База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Вычисли, записывая выражения столбиком. 26+113 851-423 312+252 400-208
- What can you infer about the image?
- Образец: She watches TV every day. Does she watch TV every day? They play soccer on Mondays? Do they play soccer on Mondays?
- 4. She walks in the park on Tuesdays.
- 3. He dances every day.
- 2. I write letters on Fridays.
- 1. They play the piano on Sundays.
- 25 Найди площадь фигуры в каждой фигуре 1
- 24 Два мастера выкладывает за час выкладывает какое время они вместе?
- Вычисли АС, если АВ = 2 см и ∠ DOA = 120°.
- 3. Зачем куряне отправили М.И. Кутузову копию с Курской Коренной иконы «Знамение» Божией Матери и иконки для солдат?
- 2. Назовите уроженцев или выходцев из Курской губернии – начальников Отечественной войны 1812 года. Что о них говорится в тексте?
- В январе 2020 года Австралию охватили пожары. Горели тысячи гектаров лесов и степей. Однако засушливый сезон прошел и пожары утихли. На месте выжженной земли растут новые леса и степи, животные возвращаются и размножаются. Как называется этот процесс с точки зрения экологии?
- III. Напиши число словом.
- Выберите строку, где перечислены глаголы только в прошедшем времени.
- Simplify the expression: \(\frac{10^9}{8^3 \cdot 125^2}\)
- Образуй глагол без корня, соединив указанные морфемы. 1. Возьми приставку из слова выбежать. 2. Добавь к ней суффикс, следующий за корнем, из слова исчезнуть. 3. Закончи слово словообразовательным суффиксом из слова слушать. Запиши в поле ответа получившийся глагол.
- 14.05.20 Культура России в XVIII в. Сатира – это художественное произведение, которое классифицирует пороки людей и общества. • "Калязинская челобитная" • "В Шемякин суд" • "О Ерше Ершовиче" Житие – это автобиография. • Житие протопопа Аввакума им самим написанное. Шатровый стиль – вместо купола здание завершает шатер. • Церковь Ильи Пророка в Ярославле. • Храм Николы в Хамовниках в Москве. Мир человека в XVIII веке. Рационализм – мировоззрение, в основе которого лежит разум, рассудок (неверие и нетрадиция).
- Solve the following equations: 1) 6+1=10 2) 9 - 36/36 = 4/9 3) x - 17/60 = 7 9/20
- Детский воздушный шарик, оболочка которого легко растягивается, накачали газом, завязали, положили под колокол воздушного насоса и откачали воздух. Температура газа в шарике оставалась постоянной. Выберите два правильных утверждения из предложенных. Укажите их номера. 1) Объём шарика и плотность газа в шарике уменьшались. 2) Объём шарика и плотность газа в шарике увеличивались. 3) Объём шарика увеличивался, а плотность газа в шарике уменьшалась. 4) Объём шарика уменьшался, а плотность газа в шарике увеличивалась. 5) По мере откачивания воздуха давление под колоколом воздушного насоса уменьшалось. Ответ: Запишите выбранные цифры в бланк без дополнительных знаков.
- Вставьте буквы, где необходимо, и отдельно выпишите номера примеров с раздельным и слитным написанием НЕ-.
- В треугольник АВС вписана окружность. P, K, S — точки касания окружности к его сторонам АВ, ВС и АС соответственно (см. рисунок). Найдите периметр треугольника АВС, если АР = 3 см, ВР = 2 см, СS = 4 см.
- На рисунке точка К — середина хорды АВ. Найдите градусную меру угла AKN.
- Устные приемы умножения и деления чисел в пределах 1000 Реши примеры
- 7. К какому времени относится первое упоминание об Угорской земле в русских летописях:
- 6. Кто из русских первыми пришли в наш край:
- 5. Что объединяет каждую группу слов?
- 4. Назовите национальные музыкальные инструменты.
- 3. Объясните выражение: гусь с мехом.
- 2. Венгры, ханты, манси, коми, финны - родственные по происхождению народы. Какое у них общее этническое имя?
- 1. Назовите основные национальные праздники Югры.
