База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Look at the highlighted words. How do they differ? Match the words to their definitions: bank, sheet, right, light.
- Контрольная работа по теме: Элементы комбинаторики. Вариант 1 Этап 1 1. Написать формулу размещения 2. Написать формулу перестановки 3. Написать формулу сочетания Этап 11 1. Вычислить: а) 3! б) 5! 2. Найди значения выражения: а) )156) 101 3. Что больше: 6!*5 или 5!*6 4. В классе 25 учеников. Сколькими способами можно из них выбрать 4 учащихся для дежурства? 5. Сколькими способами может разместиться семья из трех человек в четырехместном купе, если других пассажиров в купе нет? 6. Сколькими способами 8 человек могут встать в очередь в театральную кассу? 7. Учащимся дали список из 10 книг, которые нужно прочитать во время каникул. Сколькими способами ученик может выбрать из них 6 книг? 8. В библиотеке читателю предложили на выбор 10 книг и 4 журнала. Сколькими способами он может выбрать из них 3 книги и 2 журнала? 9. Сколько пятизначных чисел (без повторения цифр) можно составить из цифр 0, 2, 5, 6, 7? Этап ІІІ 1. Сколькими способами могут сесть в автомобиль 5 человек, каждый из которых может быть водителем? 2. сколькими способами можно назначить патруль из 3 солдат и одного офицера, если имеется 15 солдат и 4 офицера? 3. Сколькими способами можно назначить караул из 3 человек, если в отряде имеется 40 солдат?
- 4 Circle the correct answer. My house 1) ________ got a beautiful wooden house. In 2) ________ house there 3) ________ three bedrooms and two bathrooms. 4) ________ is also one living room and one kitchen! All the rooms 5) ________ got large windows. In the living room there 6) ________ a fireplace to keep us warm! My house 7) ________ got a beautiful garden, too! 8) ________ is in front of the house. 9) ________ are many trees and flowers 10) ________ the garden and I like it a lot! 1 A has B have C am 2 A your B his C my 3 A is B are C has 4 A There B It C This 5 A has B have C are 6 A has B are C is 7 A has B is C have 8 A This B That C It 9 A Those B These C There 10 A on B in C behind 5 Circle the correct preposition. 1 There's a poster on / in / under the wall. 2 The cat is in front / in / next to the sofa. 3 There are some flowers on / next to / in the vase. 4 There's a tree under / behind / in front of the house. 5 There's a garden in / behind / under the house.
- Найди площадь треугольника, если его периметр равен 17, 3 см, а радиус вписанной окружности составляет 9 см. Запиши ответ числом. S = см²
- ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПОБУЖДАТЬ КЛИЕНТА К ПОКУПКЕ ТОВАРА, НЕОБХОДИМО
- 8 Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. blue isk hot are Not thank I'm you Sophie Hi, Alex. How 0 are you? Ale I'm fine, 1 thank you. How Sophie 3 great. 4 It's 5 today. I'm thirsty. Alex Me, too!
- 5 "Mum, Mum, I passed all my tests! "Louise said. 6 "Don't be late "Dad said. Read the four sentences with exclamation marks again. Write F for feelings or I for important instructions. Write these verbs in the past simple. ✓ Irregular verb list page 131 sit sat find learn be go see wash talk sleep Read the webpage and write, using verbs from Exercise 3. Home Friends School My pict Last Tuesday, Class 4A1 went on a school trip to a farm. Early in th morning, we got on a bus outside our school and I 2 **friend James. On the way to the farm, everyone 3 next It was very p the lots of fun!
- 12. Какое сословие в средневековом обществе отвечало за духовность? 1) Молящиеся (духовенство) 2) Воюющие (рыцарство) 3) Работающие (крестьяне и ремесленники) 4) Купцы •13. Что из перечисленного было следствием эпидемии чумы? 1) Увеличение населения 2) Ослабление крепостной зависимости и рост заработной платы 3) Усиление власти римского папы 4) Прекращение Столетней войны 14. Какая страна была родиной эпохи Возрождения (Ренессанса)? 1) Франция 2) Англия 3) Германия 15. Какое изобретение Иоганна Гутенберга оказало огромное влияние на мир? 1) Порох 2) Компас 3) Книгопечатание 16. Какой титул носил верховный правитель в мусульманских государствах? 1) Царь 2) Император 3) Халиф
- Допишите предложение: Омонимы - это слов ... звучание, но ... Найди и соедини линиями синонимы.
- Задание 5. Сравните стили. Заполните таблицу, указав по два отличия между барокко и классицизмом. Критерий сравнения: Цель искусства Отношение к Античности Эмоциональный настрой
- Петя придумывает пароль для своего компьютера. Решено, что пароль будет состоять из 4 символов: на первом месте – заглавная латинская буква, на втором — строчная латинская буква, на третьем месте — цифра и на четвёртом — знак препинания. Сколько возможных комбинаций пароля может составить Петя, если на выбор у него: • 12 заглавных букв; • 8 строчных букв; • 8 цифр; • 7 знаков препинания?
