База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения 20084-425: (112-87)-12.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответ:
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «турки-османы»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Ответ: Объясните смысл слова «турки-османы». Ответ:
- Найдите значение выражения \[(\sqrt{24} - \sqrt{6}) \cdot \sqrt{6}.\]
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 40 км/ч, другой — со скоростью 60 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 400 км?
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 40 км/ч, другой — со скоростью 60 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 400 км?
- Что из перечисленного способствовало возникновению пер- вых городов Мохенджо-Даро и Хараппа в Индии в III тыся- челетии до н.э.? 1) завоевательный поход Александра Македонского 2) благоприятные природные условия в долине реки Инд 3) пересечение торговых путей из Индии на Ближний Вос- ток Объясните, как выбранное Вами положение связано с воз- никновением первых городов Мохенджо-Даро и Хараппа в Индии в III тысячелетии до н.э. Ответ:
- Перечень тем А) Древняя Греция В) Древняя Палестина Б) Древний Вавилон Г) Древний Китай Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящее- ся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначе- на выбранная тема. Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Ветхий Завет, консул, эллинизм, законы Хаммурапи, компас, фараон. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ:
- Выполните действие: a) 38 - (-7); б) -12 + (-23); в) 108 (-121); г) 5,9 - 9,2; д) -4,2 + 8,9; e) 12 (-3,8); ж) -14 - (-3,2); з) 0 - (-5,8).
- AB = MA, LA = AK CH + PA, CN = высотой Постройте А ARC Домашка Дано: 2236 A ABC - равнобедренный BC - основание AB = AC BO и CO- биссектриса Доказать что LBOC = LACK
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 7. Какое из следующих чисел заключено между числами \(\frac{1}{7}\) и \(\frac{1}{4}\)? 1) 0,1 2) 0,2 3) 0,3 4) 0,4 Запиши номер правильного ответа.
- Гловная мысль:
- Какимикачествами робка далмит9.
- Какой советдал мастер МАЛЬЧИКЯ
- ПЛАН ЗАКАЗ АКАДСми Радость Мити Митя художник Мастер малярного дела Отчаяние Мити БАБУШКА Разговор с Митей Совет мастера Первый уголок
- Какие пословицы и поговорки ватретились в произведении?
- Что значит ваылощил волчьим зубом? сделал очень Гладким
- Словарная работа: Штукатурное дело- работа по окраске стен помещений 1 Малярное дело мастер, который составляет из дощечек 3 узоры Паркетчик работа по покрытию стен штукатуркой для выравнивания 2
- Жанр: (рассказ
- Название: Собирай по ягодже- наберёшь кузовом
- Автор: Б. В. Шергин
- Что из перечисленного способствовало возникновению пер- вых городов Мохенджо-Даро и Хараппа в Индии в III тыся- челетии до н.э.? 1) завоевательный поход Александра Македонского 2) благоприятные природные условия в долине реки Инд 3) пересечение торговых путей из Индии на Ближний Вос- ток Объясните, как выбранное Вами положение связано с воз- никновением первых городов Мохенджо-Даро и Хараппа в Индии в ІІІ тысячелетии до н.э.
- А) Древняя Греция В) Древняя Палестина Б) Древний Вавилон Г) Древний Китай Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящее- ся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначе- на выбранная тема. Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Ветхий Завет, консул, эллинизм, законы Хаммурапи, компас, фараон.
- 4. Замени в каждом словосочетании местоимение 2-го лица местоимением 1-го лица единственного числа. Укажи падеж местоимений. Приехал от вас, купил для вас, соскучился по вам, увидел вас, работал с вами, беспокоил- ся о вас.
- 3. Спиши пословицы, вставь местоимения. Обведи предлоги. Подчеркни числительные. Велик океан, да и капля Если есть друг, советуйся Больше слушай, поменьше говори, не зря два уха и только один язык. (Не)ставь недруга овцою - ставь волком. слово слову костыль подаёт. Слова для справок: у него, у тебя, для него, с ним, его.
