количестве посетителей магазина «Фантазёр» за день в случайно выбранные 20 дней в 2023 году. | | | | | | |---|---|---|---|---| | 109 | 185 | 199 | 130 | 121 | | 159 | 182 | 194 | 131 | 198 | | 132 | 165 | 107 | 114 | 194 | | 194 | 106 | 189 | 110 | 185 | Составьте гистограмму, в которой будет отображена частотность посещения данного магазина.
- E. Wann feiern die Deutschen Heiligabend?
- D. Welcher Weihnachtsmarkt ist besonders bekannt?
- C. Was essen die Menschen oft auf dem Weihnachtsmarkt?
- B. Was finden die Kinder hinter jedem Türchen im Adventskalender?
- 1. Определите значение символов на ленте времени и их датировку. 2. Вспомните, когда Дмитров был разорен ордынцами (в последний раз), а когда - поляками, и сопоставьте эти даты с нападением на наш город французов. Не ли здесь какого-то странного совпадения? 3. Наполеон считал своей ошибкой что он уходя из Москвы не решился отменить крепостное право - тогда бы...
- 12. Подбери правильный ответ. Запиши его в таблицу.
- 7. Сопоставьте праздник с описанием
- Дан равнобедренный треугольник ABC, в котором AB = BC. Высота BH делит основание AC на два равных отрезка AH = HC. Угол ABC равен 50 градусов. Найдите угол BAC.
- Глава 5. Грибы § 22. общая характеристика грибов Работаем с информацией 1. Дайте определения понятий. Хромосомы Микология Грибница, или мицелий Гифы Грибы-сапротрофы Грибы-паразиты
- Назовите три основных события внешней политики второй половины XVIII вв.
- 397. 1. Прочитайте текст с предварительной подготовкой: а) обозначьте логическое ударение; б) паузы; в) понижение и понижение голоса. 2. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Раскрывая квадратные скобки, замените звуки буквами, а раскрывая круглые скобки, выберите нужную букву или слитное — раздельное — дефисное написание.
- 4. Найдите в тексте местоимения. Укажите, каким членом предложения является каждое из них.
- 3. Найдите примеры слов, иллюстрирующих орфографическое правило о написании н и нн в прилагательных. Вспомните орфографическое правило, которому подчиняется написание нн в подобных прилагательных.
- 2. Являются ли синонимами слова фраза и предложение? Почему?
- 1. Проведите фонетический и орфоэпический разбор формы слова интенсивности.
- 396. Прочитайте. Перепишите, раскрывая квадратные скобки и обозначая звуки буквами. Объясните постановку запятых. Каковы особенности письменной и устной формы речи?
- The first two-wheeled rider-propelled machine C ____ by Baron Karl von Drais de Sauerbrun of Germany. In 1817 he rode it for 14 km. (INVENT)
- Some historians think that Leonardo da Vinci B ____ a sketch of a bicycle in 1492. (DRAW)
- A bicycle is a two-wheeled machine that is pedaled by the rider's feet. People A ____ bikes for hundreds of years. Historians disagree about the invention of the bicycle. (USE)
- C. Nick will arrive at ...
- 30. Как вы считаете, что необходимо, чтобы научиться рисовать?
- 29. Какой рисунок называют зарисовкой?
- 28. Определите значение слова «набросок»:
- 27. Что вы знаете о художественной технике?
- 26. Какая краска с наибольшими возможностями для работы художников, но разбавляется не водой, а специальными растворителями?
- 25. Как называется один из самых древних видов красок, который использовали даже при иконописи?
- 24. Определите графические виды художественных материалов:
- 23. Определите скульптурные виды художественных материалов:
- 22. Определите изобразительные виды искусства:
- 21. Определите конструктивные виды изобразительного искусства:
- Сгруппируй материалы: глина, уголь, пастель, мрамор, металл, карандаш, гипс, сангина. Запишите в нужную строку.
- 6.412
- Выполните задание. 1. Выпишите из текста 2 наречия. 2. Выпишите из текста причастие. 3. Найдите в тексте предложение с причастным оборотом. Выделите определяемое слово, подчеркните причастный оборот. 4. Из первого абзаца выпишите 2 слова с чередующимися гласными в корне. 5. Выполните разбор слова по составу: наблюдала.