- 1. Подпишите названия материков и океанов. 2. Подпишите на карте маршруты плавания Магеллана и Элькано, а также названия географических объектов, которые были открыты во время этих плаваний. 3. Проведите на карте маршрут «Хождения за три моря» - путешествия Афанасия Никитина. Подчеркните названия морей, мимо которых пролегал маршрут путешественника. 4. Подпишите маршруты плавания Васко-да-Гамы и первого путешествия Колумба. Какие объекты были открыты во время этих плаваний? Подпишите их названия на карте. 5. Подпишите на карте маршрут Беллинсгаузена и Лазарева. Объясните в тетради, почему Антарктида была открыта намного позже, чем другие материки?
- Here is the original image and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- На клетчатой бумаге изображён многоугольник. Найдите его периметр (в сантиметрах), если длина стороны клетки равна трем сантиметрам.
- После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уборку нужно закончить за 15 минут до начала следующего сеанса. Известно, что мультфильм «Три мушкетёра» состоит из 3 частей, которые показывают без перерыва, а каждая часть длится 40 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три мушкетёра»? Запиши решение и ответ.
- Write the verbs in brackets. Use the first conditional. 1-1 ________ (stay) at home if it ________ (rain) this afternoon. 2- If my brother ________ (go) abroad, I ________ (be) very worried. 3- You ________ (not earn) enough money if you ________ (not work) more hours. 4- Melissa ________ (can) to go out later if she ________ (not finish) her homework 5-If I ________ (go) to the supermarket later, I ________ (buy) some tomatoes. 6-Peter ________ (get) wet if he ________ (not take) an umbrella. 7-If I ________ (find) the book you lent me, I ________ (give) it back to you. 8-They ________ (be) angry if we ________ (not visit) them next Saturday. We promised to go. 9-What ________ (happen) if you ________ (not go) to work tomorrow? 10-Many workers ________ (lose) their jobs if that factory ________ (close) down. 11-1 ________ (not buy) a bigger house if I ________ (not get) promoted at work. 12-If he ________ (not finish) the vegetables, he ________ (not have) a dessert. 13-My uncle ________ (can) to go to the opera if he ________ (remember) to get the tickets. 14- If you ________ (not put) sugar in your coffee, it ________ (not taste) nice. 15-Sandra, if you ________ (not hurry up), you ________ (be) late for the meeting. 16-Cristopher ________ (be) so happy if he ________ (find) the money he lost. 17-Your motorbike ________ (not break down) if the mechanic ________ (check) it. 18-If you ________ (not take) an aspirin, your headache ________ (not disappear).
- 6) Автомобиль и мотоциклист одновременно выехали навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми 200 км. Скорость автомобиля — 60 км/ч, а мотоциклиста — 40 км/ч. Через сколько времени они встретятся?
- B. Fill in the Blanks with the words below Dest, garage, bookshelf, dining room, fifth C. Read the dialogue and choose the correct answers
- Контрольная работа № 1 по теме: «Простейшие геометрические фигуры и их свойства» Вариант 4 1. Луч KF проходит между сторонами ZMKN, ZMKN = 118°, ∠NKF = 26°. Найдите величину ∠FKM. 2. Один из углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, равен 131°. Найдите градусные меры остальных углов. 3. Один из смежных углов в 3 раза меньше другого. Найдите эти углы. 4. Известно, что ∠COE = 24°, угол DOE в 5 раз больше угла COD. Найдите ∠COD. 5. На отрезке АВ длиной 116 см отмечена точка С. Отрезок АС в 3 раза длиннее отрезка СВ. Найдите длины отрезков АС и СВ. 6. Луч OD является биссектрисой угла ДАОВ. Найдите градусную меру ∠AOB, если ∠AOD = 104°. 7. На отрезке ХҮ длиной 70 см отмечена точка Z. Длина отрезка ZY равна 30 см. Точка К являетс серединой отрезка XZ. Найдите длину отрезка КҮ.
- Укажите предложение, в котором есть причастный оборот, выделите его графически в предложении.
