База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. Какие термины относятся к понятию «правонарушение»?
- 10. Какая отрасль права регулирует имущественные и личные неимущественные права граждан?
- 9. Бабушка с внуком, гуляя в лесу, нарвали букет цветов, которые занесены в Красную книгу. Нормы какой отрасли права регулируют данную ситуацию?
- 8. Исполнение норм права, в отличие от норм морали, обеспечивается
- 7. Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
- 6. В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?
- 5. Инициативная группа граждан выступила против намеченного руководством города переименования нескольких улиц. Данный факт говорит о наличии
- 4. В государстве Н. президент формирует парламент и правительство. При этом существует парламент, который должен утвердить состав правительства, предложенный президентом. Какая форма правления представлена в государстве Н.?
- 3. Совокупность негосударственных отношений и организаций, выражающих частные интересы граждан в различных сферах, называют
- 2. Тоталитарный режим отличает
- 1. Что является признаком государства любого типа?
- Исторически густота заселения отдельных территорий Земли зависит от степени благоприятности условий для жизни и хозяйственной деятельности людей. Какая из обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3 и 4 территорий является наиболее слабозаселённой?
- 17. Какое место в круговороте вещества и энергии занимают улитки, которые питаются листьями рогоза?
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой А?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.
- 4. Составьте уравнения химических реакций, схемы которых даны ниже:
- 3. С какими из перечисленных веществ будет реагировать оксид калия: SO₂, NaOH, HCl, H₂O, CaO, O₂, Cu(OH)₂? Напишите уравнения возможных реакций.
- 2. Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Fe → Fe₂O₃ → FeCl₃ → Fe(OH)₃ → Fe₂O₃ → Fe₂(SO₄)₃ → BaSO₄ Укажите тип каждой химической реакции.
- 1. Даны вещества: хлорид меди (II), соляная кислота, оксид меди (II), гидроксид калия, оксид фосфора (V), оксид калия, сульфат калия натрия, серная кислота, сульфат железа (III), гидроксид алюминия, дигидроортофосфат калия, угарный газ, гидроксид алюминия. Составьте формулы веществ и распределите их по основным классам неорганических соединений.
- Прочитай характеристики героев и укажи, о ком идёт речь
- Коля, Валя и Олег устроили велосипедные гонки. Коля обогнал Валю. Олег тоже обогнал Валю, но отстал от Коли. Пользуясь графиком зависимости пройденного пути от времени, определите, какое расстояние проехала Валя за 4 секунды.
- Для приготовления домашнего майонеза Даше нужно 185 г оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет весов, но зато в кухонном шкафу есть мерный стаканчик для жидкостей. Даша нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано, что плотность оливкового масла равна 0,925 г/см³. Какой объём масла нужно отмерить Даше?
- Если напряжение между концами проводника и его длину уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник,
- 28. Решите уравнение x(x^2 + 2x + 1) = 2(x + 1).
- 19. Какие из следующих утверждений верны? 1) Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов. 2) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. 3) Средняя линия трапеции равна полусумме ее оснований.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см изображена трапеция. Найдите ее площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 17. Одна из сторон параллелограмма равна 12, другая равна 5, а синус одного из углов равен 1/3. Найдите площадь параллелограмма.
- 16. Сторона квадрата равна 6. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- 15. В параллелограмме ABCD диагональ АС в 2 раза больше стороны AB. Найдите меньший угол между диагоналями параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- 10. Его лицо обветрившееся утомлённое и сосредоточенное кажется старее от бессонной ночи.
- 9. Звуки рояля и скрипок весёлые удалые путались в воздухе в каком-то хаосе.
- 8. Вдали за озером тянется высокий берег Иртыша бурый и угрюмый.
- 7. Туман белый густой тихо подплывает к сирени и хочет закрыть её.
- 6. Ветер сырой холодный пронизывающий с неистовой злобой стучит в окна и кровли.
- 5. Огромный пятиэтажный дом был охвачен дымом и пламенем вырывавшимся из-под крыши уже частью разбросанной и из окон.
- Биссектрисы углов А и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке М, лежащей на стороне ВС. Найдите периметр параллелограмма ABCD, если AB = 9.
