База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 20. Расставьте знаки препинания, где нужно. Знаки препинания не расставлены. Теперь Выберите вариант с началом лета Выберите вариант закружился тополиный пух Выберите вариант расстилаясь белым ковром под ногами.
- 19. Расставьте знаки препинания, где нужно. Знаки препинания не расставлены. Мне кажется Выберите вариант в этом зоопарке мы видели уже всех животных Выберите вариант кроме Выберите вариант дикобразов.
- Зональность — одна из важнейших закономерностей, свойственных географической оболочке. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления?
- Sir Arthur Conan Doyle wrote (fairy tales / detective stories / science books).
- Queen Elizabeth II was the (queen / president / prime minister) of the UK.
- David Beckham played (tennis / football / chess).
- Isaac Newton studied (music / physics / cooking).
- William Shakespeare was a famous (actor / writer / singer).
- 2) Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна 12 квадратным сантиметрам. Длина одной клетки 1 см.
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2. Код 80015. Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что выпавших очков отличаются не больше чем на 3. Решение.
- Элементы, которые включаются в состав внеоборотных средств организации, - это ... (укажите 3 варианта ответа)
- На координатной прямой точками К, М, N, P и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 4,67; 3,8 и 4,35. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:
- море. 3. Они решили помочь своим друзьям. 4. Вы примете участие в спортивных соревнованиях? 5. Я очень люблю сказки. А ты? Проверь себя: надо выписать шесть местоименных-существительных и три местоимения-при-
- 26 Как построить точку, симметричную данной, относительно заданной оси симметрии?
- 25 Какие две фигуры называются симметричными относительно данной прямой?
- 24 Какая фигура называется симметричной относительно данной прямой?
- 23 Какие две точки называются симметричными относительно данной прямой?
- 22 Сформулируйте и докажите теорему об окружности, описанной около треугольника. Сколько окружностей можно описать около данного треугольника?
- 21 Какая окружность называется описанной около треугольника? Какой треугольник называется вписанным в окружность?
- 20 Сформулируйте и докажите теорему об окружности, вписанной в треугольник. Сколько окружностей можно вписать в данный треугольник?
- 19 Какая окружность называется вписанной в треугольник? Какой треугольник называется описанным около окружности?
- 18 Что значит: окружность вписана в неразвёрнутый угол? Сколько окружностей можно вписать в данный неразвёрнутый угол? Где находятся их центры?
- 17 Какой отрезок (луч) называется касательным к окружности?
- 16 Объясните, как через данную точку окружности провести касательную к этой окружности.
- 15 Сформулируйте и докажите теорему, обратную теореме о свойстве касательной.
- 14 Что известно об отрезках касательных к окружности, проведённых из одной точки?
- 13 Сформулируйте и докажите теорему о свойстве касательной.
- 12 Какая прямая называется касательной к окружности? Какая точка называется точкой касания?
- 11 Какая прямая называется секущей по отношению к окружности?
- 10 Может ли окружность пересекать прямую более чем в двух точках? Обоснуйте свой ответ.
- 9 Объясните, что означает: диаметр окружности виден из точки под прямым углом?
- 8 Сформулируйте и докажите свойства диаметра окружности.
- 7 Что такое окружность с центром О и радиусом r; хорда окружности; диаметр окружности?
- Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в полтора раза меньше, чем Элина, а Юля — на 16 % больше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 58 ромашек?
- АЗ. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите её площадь.
- А2.Один из углов равнобедренной трапеции равен 57°. Найти больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- А1. Укажите, какие из перечисленных ниже утверждений верны: 1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. 2) Существует квадрат, который не является прямоугольником. 3) Диагонали квадрата взаимно перпендикулярны.
- Решите уравнение 6x²+9x-14=5x²+9x+11.
- 9. В угол С величиной 87° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках А и В, точка О – центр окружности. Найдите угол АОВ. Ответ дайте в градусах.
- 8. Найдите угол АСО, если его сторона СА касается окружности, О – центр окружности, а дуга AD окружности, заключённая внутри этого угла, равна 110°.