- 7. В каком году происходили события, описанные в опере «Иван Сусанин» A) 1812 Б) 1941 B) 1612 8. В какой опере звучит «Плач Ярославны» А) Садко Б) Иван Сусанин В) Князь Игорь 9. По какому литературному произведению написана опера «Князь Игорь» А) Князь Серебряный Б) Война и мир В) Слово о полку Игореве 10. Как называется балет Бориса Тищенко А) Кармен Б) Ярославна В) Снегурочка 11. Как называется первая американская опера А) Звуки музыки Б) Порги и Бесс В) Моя прекрасная леди 12. Автор оперы «Порги и Бесс» А) Эндрю Ллойд Уэббер
- 1. Нанесите на карту маршрут экспедиции начала XIX в., кораблям которой удалось приблизиться менее чем на 3 км к берегам самого южного материка нашей планеты. Подпишите название материка и географический объект (море), названный в честь одного из участников плавания. Не забывайте обозначения, применяемые на карте, выносить в условные знаки. 2. Отметьте на карте флажком самое глубокое место в Мировом океане Марианский жёлоб. Над чертой напишите значение, которое получили на судне «Витязь» в 1957 г. во время промера глубины этой впадины, под чертой - последние измерения глубины этого жёлоба. 3. Используя физическую карту полушарий и физическую карту России в атласе, определите географические объекты, носящие имена русских путешественников и обозначенные цифрами на карте: моря Лаптевых и Берингово; остров Врангеля; хребет Черского; город Хабаровск; мысы Челюскина и Дежнёва; Берингов пролив; залив Шелихова.
- а) Найдите длину отрезка CD, если АВ = 8,4 см, АС = = 2,1 см, BD = 1,3 см. б) Какая из данных точек лежит между точками В и С? На рисунке BN – биссектриса угла МВС. а) Найдите ∠АВМ, если ∠MBN = 55°. б) Постройте угол АВК, вертикальный с углом NBС, и найдите его градусную меру. в) Найдите градусную меру угла СВК. Угол АОВ, равный 135°, разделен лучами ОС и OD на три равных угла. Сколько пар перпендикулярных лучей образовалось при делении?
- 4) Бабушка украсила 8 коржиков изюмом и 7 коржиков орехами. Всего она украсила 11 коржиков. Сколько коржиков украшены и изюмом, и орехами?
- ЗАДАНИЕ 6. Выпиши из текста слова, которые нельзя переносить. У Ани живёт кот Мурзик. Он весь белый. На лапках тёмные пятна. Хвост пушистый. Мурзик любит играть. ЗАДАНИЕ 7. Выпиши из текста слова, которые нельзя переносить. Дед Иван привёл детей в сад. Он показал им холмик земли под кустом. Это ёжик вырыл ямку. Он натаскал в неё травы и залез туда. Теперь ёжик спит. Он проснётся только весной. ЗАДАНИЕ 8. Выпиши из текста трехсложные слова, раздели их для переноса. На опушке леса расцвела ива. Листьев на дереве ещё нет. Ветки все в цветах жёлтых пушистых шариках. Вся ива похожа на жёлтый шар. Гудят пчёлы. Они берут первый мёд. К вечеру захолодало. Шар умолк. Одни пчёлы успели улететь в ульи. Другие замёрзли. У них нет сил махать крылышками. Они остались ночевать на цветах.
- 11. Mary and her mother both dislike Italian food. NOR Neither __________ Italian food. 12. We paid 100 pounds for his new trainers. US His new trainers __________ 100 pounds. 13. The expert had no idea that the painting was not genuine. KNOW Little __________ that the painting was not genuine. 14. If you don't pay on time, your booking will be cancelled. RESULT Failure to __________ your booking being cancelled. 15. Darius soon recovered after the operation on his knee and was able to rejoin the team. MADE After the operation on his knee, Darius __________ and was able to rejoin the team. 16. She made her children wash the dishes. WERE Her children __________ the dishes. 17. Her parents don't want her to smoke at home. OBJECT Her parents __________ at home. 18. The last time Tim went to France was four years ago. BEEN Tim __________ for four years.
- 13. Автор оперы «Кармен» А) Жорж Бизе Б) Родион Щедрин В) Проспер Мериме 14. Кем по происхождению была Кармен А) Итальянка Б) Испанка В) Цыганка 15. Автор балета «Кармен» А) Проспер Мериме Б) Жорж Бизе В) Родион Щедрин 16. Для какой знаменитой балерины был написан балет «Кармен» А) Галина Уланова Б) Майя Плисецкая В) Анна Павлова 17. Какая знаменитая рок группа исполнила рок оперу «Иисус Христос супер звезда» A) Deep Purple Б) Битлз В) Линкин парк 18. В каком городе происходит действие трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»
- 3) $4\frac{1}{12} + 1\frac{3}{16} =$
- Дано: DE = 30. Найти: х и у. Дано: АС || FD || PK. Найти: х и у.
- Вычисли значения выражений, используя свои знания: 1. $$\frac{1}{8^2} \cdot 8^3 =$$ 2. $$5 \div \frac{1}{5^2} =$$ 3. $$8^3 \cdot \frac{1}{2^5} =$$ 4. $$\frac{1}{125^2} \div \frac{1}{5^6} =$$
- Road safety
- 57 Найдите медиану набора чисел: a) 11, 3, 21, 4, 17; б) 25, 17, 19, 28, 18; в) 25, 50, 25, 29, 27, 40, 28. 58 Найдите медиану набора чисел: a) 9, 2, 8, 4; б) 8, 9, 5, 7, 1, 3; в) 12, 11, 18, 10, 22, 17, 11, 14.
