База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Оле 7 лет, а Саше 9 лет. На сколько лет Оля младше Саши? На сколько лет Саша старше Оли?
- Точка H является основанием высоты BH, проведенной из вершины прямого угла B прямоугольного треугольника ABC. Окружность с диаметром BH пересекает стороны AB и CB в точках P и K соответственно. Найдите PK, если BH = 18.
- Какой смысл заключён в словах Гамлета? Выбери верный вариант ответа.
- Найдите все значения параметра а, при каждом из которых уравнение $x^4 - 2x^3 - 4x^2 + 10x - 5 - 2ax + 6a - a^2 = 0$ имеет не более трех решений.
- При каких значениях параметра а уравнение $\frac{x^2 - 2x + a^2 - 4a}{x^2 - a} = 0$ имеет ровно 2 различных решения.
- Придумай и запиши небольшой рассказ о путешествии на любую планету Солнечной системы.
- Реши систему уравнений: { 0,5x + 0,6y = 0,9, 1/6x + 1/2y = 1,5. Запиши ответ числами. ( ; )
- 1. Сделай обозначения: Рис. 1. Внешний вид бактерий
- № 8
- Тема: Почва, ее строение и состав. Охрана почв.
- Тема: Круговорота веществ на Земле.
- Тема: Природные комплексы своей местности.
- § 8. Волжское казачество и Ногайская Орда
- Словарь: Темник
- Словарь: Половцы
- 3. Где сформировалось Казанское ханство? Как складывались отношения Руси и ханства?
- 2. Используя текст параграфа и иллюстрации, расскажите о битве на реке Кондурче.
- 1. Сколько веков просуществовала Золотая Орда? Как изменился облик нашего края в это время?
- Задание 6. Перечисли основные задачи региональных программ:
- Задание 5. Выбери правильный ответ. Что из перечисленного не входит в перечень федеральных целевых программ, предусмотренных к финансированию из федерального бюджета на 2025 год?
- Задание 4. Установи соответствие: Классификация целевых программ
- Все ученики 7Б класса написали проверочную работу по алгебре. Распределение их оценок представлено на диаграмме. Сколько учеников в 7Б классе?
- 298. Поставьте местоимения в нужном падеже. Спишите. 1. (Мин) әсәйем эшкә китте. 2. (Мин) күрмәне. 3. (Без) синыф зур, якты. 4. (Улар) китап алдым. 5. (Мин) ҡунаҡҡа саҡырҙылар. 6. (Без) унда бармайбыз. 7. (Ул) китап биреп торҙом. 8. (Ул) китаптары күп. 9. (Без) телеграмма килде. 10. (Ул) альбомын ҡараныҡ. 120
- Составить связный текст на тему «Как я убираю комнату», используя слова с чередующимися гласными е-и, а-о в корне (вспомнить в справочнике). От 5 до 10 предложений. Орфограммы выделить
- Упростите выражение: (a + t) * (t^4 / (a - t))^(-1) - a^2 * t^(-4)
- 1 Complete the sentences using the verbs below in the present perfect. • put up • organise • not clear • make • collect
- 5. ... ! The children are singing.
- 4. ... ! The baby is sle
- Choose the correct answer. My cat is ______ than my parrot.
- 8. Реши примеры на порядок действий. (4 км 78 м · 6 + 9 км 2700 см : 9) · 3 + 2800 см
- Швидкісний потяг за 5 год проходить відстань завдовжки 450 км. З якою швидкістю рухається потяг?
- 7623 : x = 77
- x - 7532 = 5378
- 861 ⋅ b = 18942
- 8635 - k = 4217
- 5644 : l = 68
- y + 4036 = 6241
- x ⋅ 79 = 4266
- b - 3564 = 9732
- x = 26744
- 16. Отцу 47 лет, дочерь моложе дочери. Сколько лет дочери?
- «А» класс посадил 18 деревьев, 9 «Б» — в 3 раза меньше, чем 9 «А» и 9 «Б» вместе, сколько всего деревьев посадили школьники?
- 15. Для школьной столовой в каждом ящике и 16 кг слив. Сколько всего ящиков с фруктами?
- 3. В магазин привезли 3 упаковки кефира по 8 бутылок в каждой упаковке. А молока на 17 бутылок больше, сколько бутылок молока и кефира привезли в магазин?
- День Конституции
- 4. Дополнить и записать предложения. Подчеркнуть главные члены.
- Ex. 13. (A) Put the verb into the correct form. All the sentences are past. Example: I didn't go (not/go) to the park yesterday because the weather wasn't (not/be) very good. 1. I ______ (not/have breakfast) this morning because I ____ (not/have) time. 2. We ______ (not/buy) anything because we ______ (not/have) any money. 3. I ______ (not/sleep) because I ______ (not/feel) sleepy. 4. She ______ (not/be) interested in the book because she ______ (not/understand) it.
- Choose the correct option. A redback spider ... give its victims a nasty bite.
- Списать, раскрыть скобки, объяснить графически написание.
- Реши систему уравнений: 6x + 45y = 39, 7x - 15y = 5. Запиши ответ числами.
- В ABC-анализе в группу А относятся товары с общей долей в выручке компании до __ %.
- 4*. Реши задачу. У Коли и Толи вместе 28 значков, у Толи и Вовы вместе 30 значков. Сколько значков у каждого мальчика, если всего у них 40 значков?
- 4) V = 13,5 см³, B = 4,5 см, c = 4 см, a - ?
