База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6x(x + 7 - 4y) =
- 4a(x + 5y) =
- Найдите значение функции y = 2x - 1 при x = 8.
- На рисунке прямая ВЕ касается окружности с центром О в точке В. Найдите ДРВЕ, если ∠AOB = 142°. Полученный ответ запишите в градусах.
- На рисунке прямая ВЕ касается окружности с центром О в точке В. Найдите ∠PBE, если ∠AOB = 142°. Полученный ответ запишите в градусах.
- Plot the given points on a Cartesian coordinate system and connect them in the given order to form a shape. The points are: (-4;2), (-3;4), (2;4), (3;3), (5;2), (7;0), (5;-2), (3;-2), (2;-4), (0;-4), (-1;-2), (-5;0), (-7;-2), (-8;-1), (-7;1), (-8;3), (-7;4), (-5;2), (-2;2), (0;3), (3;3). The last point is connected back to the first point. Also, plot the point for the "Eye" which is (5;0).
- Отсутствие хорды и нервной трубки у взрослого организма характерно для:
- На каждом этапе передачи вещества и энергии по пищевой цепи теряется большая часть энергии и переходит к очередному потребителю только около...
- What are the activities shown in the image?
- В двух корзинах лежали яблоки. Сначала яблок в корзинах было по ровну. Затем из одной корзины в другую переложили 12 яблок. В результате яблок во второй корзине стало в 2 раза больше, чем в первой. Сколько всего яблок в двух корзинах?
- Фирма производит сборку компьютеров. К капиталу фирмы относят
- 115. Выполните задание по образцу. По вертикали: 1. taking - take. 2. have - having. 3. go - going. 5. small - smalling. 6. get - getting. 8. stand - standing. 9. make - making. 10. wear - wearing. По горизонтали: 2. helping - help. 4. swim - swimming. 5. stop - stopping. 7. dance - dancing. 11. write - writing. 12. run - running. 13. sit - sitting. 14. listen - listening. Заполните карточки глаголами из кроссворда.
- Какой величины работу совершает кран, поднимая блок массой в 11 т на высоту 13 м? (Принять g ≈ 10 Н/кг.)
- Решите уравнения и выполните проверку. 7*x=1000-440 x: 6=180+ 420
- Кто из персонажей комедии А.П. Чехова «Вишнёвый сад» произносит эти слова? «Да... Пауза. Если против какой-нибудь болезни предлагается очень много средств, то это значит, что болезнь неизлечима. Я думаю, напрягаю мозги, у меня много средств, очень много и, значит, в сущности ни одного. Хорошо бы получить от кого-нибудь наследство, хорошо бы выдать нашу Аню за очень богатого человека, хорошо бы поехать в Ярославль и попытать счастья у тетушки-графини. Тетка ведь очень, очень богата». Запишите фамилию персонажа в Им.п., ед.ч. без точки на конце. Например, Печорин
- Изучите показатели различных пород кур. Выберите наиболее яйценоскую породу. Выберите наиболее удачную мясную породу.
- 4. Вставь, где нужно, ь.
- 3. Разбери глаголы по составу.
- 2. Запиши на первой строке глаголы I спряжения, а на второй — глаголы II спряжения.
- 1. Проспрягай глагол спать.
- 5. Укажи глагол-исключение.
- 6. Выберите климатограмму, соответствующую природной зоне, которую вы выбрали в задании 5 и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы.
- 2 Ответь на вопросы полными предложениями с однородными членами.
- Where are Tom and
- Where is Mark?
- Where is Jake?
- Where is Mike?
- Where is Gus?
- Where is Pete?
- На сколько процентов площадь спальни больше площади лоджии, примыкающей к спальне?
- Найдите площадь кладовой. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Паркетная доска размером 20 см на 80 см продаётся в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол в кладовой?
