База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Благодаря каким дорогам возникли современные Большая Покровская и Ильинская улицы Нижнего Новгорода?
- 3. Перечислите основные виды ремесел, бытовавших в Нижнем Новгороде и Городце в XIV веке.
- 2. Почему Нижний Новгород в XIV веке сильно разросся?
- NN
- 7. Работа с документом: воспоминания Брежнева
- 6. Деятели науки, культуры и герои
- 5. Образование – ключевые даты
- 3 Fill in the gaps with can or can't. 1 I take my camera with me on holiday so that I _______ take photos. 2 Mum says you _______ stay up too late or you will be tired in the morning. 3 After you finish your homework, you _______ go out and play. 4 We _______ go by bike because it is very far away
- Природная зона | Месторасположение | Особенности климата | Растительный мир | Животный мир
- ключения ... книги рас... Сколько ... 2442... пакета... скольк... лось в...
- век, ник... сенье в ... в понеде... 2441)...
- тов сахар... килограммов к... 2438... Во с...
- 1 кг картофеля стоил 2 р. Ученик 3 дня, а потом прочитал 2435) Ученик 3 д... в день, а потом прочитал... ко страниц ему остал... 300 страниц?
- У Олега в коллекции было 9 монет. За лето он приобрел монет в 3 раза больше, чем было. Сколько монет стало в коллекции Олега?
- Мотоциклист проехал 370 км. Первые 4 ч он ехал со скоростью 40 км/ч, а остальной путь он проехал за 2 ч. С какой скоростью он проехал оставшийся путь?
- В магазине было 8 отрезов шерсти, по 2 м в каждом. Продали 3 отреза. Сколько получили денег за проданную шерсть, если 1 м шерсти стоил 10 р.?
- Поезд проехал 690 км. Первые 8 ч он ехал со скоростью 70 км/ч. Остальную часть пути он проехал за 2 ч. С какой скоростью проехал поезд остальную часть пути?
- В бидоне было 12 л молока, в него налили еще 24 л. Во сколько раз стало больше молока в бидоне, чем было?
- Разложили 48 кг яблок в 8 пакетов. Сколько таких пакетов потребуется для 36 кг яблок?
- Длина школьного двора 30 м, ширина 20 м. Стадионом занято 3/5 площади двора, а остальная площадь отведена под сад. Какая площадь школьного двора отведена под сад?
- Разместили 40 человек в 8 моторных лодках. Сколько нужно таких лодок для 30 человек?
- Сад прямоугольной формы имеет длину 60 м, ширину 30 м. 3/10 площади сада засадили яблонями, а остальную площадь сада засажена вишнями. Какая площадь сада засажена вишнями?
- Из двух городов, находящихся на расстоянии 528 км, одновременно вышли навстречу друг другу два поезда и встретились через 4 ч. Один поезд шёл со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью шёл другой поезд?
- 3. Две секущие пересекаются в точке Д. МО = 12, ОD = 8, CD = 6. Найти ВС.
- 2. Четырехугольник вписан в окружность. Дуга DC = 30°. Найти угол KMD.
- 1. В трапецию вписана окружность. Одно из оснований трапеции на 3 см меньше другого. Найдите основания, если большее основание равно 50 см.
- На доске написано число 202120212021. Эдик стер у этого числа несколько цифр и получил число, которое делится на 45. Какое наибольшее число могло получиться у Эдика?
- Вставь пропущенные буквы
- Выберите один из нескольких вариантов Найдите величину внешнего угла а треугольника.
- 4. Определите максимальную кинетическую энергию фотоэлектронов, ели работа их выхода из металла 5 эВ. Известно, что при уменьшении длины волны падающего на металл излучения в 2 раза задерживающее напряжение увеличивается в 3 раза.
- 3. Электрон в атоме перешел с шестого энергетического уровня на второй. Чему равна частота излучения при таком переходе? Постоянная Ридберга R=1,0977·107 м⁻¹
- Экономика (суждения) Выберите все верные суждения о деньгах в РФ.