- 7. Из точки А проведены две касательные к окружности с центром в точке О. Найдите расстояние от точки А до точки О, если угол между касательными равен 60°, а радиус окружности равен 14.
- 6. На окружности отмечены точки А и В так, что меньшая дуга АВ равна 136°. Прямая ВС касается окружности в точке В так, что угол АВС острый. Найдите угол АВС. Ответ дайте в градусах.
- 3. С одного поля собрали 28,96 т свёклы, а со второго – на 12,8 т больше. Сколько тонн свёклы собрали с обоих полей вместе?
- 3. В первый день магазин продал 87,5 кг сахара, а во второй – на 9,85 кг больше. Сколько килограммов сахара продал магазин за два дня?
- 2. Решите уравнения: a) x +2,56 = 4 б) 19,7-x = 6,232 в) х – 14,158 = 9,842 г) (58 – х) – 41,3 = 6,287
- 2. Решите уравнения: a) x +3,72 = 8 б) 14,6-x = 5,293 в) х – 12,956 = 11,034 г) (28 – х) + 35,6 = 43,214
- 7. Определите, климат какого из перечисленных городов показан на климатограмме
- 6. Для какого из перечисленных регионов характерны формы рельефа, созданные деятельностью ветра? 1) Краснодарский край 2) республика Адыгея 3) Астраханская область 4) Оренбургская область.
- 5. Какая из перечисленных горных систем расположена в пределах наиболее древней складчатой области? 1) Кавказ 2) хребет Черского 3) Алтай 4) Срединный хребет.
- 4. В каком из перечисленных населённых пунктов 22 июня в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наименьшим? 1) Мурманск 2) Вологда 3) Ярославль 4) Уфа
- 3. Крайняя южная точка России расположена на территории 1) Республики Алтай 2) Приморского края 3) Краснодарского края 4) Республики Дагестан
- 2. Самолет вылетел из Москвы (1 часовой пояс) в Омск (IV часовой пояс) в 11 часов по местному времени. Расчетное время полета составляет 4 часа. Сколько времени будет в Омске, когда самолет приземлится? Ответ запишите цифрами.
- 1. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв. А) Республика Карелия Б) Свердловская область В) Забайкальский край Ответ:
- 7. Запишите формулы двух высших оксидов, если их состав ЭОз и Э2О3, а также три уравнения реакций, характеризующие химические свойства этих оксидов.
- 6. Напишите формулы высших оксидов и соответствующих им гидроксидов для элементов-металлов: алюминия, магния, меди, лития.
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 612 км, выехал первый автомобиль. Через 3 часа вслед за ним из пункта А выехал второй автомобиль со скоростью на 25 км/ч больше скорости первого. Найдите скорость второго автомобиля, если он прибыл в пункт В одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч.
- Укажите год, когда была сделана данная фотография. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, в годы которой была сделана эта фотография.
- а) Пачка сухариков стоит 2 р. 47 пачек, и у него осталось 8 р. 20. Сколько пачек было изначально?
- 25 дм² 60 см² =
- 50000 см² =
- 9 см² 10 мм² =
- 740000 м² =
- 35 км² =
- 12 а =
- 5 га 62 а =
- 4 га =
- 1630 дм² =
- 270 мм² =
- Построить график функции y=||x+2|-3|
- Выберите три признака УГЛЕВОДОВ, запишите цифры без пробелов и знаков
- Благодаря какому из свойств липиды составляют основу плазматической мембраны клетки?