- Задание 1. Установи соответствие - 2 балля Соедини элементы: 1. Командир отделения 2. Наводчик-оператор БМП 3. Стрелок-помощник гранатомётчика 4. Стрелок-санитар (санитар отделения)
- Задание 8. Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы и запятые. Причастные обороты выдели.
- 254. Прочитай, заполняя пропуски. 1) Я родился в ... году, ... числа ... месяца. Мне ... лет. Через ... месяцев мне исполнится ... полных ... лет. 2) Сейчас идёт ... год, ... месяц. В этом месяце ... суток. В этом году ... суток. 3) Сейчас ... часов ... минут. Следующий час насту-пит через ... минут.
- 1) Выдели корни у глаголов с безударным гласным в корне, проверяемым ударением. 2) Над словами, в которых количество букв и звуков не совпадает, запиши их количество.
- Complete the sentences with is/isn't as ... as. 0 Jack is younger than Meg. 1 Meg and Jack are short. 2 Jack and Meg are intelligent. 3 Meg is messier than Jack. 4 Jack is stronger than Meg.
- Задание 29. Укажите пример, который не является словосочетанием. а) в соответствии с планом б) в продолжении романа в) к концу года г) сказать о ней Задание 30. Укажите язык, на котором никто не говорит. а) старославянский б) сербский в) польский г) армянский
- 230. 6 000 : (20 × 5) × 6 (525 – 238) × 3 1 000 : (90 : 9) × 100 (517 – 450) × 9 Какое время показывают электронные часы?
- Домашняя контрольная работа по алгебре №1 1. При каком значении переменной n значение выражения 3(2n - 4) + 5n - (28 + n) = 0 ? 2. При каком значении переменной х разность выражений 4 - 4х и 8х – 3 равна 16? 3. Докажите, что уравнение не имеет корней (1-2x) - 2(3x - 4) = 8(3 - x) 4. Федя на 7 лет старше Пети, а их папе в 3 раза больше лет, чем им обоим вместе. Сколько лет каждому, если папе было 36 лет, когда родился Петя?
- 2) Допиши в предложения фразеологизмы со словами «кот», «кошка». * Эти двое живут в постоянных ссорах, * Не проверил товар, вот и купил * Хлеба осталось всего ничего, проще говоря – * Рассказывай быстрее, не * Нет смысла прятаться от меня, * Что ты носишься по квартире * Перестань, пожалуйста, играть на скрипке – невозможно слушать этот
- 45. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P=I2R, где 1 - сила тока (в амперах), R - сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 361,25 Вт, а сила тока равна 8,5 А. Ответ дайте в омах. 46. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P=I2R, где 1 - сила тока (в амперax), R сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 29,25 Вт, а сила тока равна 1,5 А. Ответ дайте в омах.
- Какой была система управления рыцарскими орденами? Что свидетельствовало о стремлении рыцарских орденов расширять свои территории? 3 Рассмотрите изображение ордена Александра Невского, учреждённого в 1942 г. Пользуясь дополнительными источниками информации, составьте сообщение об этой награде.
- Изучите схему преобразований и ответьте на вопрос (он расположен справа от схемы), определив недостающее звено в логической цепочке и выбрав соответствующий ответ из пяти предложенных вариантов (они расположены под вопросом и помечены буквами от А до Е). Помните: 1) один преобразующий элемент осуществляет только одно преобразование, 2) стрелки разного вида показывают независимые процессы преобразований, а стрелки одного вида продолжающийся процесс (в т.ч. разветвляющийся). [Указав Ваш ответ, нажмите на кнопку «Далее».]
- 1. Подпишите названия материков и океанов. 2. Подпишите на карте маршруты плавания Магеллана и Элькано, а также названия географических объектов, которые были открыты во время этих плаваний. 3. Проведите на карте маршрут «Хождения за три моря» - путешествия Афанасия Никитина. Подчеркните названия морей, мимо которых пролегал маршрут путешественника. 4. Подпишите маршруты плавания Васко-да-Гамы и первого путешествия Колумба. Какие объекты были открыты во время этих плаваний? Подпишите их названия на карте. 5. Подпишите на карте маршрут Беллинсгаузена и Лазарева. Объясните в тетради, почему Антарктида была открыта намного позже, чем другие материки?
- Найдите расстояние $d$ между противоположными углами кухни в метрах. В ответ запишите $\frac{d}{\sqrt{2}}$.
- 1. Какого существительного нет в русском языке? (А) уход; (Б) уезд; (В) увод; (Г) угон; (Д) уполз.
