База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В коробке 8 игрушек, а в двух таких коробках?
- Напиши пропущенные числа и знаки: 7.5=35, 35:5=?, 35:?=5
- Какой источник финансирования является одним из самых важных для устойчивости благотворительных организаций во всем мире?
- 8. Деление с остатком. Реши примеры: 8:3 40:15 17:2 58:42 14:3 60:9 34:5 39:11
- 7. Сравни: 3 дм 3 см ... 2 дм 3 см 1 дм 5 см ... 20 см 17 см ... 1 дм 7 см
- 6. Реши примеры, записывая столбиком. 402 - 130 347 - 108 902 - 554 870 - 438 306 + 654 274 + 314 540 + 263 538 + 262 209 * 3 432 * 2 194 * 4 207 * 4 806 : 2 324 : 3 128 : 4 285 : 3
- 5. Реши примеры, обозначь порядок действий: 3 * 18 - 64 : 4 (64 + 29) : 3 4 * 17 + 88 : 8 65 - 48 : (81 : 27) 4 * (12 - 25 : 5) 4 * 12 - 25 : 5 84 - 24 : 6 81 - 54 :
- 4. Реши примеры, записывая столбиком. 125 + 457 385 + 168 337 + 402 803 + 167 768 - 342 764 - 582 425 - 375 730 - 608 194 * 2 72 * 4 324 * 2 216 * 3 864 : 4 825 : 3 952 : 4 876 : 3
- 3. Сравни: 1 м .... 100 дм 6 м .... 60 дм 6 дм 3 см .... 6 дм 89 мм ... 9 дм 6 м .... 620 см 4 кг .... 400 г 50 дм 3 см ... 330 см 720 см ... 8 дм 120 мин ... 4 ч
- 2. Реши примеры, обозначь порядок действий: 10 * (7 - 9 - 7*8) 80 - (8 * 4 + 8 * 6) 5 * 4 : 10 + 58 18 : 9 * (8 + 42) 130 - 5 * 8 + 8 * 6 24 : (200 - 196) (71 - 66) * (14 - 8) (23 - 14) * (42 - 34)
- 1. Реши примеры: 24:2 36:3 48:2 62:2 48:4 84:6 57:3 91:7 64:4 60:4 16*5 45*2 3*18 4*17 7*12 11*6 31*3 7*14 96:6 52:4 66:6 45:3 39*2 90:2 39*2 84:7 24*3 6*15 78:4 48:4 11*9
- Чем отличается работа НКО с корпоративными донорами от взаимодействия с физическими лицами?
- Как называется деятельность по привлечению финансовых, интеллектуальных, кадровых, материально-технических и других ресурсов на реализацию некоммерческих проектов и программ?
- 46. Спишите. При выборе пропущенных орфограмм в корнях слов учитывайте их лексическое значение. Пос..деть к старост..; пос..деть рядом; пол..скать ребёнка; пол..скать белье; разр..дил руж..ё; разр..дили морковь на грядк..; разв..вает(?)ся флаг; разв..вается ребёнок; прим..рять поссорившихся ребят; прим..рять платье.
- Что означает такой принцип фандрайзинга, как «аргументированность»?
- 2. Сократите дробь:
- 1. Приведите дробь к указанному знаменателю:
- 10 Which of these musical instrument has four strings?
- 9 Which famous board game invented in 1933, involves buying streets and building houses and hotels?
- 8 Which of these is not a b
- 7 The name of which m means 'empty hand'?
- 6 Can you identify these collectible f?
- 5 How long is a b alley?
- 4 Which social media app allows users to post six-second video clips?
- 3 How many c are there in a traditional pack?
- 2 How many pieces are there on a c the beginning of the game?
- 1 In which sport are there 10-12 players in a team, with five of them playing at any one time?
- Ask and answer with can.
- В это озеро впадает 336 рек, а вытекает всего лишь одна — Ангар. Что это за озеро?
- Перечислите возможные формы финансовой поддержки НКО коммерческими компаниями (выберите все правильные варианты ответов):
- Ароморфозом – одним из способов (путей) биологического прогресса – является ...
- Составь предложение из слов: лечебные настои, Хранящиеся, в тёмном чулане, должны оставаться там до Рождества.
- Идиоадаптацией – одним из способов (путей) биологического прогресса – является ...
- Организмы, использующие в качестве источника питательных веществ продукты жизнедеятельности других организмов или разлагающиеся ткани умерших растений или животных, называются
- 8. Деление с остатком. Реши примеры:
- 7. Сравни:
- 6. Реши примеры, записывая столбиком.
- 5. Реши примеры, обозначь порядок действий:
- 4. Реши примеры, записывая столбиком.
- 3. Сравни:
- 2. Реши примеры, обозначь порядок действий:
- 1. Реши примеры:
- С помощью физической карты России соедини названия городов с названиями рек, на которых они стоят.
- 6 Write about two sports and activities you enjoy doing. Say where and when you do them and why you enjoy them.
- 5 1.07 Listen again. Match the speakers (1 and 2) with the sentences (a-d). This person:
- 4 1.07 Listen to three people talking about their hobbies. Which two activities from exercises 1 and 3 do the speakers mention?
- 3 Complete the table with the sports and activities below. Then add the sports and activities from exercise 1.
- 2 Complete the leisure activities with the verbs below.
- 1 Label the sports and activities.
- ... – это происхождение нескольких видов (или других систематических групп – таксонов) от одного общего родоначального предка
- 20- While we ____ (have) lunch, someone ____ (knock) on the door.