- 17. В трапеции ABCD известно, что АВ=CD, ∠BDA = 62° и ∠BDC = 42°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- 3) За счёт каких групп питательных веществ современные производители пищи резко повышают её калорийность?
- 2) На сколько калорийность питания в Европе в среднем меньше, чем в США?
- 1) Какая существует зависимость между потреблением калорийной пищи и продолжительностью жизни?
- Прочитай арифметический пример. Спиши его, заменяя цифры словами. От 45 отнять 12.
- 2. Используя слова из рамки, напиши вопросы о действиях Ричарда (Richard).
- В. Напиши по-английски эти словосочетания.
- A. Напиши названия блюд и продуктов по-английски.
- Определи, из каких элементов нейрулы развиваются следующие структуры позвоночных животных: А) перья; Б) лёгочные артерии; В) органы чувств; Г) кровь. (Запиши в ответе последовательность букв и цифр. Цифры могут повторяться. Пример: А1Б3В2Г1.)
- 1) Вставить буквы, войти 2) Вид гл., спряж. (в кл. раб.)
- Барабан...ть — барабан...н Брос...ть — брос...л Вер...ть — вер...л Ве...ть — ветер ве...л Вид...ть — вид...л Возвыс...ть — возвыс...лся Вспомн...ь — вспомн...л Встрет...ть — встрет...л Выброс...ть — выброс...л Выгляд...ть — выгляд...л Выдел...ть — выдел...л Выкрас...ть — выкрас...л
- Вася и Боря играют в разведчиков, для передачи сообщения они используют азбуку Морзе: П Р О Б Л Е М А --.- -.--. ----. -... .-.. . -- .- .-.
- Формулировка задачи: В электрическую цепь последовательно включены два резистора: сопротивление первого составляет R1 = 10 Ом, а второй R2 = 20 Ом. К этой цепи подключен источник тока напряжением U = 12 В. 1. Определите общее сопротивление цепи. 2. Найдите силу тока, протекающего по цепи. 3. Рассчитайте напряжение на каждом из резисторов.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 8x - 6x = 2,4 + 0, 6.
- В. Г. Распутин очень ярко изображает жизнь народа после войны, в том числе с помощью средств выразительности. Определи, какие приёмы использует писатель для описания послевоенного голода.
- Complete the sentences.
- 6. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. В каждой из четырех областей указана вероятность соответствующего события. Найдите вероятность события AUB.
- 5. Решите уравнение 9 + 10(3х - 10) = 2.
- 4. Решите уравнение 3(х + 11) - 2(х - 11) = 11.
- 3. Найдите корни уравнения 6х² + 24x = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 2. Решите уравнение 10x + 9 = 7x.
- 1. Найдите корни уравнения x² - 3x = 18. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- ТВОРЧЕСКИЙ проект! Должно обязательно быть : правило, как создавать, подсказки + интересные упражнения по теме). Фантазия приветствуется
- Выполни действия с одночленами 2,5x + 12y - 17x – 8,4y.
- На рисунке 4 отметьте точку P (48).
- Под каждой меткой координатной прямой подпишите соответствующее число. Запишите координаты точек.
- Найдите корень уравнения: г) 8,3m - 4m - 1,8m + 4,25 = 8.
- Найдите корень уравнения: в) 0,3n + 1,6n – 0,31 = 0,45;
- Найдите корень уравнения: б) 3,6 \(\cdot\) (1,3 + y) = 7,56;
- Найдите корень уравнения: a) 2,442 : (6,8 – x) = 8,14;
- Заполните пропуски. Дано: MN = KL = 6,4 см; ∠MNK = 60°. Найти: диаметр, ∠MNR, ∠NKL.