- ПРОВЕРИМ ЗНАНИЯ 1. Какие субрегионы входят в состав Зарубежной Азии? 2. Чем объясняется богатство и разнообразие природных ресурсов Зару- бежной Азии? 3. Где расположен главный район добычи нефти в Зарубежной Азии? 4. Какие страны обладают значительными лесными ресурсами? 5. Какие территории испытывают недостаток водных ресурсов?
- Как изменится сила упругости, если удлинение пружины увеличится вдвое?
- Решить задачу: Ваня купил два батона хлеба, полкило колбасы и полтора килограмма картошки. Один батон хлеба стоит 23 рубля, один килограмм колбасы 360 рублей, а один килограмм картошки – 40 рублей. Какую сдачу получит Ваня с 500 рублей? Запишите решение и ответ.
- В честь рождения не выбрано в селе Коломенском заложили церковь Вознесения. Согласно праву престолонаследия на Руси, великокняжеский престол занимал старший сын монарха, однако наследнику было три года, когда серьёзно заболел не выбрано . Кроме него претендентами на трон были младшие братья великоГО КНЯЗЯ – КНЯЗЬЯ Андрей Старицкий и Юрий Дмитровский. Предвидя смерть, великий князь создал для управления государством
- The OCR of the image is: --- 50 34 40 флярный кру 80 Северный полюсі 80 09 120 80 09. 80° 100" Условные обозначения 5. при TOM учеб Cl 120 50 16 Ap 40 4 зонъ Запо пущ роды обоз Завершен --- OCR End ---
- 3 Write affirmative (✔) or negative (X) sentences. 1 my puppy/ ✓ like / TV 2 cats / X eat / cupcakes 3 my friend / ✓ play / in the garden 4 my sister / X tidy / her bedroom 5 Joe and Adam / ✓ hang out / after school 6 we / X go to school / on Sundays
- 16. Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- Урок №21: Подготовка к контрольной работе по теме: «Линейное уравнение с одной переменной». Классная работа 1 Решить уравнения: a) 9x = 2/5; б) 1/2 * x = 3; в) 0,3х = 6; г) 0,7x = 49; 2 Решить уравнения: a) 25x-1= 9; б) 5x +3(3x + 7) = 35; в) 8у-9-(4у - 5) = 12y - (4 + 5y); г) 5 (x-3)-2(x - 7)+7 (2x+6) = 7: 3 Решить уравнения: a) 11/7 = 2-x/5; б) x/3 + x/5 = 8; B) 0,71x+1,98 = 0,37x - 1,76; г) 5(5x-1)-2,7x + 0,2x = 6,5-0,5x; 4 Решить задачу: В футбольной секции первоначально занималось в 3 раза больше учеников, чем в баскетбольной. Когда в футбольную секцию поступило ещё 9 учеников, а в баскетбольную — 33 ученика, то в секциях учеников стало поровну. Сколько учеников было в каждой секции сначала? 5 Решить задачу: За 3 часа по течению реки моторная лодка проходит тот же путь, что за 5 часов против течения. Найдите всё расстояние, пройденное лодкой, если её собственная скорость равна 20 км/ч. 6 Решить задачу: Две бригады собрали одинаковое количество ящиков яблок. Первая бригада работала 8 часов, вторая — 6 часов, и за час вторая собирала на 5 ящиков больше первой. По сколько ящиков собрала каждая бригада? 7 Решить задачу: Периметр прямоугольника равен 32 см. Длина на 6 см больше ширины. Найдите стороны прямоугольника.
- Домашняя контрольная работа по алгебре №1 1. При каком значении переменной n значение выражения 3(2n - 4) + 5n - (28 + n) = 0 ? 2. При каком значении переменной х разность выражений 4 - 4х и 8х – 3 равна 16? 3. Докажите, что уравнение не имеет корней (1-2x) - 2(3x - 4) = 8(3 - x) 4. Федя на 7 лет старше Пети, а их папе в 3 раза больше лет, чем им обоим вместе. Сколько лет каждому, если папе было 36 лет, когда родился Петя?
- 1. Закрась на контурной карте в своей тетради (стр. 34) зоны степи и лесостепи. Этими же цветами закрась знаки в условных обозначениях к карте. 2. Прочитай статью «Царство тепла и сухих ветров» в учебнике на стр. 80-81. Раздели её на смысловые части, озаглавь их. 1) 2) 3) 3. Создай степь в своей тетради (см. рисунок на стр. 82-83). Вырежи из Приложения (стр. 81) обитателей степи и посели их на свои места.