- 19- The dog ____ (bark) while the baby ____ (sleep).
- 18- I ____ (lose) my wallet while I ____ (shop) at the market.
- 17- While they ____ (build) the house, they ____ (discover) something unusual.
- 16- The lights ____ (go) out while we ____ (watch) a movie.
- 15- She ____ (meet) her best friend while she ____ (study) at university.
- 14- We ____ (walk) through the forest when we ____ (hear) a loud noise.
- 13- While I ____ (read) a book, my sister ____ (cook) dinner.
- 12- He ____ (break) his leg while he ____ (ski).
- 11- They ____ (wait) for the bus when it suddenly ____ (start) to snow.
- 10- I ____ (find) my keys while I ____ (clean) my room.
- 9- While we ____ (travel) to the city, we ____ (listen) to music.
- 8- She ____ (drop) her phone while she ____ (run) to catch the bus.
- 7- The children ____ (make) a lot of noise while the teacher ____ (write) on the board.
- 6- He ____ (sleep) when the alarm ____ (go) off.
- 5- I ____ (see) a strange bird while I ____ (walk) in the park.
- 4- They ____ (play) football when their coach ____ (arrive).
- 3- We ____ (have) dinner when the phone ____ (ring).
- 2- She ____ (watch) TV while her brother ____ (do) his homework.
- 1-1 ____ (walk) to school when it ____ (start) to rain.
- Систематической группой того же ранга, что и хвойные, являются ...
- Работодатели, ставящие целью экономию фонда заработной платы для замещения вакансии, ...
- Под категорией «управленческие компетенции» работодатель понимает ...
- «Лишней» парой признаков с точки зрения общности являются
- Пользуясь физической картой России, соедини стрелкой моря с тем океаном, частью которого они являются.
- 5. Вычислите: 1)3212 : 44 - 1254 : 38 2)1188 : 18 + 4503 : 57 3) 2555 : 35 + 7332 : 94
- 4. Бармалей за день собрал 875 кг вишни. Из них 335 кг отправил в Африку, а остальное было отправлено Айболиту в ящиках по 9 кг в каждом. Сколько ящиков потребовалось Бармалею?
- 3. В сплав входит 3 части меди, 5 частей олова и 2 части никеля. Сколько весит весь сплав, если олова больше меди на 580 г?
- 2. Ширина прямоугольника 3,82 м, а длина на 0,78 м больше. Найдите периметр прямоугольника.
- Вид рекрутинговых услуг, направленный на закрытие особенно ценных (ключевых, топовых) вакансий и основанный на переманивании профессионала из другой компании, – это ...
- 3. Петя готовил уроки 1ч 40 мин. На математику он потратил 5 этого времени, а оставшееся время потратил на географию. Сколько минут Петя готовил географию?
- 2. От дыни массой 2 кг 400 г Ване отрезали 5 дыни, а Маше 6 дыни. Сколько граммов дыни осталось?
- 1. В автобусе 51 место для пассажиров. Две трети этих мест уже заняты. Сколько еще пассажиров может сесть в автобус на оставшиеся места?
- 388. Вычислите: a) -1³ + (-2)³; б) -6² - (-1)⁴; в) -8³ + (-3)³; г) 10 - 5 · 2⁴; д) 2 · 3⁴ - 3 · 2⁴; e) 2 · 5³ + 5 · 2³; ж) 3⁴ - (2/5)² · 6¼; з) 0,2 · 3³ - 0,4 · 2⁴; и) 8 · 0,5³ + 25 · 0,2².
- Примером мимикрии служит ...
- Установите правильную последовательность действий на подготовительном этапе отбора персонала: уточнение сроков закрытия вакансии утверждение бюджета затрат на отбор персонала формирование профиля вакантной должности выбор источников привлечения кандидатов создание текста объявления о вакансии планирование мероприятий по оценке кандидатов
- ... - отечественный ученый-эволюционист, который разработал теорию морфофизиологического и биологического прогресса и регресса
- В равнобедренной трапеции основания равны 45 и 74, острый угол равен 60°. Найдите её периметр.
- 4. Окружность, вписанная в треугольник АВС, касается стороны ВС в точке К. Найдите ВК, если АС = 6 см, а периметр треугольника АВС равен 16 см.
- 3. Петя готовил уроки 1 ч 40 мин. На математику он потратил 1/5 этого времени, а оставшееся время потратил на географию. Сколько минут Петя готовил географию?
- 2. От длины массой 2 кг 400 г Ване отрезали 5 длины, а Маше 6 длины. Сколько граммов длины осталось?
- 1. В автобусе 51 место для пассажиров. Две трети этих мест уже заняты. Сколько еще пассажиров может сесть в автобус на оставшиеся места?
- 2 + 2
- 20) 6\(\frac{3}{4}\) \(\cdot\) 2\(\frac{1}{18}\) =
- 19) 4\(\frac{4}{15}\) \(\cdot\) 3\(\frac{3}{16}\) =
- 18) 1\(\frac{6}{49}\) \(\cdot\) 1\(\frac{23}{33}\) =
- 17) 3\(\frac{4}{9}\) \(\cdot\) 1\(\frac{19}{62}\) =
- 16) 2\(\frac{4}{25}\) \(\cdot\) 2\(\frac{8}{21}\) =
- 15) 5\(\frac{1}{11}\) \(\cdot\) 2\(\frac{1}{16}\) =
- 14) 3\(\frac{2}{7}\) \(\cdot\) \(\frac{3}{46}\) =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.