- 1. Докажите, что медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2:1, считая от вершины. Билет № 16 На каком вершины. угольника c00
- Подготовка кпр 3,1 - 2,5x - 2x = 8 2,5x - 2x = 8 - 31 0,5x = 4,9 X = 49 : 0,5 X = 9,8 Ответ: 9,5 Найти высоту прямоугольного параллелепипеда V = 80 см² a - длина 50,2 в - ширина 15,4 V = a ⋅ b ⋅ h h = V : (a ⋅ b) h = 80 : (50,2 ⋅ 15,4) 50,2 x 15,4 ------- 2008 25100 50200 ------- 773,08 80 | 773,08 - 773 ------ 008
- 6. Начертите угол МКN, равный 140°. Лучом КР разделите этот угол на два угла, так чтобы угол PKN был равен 55°. Вычислите градусную меру угла MKP.
- В начале года число абонентов телефонной компании «Юг» составляло 300 тыс. человек, а в конце года их стало 345 тыс. человек. На сколько процентов увеличилось за год число абонентов этой компании?
- 15 рабочих могут уложить тротуарную плитку за 6 дней. Сколько рабочих нужно, чтобы выполнить эту работу за 9 дней, если каждый работает с той же производительностью?
- Для покраски 12 м² стены израсходовали 3 л краски. Сколько литров краски потребуется для покраски 40 м² такой же стены?
- Велосипедист проезжает расстояние между посёлками за 2 часа со скоростью 15 км/ч. За сколько часов он проедет то же расстояние, если будет двигаться со скоростью 10 км/ч?
- Из 180 кг свежих грибов получается 45 кг сушёных. Сколько килограммов сушёных грибов получится из 240 кг свежих?
- 6 насосов откачивают воду из бассейна за 8 часов. За какое время откачают воду 4 таких же насоса?
- Автомобиль расходует 8 л бензина на 100 км пути. Сколько литров бензина потребуется для поездки на 350 км?
- На изготовление 15 одинаковых деталей требуется 45 минут. Сколько времени потребуется для изготовления 25 таких же деталей?
- В 300 мл раствора содержится 18 г соли. Сколько граммов соли содержится в 500 мл такого же раствора?
- 8 рабочих могут отремонтировать помещение за 12 дней. За сколько дней выполнят эту же работу 6 рабочих, если все работают с одинаковой производительностью?
- Для приготовления 4 порций салата требуется 200 г огурцов. Сколько граммов огурцов потребуется для 15 порций такого же салата?
- Найдите значение выражения: 1) 18,61 + 7,54 + 3,4; 2) 86,58 + 32,6 +5,079; 3) 28,964 + 51,16 + 48,036; 4) 84,25 + 72,844 + 17,156 + 16,85; 5) 26,836 - 7,59 - 12,6 - 3,5801; 6) 489,2 - (164,4 + 92,16 - 138,254)
- \(199430 - 119 \cdot 805\) : (148 + 8536 : 88)
- (576 + 126828:542) \(\cdot\) (406 - 117 - 47000)
- (40600 - 38956) \(\cdot\) 33 - (15100 - 14125) \(\cdot\) 11
- 5. Задача : Длина прямоугольника 5,6 см , ширина 1,4 см . Найдите площадь и периметр прямоугольника?
- Отметьте имя поэта-орнитолога, написавшего вокальное произведение «Певчий дрозд».
- Choose the right answer. We were going to school when we ... our friends.
- Раскройте скобки, поставьте глаголы в простое прошедшее время: Sam ____ (study) French when he was a schoolboy.
- Полните таблицу, чтобы она отражала содержание данной практической работы.
- Используя данные таблицы, определите миграционный прирост населения Алтайского края в 2009 г. Ответ запишите в виде числа.
- 4. Из вершины развернутого угла DKP проведены его биссектриса КВ и луч КМ так, что ∠BKM = 38°. Какой может быть градусная мера угла DKM?
- 3. Развернутый угол AMF разделен лучом МС на два угла АМС и СМF. Найдите градусные меры этих углов, если угол АМС вдвое больше угла СMF.
- Как называют породы, пропускающие воду сквозь мелкие поры, трещины пустоты?
- Кладовые пресной воды — это:
- Средняя ... взвешенная используется, когда известен числитель исходного соотношения средней, но неизвестен его знаменатель
- 2°. Построить треугольник АВС, в котором АВ = 4 см, ∠A = 40°, ∠B = 70°.
- 1°. В окружности проведены диаметры АВ и CD (рис. 252). Найти угол DAB, если ∠DCB = 40°.