- Переведи: 3дм²= 7 дм²= 4500мм²= 11м²= 600см²= 140км²= 6см²= 2000см²= 2км²= 2м²63см²= 3м² 300см²
- 1. Найди неизвестное: 1) x + 50 = 90 2) 87 + x = 135 3) x + 150 = 200 4) 520 + b = 830 5) у - 220 = 480 6) x-17 = 43 7) 33 + x = 78 8) x + 412 = 625 9) 150 + z = 300 10) x-75 = 125
- = 99 = 38. 100 = 3800 = 27. 100 = 2700 30 = 150 1) = 435.1 = 435 47 3 + 15 - 36) = 47· (38 - 36) = 47.2 = 94 = 24.5 = 120 = 62100 = 6200 4 + 15 - 68) < = 23. (69 – 68) = 23.1 23 =
- 3. Объясните, почему период в истории Японии с середины XVI в. до 30-х гг. XVII в. часто называют «христианским столетием». Как ещё можно было бы назвать этот период в Японии, исходя из его важнейших событий? 4. Докажите, что объединение Японии сопровождалось важными реформами. 5. Почему судьбы огнестрельного оружия на Западе и в Японии оказались столь различны? 6. Как вы думаете, почему Китай, хотя тоже склонялся к политике самоизоляции, перешёл к ней позже, чем Япония? Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ Расположите в хронологической последовательности следующие события: а) битва при Нагасино; 6) правление императора Канси в Китае; в) появление португальцев в Японии; г) начало династии Цин в Китае; д) переход Японии к политике самоизоляции.
- 14. Купили 36 цветных карандашей. Из них 12 карандашей были в большой коробке, а остальные — в маленьких коробках, по 6 штук в каждой. Сколько было маленьких коробок с карандашами?
- 2. Выделите три зоны древней Америки. Как природа повлияла на занятия и образ жизни жителей этих зон? /3. Что обозначает словосочетание «доколумбова Америка»? Речь идёт об одной цивилизации или о разных?
- 7. В своей сказке А.С.Пушкин использует большое количество эпитетов, сравнений и других средств художественной выразительности. Найди и запиши некоторые из них. Эпитеты Сравнения
- Определи верную характеристику кровеносной системы плоских червей: замкнутая отсутствует незамкнутая
- 2.495 Найдите значение выражения: 1) (7,061 : 2,3 - 2,2) \cdot (4,2 + 17,391 : 5,27); 2) (3,7 + 14,058 : 6,39) \cdot (23,641 : 4,7 - 4,6).
- ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ
- І вариант. Заоблачный Построим Берёзовый є Перелёт < Пчеловод II вариант Придорожный Переделали Овощерезка Прибег Водянистий ка
- 36. Пусть а — основание, h — высота, S - площадь треугольника. Найдите: а) Ѕ, если а = 5,4 см, h = 6 см; б) һ, если а = 12 см, S = 42 см²; в) а, если h = 2,4 дм, S = 4,32 дм². 37. На рисунке смежные стороны параллелограмма ABCD, равные 6 см и 10 см, образуют угол в 30°. Найдите площадь треугольника АВС.
- § 17. Строение и функции скелетных Мышц Работаем с информацией 1. Дайте определения понятий. Мышцы Мышцы-синергисты Мышцы-антагонисты Скелетная мускулатура Утомление Восстановление 2. Рассмотрите рисунок «Строение скелетной мышцы». Что обо- значено на нём цифрами?
- 320. Запишите словосочетания, выбирая из скобок нужный пароним. В случае затруднения обращайтесь к словарю паронимов (с. 218-224). (Конный, конский) волос; (великий, величественный) писатель; (дождевой, дождливый) день; (звучный, звуковой) голос; (оклик, отклик) на письмо.
- КАКИЕ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННЫХ ФРАЗ ИНИЦИИРУЮТ ДАЛЬНЕЙШЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С КЛИЕНТОМ?
- 95. Выполните задание по образцу. (§15) 1. An actor is someone .... 2. A baker is someone 3. A beginner is someone 4. A producer is someone 5. A king is a man 6. A champion is someone 7. An illustrator is someone a. who draws pictures for books and magazines. b. who controls the preparation of a film. c. who has just started to do something. d. who has won a competition. e. who performs on stage. f. who bakes bread and cakes. g. who rules a country. 96. Выполните задание по образцу. (§ 15) 1. A motorbike is a vehicle .b.. 2. An oak is a nut 3. Ants are small insects 4. A mug is a large cup apple is a round fruit magazine is a thin book
- Заполните пропуски в таблице.
- Выбери верную мате ля «сумма разности числа семь и бэ и произведения числа два и цэ».
- Расположи слова в алфавитном порядке. 1. Поле 2. Гордость 3. Щавель 4. Рожь 5. Виолончель 6. Цифра 7. Огород 8. Лиса Запиши в поле ответа только номера слов (цифры) в нужном порядке, без пробелов и запятых.
- 1. Обозначьте на контурной карте основные месторождения химического сырья и подпишите центры развития: а) основной химии; 6) химии органического синтеза. 2. Штриховкой обозначьте субъекты Российской Федерации, где химическая промышленность является одной из отраслей специализации. 3. Перечислите: а) продукцию предприятий основной химии; б) продукцию предприятий химии органического синтеза.
