База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Read the sentence and choose the correct answer. The Smiths have ______ returned from their summer holidays. Варианты: ever, yet, before, just.
- Для каждой реакции выберите основной органический продукт, который образуется в соответствии с закономерностями протекания реакций в органической химии. Обратите внимание, что количество реагента, вступающего в реакцию с 1 моль исходного алкадиена, указано с помощью коэффициента. Пентадиен-1,3 + 2H₂ → (Ni, t)
- Задание 2. Укажите строку со страдательными причастиями прошедшего времени. Выберите один вариант: 1) Купивший, потерянный, вспаханный, танцующий; 2) Сжатый, поющий, прочитанный, разукрашенный; 3) Открытый, нагретый, скошенный, решённый; 4) Летающий, борющийся, стелющийся, вращающийся.
- Задание 2. Прочитайте предложения. Вспомните, какие знаки препинания ставятся при прямой речи. Отметьте предложения, в которых знаки препинания поставлены неправильно. 1) Я ответил: давай лучше в планетарий! 2) Я сказал: "Ладно. Давай пойдём в театр, но лучше в музыкальный!" 3) Мама ответила: "Хорошо, сынок". 4) Мама спросила: "Хочешь в выходные сходить в кукольный театр?" 5) Мама удивилась: "Ты же раньше любил в театр ходить"! 6) Я задумался: "А ведь правда, я маленький всегда просился в театр, мы ходили почти каждую неделю".
- 121. Прочитайте выразительно. Часы идут за днями дни. Часы бегут за веком век... — Куда торопитесь, Часы? — спросил однажды человек. Часы ужасно удивились. Задумались. Остановились. А. Усачёв. Найдите в предложениях многозначные слова. В каких значениях они употреблены? Выпишите из предложений глаголы. Укажите время каждого глагола.
- 6. Circle the correct answer. 1) I was sleeping … Charlotte rang. A) as soon as B) after C) when. 2) She was a great detective. She always … the crime. A) solve B) solved C) solving. 3) He … in five films last year. A) appeared B) appear C) appearance. 4) Please call me … you get home. A) as soon as B) until C) while. 5) He bought a new car …. A) tomorrow B) now C) yesterday. 6) The actress … play the role of Agent Scully. A) don’t B) didn’t C) wasn’t. 7) She stayed with the baby … he fell asleep. Then she left. A) as soon as B) after C) until.
- 5. Fill in the gaps with the past simple form of the verbs in the list: not/have, lose, manage, find, go, stop. 1) A: I … my wallet on the bus. B: Did you report it? 2) A: Last night, I … my lost key. B: That’s great. 3) A: I … swimming yesterday. B: Good for you. 4) A: Why are you late for work? B: My alarm clock … working this morning. 5) A: I … to solve the puzzle before breakfast. B: You are very clever, Mike. 6) A: Did Brian win the race? B: No, he didn’t. He … a fast enough boat.
- Даша подогревает 0,2 л супа с помощью газовой горелки. Блюдо греется очень долго. Найди КПД горелки, если известно, что за 2 мин она израсходовала 4 г природного газа, а температура супа повысилась на 10 °C. Плотность и удельную теплоёмкость супа принимай равными плотности и удельной теплоёмкости воды.
- Как называлась протестантская церковь в Англии? Варианты: реформаторская, англиканская, пресвитерианская, елизаветинская.
- Найдите длину отрезка x, используя данные, указанные на рисунке. 5) На рисунке указаны 22 см; обозначены точки K, R, S, N и отрезок x.
- Найдите длину отрезка x, используя данные, указанные на рисунке. 4) На рисунке указаны 26 см и 24 см; обозначены точки K, C, I, N, L и отрезок x.
- Найдите длину отрезка x, используя данные, указанные на рисунке. 2) На рисунке указаны 38 см и 13 см; обозначены точки O, D, W, P и отрезок x.
- Найдите длину отрезка x, используя данные, указанные на рисунке. 1) Общая длина отрезка — 64 см; отрезок разделён отметками на четыре равные части, x обозначает одну часть.
- Задание 11. Какие главные качества автомата Михаил Тимофеевич Калашников выделял в своём детище? Варианты: качество и безупречность; простота и надёжность; сила и мощь.