- Прочитай текст и выполни задание. В честь рассказа «Дары волхвов» была учреждена литературная премия. Для отбора произведений на этот конкурс была разработана следующая сюжетная формула, которая соответствует содержанию рассказа О. Генри. Догадайся, какие слова в формуле пропущены. Используй слова из списка, мысленно меняя их форму, если потребуется. 1. бедность 2. добровольный 3. героический 4. любовь 5. трагический 6. неожиданный
- Сергей закодировал двоичным кодом буквы А - 00, Б - 01, В – 10, Г – 11. Подсчитай количество комбинаций 01 в закодированном слове АГВБАГ?
- б) Средняя линии трапеции равна 9 см, а высота - 2 см. Найдите площадь трапеции.
- 3. Тип 8. Упростите выражение: $$\frac{a+x}{a} : \frac{ax+x^2}{a^2}$$ , найдите его значение при a = 23; x = 5. В ответ запишите полученное число.
- 29. Решите уравнение: 6 1/12 - k = 4 2/3.
- Объясните, каким образом сокращение площади лесов может влиять на интенсивность наводнений?
- Кратковременные паводки на реках зачастую приводят к наводнениям. Объясните, в чём состоит отличие половодья от паводка?
- Назовите административный центр субъекта РФ, о котором говорится в тексте.
- Все перечисленные ниже организмы, кроме двух, способны образовывать органические вещества из неорганических за счет энергии солнечного света. Выберите два организма, "выпадающие" из общего списка
- 17.С чьим именем было связан взлет русского классического балета?
- 16. Какой век стал «золотым веком» для балета в России?
- 15. Русский балетный театр.
- 14. Какие бальные танцы вы знаете?
- 13.К какому жанру относятся латиноамериканские танцы?
- 12. Танцы 20 века, какие танцы входили в это понятие?
- 11. Кто является композитором балета « Копелия»?
- 10. Кто является композитором балета «Жизель»?и балетмейстером?
- 9. Кто является композитором балета «Сильфида»? И балетмейстером?
- 8. Опишите составную концерта?
- 7. Из чего состоит «Сюита»?
- 6. Что такое «Сюита»?
- 5. Что включает в себя – дивертисмент?
- 4. Каким бывает одноактный балет?
- 3. К каким жанрам относится балет?
- 2. Какую новизну техники внесла Мария Тальони?
- 1. Кем была Мария Тальони?
- 1. Постройте четырехугольник ABCD по координатам его вершин: А (0;0), В (3; 7), C (8;6), D(7,0). 2. а) Сопоставьте буквенные обозначения углов с их градусными мерами (для выполнения задания пользоваться транспортиром нет необходимости); б) выпишите все пары смежных углов на рисунке. Углы: Градусные меры: A) ∠MRN 1) 90° Б) ∠FRM 2) 64° B) ∠FRX 3) 26° Г) ∠XRN 4) 154° Д) ∠MRX 5) 180° E) ∠FRN В таблицу занесите номера градусных мер, соответствующие буквам Буквы (углы): А Б В Г Д Е Цифры от 1 до 5:
- У эльфов на полях под целебные травы и под фрукты отведено 24 га, причём целебные травы занимают на 8 га больше, чем фрукты. Сколько гектаров отведено под каждый вид растений? Заполни пропуски числами, чтобы получить систему уравнений, ведущую к ответу. t — площадь с целебными травами, f — площадь с фруктами. t - f = t + f =
- Составь и запиши свой вопрос к прочитанному тексту.
- в) Как ты думаешь, почему на Руси хозяйки хранили в тайне свои рецепты приготовления блинов?
- б) Что такое «опара»?
- а) Почему блины называют мучным блюдом?
- Прочитай текст.
- 3* В большом аквариуме рыбок было на 10 больше, чем в маленьком. В маленький аквариум запустили ещё 3 рыбки. На сколько больше рыбок стало в большом аквариуме?
- 2 Реши уравнения. 240 - x = 400 : 10 y + 60 = 80 ⋅ 7
- 2) Выполни проверку примере.
- 1) Выполни вычисления. 543798 + 234691 40000 - 23627
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.