- 1185. Вычислите: a) 6 \cdot 12^{-1}; б) -4 \cdot 8^{-2}; в) 6^{-1} - 3^{-2}; г) 1,3^0 - 1,3^{-1}; д) 12 - (\frac{1}{6})^{-1}; e) 25 + 0,1^{-2}.
- Найди значение выражения $\frac{2}{d+1} - \frac{2}{d-1}$, если известно, что $d^2 - 1 = 4$.
- 3. Составь из данных слов предложение. Укажи над каждым словом часть речи. суш cylls np. jul гл нар. Дятел, дереве, на, засохшем, стучал, громко. Карточка№2 1. Выпиши наречия, которые отвечают на вопрос куда? Вниз, теперь, вдруг, направо, поздно. 2. Соедини наречие и вопрос. издалека где? здесь куда? близко откуда? вчера как? вверх когда? 3. Подбери к наречиям антонимы. Грустно-.... Ярко-.... Карточка№3 1.Поставь вопрос к наречиям. ереди, шёл (...) вперёд, поёт (...) звонко, пришёл (...) вечерот, зву
- 1) Цена на стиральную машину была повышена на 14% и составила 36 520 рублей. Сколько рублей стоила стиральная машина до повышения цены? 2) Ежемесячная плата за мобильный тариф составляет 582 рубля в месяц. В следующем году планируется рост платы на 12%. Какой будет ежемесячная плата за мобильный тариф в следующем году? 3) В магазине гель для душа продается упаковками. Упаковки марок «А» и «Б» одинаковы по весу и количеству геля. При этом упаковка геля марки «А» стоит 1230 рублей, а марки «Б» – 1000 рублей. На гель марки «А» установлена скидка 6%. Определите, гель какой марки дороже с учётом скидки. 4) В строительном магазине «А» гвозди продаются упаковками по 140 штук и стоят 237 рублей за упаковку, в магазине «Б» такие же гвозди продаются упаковками по 180 штук и стоят 356 рублей за упаковку. Определите, в каком магазине цена одного гвоздя ниже. 5) Железнодорожный билет для взрослого стоит 2506 рублей. Стоимость школьного билета составляет 60% стоимости билета для взрослого. Во сколько обойдется покупка билетов на группу из 12 школьников и 2 взрослых? 6) Таксист за месяц проехал 14.000 км. Цена бензина 56 рублей за литр. Средний расход бензина на 100 км составляет 12 литров. Сколько денег потратил таксист. 7) При покупке принтера Андрей рассматривает три варианта, перечисленные в таблице, и хочет выбрать устройство с наименьшей полной стоимостью владения. При этом он предполагает, что за все время пользования принтером ему потребуется напечатать не менее 13 000 страниц. Марка Стоимость принтера, руб. A 12 600 Б 10 000 B 21 000 Стоимость картриджа, руб. 630 750 500 Ресурс печати одного картриджа, стр. 1200 2000 2100 1. Принтер какой марки отвечает требованиям Андрея? 2. Изменится ли ответ на вопрос 1, если Андрею предложат дисконтную карту стоимостью 200 рублей, которая дает скидку 25% на покупку картриджей для принтера фирмы В? Если да, укажите марку, которая будет удовлетворять требования Андрея в этом случае. 8) В семье Поморцевых приняли решение: откладывать покупку машины все деньги, которые семья заработала, но не успела израсходовать в том же месяце. В марте Поморцевы потратили на питание и транспорт 136 800 рублей, а на приобретение одежды и обуви – в два раза меньше. Кроме того, на квартирную плату и другие текущие расходы ушло 45 000 рублей. Сколько денег удалось Поморцевым отложить на покупку машины, если общий доход семьи в этом месяце составил 300 000 рублей?
- 2. Как изменится период собственных колебаний контура (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?
- 2. Как изменится период собственных колебаний контура(см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?
- 1. Отметьте места, где осадков выпадает менее 100 мм в год. 2. Отметьте места, где осадков выпадает более 3000 мм в год. 3. Стрелками зелёного цвета покажите направления пассатов, а стрелками чёрного цвета - западных ветров умеренных широт. 4. Отметьте основные океанические течения: синим цветом - холодные, красным цветом - тёплые.
- 1. Расшифруй слова и найди их значение. Запиши ответы в таблицу. 1. eollbyalvl 2. tneins 3. baondmitn 4. baslbeal 5. tbael tneins 6. hcoeky
- 10. Найдите угол $ABC$ равнобедренной трапеции $ABCD$, если диагональ $AC$ образует с основанием $AD$ и боковой стороной $CD$ углы, равные $30\degree$ и $80\degree$ соответственно.