- В процессе пищеварения жиры расщепляются до
- 54. При скрещивании чистой линии мышей с коричневой шерстью с чистой линией мышей с чистой линией мышей с серой шерстью получаются потомки с коричневой шерстью. В F2 от скрещивания между этими
- 53. Отец и сын-дальтоники, а мать различает цвета нормально. От кого сын уцнаследовал ген дальтонизма? (4 балла)
- 52. Куры с белым оперением при скрещивании между собой всегда дают белое потомство, а куры с черным оперением – черное. Потомство от скрещивания белой и черной особей, оказывается серым. Какая часть потомства от скрещивания серого петуха и курицы будет с серым оперением? (4 балла)
- 51. В школьный уголок живой природы принесли двух серых кроликов (самку и самца), считая их чистопородными. Но в F2 среди их внуков появились черные крольчата. Почему? (4 балла)
- 50. Нормальное растение скрещено с карликовым, первое поколение нормальное. Определите, какое будет потомство от самоопыления гибридов первого поколения. (4 балла)
- 49. В результате гибридизации растений с красными и белыми цветками все гибридные растения имели розовые цветки. Запишите генотип родительского растения. Каков характер наследования? (4 балла)
- Choose the correct word. 1. There is some/any milk in the fridge. 2. Are there any/some bananas left?
- Complete the correct word. 1. ab__ of olive oil 2. ab__ of cereal 3. ap__ of biscuits 4. ab__ of rice 5. aj__ of jam 6. al__ of bread 7. ab__ of chocolate.
- Choose the odd word out. 1. breakfast - lunch - dinner - dessert 2. lemon - jam - honey - sugar 3. boil - fry - order - bake 4. starters - drink - main courses - desserts 5. bread - fibre - iron - vitamin
- Describe the image.
- В параллелограмме ABCD биссектриса угла А, равного 60°, пересекает сторону ВС в точке М. Отрезки АМ и DM перпендикулярны. Найдите периметр параллелограмма, если АВ = 6.
- Объясните, почему в Зауралье зимы более морозные и малоснежные, чем в Предуралье.
- Климат Урала формируется под влиянием различных воздушных масс. На Урале достаточно хорошо выражен контраст между Предуральем – частью территории Восточно-Европейской равнины, примыкающей к западным склонам Уральских гор, и Зауральем – частью Западно-Сибирской низменности, протягивающейся вдоль подножий восточных склонов. В Предуралье с приближением к горам постепенно возрастает количество осадков, увеличивается снежный покров. В Зауралье заметно уменьшается количество осадков, а зима становится более морозной и малоснежной. Вместе с тем, Уральские горы не препятствуют передвижению воздушных масс в меридиональном направлении. Зимой холодный воздух с акватории Северного Ледовитого океана проникает вдоль хребтов далеко на юг, а летом происходит обратное: сухой и нагретый воздух с юга беспрепятственно распространяется далеко на север. С такими прорывами холодных воздушных масс в Предуралье и Зауралье связана изменчивость погоды осенью, весной и даже летом. В тексте говорится о влиянии воздушных масс, поступающих с акватории Северного Ледовитого океана, на климат Урала. Как называется этот тип воздушных масс?
- Задание 5. Закрась одним цветом характерные черты науки, другим – искусства.
- Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Сергей: «6 июня чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Антон: «6 июня при движении с востока на запад продолжительность светового дня увеличивается». 3) Маша: «6 июня чем больше широта, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Наташа: «6 июня чем ближе к экватору, тем меньше высота Солнца над горизонтом».
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что числа выпавших очков отличаются не меньше чем на 1.
- В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема выбора жизненного пути? Ка именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 70 слов.
- Определите протяжённость (в километрах) Австралии по меридиану 150° в. д., если известно, что этот меридиан пересекает северное побережье материка в точке с координатами 22° ю. ш. 150° в. д. и южное побережье материка в точке с координатами 37° ю. ш. 150° в. д. Длину дуги 1° меридиана 150° в. д. считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- 25. The boys stayed awake late into the night.
- 24. The boys had some problems getting their campsite ready.
- 23. Their camping equipment was expensive.
- 22. Their parents helped them plan what to buy.
- 21. They asked their mothers and fathers to let them go camping.
- D. Прочитайте тест. Отметьте утверждения Т (true - правда) или F (false - ложь).
- 20. When she _______________ (come), we'll go to the park.
- 19. If it doesn't rain, the plants _______________ (die).
- 18. When we sleep, we usually _______________ (dream).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.