- 10.6. Да или нет: памятник Ваану Терья́ну в Оренбурге — единственный памятник этому армянскому поэту в России. Варианты: Да; Нет.
- Задание 7. Выберите несколько вариантов ответов: “This is my cat. Here you can see it/its basket.” Варианты: it, its.
- Вариант 2. №5. Для приготовления 4 порций салата потребуется 50 г майонеза. Сколько майонеза потребуется для приготовления 10 порций салата?
- Вариант 2. №4. Туристы прошли 27,5 км, что составляет 25% всего пути. Сколько километров им осталось пройти?
- Вариант 2. №3. Три тракториста вспахали 315 га земли. Первый вспахал 4/7 всей обработанной земли, второй — 5/21. Сколько гектаров земли вспахал третий тракторист?
- Вариант 2. №2. Вычислите: 1) (−2)⁴ + 3³; 2) (−9)² + (−1)⁷; 3) 5 · (−2/5)³.
- Вариант 2. №1. Найдите значение выражения: 1) (−0,76 − 0,44) : 2 2/3; 2) (3 5/14 − 2 3/4) · (−3 5/17).
- Вариант 1. №5. Турист прошел 9 км со скоростью 2,25 км/ч. Какое расстояние прошел бы турист за то же время со скоростью 4 км/ч?
- Вариант 1. №4. На субботник вышли 160 человек. 75% всех людей убирали территорию, остальные сажали деревья. Сколько человек сажали деревья?
- Вариант 1. №3. Из города в туристический лагерь школьники ехали поездом, потом на автобусе, а дальше шли пешком. Поездом школьники проехали 17/24 всего пути, на автобусе — 7/36, а пешком — остальные 14 км. Какой путь преодолели они от города до туристического лагеря?
- Вариант 1. №2. Вычислите: 1) 4³ + 3⁵; 2) (−8)² − (−1)¹⁰; 3) 7 · (−3/7)².
- Вариант 1. №1. Найдите значение выражения: 1) (−12,4 + 8,9) · 1 3/7; 2) (2 3/8 − 1 5/6) : (−1 5/8).
- В связи с исполнением обязанностей и функций лица возникает … вид правоотношений. Варианты: процессуальный, регулятивный, охранительный, материальный.
- Задание 6. Запишите название главы романа, в которой Гринёву передали письмо от Марьи Ивановны. Название главы запишите с большой буквы, без кавычек.
- Чему равен периметр треугольника ABC, если AB = 19, BC = x, AC = y? Запиши выражение для решения задачи и найди его значение при разных переменных. Варианты выражения: 19 + x + y; 15xy; 2(19 + x + y). Найди ответ задачи: 1) при x = 10, y = 11; 2) при x = 19, y = 19.
- Решите уравнение \(x^2-8|x|+15=0\). Запишите количество корней данного уравнения. Найдите сумму всех корней.
- Поставьте в соответствие ресурсную базу и её характеристику. На изображении видны варианты: Южная, Северо-Европейская, Дальневосточная, Волго-Уральская; справа частично обрезан ещё один вариант.
- Дан треугольник DOG. Медиана OM, равная 20 мм, разбивает его на два треугольника, периметры которых равны 64 мм и 72 мм. Найдите периметр треугольника DOG. Ответ дайте в миллиметрах.
- Это морской флаг «Мне нужен буксир». Какая часть флага чёрная?
- Задание 5. Петя, Вася и Толя убирались в классе. Пока Петя успевал выбросить 5 бумажек, Вася успевал выбросить 3 бумажки. Пока Вася успевал выбросить 5 бумажек, Толя успевал выбросить 3 бумажки. Петя выбросил на 64 бумажки больше, чем Толя. Сколько всего бумажек выбросили ребята?
- Исходя из данных рисунка, укажи взаимное расположение каждой пары прямых: MK и DC; AB и SC; CS и AM; AB и MK.
- Дефицит государственного бюджета — это… Выберите один правильный ответ: недостаток денежных средств в обороте; снижение налоговых поступлений; внешний долг государства; превышение расходов государства над доходами.
- 2 SPEAKING. Work in pairs. Ask and answer the questions. Student A: Ask about Lauren. Student B: Ask about James. 1. What year is Lauren / James in? 2. What are Lauren’s / James’s hobbies? 3. What is Lauren’s / James’s ambition?