- 2. Запиши свои примеры в таблицы. После шипящих мягкий знак пишется у имён существительных 3-го склонения, у глаголов во всех формах.
- Расположи кислоты в порядке уменьшения их молярной массы. HNO3, H2SO3, HBr, H3PO4, HCI, H2CO3
- Раздели пары слов в 2 столбика 1- форма слова, 2 – однокоренные слова. Выдели окончания у форм слова, корень у однокоренных слов. Придумай свою пару слов. Липа-липы, улица-улицах, сын-сыночек, семена-семечко, путь-пути, красивый- красивая, небо-небесный, лица-лицо, окно-подоконник
- Правительница, изображенная на иллюстрации, являлась бабушкой Ивана IV. На иллюстрации изображена Софья Палеолог. Правительница, изображенная на иллюстрации, не вела войн с Литвой. На иллюстрации изображена Елена Глинская. Правительница, изображенная на иллюстрации, провела военную реформу. Правительница, изображенная на иллюстрации, провела денежную реформу.
- Д/З: Определить вид треугольника, углы которого равны: А) 24°, 137°, 19° Б) 40°, 50°, 90° В) 35°, 60°, 85° Г) 95°, 75°, 10°
- 1. К реке сбегает тропинка едва вид...мая во мгле. 2. Серебрится река слабо озаря...мая луной. 3. Шелестит камыш чуть колебл...мый ветром. 4. Чьи-то голоса слыш...мые издалека гулко раздаются в ночной тишине. 5. Пригиба...мая ветром трава ложилась на землю. 6. Всадник скач...щий на коне показался за бугром. 7. Леч...щий нашу семью врач должен зайти сегодня. 8. Не та...щий на крыльце снег приходилось скалывать каждый день. 9. Дачи стро...щиеся повсюду украсили нашу местность. 10. Туман стел...щийся в низине мешал видеть происходящее.
- 54 Найдите медиану и среднее арифметическое чисел: a) 1, 3, 5, 7, 9; б) 1, 3, 5, 7, 14; в) 1, 3, 5, 7, 9, 11; г) 1, 3, 5, 7, 9, 17.
- Практическая работа. Выявление закономерностей изменения солёности поверхностных вод Мирового океана и распространения тёплых и холодных течений у западных и восточных побережий материков. 1. Выявление закономерностей изменения солёности поверхностных вод Мирового океана. 2. Определите величину солёности поверхностных вод Мирового океана на разных широтах. Результаты внесите в таблицу:
- 2. Рассмотри фотографии. К каким группам относятся изображённые на них растения? Ответь устно.
- Put the words in the correct order. 1 chairs / There/two/in/ kitchen / are / the 2 has / rooms / The / got / seven / house 3 the / are / paintings / There / beautiful / on / walls 4 a/bedroom / There / big / the / is / bed / in
- 12. Какое сословие в средневековом обществе отвечало за духовную жизнь и спасение?
- 1. Сравни величины, используя знаки >, < или 1) 8 000 дм 8 м, 2) 600 см 7 дм, 3) 30 000 мм 3 см, 4) 500 000 см 5 м., 5) 2.500 мм 25 м, 6) 170 см 17 дм, 7) 2 км 300 м 23 000 дм, 8) 4 800 см 48 м. 2. Примерно оцените длину каждого отрезка (на глаз). Измерьте длину каждого отрема с помощью линейки. Запишите результаты в таблицу
- Чему равно значение функции F(7)? F(n) = 1 при п = 1; F(n) = F(n-1) +3 ⋅ n, если п> 1.
- ВАРИАНТ 1.1. Установите соответствия между понятиями и их значениями: 1. Диалектизмы 2. Лексикология 3. Многозначные слова 4. Архаизмы 5. Жаргонизмы 2. Какое слово имеет значение «сдержанный в демонстрации, обнаружении собственных достоинств или заслуг»? А) Воспитанный Б) Справедливый В) Скромный Г) Искренний 3. Какое слово является однозначным? А) Кисть Б) Суббота В) Лисичка Г) Иголка 4. Какое слово является мнонозначным? А) Ножка Б) Компьютер В) Учитель Г) Колибри 5. Подберите к устаревшим словам из левого столбика синонимы из правого столбика: 1. Рамена А) Палец 2. Длань Б) Плечи 3. Дщерь В) Ладонь 4. Перст Г) Дочь 6. В каком ряду все слова являются жаргонизмами? А) Наезд, трава, подъезд Б) Речь, шмон, торг В) Торт, балет, двойка Г) Лажа, столовка, шпора 7. Установите соответствие жаргонизмов из левого столбика с синонимами из правого столбика: 1. Кент А) Назначить встречу 2. Меня плющит Б) Кушать 3. Забить стрелку В) Модный парень 4. Точить Г) Великолепно 5. Офигенно Д) Мне нездоровится
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.