База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Найдите значение выражения -0,9-(-10)²-145.
- 4. На сколько процентов площадь кухни меньше площади коридора?
- 1. Придумайте 1 пример из 4-х действий, в котором будут только правило «Простой счёт». Можно использовать двузначные и трехзначные числа. Например: +27-11+153-17=152 2. Вспомните формулы «Младшие товарищи» и заполните пустые ячейки в таблице. 5 1 3 4 1
- 6. В прямоугольном треугольнике ABC (\( \angle C = 90^{\circ} \)) биссектрисы CD и AE пересекаются в точке O. \( \angle AOC = 105^{\circ} \). Найдите меньший острый угол треугольника ABC.
- 5. Решите систему уравнений: \( \begin{cases} 2y + 3x = 1 \\ 6x - 3y = 30 \end{cases} \)
- 2. Выполните действия: \( (-3a^5x^3)^2 \cdot x^2 \)
- 1. Вычислите: 2,5 + 3\(\frac{5}{3}\) \(\cdot\) 6
- 4. Найдите длину суммы векторов а и b (на рисунке).
- 3. В параллелограмме ABCD диагональ АС перпендикулярна стороне CD. Найдите тупой угол между диагоналями, если диагонали АС и BD равны 6 см и 6√2 см соответственно.
- Решите уравнение: б) 7у + 2,6 = 27,8
- Решите уравнение: а) 5,9у + 2,3у = 27,88
- Fill in: at, in, on. ... six o'clock
- Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с магнием? 1) Na₂SO₄ 2) H₂O 3) ZnCl₂ 4) Ca(OH)₂ 5) K₂O Запишите номера выбранных ответов.
- Из предложенного перечня веществ выберите гидроксид и двойную соль: 1) NO 2) H₂SO₄ 3) Al₂(SO₄)₃ 4) KNaCO₃ 5) NaCl Запишите в поле ответа сначала номер гидроксида, а затем номер двойной соли.
- Опера М.И. Глинки «Иван Сусанин» По горизонтали: 1. Театр оперы и балета в Москве 3. Театрально-музыкальный жанр 5. Наивысшая точка развития в произведении 7. Жанр оперы «Иван Сусанин» 10. Заключительный хор в опере «Иван Сусанин» 12. Город, в котором состоялась премьера оперы «Иван Сусанин» 13. Сольный номер в опере 15. Высокий женский голос 16. Русский композитор автор опер «Руслан и Людмилы», «Иван Сусанин» 17. Два исполнителя 18. Вступление к опере или балету 19. Большой коллектив исполнителей в опере 20. Заключительная часть в драматическом произведении По вертикали: 2. Литературная основа оперы или балета 4. Автор повести о подвиге Ивана Сусанина 6. Вид оркестра под сопровождение которого исполняется опера или балет 8. Первое представление, первый показ произведения 9. Плакат, объявление о предстоящем показе 11. Театр оперы и балета в Санкт – Петербурге 14. Село, в котором происходит действие оперы «Иван Сусанин»
- 1225. Останется ли в покое магнитная стрелка, если приблизить к ней проводник с током? Ответ обоснуйте.
- 1224. Изменится ли поведение магнитной стрелки (см. условие предыдущей задачи), если направление тока в цепи изменить? Ответ обоснуйте.
- 1223. Что произойдет с магнитной стрелкой, если цепь замкнуть (рис. 325)? Ответ обоснуйте.
- В каких подмосковных сёлах находились усадьбы великих князей?
- Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова: Самые высокие горы.... расположены на материке ....., в части света..... уровнем моря 8848 м, называется
- Объясните, почему в Австралии нет ледников?
- Установите соответствие: «природная зона» - «животное, в ней обитающее» 1. Утконос 2. Пингвин 3. Лось 4. Белый медведь а) антарктическая пустыня б) саванна Австралии в) тундра Северной Америки г) тайга Евразии д) арктические пустыни.
- Высшая точка западного полушария - это: К картам по содержанию относятся карты:
- 2) 5/3 2x + 4/3 3x - 3/8
- 6.117 Найдите х из пропорции: 1) 2.3 0.5x + 2.2 2.8 x+1.7
- 9. Найдите корень уравнения 2/9 x = 1.
- 8. Сколько целых чисел расположено между 5√7 и 7√5?
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В, С и Д. Одна из них соответствует числу 80/11. Какая это точка?
- 6. Найдите значение выражения 3,5 / (1,9 - 5,4).
- Найдите и исправьте грамматические ошибки в предложениях. Запишите правильный вариант. А) Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. Б) Лежащая книга на столе была интересной. В) Прочитав рассказ, мне стало грустно.
- Выполните полный синтаксический разбор предложения (члены предложения, части речи, характеристика, схема). Туман рассеялся и блестя на солнце засверкали капли росы на листьях.
- Выполните морфологический разбор выделенного слова из предложения: Мальчик бежал по коридору, оглядываясь по сторонам.
