База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Семена каких двух растений из перечисленных в таблице уже будут иметь проростки на 7-й день после посева?
- Семена какого растения из перечисленных в таблице заделывают на глубину менее 4 см?
- Семена какого растения из перечисленных в таблице сохраняют жизнеспособность меньше всего?
- Вычисли значение
- Запиши выражение, против
- На рисунке изображён круг, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии круга?
- В посёлке городского типа всего 12 жилых домов. Высота каждого дома меньше 30 метров, но не меньше 9 метров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Высота любого жилого дома в посёлке не меньше 7 метров. 2) Разница в высоте любых двух жилых домов посёлка больше 3 метров. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 8 метров. 4) В посёлке есть жилой дом высотой 30 метров.
- В семи группах было 17, 12, 28, 46, 19, 25 и 37 человек. Их распределили поровну по четырём автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 60 слов. Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Кто из героев (героинь) этих произведений добивается поставленной цели? История кого из этих героев (героинь) произвела на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Какая из перечисленных рек имеет наибольшую длину?
- В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Амур?
- Температура воздуха +10° С, абсолютная влажность 6 г/м³. При каких условиях произойдет насыщение воздуха водяным паром?
- 1 м³ воздуха имеет температуру + 10°С и содержит 6 г воды. Является ли такой воздух насыщенным?
- Сколько граммов воды содержит воздух с относительной влажностью 30%, если его температура +10°?
- Определи абсолютную влажность воздуха, если относительная влажность при температуре + 30°С равна 50%.
- Определи абсолютную влажность воздуха, если относительная влажность при температуре + 20°С равна 50%
- Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А содержится 12 протонов, а в атоме элемента В - протонов в два раза меньше.
- На весах уравновешены две закрытые пробками колбы объёмом 1 л и 2 л соответственно. Первую колбу заполнили газом силаном SiH4 и герметично закрыли. Каким из приведённых в таблице газов следует заполнить вторую колбу, чтобы вернуть весы в состояние равновесия? Укажите номер вещества.
- В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ. Используя предложенные Вам справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу.
- №20. В каждой десятой банке с газировкой спрятан приз. Призы распределены по банкам случайным образом. Найдите вероятность того, что в первой купленной банке окажется приз.
- №19. На семинар приехали 3 учёных из Германии, 5 из Испании. Каждый учёный выступает с докладом, порядок выступлений определяется случайным образом. Какова вероятность того, что доклад учёного из Испании окажется предпоследним?
- №18. На экзамене 25 билетов, из них только в 5 билетах есть вопрос по теме «Производная». Найдите вероятность того, что студенту попадётся билет с вопросом по теме «Производная».
- №17. Перед началом первого тура в чемпионате участвует 26 спортсменов из России, в том числе Т. Найдите вероятность того, что Т. будет играть с каким-либо спортсменом из России.
- №16. В среднем из 200 садовых насосов 10 подтекают. Найдите вероятность того, что случайно выбранный насос не подтекает.
- №15. Научная конференция проводится в 3 дня. Всего запланировано 40 докладов: в первый день — 8 докладов, остальные распределены поровну между вторым и третьим днями. На конференции планируется доклад профессора Х. Порядок докладов определяется случайным образом. Какова вероятность того, что доклад профессора Х. окажется запланированным на последний день конференции?
- №14. Научная конференция проводится в 4 дня. Всего запланировано 50 докладов: первые два дня — по 6 докладов, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. На конференции планируется доклад профессора К. Порядок докладов определяется случайным образом. Какова вероятность того, что доклад профессора К. окажется запланированным на последний день конференции?
- №13. В группе туристов 20 человек. С помощью жребия они выбирают 5 человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в состав группы, пойдёт в магазин?
- №12. В соревнованиях по толканию ядра участвуют 6 спортсменов из Македонии, 11 спортсменов из Сербии, 7 спортсменов из Хорватии и 6 из Словении. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, выступающий последним, окажется из Македонии.
- №11. В коробке вперемешку лежат чайные пакетики с чёрным и зелёным чаем, одинаковые на вид, причём пакетиков с чёрным чаем в 19 раз меньше, чем пакетиков с зелёным. Найдите вероятность того, что случайно выбранный из этой коробки пакетик окажется пакетиком с зелёным, чаем.
- №10. В фирме такси в данный момент свободно 25 машин: 7 чёрных, 1 жёлтая и 17 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет зелёное такси.
- №9. Вероятность того, что новый утюг прослужит больше года, равна 0.8. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0.78. Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но больше года.