- 7. [Текст задания обрезан и неразборчив.]
- 6. [Текст задания обрезан и неразборчив.]
- Какие слова являются не заимствованными, а исконно русскими по происхождению? фонарик, карандаш, кофейник, азбука, скелет, парапет
- 10.5. Прочитайте строки и ответьте на вопрос: «Песня меня научила свободе, / Песня борцом умереть мне велит». Кому принадлежат эти строки и в каких обстоятельствах они написаны? Варианты: 1) Мусе Джалилю, в фашистском заключении; 2) Тарасу Шевченко, в оренбургской ссылке; 3) Ваану Терья́ну, в годы Первой мировой войны; 4) Александру Шморелю, в мюнхенской тюрьме.
- 10.1. Составьте имя и народ, к которому этот человек принадлежал: Тарас Григорьевич Шевченко; Александр Шморель; Ян Виткевич; Муса Джалиль; Ваан Терян. Народы: поляк, армянин, украинец, немец, татарин.
- Вопрос 5. Использование тритурации при изготовлении порошков с ядовитыми и сильнодействующими веществами, выписанными в количестве менее 0,05 г на все дозы, позволяет: а) повысить срок годности; б) повысить фармакологическую активность; в) увеличить точность дозирования; г) уменьшить гигроскопичность.
- Укажите части горного ледника на фотографии.
- Задание 10. Сколько выстрелов в минуту способен выполнить автомат Калашникова? Варианты: 600, 500, 440, 650.
- Задание 6. Выберите несколько вариантов ответов: Those are me/ my chairs. Варианты: my, me.
- Структурным звеном молекулы полимера, имеющего структуру –CH₂–CH=C(CH₃)–CH₂–CH₂–CH=C(CH₃)–CH₂–CH₂–CH=C(CH₃)–CH₂–…, является: 1) –CH₂–CH=C(CH₃)–CH₂–; 2) =C(CH₃)–CH₂–CH₂–CH=; 3) –CH=C(CH₃)–CH₂–; 4) –CH=C(CH₃)–CH₂–CH₂–.
- Газовая камера автомата АК-74 служит для… Выберите вариант: 1) направления пороховых газов в ствол; 2) поглощения пороховых газов; 3) направления пороховых газов из ствола на возвратный механизм для досылания патрона; 4) направления пороховых газов из ствола на газовый поршень затворной рамы.
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант II. 6. Корова за 4 дня съедает 12 кг сена. Сколько сена нужно заготовить на 7 дней?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант II. 5. Ширина обложки блокнота прямоугольной формы 7 см, а длина 13 см. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант II. 4. В одной книге 40 страниц, а в другой 1[числовые данные обрезаны]. Во сколько раз в первой книге больше страниц, чем во второй?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант II. 3. В одной книге 42 страницы, а в другой [числовые данные обрезаны] меньше. Сколько страниц в двух книгах?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант II. 2. В одной книге 8 страниц. Это в 4 раза меньше, чем в другой. Сколько страниц во второй книге?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант II. 1. В книге 48 страниц. Коля читал каждый день по 8 страниц. За сколько дней он прочитал эту книгу?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант I. 6. В трёх одинаковых коробках 18 карандашей. Сколько карандашей в 5 таких коробках?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант I. 5. Ширина обложки книги прямоугольной формы 8 см, а длина 12 см. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант I. 4. В одной книге 30 страниц, а в другой 10 страниц. Во сколько раз в первой книге больше страниц, чем во второй?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант I. 3. В одной книге 40 страниц, а в другой в 5 раз меньше. Сколько страниц в двух книгах?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант I. 2. В одной книге 9 страниц. Это в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько страниц во второй книге?
- Контрольная работа № 4 «Решение задач». Вариант I. 1. В книге 56 страниц. Коля читал каждый день по 8 страниц. За сколько дней он прочитал эту книгу?
- Вариант II. 5. Начертите прямоугольник со сторонами [числовые данные обрезаны] и 2 см. Найдите его периметр.
- Вариант I. 5. Начертите квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр.
- Вариант II. 4. Представь числа в виде произведений двух однозначных множителей: 28, 56, 27, 35, 16, 20.
- Вариант I. 4. Представь числа в виде произведений двух однозначных множителей: 45, 24, 14, 32, 21, 42.
