База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Трактор тянет плуг с силой 30 кН. Определите мощность трактора, если за 10 минут прошёл 2 км.
- 6. Какую работу совершил за 1 час насос, поднимающий 10 кг воды на высоту 5 м за 5
- 5. Найдите КПД работы механизма, если им совершена работа в 3,5 к Дж при подъёме 2 кг груза вверх на 10 м.
- Установите соответствие между примерами и отраслями права: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца
- Решить уравнение: 8(x-3)=4
- 3. Найдите значение выражения (2,44 : 0,4 + 3,4) - 3,4 · 0,7.
- 2. Скорость течения реки 1,5 км/ч, собственная скорость катера 16,7 км/ч. Какой путь, лодка проплыла против течения реки за 3 часа?
- 1. Решите уравнение (Х - 5,6) · 0,9 = 45.
- 9. Среди углов выберите тупой угол
- Основные средства выразительности в графике Подчеркните правильные ответы. К основным средствам выразительности в графике относятся мазок DRTHO линия штриховое пятно
- Соответствие между названием реакции и исходными веществами
- Notes are short and informal. We can omit pronouns (I, you, he etc), possessive adjectives (my, your etc), articles (the, a etc) and verbs (out = I am out). We can also use abbreviations
- Read the notes quickly. What's Sally's problem? What does Matt suggest?
- Какие нововведения были сделаны в правление Нумы Помпилия?
- 2. Какие два числа называются взаимно обратными? Приведите примеры. Какое число обратно числу а/b. Какое число обратно натуральному числу m? Как записать число обратное смешанному числу? Примеры.
- 1. Что такое наименьшее общее кратное натуральных чисел? Расскажите алгоритм нахождения Наименьшего общего кратного нескольких чисел. Какое число является наименьшим общим кратным чисел 3,9,27?
- Найдите частное дробей и сократите получившуюся дробь: $\frac{x^2 + 10x + 25}{25 - 10y + y^2} : \frac{(x + 5)^3}{(5 - y)^3} =$
- 4. Решите уравнение: a) 6y+3,7=38,5; б) (2,8+x):9=0,8.
- 3. За 4 ручки и 3 стержня с пастой заплатили 3,6 р. Сколько стоит ручка, если стержень с пастой стоит 0,4 р.?
- 1. Выполните действие: a) 0,907·56; б) 1,45·48; в) 6,536:76; г) 15:48.
- Записать годы жизни каждого писателя и по 2 названия произведений
- Найдите корень уравнения: 1) 5,6 – 3(2 – 0,4x) = 0,4(4x + 1); 2) \(\frac{x+2}{9} = \frac{x-3}{2}\)
- 1. Проведите прямую m и отметьте точку K вне этой прямой. Отметьте точку А, симметричную точке К относительно прямой m.
- 5. Один из углов прямоугольного треугольника равен 30°, а сумма гипотенузы и меньшего катета равна 42 см. Найдите меньший катет и гипотенузу.
- 4. В треугольнике PQR известно, что \( \angle P = 72^\circ \), \( \angle Q = 38^\circ \). Биссектриса угла P пересекает сторону QR в точке M. Найдите угол PMR.
- 3. Докажите, что \( \triangle ABC = \triangle DEF \), если \( AB=DE \), \( AC=DF \) и \( \angle A = \angle D \).
- 2. В равнобедренном треугольнике с периметром 50 см основание равно 14 см. Найдите длину боковой стороны треугольника.
- 1. В треугольнике KLM известно, что ∠K=45°, ∠L=65°. Укажите верное неравенство: 1) KL<LM 2) KM<KL 3) LM<KM 4) KM>LM
- Лучи ОС, ОF и OR делят развёрнутый ∠AOB на 4 равных угла. Чему равны эти углы?
- По вертикали: 1 - Он бывает титулярный. 2 - Им Федя стучал по столу в такт песне. 4 - С ними ушла играть Рина. 5 - Их количество надо было узнать в задаче. 7 - Оттуда вернулся Федя. 9 - Однозвучно гремит. 10 - Его Федя включил, собираясь решать задачу. 14 - Федин друг. 17 - Про них была «не та» задача. 18 - Их слушал Федя вместо того, чтобы решать задачу. 19 - Младшая сестра Феди. 20 - Король велел его сшить для блохи. 22 - Родственник, милее которого была королю блоха из песни. 23 - Её доставляли на мельницу в задаче. 24 - Ему легко от песни весёлой.