- Решите систему уравнений: a) { y = x - 1, 5x + 2y = 16; б) { x = 2 - y, 3x - 2y - 11 = 0.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M, а прямую UV в точках N и L соответственно. Угол VLD равен 60°, а угол KOM равен 87°. Найдите угол OKN.
- Рассчитайте площадь, приходящуюся на одно дерево в разном возрасте. В какой период самоизреживание деревьев происходит наиболее интенсивно?
- Вычислите среднюю плотность клевера лугового на данном лугу, выразите результат в растениях на 1 квадратный метр, округлите до целых, в ответ запишите только число.
- B. When Jane started the course she thought
- A. Jane started learning Spanish because
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х-а>0, b-x<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна 11, а сумма их квадратов равна 65. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 23х-10+5х^2 = 0.
- Найдите значение выражения 9/11 * (5/11 - 1/4).
- Задумали число. Это число на 114 больше седьмой части задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (-9,7+2,8): 2,3.
- 1) Вычислите: 18 - 5/2 81/3
- Вычислите: -32+15.5.
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: -а+х>0, -x+b<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна -2, а их произведение равно -80. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 16х+9-4x² = 0.
- Найдите значение выражения (1,84 +0,96)-3,5.
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Если в твоём крае есть объекты Всемирного наследия, запиши их названия.
- Абу-Симбел
- Московский Кремль
- Деревянные церкви Кижи
- Национальный парк Игуасу
- Тадж-Махал
- Вулканы Камчатки
- Выпишите из приведённого фрагмента произведения слово, которое означает «стихи».
- Запишите номера выбранных ответов.
- Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций Ф. Дрейка и Васко да Гамы и определить их общие особенности. Назовите две общие особенности, которые должны указать пятиклассники.
- Решите систему уравнений (2y=9x+5, (18x=4y-10.
- К какому классу относят перечисленных в таблице животных?
- Для какого животного из перечисленных в таблице характерен минимальный нижний показатель пульса в диапазоне?
- Какой диапазон температуры тела характерен для кошки?
- В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и BC диагональ BD равна 6, а угол равен 45°. Найдите большую боковую сторону, если меньшее основание трапеции равно 3√3.
- Kā no jūras ūdens iegūst sāli?
- Kurus maisījumus iespējams atdalīt tikai ar iztvaicēšanu?
- 3. Как проявляются социальные признаки в одежде? Приведи примеры.
- 2. Назови предметы, изображенные на картинке. Назови материал и технику выполнения.
- 1. В прикладном искусстве Древней Руси часто встречаются изображения коня. Что они символизируют?
- 5. Декоративное произведение из цветного стекла, рассчитанное на сквозное освещение
- 4. Отметь названия народных промыслов, которые известны росписью по дереву.
- 1. Соедини линиями символические изображения с их значением.
- Реши уравнение. Запиши число в поле ответа. 3x = -48 - x
- 3. Какие коллекции можно увидеть в замке?
- 2. Кто жил в замке? Кем были эти люди?
- 1. О каком замке идёт речь? Из чего он был построен?
- 1. Соотнеси название памятника природы или культуры и фото. Запиши цифру.
- Запиши число в каждое поле ответа. Угол сектора «Лиственница» равен
- Запиши число в каждое поле ответа. Угол сектора «Кедр» равен
- Запиши число в каждое поле ответа. Угол сектора «Сосна» равен
- Определи градусные меры углов полученных секторов.
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, что они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова в места пропусков разборчивым почерком.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Представьте число 4 в виде дроби со знаменателем 6.
- Проанализируйте ситуацию: «Гражданин К. не ходит на выборы, считая, что его голос ничего не значит».
- Каков политический режим государства Z?
- Определите протяжённость (в километрах) Австралии по меридиану 140° в. д., если известно, что этот меридиан пересекает северное побережье материка в точке координатами 18° ю. ш. 140° в. д. и южное побережье материка в точке с координатами 7° ю. ш. 140° в. д. Длину дуги 1° меридиана 140° в. д. считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из текста слово, которое означает: «чарующая сила, прелесть».
- Как называется трехсложная стопа, в которой ударение падает на второй слог — ударный между двумя безударными?
- Как называется то, для чего написано произведение, главная мысль в раскрытии темы?
- 17. Определите, какая температура воздуха будет у подножья горы высотой 1000 метров, если на вершине горы её значение составляет +14°С, и известно, что температура воздуха понижается на 0,6°С на каждые 100 м. Ответ запишите в виде числа.
- 16. Установите соответствие ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ
- 15. Установите соответствие цифр на карте с понятиями
- 14. Установите соответствие ВЕТЕР ХАРАКТЕРИСТИКА
- 13. Установите соответствие:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.