- На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа. квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застеклённых лоджий. Самое большое площади помещение гостиная, откуда можно попасть коридор и на кухню. Из кухни также можно попасти на застеклённую лоджию. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Объекты Цифры коридор кладовая спальня кухня Ответ:
- Сопоставьте возможным значениям величины α по одному условию, связывающему обозначенные длины отрезков.
- 6. Решите ребус.
- 5. Установите соответствие.
- 4. Как ледники изменяют рельеф?
- 3. Обведите правильный вариант ответа.
- 2. Что такое выветривание?
- 1. Что такое землетрясение, и как оно влияет на рельеф?
- 4. Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра куба? 5.
- Раздели исполнителей на 2 группы — формальные и неформальные.
- Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) потреб..вать, выклад..вать 2) преусп..вать, эмал..вый 3) раскрепощ..нность, ноч..вка 4) (хрустальный) графинч..к, пружин..стое кресло 5) изворотл..вый (торговец), выздоравл..вая
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) чре...мерный, ...добрить (маслом), не...кончаемый 2) пр...творить (в жизнь), пр...старелый, пр...станище 3) ад...ютант, трёх...ярусный, об...ективный 4) от...скать, без...сходность, пред...дущий 5) пр...славянские (языки), р...списная (шкатулка), с...звучный
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) приск..кал (заяц), успок..ительное (средство), погл..щать 2) оп..реться, в..лосипед, осв..тить (фонарём) 3) задр..жать, эв..люция, ср..внить (два предмета) 4) ун..жение, выт..реть (посуду), поб..дитель 5) ц..клон, аукц..он, ц..рковой (артист)
- Подчеркни числительные.
- Вставь пропущенные буквы. Выпиши из текста глаголы и выдели окончания. Укажи время, лицо, число и спряжение глаголов.
- 5. Если бы вы участвовали в подготовке выставочной экспозиции археологических находок, относящихся к истории первых поселений на территории Москвы: 1) какое название выставке вы бы предложили? 2) какие экспонаты вы бы показали посетителям в первую очередь? 3) как следовало бы оформить выставочные залы, чтобы у посетителей сложилось представление о жизни людей в периоды каменного, бронзового и железного веков?
- Установите последовательность этапов отображённых на схеме процесса. Запишите в ответе порядковые номера этапов.
- 8. Задайте формулой функцию, график которой изображен на рисунке.
- 7. При каких значениях коэффициента k абсциссы и ординаты точек, принадлежащих графику функции y = kx и отличных от начала координат: а) имеют одинаковые знаки; б) имеют разные знаки; в) равны между собой; г) являются противоположными числами?
- в) Сколько должно быть учеников в сплочённом классе которого 46 рёбер?
- б) Сколько рёбер в графе дружбы для сплочённого класса, в котором 27 учеников?
- а) Нарисуйте граф дружбы для сплочённого класса, в котором 8 учеников.
- Назовите класс сплоченным, если каждыи ученик этого класса дружит ровно с четырьмя одноклассниками.
- Помимо мобильного интернета, абонент использует домашний интернет от провайдера «Омега». Этот интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Условия приведены в таблице. Таблица: Тарифный план | Абонентская плата | Плата за трафик ---|---|--- «0» | Нет | 1,3 руб. за 1 Мб «200» | 230 руб. за 200 Мб трафика в месяц | 1,1 руб. за 1 Мб сверх 200 Мб «700» | 860 руб. за 700 Мб трафика в месяц | 0,5 руб. за 1 Мб сверх 700 Мб Абонент предполагает, что трафик составит 700 Мб в месяц, и выбирает наиболее дешёвый тарифный план. Сколько рублей должен будет заплатить абонент за месяц, если трафик действительно будет равен 700 Мб?
- 22 июня 1941 года. Москвичи слушают по радио объявление о начале войны. 5. В 1941 году было создано народное ополчение, в состав которого вошли многие тысячи добровольцев. Среди них — рабочие, учёные, писатели, музыканты, люди многих других профессий. Они героически защищали Москву, участвовали в других сражениях Великой Отечественной войны. В дополнительной литературе узнайте о подвигах участников народного ополчения. Напишите краткий рассказ об этом.