- 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Пр одолев под см Даша спустилась к морю. Вода (по) прежнему была пр зрачной. Сквозь нее в глубине можно было ра(се)мотреть р стения и дводного мира. В зар слях водорослей проносились (не)пуганые стайки рыбешек, молниеносно и чезавших из виду. Слев она ув дела огромный камень обвеша(ни)ый водор слями. Вдоль берега т пулось углубление заполне(пн)ое водой. Казалось, это была та же ямка, в которой девочка когда (то) нашла камень удивительной формы. Впервые ок завшись здесь, Даша, покачивая ручонками, сначал опустила одну, затем другую ногу и на ц почках вошла в воду. Не заходя (в)глубь, нагнувшись над отшлифова(нн)ыми морским прибоем камнями, в течени нескольких секунд в ничем (не) нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо видимой подводной жизнью. Тут (то) она и заметила его. Бледно (голубой) камень с прожилками, будто иску по пар сова(ш)ыми художником, пор зил ее. (116 слов)
- 1. Кто мог претендовать на престол после смерти Фёдора Алексеевича? 2. К чему могло привести отсутствие царского завещания о наследовании престола?
- 8. Озаглавь текст. Название должно передавать основную мысль текста. Письменно объясни, почему ты дал именно это название тексту. В твоём ответе должно быть 2-3 предложения. Название: Объяснение:
- 7. Прочитай последнее предложение текста. Согласен ли ты с этим выводом? Объясни свой ответ письменно. В твоём ответе должно быть 2-3 предложения.
- 6. Рассмотри карту к тексту. На какой вопрос нельзя ответить с помощью карты? Выбери один вопрос и отметь его. Какие животные обитают в Дальневосточном морском заповеднике? Где расположен Дальневосточный морской заповедник? Участок какого моря входит в Дальневосточный морской заповедник?
- 5. Найди в тексте слово, которым называют птиц. Выпиши его.
- The text in the image includes questions from a school assignment.
- В1 Установ единицами К каждо позицию вт соответств Физи 1. кол 2. тем 3. уде топ Ответ:
- А13 Какое яг 1. вращен
- А12 Когда к м постоянно Какой пол 1. ю
- А11 Электриче тока 0,45 А
- А10 На рис.2 пр электрическ сопротивлен 1. 6 Ом; 2. 1
- А9 Сила тока, пр лампе 6В. Кат 1.
- А8 Электрическим током называют: 1. движение электронов по проводнику; 2. упорядоченное движение электронов по проводнику; 3. движение электрических зарядов по проводнику; 4. упорядоченное движение электрических зарядов по проводнику.
- А7 Температура наружной поверхности ракеты во время полета повышается до 1500 – 2000° С. Какие металлы пригодны для изготовления наружной обшивки ракет? 1. сталь; 2. серебро; 3. медь; 4. осмий
- А6 Используя график рис.1, определите, какое количество теплоты выделилось при конденсации 0,5 кг водяного пара? 1. 230•106 Дж; 2. 1,15•106 Дж; 3. 168 кДж; 4. 346 МДж
- А5 На рис.1 графически изображен процесс кипения и охлаждения образовавшейся воды. Какое время пар конденсировался? 1. 5 мин; 2. 15 мин; 3. 20 мин; 4. по графику время определить невозможно.
- А4 Какое количество теплоты потребуется для нагревания латуни массой 250 г от 20° до 620°C? 1. 60 кДж; 2. 60000 кДж; 3. 15 кДж; 4. 62 кДж
- АЗ Какая температура принята за 0°С? 1. Температура тела человека; 2. температура кипящей воды при нормальном атмосферном давлении; 3. температура льда; 4. температура тающего льда при нормальном атмосферном давлении.
- А2 Благодаря какому способу теплопередачи нагреваются нижние слои атмосферы: 1. теплопроводности; 2. конвекции; 3. излучению; 4. всем трем способам.
- А1 Чем определяется внутренняя энергия тела? 1. кинетической энергией молекул тела; 2. потенциальной энергией молекул тела; 3. кинетической и потенциальной энергией молекул тела; 4. кинетической и потенциальной энергией тела.
- Задание 3. Заполните прямоугольники схемы круговорота углерода в природе следующими понятиями: СО2 в атмосфере, животные, растения, мел, известняк, уголь, нефть, горючие материал (топливо).
- 10 Unless we think positively, the problem will be worse.
- 9 Unless Mr and Mrs Jones leave the house at 9:00 am, they will miss their flight.
- 8 If I don't call, they will be worried.
- 7 Unless you learn some stress-management techniques, you won't know how to deal with stress.
- 6 If Chloe doesn't study, she won't get good marks.
- 5 Unless I exercise regularly, my body won't stay healthy.
- 1 b) Make four sentences with reflexive pronouns, as in the example.
- 1 a) Fill in with the correct reflexive pronoun.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.