- Вами теме ало возникновению пер Хараппа в Индии в III тыся сандра Македонского усло ловия в долине реки Инд из Индии на Ближний Вос- Вами положение связано с воз- дов Мохенджо-Даро и Хараппа в
- Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) акцизный сбор Б) торговый сбор В) налог на имущество предприятия Г) транспортный налог Д) налог на доходы физического лица ВИД НАЛОГОВ И СБОРОВ 1) федеральные 2) региональные 3) местные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГД
- Выберите верные суждения о макроэкономических показателях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) ВВП показывает стоимость продукции, произведённой гражданами данного государства вне зависимости от места нахождения предприятия. 2) При подсчёте ВВП не учитывают стоимость промежуточных товаров. 3) ВВП включает финансовые операции с ценными бумагами. 4) Реальный ВВП рассчитывается в неизменных ценах базового года для учёта инфляции. 5) ВВП не учитывает стоимость товаров, произведённых, но не проданных в предшествующем году. Ответ:
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Эллы из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ella@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Best friend ...I spend a lot of time with my best friend Jane. We like doing different things together. What is your best friend's name? When did you become friends? What do you like doing together? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- 361. Спортсмен, масса которого 78 кг, стоит на лыжах Длина каждой лыжи 1,95 м, ширина 8 см. Какое давление оказывает спортсмен на снег? 362. Токарный станок массой 300 кг опирается на фундамент четырьмя ножками. Определите давление станка на фундамент, если площадь каждой ножки 50 см³ 363. Толщина льда такова, что лед выдерживает давление 90 кПа. Пройдет ли по этому льду трактор массой 5,4 т, если он опирается на гусеницы общей площадью 1,5 м³? 364. Двухосный прицеп с грузом имеет массу 2,5 т Определите давление, оказываемое прицепом на дорогу, если площадь соприкосновения каждого колеса с дорогой разна 125 см², 365. На железнодорожную четырехосную платформу погрузили контейнеры общей массой 5,5 т. На сколько увеличилось давление платформы на рельсы, если площадь соприкосновения колеса с рельсом 0,5 см³? 366. Вычислите давление, производимое на рельсы четырехосным груженым вагоном массой 32 т, если площадь соприкосновения колеса с рельсом 4 см³. 367. Какое давление оказывает на грунт гранитная колонна объемом 6 м³, если площадь основания ее равна 1,5 м³? 368. Можете ли вы гвоздем оказать давление, равное 10⁵ кПа? Рассчитайте, какую силу для этого надо приложить к шляпке гвоздя, если площадь острия гвоздя равна 0,1 мм²
- ФИ Задание 4 Выполни графические построения Класс Дата 1) Начерти две окружности с общим центром О. Опиши геометрическое преобразовани переводящее меньшую окружность в большую. Является ли такое преобразование перемещением
- 4. Замени в каждом словосочетании местоимение 2-го лица местоимением 1-го лица единственного числа. Укажи падеж местоимений. Приехал от вас, купил для вас, соскучился по вам, увидел вас, работал с вами, беспокоил- ся о вас.
- 3. Спиши пословицы, вставь местоимения. Обведи предлоги. Подчеркни числительные. Велик океан, да и капля прибыль. Если есть друг, советуйся Больше слушай, поменьше говори, не зря два уха и только один язык. (Не)ставь недруга овцою ставь волком. слово слову костыль подаёт. Слова для справок: у него, у тебя, для него, с ним, его.
- 4. Сопротивление участка цепи, изображённого на рисунке, равно 1) 11 Ом 2) 6 Ом 3) 4 Ом 4) 1 Ом
- 3. Если увеличить в 2 раза напряжение между концами проводника, а его длину уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник, 1) не изменится 2) уменьшится в 4 раза 3) увеличится в 4 раза 4) увеличится в 2 раза
- 2. При увеличении напряжения U на участке электрической цепи сила тока І в цепи изменяется в соответ ствии с графиком (см. рисунок). Электрическое сопротивление на этом участке цепи равно 1) 2 Ом 2) 0,5 Ом 3) 2 мом 4) 500 Ом
- 1. Сила тока, идущего по проводнику, равна 2 А. Какой заряд проходит по проводнику за 10 минут? 1) 0,2 Кл 2) 5 Кл 3) 20 Кл 4) 1200 Кл
- 8. С помощью кипятильника, имеющего КПД 90%, нагре- ли 3 кг воды от 19 °С до кипения за 15 минут. Какой ток при этом потреблял кипятильник в сети напряжением 220 В? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг· °С).