- По горизонтали: 3- Их не счесть «в море полуденном». 5 - Её в задачи получали из ржи. 6 - Книга, по которой Федя делал уроки. 8 - Их в задаче было четыреста пятьдесят. 11 - Из него Феде захотелось бежать от колокольчиков. 12 - Его показывали по телевизору. 13 - Их не счесть в каменных пещерах. 15 - Федина фамилия. 16 - Он выступает на экране телевизора. 18 - Его король из песни назвал чурбаном. 21 - Время года, когда происходило действие рассказа. 22 - Голос, которым певец по телевизору исполнял песню про блоху. 25 - Ему блоха была милей родного брата. 26 - В песне она бежит «по дороге зимней, скучной». 27 - Это Федя отрегулировал на телевизоре перед тем, как сесть за уроки.
- 5) Реши с помощью уравнения задачу. На столе в трех пачках лежит 51 тетрадь. Число тетрадей во второй пачке составляет 64% числа тетрадей первой пачки, а число тетрадей третьей пачки составляет 5/8 тетрадей второй пачки. Сколько тетрадей лежит в каждой пачке?
- 4) На тракторе вспахали 80% поля. Какова площадь поля, если вспахано 32 га
- 3) Реши уравнение: a. 3,7-7,4x = 13,3-5,8x б. 2(4,2y-2,8) = 7(0,4+1,5y)
- 2) Реши пропорцию: a. 18/x = 2,7/0,63 б) 2 5/8 : 7 = x : 4/9
- 1) Найди значение выражения: a. -12,4 + 4,2 б. -4 - 3 в. -2 : (-3) г. 3,7 - (-2,1)
- 3 Read or listen to the episode and mark the sentences as T (true) or F (false). 1 Jack is working in his bedroom. 2 Jack and his mother have got bread and honey to eat. 3 They haven't got any money. 4 The cow's name is Trott. 5 Jack is happy to sell the cow.
- 3. Разделите лист на две части. Слева напишите 5 наиболее важных на ваш взгляд слов по теме «Сарматское общество», а справа их
- 2. Определите воинов: а) скифского, б) сарматского, в) греческого.
- Четвероклассники Алина и Сергей после изучения темы «Жанры фольклора» высказали своё мнение. Алина: Загадка — особый жанр народного творчества. Загадка обязательно должна быть в стихотворной форме. Сергей: В загадке через иносказательные образы описывается какой-либо предмет или явление. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Прочитай отрывок. Посреди поля чистого, На закате красна солнышка, На восходе ясна месяца На заставу богатырскую Собирались на походный совет Славнорусские богатыри. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) былина 2) басня 3) загадка 4) стихотворение
- 13. Какие дефекты текста можно отнести к композиционным ошибкам?
- 12. Какие существуют логические ошибки? (приведите не менее 4)
- 11. Перечислите законы логики.
- 10. Чем отличается подход к правке текста корректора и редактора?
- 9. Верно ли утверждение?
- 8. Установите последовательность Этапы работы с текстом
- 3. Какова форма магнитных линий магнитного поля катушки с током?
- 2. Когда вокруг зарядов можно обнаружить магнитное поле?
- 1. Вокруг каких зарядов существует электрическое поле?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла ABC.
- (42 + 7 · 3) : 7 + 4 · 6 - 12 =
- 18 : 3 · 5 - (34 + 12 : 2) : 5 + 18 =
- 85 - 14 : 2 · 4 + 48 : 6 · 3 =
- 6 · 6 : 4 + 7 · 5 - 16 =
- 9) I didn't know your telephone number, that's why I didn't phone you yesterday. If I
- 7) These people don't take care of the environment, so they drop litter everywhere. If these people
- Сравни: 3м² ... 40 дм²
- Сравни: 2 сут ... 100 ч
- Сравни: 3т ... 300ц
- 5. Длина прямоугольника равна 3дм, а ширина на 2 см меньше. Найди его площадь.
- 4. Реши задачу. От одной пристани в противоположных направлениях выехали два катера. Скорость одного 25 км/ч. Какое расстояние будет между катерами через 3 часа?
- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Повторить правила в учебнике; Выполнить задание: вставьте частицу не в слова, из которых она исчезла, запишите их в тетради.
- 9. В равностороннем треугольнике сторона равна 2/3 см. Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник.
- 8. Диагонали ромба равны 60см и 80 см. Найдите радиус окружности вписанной в ромб.
- 7. Два угла треугольника равны 46° и 74°. Найдите градусные меры дуг, на которые вершины данного треугольника делят описанную окружность.
- 6. Около прямоугольного треугольника описана окружность радиуса 6,5 см. Найти площадь и периметр треугольника, если один из катетов 5 см.
- 5. Около окружности описана равнобедренная трапеция, боковая сторона которой равна 7 см. Найти периметр трапеции.