- 1. Начерти прямоугольник. 2. Построй квадрат, если сторона равна 3 см. 3. Измерь углы прямоугольника, начерти его.
- 5. Определите вероятность того, что при бросании игрального кубика (правильной кости) выпадет простое число очков.
- 4. На олимпиаде по русскому языку участников рассаживают по трём аудиториям. В первых двух по 130 человек, оставшихся проводят в запасную аудиторию в другом корпусе. При подсчёте выяснилось, что всего было 400 участников. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.
- 3. В ящике лежат 17 синих и 13 красных карандашей. Продавец, не глядя, вынимает два карандаша. Какова вероятность, что это синие карандаши?
- 2. За круглым столом случайным образом рассаживаются 9 человек, среди которых есть две подруги: Мария и Наташа. Найдите вероятность того, что Мария и Наташа не будут сидеть рядом.
- 1. Фабрика выпускает сумки. В среднем на 100 качественных сумок приходится пять сумок со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.
- Собирая урожай, человек изымает часть веществ из искусственных сообществ – полей, садов, огородов, теплиц. Как человек восполняет этот недостаток веществ в искусственных сообществах?
- Who supports the runners?
- How did it start?
- Who runs just for fun?
- Can the landscape help the runners?
- What is it like to run a marathon?
- How can one be sure of the winners?
- How can one get ready for a marathon?
- По методам изучения объекта, стратегический анализ классифицируется на:
- На забытом полустанк...; в школьной тетрад...; лететь в ста...; находится в гаван...; ехать в трамва...; подниматься по лестниц...; лечиться в госпитал...; гостить в деревн...; подплыть к суш...; лежать в колыбел... (колыбельк...); о редкой профессии...; рассказать о трагедии...; не забывайте о сострадании... и милосердии...
- 14) ABCD - ромб
- 13) ABCD - ромб, АС = 8, BD = 6. Ответ:
- 7. Если тебе интересно, определи, каким странам принадлежат эти флаги. Используй дополнительную литературу, Интернет. Подпиши названия стран.
- Условие задания: D E F C ∠DEF = 70°. Угол CED равен
- Прочитай рекламные слоганы и ответь на вопрос. «Будь на связи» «Оставайся собой» «Позвони уже сейчас» «Требуй большего» Что общего у глаголов, которые использованы в слоганах? Выбери верный вариант ответа.
- 22. Прочитайте отрывок из документа и выполните задание. «Император заявил, что новые польские порядки будут распространены „на все страны, моему попечению вверенные". Речь монарха вызвала сильную, но двойственную реакцию его подданных. С одной стороны, она вдохновила тех, кто ожидал серьёзных перемен, с другой — дворянство обиделось на то, что Александр выказал расположение польской шляхте, которая воевала на стороне Наполеона». Назовите документ, о котором говорится в отрывке, и год этого события.
- 21. Расположите в хронологической последовательности следующие события общественного движения.
- 20. Расположите в хронологической последовательности следующие события внешней политики России.
- 19. Установите соответствие между событиями внутренней политики Александра I и датами.
- 2 Portfolio: Work as a group. Make a board game about Russia. Exchange your game with another and play!
- 1 How much do you know about Scotland? Play the board game in teams and check.
- 3 Driver forgets his map. Go back.
- 10 Stop for the night. Go back 3.
- Did you win? How long did it take you to complete the tour? .... minutes
- 3. Струнный щипковый инструмент, представляющий собой маленький барабанчик с грифом, используется в джазовой музыке для аккомпанемента и ритмического сопровождения.
- 11. Расшифруйте слова, имеющие отношения к музыке.
- 10. _______ король американского джаза, трубач - виртуоз.
- 9. Укажите город, в котором родился композитор. Ответ запиши в виде Цифра-Буква
- 8. Установите соответствие между композитором и названием произведения: Ответ запиши в виде Цифра-Буква
- Запишите, из чего образуется зародыш нового растения? Как образуется эндосперм? Из чего образуется семенная кожура?
- Ответьте на вопрос: «Почему у цветковых растений оплодотворение называют двойным?». Когда и кто открыл этот процесс?
- Произвольными условными знаками обозначьте по три субъекта Российской Федерации с самой низкой и самой высокой ожидаемой продолжительностью жизни у мужчин и у женщин. Штриховкой обозначьте субъекты Российской Федерации, выделяющиеся наиболее высокими показателями половой диспропорции населения.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.