- 7. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответ- ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы- бранные цифры под соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА А) Сила тока Б) Напряжение В) Сопротивление ФОРМУЛА 1) A/q 2) I2R 3) pl/S 4) I⋅U⋅t 5) q/t A B B
- 6. Чему равно время прохождения тока по проводнику, если при напряжении на его концах 120 В совершается работа 540 кДж? Сопротивление проводника 24 Ом. 1) 0,64 c 2) 1,56 с 3) 188 c 4) 900 с
- 5. На штепсельных вилках некоторых бытовых электриче- ских приборов имеется надпись: «6 А, 250 В». Опреде- лите максимально допустимую мощность электроприбо- ров, которые можно включать, используя такие вилки. 1) 1500 Вт 2) 41,6 Вт 3) 1,5 Вт 4) 0,024 Вт
- Творческое задание 7. Прочитайте текст повести В. В. Ледерман «Календарь ма(й)я» полностью. Разделившись на группы, приду-майте свой финал повести. Выступите с ним перед классом.
- Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Подпишите на карте города Рим и Венеция.
- Укажите название торгового союза, сфера влияния которого заштрихована на карте. Ответ: Древнерусское государство.
- 3) Каковы особенности строения нервной системы пресмыкающихся? Связано ли это с наземным образом жизни?
- ② Назовите органы и системы органов рептилий, отличающиеся более сложным строением, чем у амфибий.
- 1. Какие особенности организации строения позволили пресмыкающимся выйти на сушу?
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С.Установите соответствие между точками и их координатами.
- 4. Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Эллины из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ellina@friend.uk To: Russian Friend@mail.ru Subject: Computer games ...I have started playing computer games. What computer games are your favourite? Do your parents let you play computer games? Do your friends play computer games? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.
- 3. Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав сё из четырёх предложенных вариантов. A British boy Peter Watson is twelve years old and he lives in London, the UK. He goes to school. He is very busy because at school he studies A subjects such as English and Math. He also studies a foreign language. He studies Russian. Peter's parents are very happy with his choice. B think Russia is a great country. Russian is a very difficult language but now Peter C read and write in Russian very well. Peter likes Russian. For him Russian is the language in the world. Last year Peter E to Russia on an exchange programme. He spent two weeks in Moscow and made some friends there. He hopes to visit Russia again in the future. A 1) little 2) few 3) many 4) much B 1) they 2) them 3) their 4) themselves C 1) can 2) can't 3) could 4) couldn't D 1) interesting 2) more interesting 3) less interesting 4) most interesting E 1) go 2) went 3) had gone 4) will go
- 1) wrote only one book about Pippi. 2) invented the name herself. 3) first told the story to a Swedish TV producer. 4) wrote several books about Pippi.
- Треугольник А'B'C' является образом равностороннего треугольника АВС, полученным в результате перемещения. Определите углы треугольника А'B'C'.
- При перемещении четырехугольника ABCD получили квадрат А'B'C'D'. Определите длину диагонали BD, если А'C' = 4 см.
- Отрезок АС и его середина В в результате перемещения переходят в отрезок А'С' и точку В' соответственно. Найдите длину отрезка А'С', если АВ = 20 см.
- 7. Сұрақтарға жауап бер. 1. А. Айымбетовтің мамандығы - кім? 2. Ол қандай училищені бітірді? 3. Өзің болашақта кім болғың келеді?
- 6. Сурет орнына сөздерді қойып оқы. 1. 2. Ол – қазақ ғарышкері. болуды армандаған. 3. Ол алтын медальға бітірді. C 4. Ол туралы оқыды. 5. Ол 2015 жылы ұшты.
- 80. Прочитайте. Впишите в предложения подходящие по смыслу глаголы с частицей не из слов для справок. Ножик, вилку или ложку в кулаке. Плошка кошки тут же кошку: Хлеб в солонку в уголке. И друг дружку Е. Благинина Слова для справок: не толкайте, не кормите, не держите, не макайте. • Подчеркните в словах изученные орфограммы. Проверьте себя. • Устно составьте предложения на тему «Как не нужно вести себя за столом». 81. Прочитайте. Когда так говорят? 1. Не торопись отвечать, торопись слушать. 2. Не кивай на соседа, погляди на себя. 3. Не спеши языком, спеши делом. 4. Не за своё дело не берись. • Подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что делай?, и частицу не. • Спишите любую пословицу. Проверьте себя.