- Раскройте скобки и запишите слова. Объясните (в скобках) причину слитного или раздельного написания. (Не)навидящий ложь; (не)выученное правило; (не)доумевая; вовсе (не)интересный фильм; (не)сделанная вовремя работа.
- Выпишите из текста (задание 1) причастие и выполните его морфемный и словообразовательный разбор.
- Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Мы шли по лесной тропинк... вдыхая аромат цв...тущих трав. Вокруг нас кружились пч...лы соб...равшие сла...кий нектар. (Не) смотря на усталость мы продолжали путь. (В)течени... всего дня небо было чистым но к вечеру (с)ле...ка нахмурилось.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. В Тихом океане в районе архипелага Огасавара, примерно в тысяче километров южнее острова Хонсю, возник пятый в 2025 году крупный атмосферный вихрь. Он получил название «Нари». В эпицентре вихря скорость ветра составляет порядка 25 м/с, фиксируются порывы силой до 33 м/с. Прохождение стихии будет сопровождаться обильными ливнями. По прогнозам синоптиков, за сутки в регионе Канто на острове Хонсю, объединяющем семь префектур, в том числе столичную префектуру Токио, может выпасть до 120 мм осадков. Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- 8. Водород реагирует с 1) медью 2) оксидом меди (ІІ) 3 сульфатом меди(II) 4) гидроксидом меди(11)
- 7. Железо реагирует с 1) хлоридом кальция 2 бромом м кальцияни монтова (608) воз) оксидом натрия М (4) гидроксидом натрия
- 6. Взаимодействие раствора сульфата меди(II) с железом относится к реакциямом в 1) замещения зонно П.٤١ 2) соединения нивоменанношви 4 разложения
- 5. Вещества, формулы которых - Al2O3 и NaNO3, являются соответственно • основным оксидом и кислотой 3) амфотерным оксидом и солью 2) амфотерным гидроксидом и солью T B J A 4) основным оксидом и основанием
- 4. Максимальную степень окисления хлор проявляет в соединении 1) KCIO4 KCI 3) CCl4 4) AlCl3 ←00+ Ов (A
- 3. Веществами с ионной и ковалентной неполярной связью являются соответственно 1) хлорид натрия и хлор 2) водород и хлор 3) хлорид меди(II) и хлороводород кинимов дидony (8 4) вода и магний «нивата уджэм энатотонтоор этнаонето
- 2. В каком ряду химических элементов усиливаются металлические свойства соответствующих им простых веществ? 50149 калий натрийщлитий (жом энатотото 2) сурьма → мышьяк фосфора тежом оптээ 3) углерод → кремний → германий ④ алюминий → кремний (9-9) ОГ ВИ «О углерод на 11 том э
- 1. На приведенном рисунке изображена модель атомардоне магниядов и ΤΟΕΒ (2 2) кальция 3) лития ж 14) калийком и на a o FI (+12)
- Задание 20 Инструкция: Установи соответствие. Задание: Каждая буква закодирована двоичным кодом фиксированной длины. Установите соответствие между двоичным кодом и буквой. Таблица кодов: Буква Двоичный код A 00001 M 01101 Π 10000 T 10100 ь 11010 Я 11011 Задание: Код Буква 1. 10000 А) А 2. 00001 Б) М 3. 01101 В) П 4. 10100 Г) Т 5. 11010 Д) ь 6. 11011 Е) Я
- 9) Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА A) Zn + NaOH(p-p)→ Б) Zn + Н2О→ B) Zn(OH)2 + NaOH (TB.) → ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) Zn(OH)2 + H2 2) Na2ZnO2 + H2O 3) Na2[Zn(OH)4] + H2 4) Na2[Zn(OH)4] 5) ZnO + H2 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Ответ:
- 8) Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с магнием? 1) Na2SO4 2) H₂O 3) ZnCl2 4) Ca(OH)2 5) K₂O Запишите номера выбранных ответов. Ответ:
- 7) NO 2) H2SO4 3) Al2(SO4)3 4) KNaCO3 5) NaCl Запишите в поле ответа сначала номер гидроксида, а затем номер двойной соли. Ответ:
- Complete the sentences. 1 If I didn't have a headache, ..... 2 If my friends weren't busy, ..... 3 If I travelled abroad, ..... 4 If I were you, ..... 5 Unless I study harder, ..... 6 My friend agrees, ..... 7 If we had played better, ..... 8 If my parents had more free time, ..... 9 Unless we have a ticket, ..... 10 If I get up early, .....
- Укажите самый северный климатический пояс
- Самое глубокое озеро мира:
- Найдите неизвестную высоту.
- На сколько частей делят окружность 4 диаметра?
- Expand the sentences. Use if or when.
- в) \(\frac{5}{12} : \frac{10}{3} - \frac{5}{6} \cdot \frac{2}{15}\)
- б) 11\(\frac{2}{9}\)-\(\left\)\(2\frac{4}{9}+\frac{5}{9}\right\)
- a) 40: 0,8-2,1(1,7+5,9)
- IV. Arrange the sentences according to the text.