- 3) В пачке 250 листов бумаги. На перепечатывание одной рукописи ушло \( \frac{3}{5} \) пачки, на перепечатывание другой — \( \frac{3}{4} \) остатка. Сколько листов осталось?
- 2) 110,16 : (24,6 + x) = 1,8
- 4) 0.0125 * 25.4 =
- 3) 34.7 * 2.5 =
- 2) 20.5 * 0.8 =
- 1) 0.234 * 6 =
- 2 Read again and answer the questions.
- 1 Read the text. Match the photos to the paragraphs.
- Complete A's questions with Can I or Can you. Then write B's answers. Use Sure, no problem.
- АЗ Найдите второй двучлен в разложении на множители квадратного трехчлена: 6x² - 16x - 64 = 6(x+4)(...)
- 1. Определи начало и конец каждого предложения. Спиши текст.
- Найдите сумму координат вершины параболы, используя заданный график квадратичной функции.
- Экзаменационные билеты по литературе 7 класс (Коровина)
- 6) Рассмотрите изображение и выполните задание. Назовите год окончания войны, Объясните, почему за доблестный труд в годы войны награждали медалью, как и за боевую доблесть?
- 5) Что из перечисленного было причиной того, что важным занятием финикийцев была морская торговля? 1) изобретение финикийцами алфавита 2) основание финикийцами колоний 3) географическое расположение Финикии. Объясните, как выбранное Вами положение связано с занятием финикийцев морской торговлей.
- 4) Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Перечень тем: А) Вавилонское царство Б) Древняя Индия В) Древняя Греция Г) Древний Китай Выбранная тема: (укажите букву из перечня). Прочитайте список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Иштар, полисы, Великий шёлковый путь, суд Соломона, брахманы, Тутмос. Ответ: Объясните, что обозначает это слово (словосочетание)?
- Вычислите: 459 : 9
- Вычислите: 300 : 4
- Вычислите: 368 : 4
- Вычислите: 225 : 9
- Вычислите: 665 : 7
- Вычислите: 265 : 5
- The text contains a list of sentences with blanks to be filled in, likely related to grammar exercises. The task is to analyze the text and present the data in a structured format.
- Сколько всего красных и синих бусинок в коробке?
- В коробке 5 синих бусинок, а красных на 2 меньше. Сколько красных бусинок в коробке?
- Составь полное имя файла. Дано дерево каталогов, составь полное имя файла: Диаграмма.xls.
- 7.36 Найдите: а) 0,7 числа 200; б) 2/5 числа 10; в) 1/4 числа 32.
- Перетащи характеристики в таблицу в соответствии с видами вредоносных программ.
- Что из перечисленного можно отнести к причинам принятия христианства на Руси?
- 252. Прочитайте. Когда так говорят? • Здра..ствуйте. Благодарю.
- В какой координатной четверти расположена точка С
- Отметь точки на координатной плоскости:
- Известно, что виноградная улитка — это растительноядный брюхоногий моллюск, проявляющий активность во влажной среде. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) В дождливые дни улитка выходит из спячки, возрастает скорость её передвижения и у неё активизируется поиск пищи. 2) Животное имеет спирально закрученную раковину, голову, туловище и ногу. 3) Животное является гермафродитом. 4) Продолжительность жизни улитки семь-восемь лет. 5) Улитка служит одним из объектов питания хищных лесных животных. 6) Животное питается листьями винограда, крапивы, подорожника. Ответ:
- А7. Округлите 1,1753 до сотых:
- Закончи решение системы уравнений: 12x - 18y = 42, 7x + 9y = 5/2 Запиши ответ числами. ( ; )
- Choose the correct form of the verb to complete the sentence. I once ____ to Mr President.
- в) специалист, который занимается созданием анимированных изображений и сцен в трехмерном пространстве (впишите название профессии):
- б) специалист, создающий визуальные изображения с помощью компьютерных программ и других инструментов (впишите название профессии):
- График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
- Choose the correct answer. Giraffes are the _______ animals I know.
- * Подумайте, объясните, оцените *2. Составьте пары: А) фаянс; Б) открытая галерея; В) копии; Г) Мадонна Литта; Д) Мадонна с младенцем; Е) Эрмитаж. 1) центр просвещения и образо- вания; 2) майолика; 3) Леонардо да Винчи; 4) орнамент; 5) Лоджии Рафаэля; 6) Рафаэль Санти.
- 3. Перепиши предложения, добавляя сигналы в прошедшем времени по своему усмотрению. 1. Nina has a computer. — She had a computer last year too.
- 2. Найди пару глаголу в прошедшем времени и соедини линиями. 1. go 2. ride 3. be 4. have 5. see 6. run 7. get 8. think 9. put a) saw b) ran c) got d) put e) went f) was, were g) thought h) rode\(\ni\)) had
- 1. Прочитай слова и найди их значение. Запиши ответы в таблицу. 1. camel 2. dinosaur 3. funfair 4. ride 5. remember a) ярмарка с аттракционами b) аттракцион c) помнить d) динозавр e) верблюд
- Определите предложение, в котором есть вводное слово (знаки препинания при вводных словах не расставлены).
- Найдите частное: a) 7 : 7 б) 1 : 1 4 3 г) 3 : 1 7 14 д) 6 : 6 11 е) 9 : 3 13 ж) 5 : 1 7 7
- Из данного перечня выберите любое сложное вещество. Запишите его химическую формулу. Укажите, к какому классу неорганических веществ оно относится.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.