- Врожденность 1) Новорожденность от скольки скольки лет Действие
- 890. Постройте график функции, заданной формулой: а) у= 1/2 х+1, где - 4 ≤ x ≤ 6; б) у = 6/х+3, где-2≤х≤3.
- одбери двузначное число, на которое раз ез остатка число 143.
- 3 480 – x = 2 190 : 3 x + 2010 = 3 001 – 4
- 100 000 – 284 – 235 9 999 + 406 – 207
- 2) b · 3; 4) (b · 3) : (a · 4). 1. Реши уравнения. 540 : x = 380 : 19 x · 6 = 18 000 + 24 500 – 180 : (90 : 45) + 30 (90 + 510 : 30) · (80 : 4 · 5)
- Какое из приведённых ниже чисел самое большое? Запиши в ответе это число в десятичной системе счисления. 658, 10101002, 4816.
- 617. Диктант. Укажите падеж имён существительных. Укр..плять сер(?)це, ра..бивать лагерь, ра..жигать кос- тёр, распол..житься в палатк.., похв..лить команд.., раз- в..вать силу, (не)терять ни секунды, (не)испугаться труд- ностей, (не)бояться соперника, (не)годовать на суд(?)ю.
- 615. Запишите предложения на тему «Настоящий товарищ (друг)». Используйте глаголы с не, например: (не)бросит, (не)забудет, (не)подведёт, (не)потакает, (не)жалеет, (не)льстит, (не)обманет.
- 614. Прочитайте текст. Как нужно вести себя, чтобы не обижать людей? Спишите, подчеркните все глаголы. Обозначьте написание не глаголами.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 40 км/ч, другой — со скоростью 60 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 400 км?
- 4 Определите, к какой из предложенных тем относится дан- ный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначе на эта тема. Ответ: 5 Какой строй существовал в городе Херсонесе? Укажите, опираясь на информацию документа, какое положение за- нимал этот город.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запя- тую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Заночевавший в лесу охотник увидел наш костёр. 2) Сухие листья трепетали на ветках и опадая кружились в воздухе. 3) Прочитав книги сдайте вовремя их в библиотеку. 4) Достав камеру орнитолог записал голоса птиц доносившиеся сверху. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выде- ленные слова являются союзами. 1) Что(бы) хорошо сдать экзамен, я выучил все правила. 2) По(тому), что говорил учитель, было ясно, что мой друг сдержал слово. 3) (От)чего вы отказались: от прогулки на катере или от прогул- ки в лесу? 4) В парке стояла такая тишина, (как)будто все деревья и кус- ты затаили дыхание. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)продолжени.. многих лет мы наблюдали за повадками до- машних животных. 2) Парк находился (в)близи вокзала. 3) Петя всегда выполнял домашнее задание (во)время и правильно. 4) (В)близи тоже ничего не было видно. Ответ.
- Площадь участка равна 810 га. Овсом засеяно 420 га, на ячмень выделена треть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Вычисли. 51.87 672-83
- 168. Разность двух чисел равна 56. Уменьшаемое в 2 ра- за больше вычитаемого. Назови эти числа.
- 167. Реши уравнения. x:20=40.3 210:x=420:6 x⋅110=110 480:x=480 x-260=0 y+0=300
- 166. 1) Узнай, во сколько раз сумма чисел 750 и 700 больше их разности. 2) Узнай, на сколько единиц произведение чисел 1500 и 50 больше их частного. 3) Разность наименьшего четырёхзначного числа и единицы уменьши в 9 раз. 4) Найди сумму наименьшего пятизначного и наиболь- шего четырёхзначного чисел.
- 165. Рассмотри чертёж и запиши названия прямоугольных, остроугольных и тупоугольных треугольников.
- 164. Самолёт летел до посадки 4 ч и пролетел 2520 км. После этого он пролетел к месту назначения ещё 2700 км за 5 ч. Составь по этому условию выраже ния и поясни их значения.
- 163. В шестнадцатиэтажном доме на каждом этаже по 20 квартир. Всего в доме 27 однокомнатных квартир, 54 двухкомнатные, а остальные трёхкомнатные. Сколь ко в доме трёхкомнатных квартир?
- 162. При экономном раскрое сберегли на каждом пальто по 12 см ткани, а на каждом костюме по 13 см тка ни. Сколько сэкономят ткани при раскрое 96 пальто и 96 костюмов? Сколько детских пальто можно сшить из сэкономленной ткани, если на одно пальто идёт 2 м ткани?