- Прочитайте отрывки из стихотворений Владимира Маяковского. Отметьте предложение, в котором выделена прямая речь. Варианты: 1) Вошёл к парикмахеру, сказал — спокойный: «Будьте добры, причешите мне уши». 2) А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб? 3) Я крикнул солнцу: «Погоди! Послушай, златолобо, чем так, без дела заходить, ко мне на чай зашло бы!» 4) Крошка сын к отцу пришёл, и спросила кроха: «Что такое хорошо и что такое плохо?»
- Задание 3. Пользователь работал с папкой Видео. Он поднялся на два уровня вверх, а затем спустился на два уровня вниз. В результате он оказался в папке C:\2023\Январь\Фото. Каким мог быть адрес папки, с которой пользователь начинал работать? Выберите один вариант: C:\Карелия\Видео; C:\Январь\Карелия\Видео; C:\2023\Карелия\Видео; C:\2023\Январь\Карелия\Видео.
- Вариант 2. №5. Для приготовления 4 порций салата потребуется 50 г майонеза. Сколько майонеза потребуется для приготовления 10 порций салата?
- Вариант 2. №4. Туристы прошли 27,5 км, что составляет 25% всего пути. Сколько километров им осталось пройти?
- Вариант 2. №3. Три тракториста вспахали 315 га земли. Первый вспахал 4/7 всей обработанной земли, второй — 5/21. Сколько гектаров земли вспахал третий тракторист?
- Вариант 2. №2. Вычислите: 1) (−2)⁴ + 3³; 2) (−9)² + (−1)⁷; 3) 5 · (−2/5)³.
- Вариант 2. №1. Найдите значение выражения: 1) (−0,76 − 0,44) : 2 2/3; 2) (3 5/14 − 2 3/4) · (−3 5/17).
- Вариант 1. №5. Турист прошёл 9 км со скоростью 2,25 км/ч. Какое расстояние прошёл бы турист за то же время со скоростью 4 км/ч?
- Вариант 1. №4. На субботник вышли 160 человек. 75% всех людей убирали территорию, остальные сажали деревья. Сколько человек сажали деревья?
- Вариант 1. №3. Из города в туристический лагерь школьники ехали поездом, потом на автобусе, а дальше шли пешком. Поездом школьники проехали 17/24 всего пути, на автобусе — 7/36, а пешком — остальные 14 км. Какой путь преодолели они от города до туристического лагеря?
- Вариант 1. №2. Вычислите: 1) 4³ + 3⁵; 2) (−8)² − (−1)¹⁰; 3) 7 · (−3/7)².
- Вариант 1. №1. Найдите значение выражения: 1) (−12,4 + 8,9) · 1 3/7; 2) (2 3/8 − 1 5/6) : (−1 5/8).
- Это морской флаг «Человек за бортом!». Какая часть флага жёлтая?
- Укажите верное утверждение. 1) Действительные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффиксов -ащ-, -ущ-, -ющ-. 2) Страдательные причастия настоящего времени образуются при помощи суффиксов -вш-, -ш-. 3) Страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффиксов -енн-, -нн-, -т-. 4) Действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени образуются при помощи суффиксов -вш-, -ш-.
- 3. Перечислите правила безопасной работы на фрезерном станке.
- 2. Какие требования предъявляют к закреплению машинных тисков и фрез?
- 1. Какие требования предъявляют к организации рабочего места фрезеровщика?
- 5. Guess the words. Pictures: a pumpkin (7 letters), a ghost (5 letters), a cat (3 letters), a witch (5 letters).
- 4. Find 5 words.
- 3. Read the short passage and answer the questions. “The Monster in Nick’s Room” Nick is scared of monsters. He saw a monster walk into his room at night. The monster had brown fur and four legs. Nick was scared, so he closed his eyes. Then, the monster jumped on his bed and licked his face! Nick laughed because the monster was his dog! 1. What scares Nick? ghosts / monsters / cats. 2. What did he think was the monster? his sister / his cat / his dog.
- 191. Найди площ[текст задания и рисунок обрезаны].
- 190. Вычислительная машина работает так: число на входе проверяется условием «меньше 100?». Если да, число умножается на 6; если нет, оно направляется прямо на выход. Составь план её работы. Какое число получится на выходе из машины, если на входе будет число: 8; 10; 200; 12; 158?