- II. Complete the sentence according to the text.
- Задумали двузначное число, которое делится на 5. К нему справа приписали это же число. Оказалось, что получившееся четырёхничное число делится на 13. Какое число задумали?
- В лесном хозяйстве 432 места. Сколько всего деревьев в лесном хозяйстве, если сосен и пихт составляют 60% всех деревьев, сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 847?
- 19. Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y = -2/3 x - 5 Б) y = 2/3 x + 5 B) y = 2/3 x - 5 ГРАФИКИ 1) y=? 2) y=? 3) y=? (Здесь графики 1, 2, 3 представлены)
- 18. Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y = -1/2 x + 3 Б) y = -1/2 x + 3 B) y = 1/2 x - 3 ГРАФИКИ 1) y = ? 2) y = ? 3) y = ? (Здесь графики 1, 2, 3 представлены, но функции А, Б, В отличаются)
- 17. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ A) y=? Б) y=? B) y=? ФОРМУЛЫ 1) y=-2 2) y=x-2 3) y=-2x В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- 16. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ A) y=\(\sqrt{x}\) B) y=x C) y=x^2-4 ФОРМУЛЫ 1) y=\(\sqrt{x}\) 2) y=2x-4 3) y=x^2-4 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- 2. В.2 Расположите в хронологической последовательности события Смуты. а) воцарение Бориса Годунова,
- Часть В1 Задания с кратким ответом. 1. Правительство России в период Смутного времени, взявшее власть после низложения Василия Шуйского, получило название
- 10. Первым царем династии Романовых был?
- 9. Смутное время сильно ослабило Россию, и
- 8. В конце октября 1612 года интервенты:
- 7. Временное правительство в период смуты называлось?
- Выскажите своё мнение.
- 6. Смоленск находился в осаде в период интервенции в течении?
- Обсудите проблему в классе.
- 5. Первое ополчение возглавил?
- Г. Установите соответствие.
- 4. Народ принимает Лжедмитрия II, потому что:
- В. Уберите лишнее слово.
- 3. Первым самозванцем - Лжедмитрием был:
- 2. Восстание Хлопка вспыхнуло:
- Часть А. Задания с выбором ответа. 1. Венчание на царство Бориса Федоровича Годунова произошло?
- Часть 1. Прочитайте предложения А, Б, В, Г и выполните задания А1 – А2. А. Каждый год мы путешествуем вокруг Солнца. Б. В пути мы пересекаем двенадцать месяцев, словно двенадцать разных стран. В. Мы летим на нашей Земле, как на огромной ракете. Г. Проплывают мимо зеленое лето, золотая осень, белая зима, и лазоревая весна. А1 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) А,Г,Б,В 2) А, В, Б, Г 3) А,Г,Б,В 4) А, В, Г, Б А2 Найдите предложение, соответствующее характеристике: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, с однородными членами. 1)А 2) Б 3) В 4) Г АЗ У какого слова неправильно определены морфологические
- 1. Охарактеризуйте температуру вод Мирового океан и назовите самый теплый и холодный океан. 2. Живая оболочка, состав и границы. 3. Погода и элементы погоды. 4. Почва и типы почв
- 1. Охарактеризуйте соленость вод Мирового океан и назовите самый соленый океан. 2. Воздушная оболочка, состав и строение. 3. Климат и климатические пояса. 4. Жизнь в океане
- Определите площадь фигур, изображённых на клетчатой бумаге. Размер клетки 1 см х 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 134. Игра «Подбери слово». - Запишите по три слова, которые состоят: из пяти звуков и шести букв: из четырёх слогов: из приставки, корня и окончания: из приставки, корня, суффикса и окончания:
- Что характерно для рок-оперы?
- В каком из городов ожидаются осадки в виде снега?
- Прочитай. Впиши пропущенные буквы в корнях слов и нужные окончания глаголов. Над глаголами укажи спряжение
- Прочитай. Укажи, в каком лице, числе и в каком спряжении могут быть у глагола данные окончания.
- Укажи над глаголами спряжение.
- В сборнике билетов по математике всего 40 билетов, в 18 из них встречaется вопрос по теме «Неравенства». Найдите вероятность того, что случайно выбранному на экзамене билете школьнику не достанется вопрос по теме «Неравенства».
- Найдите корень уравнения \(x + \frac{x}{9} = -\frac{10}{3}\).
- Найдите значение выражения \(\frac{\sqrt{4a^{11}} \cdot \sqrt{9b^4}}{\sqrt{a^7 b^4}}\), при a = 7 и b = 9.
- 9. Восстанови порядок описанных событий. Пункт с цифрой 1 – начало рассказа.
- 7. Для чего Пронька начал кричать, смеяться, звать несуществующих друзей, когда увидел медведей?
- 6. Пронька — весёлый человек. Приведи два примера, подтверждающие это.
- 5. Почему Пронька не стал стрелять в медведей?
- 3. В чём особенность построенного в тайге хранилища?
- 1. О чём рассказывается?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.