- 161.74.42 91-34 983.16 594-37 632-72 218-94 7352-14 1185-23
- Задание 4. Перепишите, раскрывая скобки. Укажите, в каких случаях «не» является приставкой, а в каких — отрицательной частицей. 1. (Не)счастный случай. 2. (Не)лёгкий, но увлекательный путь. 3.(Не)знакомый человек. 4. Ничуть (не) страшный фильм. 5. (Не)московский вокзал, а рязанский. 6. (Не)удачная попытка. 7. Вовсе (не) удобное кресло. 8. (Не) широкая, зато глубокая река. 9. (Не) добрый взгляд. 10. (Не) лисий хвост.
- 358. Розетки прессуют из специальной массы (баркали- товой), действуя на нее силой 37,5 кН. Площадь розетки 0,0075 м² Под каким давлением прессуется розетка? 2 359. Площадь дна кастрюли равна 1300 см² Вычислите, на сколько увеличится давление кастрюли на стол, если в нее налить воду объемом 3,9 л 360. Какое давление на пол производит мальчик, масса которого 48 кг, а площадь подошв его обуви 320 см²? 361. Спортсмен, масса которого 78 кг, стоит на лыжах. Длина каждой лыжи 1,95 м, ширина 8 см. Какое давление оказывает спортсмен на снег? 362. Токарный нок массой 300 кг опирается на фун- а на
- Периметр прямоугольника равен 30 см. Одна из его сторон равна 13 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных дорог из города А в город 3, проходящих через город И? (В ответе напиши только число.)
- Задание функции с помощью формулы Формула позволяет для любого значения аргумента находить соответствующее значение функции путём вычислений. Пример 1. Найти значение функции у(x) = x² + x при х = - 2; x = 5; x = a; x = 3a.
- ⑥ Реши уравнения с комментированием и сделай проверку: a) (n: 4-35). 6 = 150 6) 90. (m - 8) + 60 = 510
- 5 Прочитай выражения и найди их значения: a) 10 000 - x: 70, если х = 644 560 б) (γ. 6004) : 500, если у = 4000
- Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу «Село»?
- Сочинение на Морально - этичес кую тему всегда ли мы уважительно относ имся друг к другу ? Сочинение рассуждение приведи примеры из текста
- 3. Дано: АВ = ВС = 5, AC = 6, BM1A1C1, ZMCB₁ = 45°.
- 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Когда погода была безветре(1)а, смотритель не торопясь, сворачивал папиросу из кроше(2)ого табака, надевал форме (3)ую бескозырку и почти ненадёва(4)ый бушлат и шёл к морю. 1) 3,4 2) 2,3,4 3) 1,3,4 4) 1,2,4
- 9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? Когда-то эти серебря (1)ые колокола, на которых высече(2)ы подли(3)ые греческие письмена, были захваче(4)ы чужеземцами. 1) 3.4.5 2) 1,3,6 3) 2,3,4 4) 1,2,4
- 8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НH? Ошеломлё(1)ый, Василий остановился, пригляделся, и даже такого притерпевшего ко всем превратностям судьбы, такого стреля (2)ого воробья, как он, всё-таки охватил ужас: он увидел ещё почти не заметё(3)ый са(4)ый след. 1) 3,4,5 2) 4,5 3) 1,3,4 4) 1,4,5
- 7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Давно не краше(1)ые деревя(2)ые беседки увиты плющом. Эстрада для оркестра с плохо настла(3)ым полом доверху заколоче(4)а фанерой. 1) 1,3,4 2) 2,3,4 3) 1,2,3 4) 1,2
- 6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Приветливый старик в холсти(1)ой рубахес несвойстве (2)ой ему торопливостью разжигает печурку, ставит на стол топлё(3)ое молоко, печ(4)ую в золе картошку, сушё(5)ые на солнце ягоды, предлагает ненадёва(6)ый тулупчик. 1) 1,2,4,5,6 2) 1,5,6 3) 1,4,5,6 4) 4,5,6
- 5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Но вот блеснула огне(1)ая нить, и густой смеша(2)ый лес, через который мы пробирались, мгнове(3)о озаряется серебря (4)ым светом. 1) 1,4,5 2) 1,2,3 3) 1,2,4,5 4) 3,4,5
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.