- 189. Игра «Отгадай число». Задумай любое однозначное число, кроме нуля. Умножь его на 5. Произведение увеличь в 2 раза. К результату прибавь 14. Из суммы вычти 8. Отбрось первую слева цифру результата. Оставшееся число умножь на 7 и раздели на 2. Объясни, почему в результате всегда будет 21.
- 188. Вычисли: 1) 1 000 000 : 1 000 − 999; 1 000 000 : 1 000 + 1; 420 000 − 20 000; 28 000 : 4 · 100. 2) 800 − 139 · 4 + 244; 234 · 3 : 9; 1 000 − 678.
- 187. Сравни уравнения в каждом столбике и, не вычисляя, скажи, в каком из них неизвестное число больше. Проверь вычислением. x + 37 = 78; x + 37 = 80. 90 − x = 47; 90 − x = 50. x − 28 = 32; x − 28 = 22. 45 + x = 63; 45 + x = 68.
- 186. На приусадебном участке семья вырастила 56 кг огурцов, а перца — в 8 раз меньше, чем огурцов. На сколько килограммов перца было меньше, чем огурцов?
- 185. 1) В магазин привезли 48 коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках был чёрный виноград, по 9 кг в каждой, а в остальных — зелёный, по 8 кг в каждой. Сколько всего килограммов винограда привезли в магазин? 2) В магазин привезли 400 кг зелёного и чёрного винограда. В нескольких коробках был чёрный виноград, по 9 кг в каждой, а в 32 коробках — зелёный виноград, по 8 кг в каждой. Сколько коробок чёрного винограда привезли в магазин?
- Упростите выражение: \(\dfrac{2}{7+4\sqrt{3}}+\dfrac{2}{7-4\sqrt{3}}\).
- Упростите выражение: \((\sqrt{x}+7\sqrt{y})(\sqrt{x}-7\sqrt{y})-x+49y\).
- Правило, установленное или санкционированное государством, обладающее общим характером и обязательным для исполнения, — это …
- III. Определите понятие: 1) Устойчивая правовая связь лица с Российской Федерацией, выражающаяся в совокупности их взаимных прав и обязанностей. 2) Односторонняя сделка, в которой содержится воля наследодателя относительно распоряжения своим имуществом после смерти. 3) Так называется основополагающий документ ООН. 4) Умышленное участие двух и более лиц в совершении умышленного преступления. 5) Помощь, оказываемая больным людям, которые нуждаются в ... [нижняя часть определения обрезана].
- II. Вставьте пропущенные слова. Под одной цифрой однокоренные слова. Гражданство Российской Федерации является (1) ______ и равным независимо от оснований его (2) ______. Гражданин Российской Федерации не может быть (3) ______ гражданства Российской Федерации или права (4) ______ его. Проживание гражданина Российской Федерации за (5) ______ Российской Федерации не (6) ______ его гражданства Российской Федерации. Гражданин Российской Федерации не может быть (7) ______ за (5) ______ Российской Федерации или выдан (8) ______ государству. Законодательство в области гражданства Российской Федерации не может содержать положений, (9) ______ права лиц по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности. Российская Федерация поощряет (2) ______ гражданства Российской Федерации лицами без гражданства, (10) ______ в Российской Федерации.
- Как в автомате Калашникова используется энергия пороховых газов, отводимых из канала ствола к газовому поршню затворной рамы? Варианты: повышает точность стрельбы; увеличивает скорость полёта пули; выбрасывает гильзу; даёт возможность вести автоматический огонь; уменьшает отдачу.
- Прочитай условие и реши задачу. Дрова поливают бензином, чтобы они лучше горели. Каково соотношение массы дров к массе бензина, если итоговая теплоёмкость смеси равна 20 МДж/кг?
- Каталонцы проживают на северо-востоке Иберийского полуострова. Среди представителей этноса много внешне похожих людей, что указывает на возможных общих предков. Какие признаки этноса проиллюстрированы в примере? Варианты: общность культуры; генетическое сходство; проживание на одной территории; единая религия; этническое самосознание.
- Read the sentence and choose the correct answer: We've ______ been abroad. Options: ever, yet, never, before.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.