- Разработать должностную инструкцию для сотрудников СПИР, опираясь на следующие требования. При разработке должны учитываться требования Профессиональных стандартов, а также требования к оформлению данного рода документов. В должностную инструкцию могут включаться следующие разделы:
- 2.2. Какую функцию выполняет образовательная ткань зоны деления корня растения?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Какое важное значение имеет данный процесс для растений в жарком климате?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- 8. Im Westen grenzt BRD an
- 7. Im Süden grenzt BRD an ...
- 6. Im Norden grenzt BRD an ...
- 5. Köln ist auch durch ... bekannt.
- 4. Hamburg, Bremen, Lübeck sind die weltbekannten...
- 3. Köln liegt...
- 2. Die BRD grenzt an ... Staaten.
- 1. Die Staatsfarben der BRD sind
- 8. Найдите значение выражения (а³)-4 : а⁻¹⁴ при а=5.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В, С, D. Одна из них соответствует числу 58/7. Какая это точка?
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. Сильный атмосферный вихрь вышел на берег в районе пляжа села Агой под Туапсе. В воздух взлетели бунгало, лежаки и катамаран, обрушившийся на навес. Ранее сообщалось о том, что на территории Краснодарского края до конца 4 июля действует штормовое предупреждение. Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 20 марта, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 8+20х-9 = 0.
- Даны числа: 1 целая 4/5, 5 целых 1/2, 2/5, 5/2 и 1 целая 2/5. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения 2х-(4-х) при х=-6.
- Нужно изготовить каркасную модель усечённой пирамиды с заданными длинами рёбер (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения -m(m+2)+(m+3)(m-3) при m=1/2
- Расположите в хронологической последовательности по дате открытия следующие учебные заведения:
- О необходимости ликвидации самодержавия и крепостничества первым в русской литературе заявил
- Родоначальник течения сентиментализма в русской литературе
- 4. 10. This book is (the most interesting, interestingest) of all.
- 4. 9. Spanish is (the easiest, easier) than German.
- 4. 8. This girl is (the goodest, the best) student in our group.
- 4. 7. Which is (the hottest, hotter) month of the year?
- 4. 6. The red house is (nicer, more nice) than the blue one.
- 4. 5. A train is (faster, the fastest) than a bus.
- 4. 4. Which is (the beautifulest, the most beautiful) place in this country?
- 4. 3. (Taller, the tallest) trees in the world are in California.
- 4. 2. My sister speaks English (badder, worse) than I do.
- 4. Choose the right forms of adjectives: 1. The Thames is (the shortest, shorter) than the Volga.
- 3. 10. I (be) never to Italy.
- 3. 9. Since we (start) doing this exercise, we (complete) some sentences.
- 3. 8. Is Jim going to eat lunch with us today? — No. He (eat) lunch an hour ago.
- 3. 7. Don't throw the paper away because I (not to read) it yet.
- 3. 6. A car came round the corner and I (jump) out of the way.
- 3. 5. I (go) to Paris in 2003 and 2006.
- 3. 4. Maria (have) a lot of problems since she (come) to this country.
- 3. 3. Carol and I are old friends. I (know) her since I (be) a freshman in high school.
- 3. 2. I (see, not) Steve this morning yet.
- Почему, прежде всего, согласно данному отрывку, знать не захотела видеть претендентом на престол юного герцога Гольштейнского? Почему, согласно данному отрывку, знать не захотела возвести на престол после смерти Петра II дочь Петра I Елизавету?
- 3. Put the verbs in brackets in the Past Simple or in the Present Perfect. 1. I (have, just) a nice pot of coffee. Would you like a cup?
- 10. b. comes
- 10. People in Britain from many different countries.
- О чём, кроме приглашения «новой царицы» на престол, договорилась с ней упомянутая в отрывке «депутация»?
- 9. b. doesn't eat
- 9. Sandra is a vegetarian. She meat.
- Назовите «новую императрицу», упомянутую в тексте.
- 8. b. has bought
- 8. James a new car last month.
- 7.3. b. am leaving
- 7.2. b are doing
- 7.1. to London tomorrow.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Растения имеют большое значение в природе и в жизни человека. Приведите три примера травянистых растений семейства Злаковые.
- У всех растений семейства Злаковые эндосперм семени не окружает зародыш, а примыкает к нему сбоку, плотно соприкасаясь с семядолей. Как называется семядоля в зародыше растений этого семейства?
- Установите соответствие между названиями растений и значениями для человека этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.