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 10 Julie ... a famous person. a met b meet
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 9 I ... a ticket an hour ago. a bought b buy
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 8 Clara is ... than Sue. a shyer b shyest
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 7 Ron is a very ... swimmer! a fastest b fast
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 6 Did the school team ... the trophy? a win b won
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 5 Liz is the ... girl in my school, a pretty b prettiest
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 4 They didn't ... to the theatre, a went b go
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 3 Bob ... a poem last night, a wrote b write
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 2 Harry is the ... student in my class, a better b best
- Grammar 3. Read and choose. (30 points) 1 She ... at the concert last year, a sang b sings
- 5 A: Everyone wants to take a picture of Kay. B: She's a very ... girl!
- 4 A: Stuart gets good marks in all his tests! B: He's a very ... student!
- 3 A: When Tim shouts, everyone in the class jumps! B: He's a very ... boy!
- 2 A: Rob buys cakes and sweets for everyone in the class. B: He's a very ... boy!
- 1 A: We call Charles 'Hercules'. B: He's a very ... boy!
- 5 r _ d _ s
- 4 _ un _ a _ r
- 3 c _ _ c _ r _
- 2 _ in _ s _
- 1 m _ s _ m
- Частью какого океана является море Росса?
- What did your partner do last weekend? Ask questions using the phrases: watch TV, listen to music, cool dinner, tidy your room, play football, visit your grandparents, surf the Net.
- 6. Начерти отрезок 6 см, а второй на 3 см меньше.
- 5. Реши задачу. Маша засушила 5 кленовых листочков и 3 березовых, а Дима только 2 кленовых. Сколько всего листочков засушили дети?
- 4.. Реши задачу. Школьники в первый день посадили 3 липы и 2 ели. Во второй день еще 5 рябин. Сколько всего деревьев посадили школьники за 2 дня?
- Chuckles/run? Nanny/paint a picture? Maya/swim? e.g. 1 A: Is Chuckles running? B: No, he isn't. He's climbing. 44 Module 7 Larry and Lulu/play the piano Paco/read?
- Примером покровительственной окраски является:
- She wants to be engineer.
- Complete the sentences with the correct words.
- 1. Значком * красного цвета отметьте главные действующие вулканы Северного полушария. 2. Подпишите на карте следующие горные системы: Кордильеры, Альпы, Гималаи, Уральские горы, Большой Водораздельный хребет. 3. Отметьте знаком • самые высокие точки всех континентов, рядом подпишите их названия и значения абсолютной высоты. Пронумеруйте континенты цифрами от 1 до 6 в порядке убывания высоты отмеченных точек.
- 12. Два проводника сопротивлением R1 = 100 Ом и R2 = 100 Ом соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление?
- 11. Работа, совершенная током за 600 секунд, составляет 15000 Дж. Чему равна мощность тока?
- 10. Какое количество теплоты выделится в проводнике сопротивлением 1 Ом в течение 30 секунд при силе тока 4 А?
- 9. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 1 кг, чтобы нагреть ее от 10°С до 20° С? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг °С?
- 8. Если электрический заряд движется, то вокруг него существует: а) только магнитное поле; б) только электрическое поле; в) и электрическое и магнитное поле; г) никакого поля нет.
- Change the form of the word to complete gap 10. Write in capital letters.
- Change the form of the word to complete gap 9. Write in capital letters.
- Change the form of the word to complete gap 8. Write in capital letters.
- Change the form of the word to complete gap 7. Write in capital letters.
- Change the form of the word to complete gap 6. Write in capital letters.
- Change the form of the word to complete gap 5. Write in capital letters.
- Change the form of the word to complete gap 4. Write in capital letters.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.