- 1. По рисунку 8 определите цену деления шкалы секундомера. 2. Определите цену деления шкалы и пределы измерения вольтметра (см. рис. 10). Вольтметр измеряет напряжение в электрической цепи, единица напряжения — вольт (В). Числовые значения на шкале вольтметра на рисунке 10 нанесены в вольтах. 3. Заполните таблицу. | Физическое тело | | ------------------------ | | Диаметр монеты 10 р. (сталь) | | Высота листа бумаги А4 | | Высота здания |
- 3. Решите уравнение: а) y – 2/7 = 5/6; б) 6х + 3,8 = 20,6
- Один из углов прямоугольного треугольника равен 30°, а сумма гипотенузы и меньшего катета равна 42 см. Найдите меньший катет и гипотенузу.
- В треугольнике PQR известно, что \( \angle P = 72°, \angle Q = 38° \). Биссектриса угла Р пересекает сторону QR в точке М. Найдите угол PMR.
- Докажите, что \( \triangle ABC = \triangle DEF \), если \( AB=DE \), \( AC=DF \) и \( \angle A = \angle D \).
- В равнобедренном треугольнике с периметром 50 см основание равно 14 см. Найдите длину боковой стороны.
- В треугольнике KLM известно, что ∠K=45°, ∠L=65°. Укажите верное неравенство: 1) KL<LM 2) KM<KL 3) LM<KM 4) KM>LM
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Какие прямые называют перпендикулярными?
- Отметь формулу ядовитого вещества.
- В прямоугольном параллелепипеде ABCDA₁B₁C₁D₁ известно: AB = 6 см, BC = 8 см, BB₁ = 10 см. Найдите расстояние от точки B₁ до прямой AD.
- Укажите номера верных утверждений. 1) В равнобедренной трапеции боковые стороны равны. 2) У подобных треугольников стороны равны. 3) Косинус острого угла прямоугольного треугольника равен отношению противолежащего катета к гипотенузе. 4) Площадь параллелограмма равна половине произведения основания на высоту.
- Найдите тангенс угла MOD, изображенного на рисунке.
- Найдите площадь ромба, изображенного на рисунке.
- Найдите площадь треугольника, если известно, что его катет равен 12, а гипотенуза 37.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника ABC равен 39°. Найдите внешний угол при вершине другого острого угла треугольника ABC. Ответ дайте в градусах.
- Решите систему неравенств: {7x + 2 ≥ 9, 2x - 3 > 3.
- Упростите выражение (4x²+y²)/2 + 2xy : (2x+y)/4 и найдите его значение, если x=2, y=5.
- ACD - равносторонний треугольник. ABC - равнобедренный треугольник. AB = AC. Найдите ∠ BCD.
- PQR - прямая. PS = RS. Найдите ∠ e.
- KLM - прямая. JLM
- 5. Начертите угол МКN, равный 140°. Лучём КР разделите этот угол на два угла так, чтобы угол РКN был равен 55°. Вычислите градусную меру угла МКР.
- Найдите значение выражения: -2,75 : 0,5 - $\frac{2}{7}$ · (-21).
- Найдите неизвестный член пропорции: x : 3 = 0,16 : (-4,8).
- В пустую строку впишите цифру, соответствующую номеру правильного ответа. Охраняемая природная территория с природными комплексами, представляющими природную ценность, открытая для посещения туристами при условии строгого соблюдения правил поведения, – это 1 – памятник природы 2 – заповедник 3 – заказник 4 – национальный парк
- Рассмотрите схему пищевой сети сообщества на рисунке 92 учебника. Подумайте и ответьте, нужны ли растения в данной схеме. Предположите, что произойдет с сообществом, если растения отсутствуют.
- Прочитай отрывок. Посреди поля чистого, На закате красна солнышка, На восходе ясна месяца На заставу богатырскую Собирались на походный совет Славнорусские богатыри. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) былина 2) басня 3) загадка 4) стихотворение
- e.g. Sharon got a birthday card from Tamara. T 1. Sharon's birthday is on Saturday. 2. They're going to go buy a birthday cake. 3. Sharon is going to decorate the house in the afternoon. 4. Sharon doesn't like rock music. 5. The party is going to finish on Sunday morning.
- 9. Найди значение выражения: 3\(\frac{3}{7}\) - \(\frac{5}{9}\) : 2\(\frac{1}{3}\)
- Choose the correct form of the verbs
- He's dancing. His dancing. He're dancing. He's dance
- Классная работа. 1. Какие были главные направления реформ Федора Алексеевича? 2. Какой значение имела отмена крепостного права. 3. Какие были преимущества подворного принципа налогообложения. 4. Государственная палата - вы 5. Кто мог входить на после смерти Федора Алексеевича.
- 3. Реши задачу. Четвёртая часть сада, длина которого 310 м, а ширина 120 м, засажена яблонями. Чему равна площадь участка засаженного яблонями?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.